![贊美老師文章_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec1914/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec19141.gif)
![贊美老師文章_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec1914/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec19142.gif)
![贊美老師文章_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec1914/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec19143.gif)
![贊美老師文章_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec1914/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec19144.gif)
![贊美老師文章_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec1914/6d078e41a74e40b39d7fa7b0a9ec19145.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第贊美老師文章
贊美老師文章有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,不經(jīng)歷風雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。
贊美老師文章
我又一次坐在窗前,窗外是郁郁蔥蔥的梧桐葉,綠油油的小草,不時有一群自由的鳥兒嬉笑著飛來飛去?;厥淄?,曾經(jīng)有這么一塊玻璃牢牢囚禁著我的靈魂,不讓我釋放自己,融入窗外美麗動人的風景
小時候,我性格孤僻,只喜歡躲在教室最后一角靠窗的地方。那是我的個人世界。小伙伴們都不想跟蚊子一樣的搭檔玩,我?guī)缀踔皇嵌Z八卦,所以老師們都懶得提問。很多人圍成一圈,我被鎖在靈魂的黑暗房間里。遠遠望去,我始終無法掙脫束縛。窗外溫暖的陽光下,我的心如冰。文字是我當時心情的最好寫照。
二年級來了一位新班主任,她教中文。在她的第一堂課上,我有一段時間沒有得到老師的照顧,我第一個回答了這個問題。全班一片嘩然。我驚呆了。我甚至抱怨她為什么要反對我,她讓我安全,讓我承受巨大壓力。
不過,我還是鼓起勇氣站了起來,喃喃回答,又看了她一眼。
她瞇著眼睛似乎無害,你說什么?
我咬了咬牙,臉紅了,又說了一遍。
然后是一陣短暫的寂靜,安靜得可怕。我仿佛感覺到了空氣的微妙變化??刂撇蛔∫鲂靥诺男呐K。
同學,你能不能大聲點,大聲點?她還是堅持。
所有人的目光都集中在我身上,一股熱浪從沉睡的心中涌動。淚水涌出。我拼命喊出我的答案。
我不敢抬頭,更不敢看她的臉。爸爸,爸爸,爸爸,然后分明是她的掌聲。為我鼓掌是的,為我鼓掌!她走到我面前,一個字一個字地緩緩說道:你有勇氣大聲說出自己的意見,你有沒有勇氣打開內(nèi)心的窗戶
我愣住了,熱血在臉頰上凝固,剛才那震撼靈魂的聲音在耳邊顫抖不,那絕對是呼喚!我聽到了靈魂之窗外的呼喚!是的,正是這個聲音打破了我的精神枷鎖;正是這個聲音重塑了我的內(nèi)在力量;正是這個聲音,讓我心中充滿了信心和希望!
七年后的今天,我再次坐在窗前,回首成長的足跡,充滿自信和陽光。這一刻,除了感恩兩個字,我的心是空的。真實的是的,感謝這位發(fā)自內(nèi)心重生的老師?;蛟S歲月可以模糊她在我腦海中的形象,久違的一句話早已升華為我的人生格言。
窗外的呼喚,我永遠記得!
贊美老師文章
一轉(zhuǎn)眼,這個學期過去一半了,算起來,在學校和您在一起度過了一年多的時間了。這一年多來,我從一個學前班的幼兒,成長為一名小學生,不僅學到了很多知識,還光榮地加入了少先隊,成為一名少先隊員,這其中包含著您多少辛勤汗水??!
老師,您是從學前班下半學期開始帶我們這個班的。記得您剛來時,我們因為已經(jīng)由原來的楊老師帶半年了,所以對您感覺很陌生。但是,由于您的耐心和愛心,我和班里的其他同學一樣,很快就喜歡上了您。為了帶好咱們這個班集體,老師您不僅在課堂上充分利用好每一分鐘時間,還經(jīng)常加班加點,為我們批改作業(yè)。為了拓展同學們的思維,您還犧牲自己的休息時間,每天晚上在班級的QQ群里讓同學們練習做一些思維訓練的題目,讓我們受益非淺。為了保證我們的正常學習,您幾乎從來不請假,始
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部審人教版七年級數(shù)學下冊聽評課記錄《5.2.1 平行線》2
- 人教版地理七年級上冊第二節(jié)《地球的運動》聽課評課記錄3
- 湘教版數(shù)學八年級上冊4.1《不等式》聽評課記錄
- 人教版地理八年級下冊7.2《魚米之鄉(xiāng)-長江三角洲地區(qū)》聽課評課記錄2
- 用戶體驗設(shè)計服務(wù)協(xié)議書(2篇)
- 環(huán)境整治用功協(xié)議書(2篇)
- 人教部編版八年級道德與法治上冊:8.1《國家好 大家才會好-國家利益的含義》聽課評課記錄
- 【人教版】河南省八年級地理上冊3.2土地資源聽課評課記錄1新版新人教版
- 新版華東師大版八年級數(shù)學下冊《17.3.2一次函數(shù)的圖象2》聽評課記錄22
- 北京課改版歷史八年級上冊第3課《第二次鴉片戰(zhàn)爭》聽課評課記錄
- 《一句頂一萬句》讀書分享
- 《公有云服務(wù)架構(gòu)與運維》高職全套教學課件
- 2024義務(wù)教育數(shù)學新課標課程標準2022版考試真題附答案
- 110kV變電站專項電氣試驗及調(diào)試方案
- 2024年廣西桂盛金融信息科技服務(wù)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 外賣星級(商家評分)計算表
- DZ∕T 0215-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 煤(正式版)
- 外出檢查病人突發(fā)呼吸心跳驟停應急預案演練
- 《火力發(fā)電廠汽水管道設(shè)計規(guī)范+DLT+5054-2016》詳細解讀
- 幕墻施工成品及半成品保護措施
- 基于單片機的交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計畢業(yè)論文
評論
0/150
提交評論