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PAGEPAGE342021年云南警官學院輔導員招聘試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、單選題1.使學生“跳一跳”就能摘到“桃子”,這反映了教學目標設計的基本要求是()A.一般目標和具體目標相結合B.集體目標和個人目標相結合C.難度適中D.便于檢測答案:C解析:學生能夠摘到桃子,說明教學目標要從學生實際的能力出發(fā),做到難度適中,讓學生經(jīng)過努力能夠?qū)崿F(xiàn)教學目標??键c高等教育學2.下列哪一種治療中最強調(diào)角色扮演()。A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友答案:A考點輔導員知識3.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是()A.形象記憶B.情景記憶C.語義記憶D.情緒記憶答案:C解析:語義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性。考點高等教育心理4.“有為才有位,有位更有為”,這一看法給我們的啟示是()。A.實踐決定認識,認識對發(fā)展具有推動作用B.實現(xiàn)人生價值必須先要實現(xiàn)人的自我價值C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一D.要發(fā)揮主觀能動性,要不斷積累自我價值答案:C解析:“有為才有位,有位更有為”是一種雙贏原則的體現(xiàn),即你有了作為,為社會做出了貢獻,社會就給你更好的位置;同時,當你坐到了適當?shù)奈恢?,就能調(diào)動多種資源,更好地施展才華。這句話啟示我們,人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統(tǒng)一。所以該題選C??键c政治理論5.下列不屬于高校思想政治教育的原則是().A.方向性原則B.疏導性原則C.理論聯(lián)系實際原則D.因材施教原則答案:D解析:高校思想政治教育的原則主要包括方向性原則、疏導性原則、理論聯(lián)系實際原則、教育與自我教育相結合的原則、統(tǒng)一要求與個性化結合原則。因材施教原則不包含在內(nèi)。因此,答案選D??键c思想政治教育6.用人單位如果不接收檔案、戶口,畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉至()A.用人單位所在地的人才交流中心B.長沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉回原籍D.以上選項都可以答案:D考點輔導員知識7.催眠療法不適用于()A.保健B.治療神經(jīng)衰弱恐怖癥C.治療癔癥性遺忘D.可治療藥物依賴,戒煙等答案:A考點心理健康教育8.精神分析學派的代表人物是()A.馮特B.韋特海默C.弗洛伊德D.羅杰斯答案:C解析:精神分析學派是由奧地利維也納精神病醫(yī)生弗洛伊德創(chuàng)立的一個學派??键c高等教育心理9.快速暴露屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案:B考點心理健康教育10.高校師生間的組織與工作關系屬于哪一個領域關系的表現(xiàn)形式()A.社會學意義B.心理學意義C.倫理學意義D.教育學意義答案:A解析:社會學意義上的高校師生間關系是工作關系和組織關系,心理學意義上的高校師生間關系是認知關系和情感關系,倫理學意義上的高校師生間關系是道德義務的關系??键c高等教育學11.“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!痹娙擞脭M人手法告訴我們的哲理是()。A.實踐是認識的來源B.實踐是獲得知識的唯一途徑C.創(chuàng)新源于人們想象D.認識是不斷向前發(fā)展的答案:A考點政治理論12.以下不屬于學生在校期間依法享有的權利:()A.參加學校教育教學計劃安排的各項活動,使用學校提供的教育教學資源B.參加社會服務、勤工助學,在校內(nèi)組織、參加學生團體及文娛體育等活動C.對學習的專業(yè)不感興趣,可以申請隨時調(diào)整專業(yè)D.在思想品德、學業(yè)成績等方面獲得公正評價,完成學校規(guī)定學業(yè)后獲得相應的學歷證書、學位證書答案:C考點輔導員知識13.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒答案:B解析:在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是情緒情感反應過于強烈。故選B。考點心理健康教育14.1967年,美國心理學家()發(fā)表了《認知心理學》一書,標志著現(xiàn)代認知心理學的正式誕生A.奈塞爾B.馬斯洛C.斯金納D.考夫卡答案:A考點高等教育心理15.人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)??键c高等教育心理16.激發(fā)個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定目標的內(nèi)部心理狀態(tài)是()A.學習需要B.學習動機C.學習興趣D.學習理想答案:B解析:學習動機是激發(fā)個體進行學習活動,維持已引起的學習活動,使行為朝向一定的學習目標的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)??键c高等教育心理17.在生活中,有些人不斷的給自己提出新的目標,并努力實現(xiàn)它,進而不斷的提高其自身水平.這種自我發(fā)展的表現(xiàn)成為()A.自我意識B.自我監(jiān)督C.自我控制D.自我教育答案:D考點心理健康教育18.預備黨員預備期滿,需要繼續(xù)考察和教育的,可以延長預備期,但不能超過()。A.三個月B.半年C.一年答案:C考點輔導員知識19.認知接受說的提出者是()A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案:B解析:奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論,又稱認知接受說??键c高等教育心理20.高校實踐育人工作主要包括哪些形式()A.課外活動、軍政訓練、社會實踐活動B.實踐教學、軍政訓練、社會實踐活動C.課外活動、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.實踐教學、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)答案:B考點輔導員知識21.學校相關部門在水平方向依職能不同進行分工,再分別對下級部門實施領導的結構,屬于()組織結構。A.直線制B.職能制C.直線職能制D.扁平制答案:B解析:職能制是指相關部門在水平方向依據(jù)職能不同進行分工,再分別對下級部門實施領導??键c高等教育學22.個體進行活動的基本動力是()A.需要B.思維C.世界觀D.想象答案:A解析:需要是個體進行活動的基本動力,是個體積極性的源泉??键c高等教育心理23.你認為“大一綜合征”(即大一學生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是()。A.理想與現(xiàn)實的落差B.對新環(huán)境的適應力弱C.優(yōu)勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感答案:D考點輔導員知識24.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑,悲痛時捶頭頓足,這是()A.聲調(diào)表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案:B解析:情緒發(fā)生時,身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱為身段表情。故選B??键c心理健康教育25.影響心理健康的因素不包括()。A.生物因素B.社會因素C.群體因素D.個體心理因素答案:A考點心理健康教育26.根據(jù)個人的經(jīng)驗,將孤立的項目連接成更大的單元,從而擴大記憶的容量。這種記憶信息編碼策略稱為()A.組塊B.組塊化C.替換D.比較答案:B解析:組塊化是指將輸入的看似分散無關的信息加工組合成一個記憶“塊”或記憶單位,從而擴大記憶容量的一種策略。考點高等教育心理27.韋氏智力量表和斯坦?!饶沃橇α勘淼挠浄侄际?4的兒童屬于()A.輕度弱智B.中度弱智C.重度弱智D.極重度弱智答案:C解析:重度弱智的兒童,韋氏智力量表的記分是在25~39之間,斯坦福一比奈智力量表的記分在20~35之間??键c高等教育心理28.當前誠信缺失現(xiàn)象較為嚴重的直接原因是什么?()A.學校教育滯后B.家庭教育缺失C.失信成本偏低D.社會監(jiān)督不夠答案:C考點輔導員知識29.人的健康的四大基石是()A.豐富營養(yǎng),多量運動,限煙限酒,心理平衡B.合理營養(yǎng),適量運動,戒煙限酒,心理平衡C.營養(yǎng)適量,合理運動,戒煙戒酒,心理平衡D.豐富營養(yǎng),合理運動,戒嚴戒酒,心理平和答案:B考點心理健康教育30.()學生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案:C解析:我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的,但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉折期”,表現(xiàn)為大三學生的自我認識、自我調(diào)控發(fā)展較低,而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈,而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致??键c高等教育心理31.營業(yè)員在進行心算時不能與顧客交談,這種現(xiàn)象在心理學上的解釋是()A.人不能同時做兩件事B.心算不熟練C.元注意水平低D.短時記憶易被輸入的信息替代而喪失答案:D考點心理健康教育32.能使學生產(chǎn)生良好的自我預言效應的最佳期望水平是()A.高水平期望B.適當?shù)陀谀壳八降钠谕鸆.與目前水平一致的期望D.適當高于目前水平的期望答案:D考點心理健康教育33.()是人們在長期的社會生活實踐中約定俗成的行為規(guī)范。A.道德B.禮儀C.法律D.社交答案:A考點輔導員知識34.下列哪句話在談話中屬于封閉句型()A.這一星期你的情況如何B.是什么使你來到這里的C.我能幫你做些什么,談談你的困擾好嗎D.你經(jīng)常失眠嗎答案:D考點心理健康教育35.學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動,否則就違反了學生的()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權答案:C解析:身心健康權包括保護未成年學生的生命健康、人身安全、心理健康等內(nèi)容。題中所敘述的正是為了保證學生的身心健康權??键c輔導員知識36.畢業(yè)生畢業(yè)后()年之內(nèi)可以辦理報到證改派手續(xù)。A.1B.2C.4D.無限期答案:A考點輔導員知識37.1810年()首先提出了“通過研究進行教學”的教學原則,使大學具有了科學研究的職能。A.牛津大學B.巴黎大學C.薩萊諾大學D.柏林大學答案:D解析:發(fā)展科學職能產(chǎn)生的背景是1810年洪堡創(chuàng)辦了柏林大學。考點高等教育學38.意識是人腦的機能指的是()。A.意識是人腦自生的B.意識是人腦的分泌物C.人腦是意識的源泉D.人腦是意識的物質(zhì)器官答案:D解析:意識是人腦的機能,是說人腦是意識的物質(zhì)器官。A、C項是唯心主義的說法,B項是庸俗唯物主義的說法,故排除??键c政治理論39.我黨提出“立黨為公”中的“公”的意思是()。A.全體黨員B.最廣大人民的根本利益C.大公無私的奉獻精神D.工人階級、農(nóng)民階級、知識分子答案:B解析:以人為本中的“人”與立黨為公中的“公”、執(zhí)政為民中的“民”,實際上都是指人民群眾。以人為本中的“人”是指人民群眾,堅持以人為本說到底就是堅持以人民群眾的根本利益為本;立黨為公中的“公”是指“公眾的利益”,公眾利益的載體是人民群眾,這反映了我們黨何以成立、何以立足的根本原因;執(zhí)政為民中的“民”也是指人民群眾,這反映了我們黨為誰執(zhí)政、靠誰執(zhí)政、如何執(zhí)政的根本目的與根本要求。故本題答案選B??键c政治理論40.傳路不明、傳無根據(jù)的言論,屬于()A.流言B.輿論C.風俗D.時尚答案:A考點心理健康教育二、多選題1.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動答案:ABCD2.以下關于共同借款人表述中,正確的有()A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的,可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人,若為孤兒,可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學生父母時,年齡需在25~60周歲之間答案:ABCD3.高校團組織在具體開展活動時應遵循()四項原則。A.因地制宜B.雙向受益C.就近就便D.精心組織E.廣泛參與答案:ABCD4.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》明確今后十年我國教育改革發(fā)展的工作方針是()A.優(yōu)先發(fā)展B.育人為本C.改革創(chuàng)新D.促進公平答案:ABCD5.在理解與把握心理健康標準時,應考慮()。A.判斷時應兼顧內(nèi)部協(xié)調(diào)與對外良好適應兩方面B.心理健康具有相對性C.心理健康只是一種狀態(tài)D.心理健康是一種狀態(tài),也是一種過程E.心理健康是一個社會評價問題答案:ABDE解析:C與D相矛盾,心理健康既是一種狀態(tài)又是一種過程。6.國家對高等學校的()實行優(yōu)惠政策。A.進口圖書資料B.教學科研設備C.校辦產(chǎn)業(yè)D.周邊商店答案:ABC7.如何充分發(fā)揮組織在大學生思想政治中的重要作用()A.發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢,做好大學生思想政治教育工作。B.發(fā)揮共青團學生組織作用,推進大學生思想政治教育。C.信托班級、社團等組織形式,開展大學生可憐相政治教育。D.開展深入細致的思想政治工作和心理健康教育。答案:ABC8.意志自制性的兩個基本特征是()。A.與精力和毅力密切相關B.高度的忍耐力C.強抗干擾能力D.經(jīng)得起長期磨練答案:BC9.思想政治教育的內(nèi)容包括()A.世界觀教育B.人生觀教育C.道德觀教育D.政治觀教育答案:ABCD10.《普通高等學生輔導員隊伍建設規(guī)定》指出,輔導員評聘教師職務應堅持()相結合的原則。A.工作能力B.工作實績C.科學研究能力D.科研成果答案:BCD11.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,推進科研誠信建設,要堅持()并重的原則,懲防結合、標本兼治。A.教育引導B.制度約束C.制度規(guī)范D.監(jiān)督管理E.監(jiān)督約束答案:ACE12.以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A.動手打人,未傷他人者,給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人,致人輕傷者,給予記過或留校察看處分。C.動手打人,未傷他人者,給予留校察看或開除學籍處分。D.先動手打人者,加重一級處分。答案:BD13.高等學校應當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術人員的思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德、業(yè)務水平和工作實績進行考核,考核結果作為()的依據(jù)。A.聘任或解聘B.晉升C.獎勵D.處分答案:ABCD14.以下表述中,哪些屬于氣質(zhì)的特征()。A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性答案:BCD15.高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案:AD三、判斷題1.最能解釋考試時出現(xiàn)暫時遺忘現(xiàn)象的理論是“干擾說”。()是否答案:否解析:由于情緒緊張而引起的遺忘(考試時常發(fā)生)屬于動機(壓抑)說。考點高等教育心理2.政治原則是思想政治教育的根本原則。()是否答案:否解析:方向原則是根本原則。考點思想政治教育3.管理帶有明顯的強制性。()是否答案:
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