國(guó)開??啤渡鐓^(qū)治理》 網(wǎng)上終考任務(wù)題庫(kù)及答案_第1頁(yè)
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國(guó)開??啤渡鐓^(qū)治理》網(wǎng)上終考任務(wù)題庫(kù)及答案一、單項(xiàng)選擇題題庫(kù)1954年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)的《城市居民委員會(huì)組織條例》規(guī)定,居民委員會(huì)是()。[答案]城市基層群眾性居民組織1954年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)的《城市居民委員會(huì)組織條例》規(guī)定,居民委員會(huì)是(B)。A.城市最基層政權(quán)形式B.城市基層群眾性居民組織C.城市群眾性社會(huì)團(tuán)體D.街進(jìn)辦事處的派出機(jī)構(gòu)20世紀(jì)()年代,作為區(qū)政府派出機(jī)關(guān)的街道辦事處和居民委員會(huì)產(chǎn)生并得到了法律的認(rèn)可。[答案]50被認(rèn)為是我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)在城市最有特色的組織制度。(B)A.街居制B.單位制C.社區(qū)制D.社團(tuán)制被認(rèn)為是我國(guó)社會(huì)主義社會(huì)在城市最有特色的組織制度。[答案]單位制不是社區(qū)居民的價(jià)值觀。[答案]世界觀不屬于社區(qū)文化的有機(jī)組成部分。(B)A.象征文化B.歷史文化C.社會(huì)文化D.物質(zhì)文化不屬于社區(qū)文化的有機(jī)組成部分。[答案]歷史文化從強(qiáng)調(diào)行政控制到強(qiáng)調(diào)居民參與。(A)A.社區(qū)制B.單位制C.街居制D.人民公社從強(qiáng)調(diào)行政控制到強(qiáng)調(diào)居民參與。[答案]社區(qū)制從社區(qū)文化建設(shè)情況來(lái)看,()不是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本要求。[答案]打擊犯罪從社區(qū)文化建設(shè)情況來(lái)看,(A)不是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本要求。A.打擊犯罪B.精神文化生活的豐富C.環(huán)境的美化D.服務(wù)體系的完善村民委員會(huì)是村民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、()的基層群眾自治性組織,實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。[答案]自我監(jiān)督村民委員會(huì)是村民自我管理、自我服務(wù)、自我教育、(C)的基層群眾自治性組織,實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。A.自我發(fā)展B.自我決策C.自我監(jiān)督D.自我服務(wù)單位制制度下,國(guó)家控制資源通過(guò)()來(lái)實(shí)現(xiàn)。[答案]單位當(dāng)前,以()進(jìn)入社區(qū)為主要內(nèi)容的智慧社區(qū)建設(shè)已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。[答案]信息化黨的()報(bào)告明確指出:“黨政軍民學(xué)、東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的?!盵答案]十九大黨的()首次將“基層群眾自治制度”納入中國(guó)特色社會(huì)主義政治制度的范疇。[答案]十七大的核心是強(qiáng)調(diào)動(dòng)員社區(qū)內(nèi)的資源,發(fā)動(dòng)在社區(qū)內(nèi)的親戚朋友和居民協(xié)助提供照顧。[答案]“在社區(qū)照顧”恩格斯曾經(jīng)指出,“政治統(tǒng)治到處都是以執(zhí)行某種()職能為基礎(chǔ)?!盵答案]社會(huì)公共治理理論認(rèn)為,政府不是公共管理的唯一主體,私營(yíng)部門、()等非政府部門在公共事務(wù)管理中扮演著重要的角色。[答案]第三部門公共治理理論認(rèn)為,政府不是公共管理的唯一主體,私營(yíng)部門、(D)等非政府部門在公共事務(wù)管理中扮演著重要的角色。A.第二部門B.第一部門C.NGOD.第三部門既是黨和政府的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。(D)A.群眾路線B.批評(píng)與自我批評(píng)C.民主集中制D.密切聯(lián)系群眾既是黨和政府的優(yōu)良傳統(tǒng),也是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求。[答案]密切聯(lián)系群眾加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是()的共同責(zé)任。[答案]全社會(huì)就是為了克服治理失靈而進(jìn)行的對(duì)自我管理的管理。[答案]元治理居家養(yǎng)老實(shí)際上以()為主,()為輔,吸收了家庭養(yǎng)老和社會(huì)養(yǎng)老方式的優(yōu)點(diǎn)和可操作性,把家庭養(yǎng)老和機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的最佳結(jié)合點(diǎn)集中在社區(qū)。[答案]家庭養(yǎng)老社區(qū)機(jī)構(gòu)養(yǎng)老居民自治不僅是社會(huì)主義()本質(zhì)的要求,是社會(huì)基層群眾自我管理自己事務(wù)的要求,還是黨和國(guó)家維持社會(huì)穩(wěn)定和實(shí)行有序管理社會(huì)的手段。[答案]民主可以為社區(qū)治理提供所需的人力、智力資源。(C)A.文化組織B.政治組織C.經(jīng)濟(jì)組織D.社會(huì)組織可以為社區(qū)治理提供所需的人力、智力資源。[答案]經(jīng)濟(jì)組織年,我國(guó)城市基層組織管理的街居體制初步確立。(C)A.1966B.1976C.1956D.1986年,我國(guó)城市基層組織管理的街居體制初步確立。[答案]1956年以后,被”文化大革命”嚴(yán)重破壞的街道辦事處和居民委員會(huì)首先得到恢復(fù)。[答案]1978農(nóng)村人民公社體制在組織結(jié)構(gòu)上實(shí)行()。[答案]政社合一企業(yè)、非政府組織、私人機(jī)構(gòu)甚至于個(gè)人,它們與同政府機(jī)構(gòu)建立起多種多樣的協(xié)作關(guān)系,通過(guò)相互之間的協(xié)商與合作,來(lái)共同決定和處理社區(qū)公共事務(wù),使得過(guò)去政府的社區(qū)管理趨向于社區(qū)治理。這體現(xiàn)了社區(qū)治理主體的()。[答案]多元化企業(yè)、非政府組織、私人機(jī)構(gòu)甚至于個(gè)人,它們與同政府機(jī)構(gòu)建立起多種多樣的協(xié)作關(guān)系,通過(guò)相互之間的協(xié)商與合作,來(lái)共同決定和處理社區(qū)公共事務(wù),使得過(guò)去政府的社區(qū)管理趨向于社區(qū)治理。這體現(xiàn)了社區(qū)治理主體的(B)。A.強(qiáng)制性B.多元化C.法治性D.一元化社會(huì)策劃模式中,()往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過(guò)程中居于主要位置。[答案]社區(qū)工作者社會(huì)策劃模式中,(A)往往在收集資料、分析事實(shí)、決定方案、采取行動(dòng)等過(guò)程中居于主要位置。A.社區(qū)工作者B.社區(qū)骨干C.社區(qū)居委會(huì)D.社區(qū)居民社會(huì)的基本單元的是()。[答案]社區(qū)社會(huì)的基本單元的是(C)。A.企業(yè)B.國(guó)家C.社區(qū)D.家庭社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題,發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題,這屬于社區(qū)工作的()。[答案]地區(qū)發(fā)展模式社會(huì)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題,發(fā)揮其自主性的工作過(guò)程,目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同,鼓勵(lì)他們通過(guò)自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題,這屬于社區(qū)工作的(B)。A.社區(qū)行動(dòng)模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.地區(qū)照顧模式D.社會(huì)發(fā)展模式社區(qū)服務(wù)必須以()的服務(wù)為重點(diǎn),在特殊人群服務(wù)需要得到基本滿足的情況下兼顧廣大社區(qū)居民的服務(wù)需要。[答案]特殊群體社區(qū)服務(wù)與一般的營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)的不同之處,主要體現(xiàn)在其()。[答案]不以營(yíng)利為主要目的社區(qū)服務(wù)最終追求的是(),而不是()。[答案]社會(huì)效益經(jīng)濟(jì)效益社區(qū)管理的作用不包括()。[答案]平衡作用社區(qū)教育的()要求只要是社區(qū)的居民,都要滿足其需求,通過(guò)社區(qū)教育去提高其素養(yǎng)和生活質(zhì)量。[答案]對(duì)象廣泛性社區(qū)教育的開展必須要在一定的場(chǎng)所進(jìn)行,社區(qū)教育必然是在社區(qū)中所開展的教育活動(dòng),因而()自然地成為社區(qū)教育的一個(gè)要素。[答案]社區(qū)社區(qū)教育的效果評(píng)估以社區(qū)教育活動(dòng)開展后的()為主要評(píng)估對(duì)象,它評(píng)估的著眼點(diǎn)是“結(jié)果”,具有總結(jié)性、鑒定性。[答案]成果和效益社區(qū)教育時(shí)間安排受諸多因素的影響。社區(qū)教育的教育對(duì)象、教育類型,現(xiàn)代教育技術(shù)在社區(qū)教育中的應(yīng)用等都決定了社區(qū)教育時(shí)間安排具有()的特點(diǎn)。[答案]靈活性社區(qū)教育時(shí)間安排受諸多因素的影響。社區(qū)教育的教育對(duì)象、教育類型,現(xiàn)代教育技術(shù)在社區(qū)教育中的應(yīng)用等都決定了社區(qū)教育時(shí)間安排具有(A)的特點(diǎn)。A.靈活性B.系統(tǒng)性C.全局性D.廣泛性社區(qū)教育效果評(píng)估()的工作即依據(jù)評(píng)估方案,運(yùn)用評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)社區(qū)教育已有的成果和效益進(jìn)行價(jià)值判斷。[答案]實(shí)施階段社區(qū)教育效果評(píng)估(B)的工作即依據(jù)評(píng)估方案,運(yùn)用評(píng)估指標(biāo)體系,對(duì)社區(qū)教育已有的成果和效益進(jìn)行價(jià)值判斷。A.試驗(yàn)階段B.實(shí)施階段C.總結(jié)階段D.準(zhǔn)備階段社區(qū)教育效果評(píng)估要在明確評(píng)估主體與評(píng)估客體的基礎(chǔ)上,參考評(píng)估指標(biāo),采用合適的()進(jìn)行。[答案]評(píng)估方法社區(qū)教育效果評(píng)估要在明確評(píng)估主體與評(píng)估客體的基礎(chǔ)上,參考評(píng)估指標(biāo),采用合適的(A)進(jìn)行。A.評(píng)估方法B.評(píng)估目的C.評(píng)估效果D.評(píng)估依據(jù)社區(qū)教育最早源于()提出的“學(xué)校是社會(huì)的基礎(chǔ)”這一思想。[答案]杜威社區(qū)精神環(huán)境不包含下列哪一項(xiàng)()。[答案]社區(qū)與政府關(guān)系社區(qū)精神環(huán)境不包含下列哪一項(xiàng)(B)。A.鄰里關(guān)系B.社區(qū)與政府關(guān)系C.社區(qū)風(fēng)尚D.人際關(guān)系社區(qū)居委會(huì)是()。[答案]群眾性的自治組織社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主體是()。[答案]全科醫(yī)生社區(qū)文化的根本作用是()。[答案]提高社區(qū)群眾的科學(xué)文化知識(shí)水平社區(qū)文化的基本作用是()。[答案]宣傳教育廣大社區(qū)居民社區(qū)文化的整合功能不能通過(guò)培育社區(qū)成員的()發(fā)揮。[答案]批判力社區(qū)文化的主導(dǎo)作用是()。[答案]協(xié)調(diào)社區(qū)間的各種關(guān)系社區(qū)文化是以()為紐帶的。[答案]地緣關(guān)系社區(qū)制以()為核心理念。[答案]服務(wù)社區(qū)制以(B)為核心理念。A.治理B.服務(wù)C.管理D.統(tǒng)治社區(qū)治理的()機(jī)制,主要關(guān)注的是社區(qū)治理相關(guān)信息的收集處理和運(yùn)用。[答案]信息整合社區(qū)智慧依托云技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、分析計(jì)算、安全保障,加強(qiáng)政府決策與治理的前瞻性、謀劃性和()。[答案]可操作性社區(qū)智慧依托云技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)儲(chǔ)存、分析計(jì)算、安全保障,加強(qiáng)政府決策與治理的前瞻性、謀劃性和(B)。A.計(jì)劃性B.可操作性C.整體性D.可控制性社區(qū)組建和管理不是自發(fā)的、隨意的,而是有法律依據(jù)的,這體現(xiàn)了社區(qū)治理的()。[答案]法治性社區(qū)組建和管理不是自發(fā)的、隨意的,而是有法律依據(jù)的,這體現(xiàn)了社區(qū)治理的(D)。A.地緣性B.服務(wù)性C.自主性D.法治性使臨床醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)相結(jié)合,從而成為彌合臨床醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生裂痕的結(jié)合點(diǎn),是國(guó)家衛(wèi)生服務(wù)體系中體現(xiàn)預(yù)防為主、防治結(jié)合方針最為充分的組成部分。[答案]社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是社區(qū)服務(wù)發(fā)展的動(dòng)力。(B)A.政府部門B.社區(qū)居民C.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心D.監(jiān)督部門是社區(qū)服務(wù)發(fā)展的動(dòng)力。[答案]社區(qū)居民是社區(qū)志愿者開展社區(qū)教育服務(wù)活動(dòng)的重要組織平臺(tái),它們一般基于共同的興趣、愛(ài)好、需要而建立,它的建立豐富了社區(qū)居民的文化生活,增強(qiáng)了社區(qū)居民間的聯(lián)系,促進(jìn)了社區(qū)教育資源的整合。[答案]社區(qū)志愿者組織是社區(qū)治理的領(lǐng)導(dǎo)核心。[答案]社區(qū)黨組織是社區(qū)治理和社區(qū)發(fā)展的主要受益者。(D)A.物業(yè)公司B.街道辦事處C.居委會(huì)D.社區(qū)居民是社區(qū)治理和社區(qū)發(fā)展的主要受益者。[答案]社區(qū)居民是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀要求,也是新時(shí)代加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的根本途徑。(D)A.公共治理B.整體性治理C.元治理D.智慧治理是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀要求,也是新時(shí)代加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理的根本途徑。[答案]智慧治理是我國(guó)城市覆蓋面最廣,最普遍的基層群眾性自治組織,在城市管理中具有重要地位。(C)A.業(yè)主大會(huì)B.業(yè)主委員會(huì)C.居民委員會(huì)D.街道辦事處是我國(guó)城市覆蓋面最廣,最普遍的基層群眾性自治組織,在城市管理中具有重要地位。[答案]居民委員會(huì)是在單位制解體后開始逐漸形成的居民自治單位。(D)A.黨組織B.單位C.社會(huì)組織D.社區(qū)是在單位制解體后開始逐漸形成的居民自治單位。[答案]社區(qū)是指社區(qū)教育主體和社會(huì)資源主體在自愿合作的基礎(chǔ)上,通過(guò)市場(chǎng)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,以互利共贏為目標(biāo)的社區(qū)教育資源整合方式。(C)A.政府主導(dǎo)的利益整合B.精神主導(dǎo)的利益整合C.市場(chǎng)主導(dǎo)的利益整合D.家庭主導(dǎo)的利益整合是指社區(qū)教育主體和社會(huì)資源主體在自愿合作的基礎(chǔ)上,通過(guò)市場(chǎng)發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,以互利共贏為目標(biāo)的社區(qū)教育資源整合方式。[答案]市場(chǎng)主導(dǎo)的利益整合是指旨在提高社區(qū)居民綜合素質(zhì)、有關(guān)技能以及文化娛樂(lè)能力等,社區(qū)內(nèi)各級(jí)各類教育的運(yùn)作機(jī)制和工作方略。[答案]社區(qū)教育發(fā)展模式通過(guò)問(wèn)卷對(duì)社區(qū)中的每一戶家庭進(jìn)行調(diào)查,了解他們對(duì)社區(qū)需要的想法,這種方法被稱為()。[答案]問(wèn)卷調(diào)查法文化隔離機(jī)制不包括()。[答案]經(jīng)濟(jì)隔離機(jī)制物業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定:同一個(gè)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主,應(yīng)當(dāng)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下成立業(yè)主大會(huì),并選舉產(chǎn)生()。[答案]業(yè)主委員會(huì)主任物業(yè)管理?xiàng)l例》規(guī)定:同一個(gè)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)的業(yè)主,應(yīng)當(dāng)在有關(guān)部門的指導(dǎo)下成立業(yè)主大會(huì),并選舉產(chǎn)生(B)。A.物業(yè)經(jīng)理B.業(yè)主委員會(huì)主任C.業(yè)主委員會(huì)D.居委會(huì)要加強(qiáng)社區(qū)行政管理運(yùn)行機(jī)制建設(shè),適應(yīng)基本公共服務(wù)體系建設(shè)的需要。要實(shí)現(xiàn)管理重心的()。[答案]下移在《鄉(xiāng)土中國(guó)》著作中里提出了“熟人社會(huì)”的觀點(diǎn)。[答案]費(fèi)孝通在1887年所著的《社區(qū)與社會(huì)》一書中,首先使用“社區(qū)”這一名詞的是()。[答案]F·滕尼斯在社區(qū)服務(wù)中居于主導(dǎo)地位。[答案]政府在俞可平看來(lái),()是其中最有影響力的一種理論,是使公共利益最大化的社會(huì)治理過(guò)程。[答案]善治理論在俞可平看來(lái),(D)是其中最有影響力的一種理論,是使公共利益最大化的社會(huì)治理過(guò)程。A.治理理論B.公共治理理論C.元治理理論D.善治理論政府組織在社區(qū)治理中處于()地位。[答案]主導(dǎo)執(zhí)行業(yè)主大會(huì)的決定事項(xiàng)。[答案]業(yè)主委員會(huì)作為城鄉(xiāng)衛(wèi)生服務(wù)體系的最基層單位,()是居民就醫(yī)就診的“首診機(jī)構(gòu)”。[答案]社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)作為社區(qū)治理的核心,在社區(qū)治理中占據(jù)著主導(dǎo)地位。(A)A.基層黨組織B.企業(yè)C.政府D.業(yè)主委員會(huì)作為社區(qū)治理的核心,在社區(qū)治理中占據(jù)著主導(dǎo)地位。[答案]基層黨組織二、多項(xiàng)選擇題題庫(kù)單位制的功能有()。[答案]政治動(dòng)員;經(jīng)濟(jì)發(fā)展;社會(huì)控制單位制的特征有()。[答案]封閉性;行政性;單一性黨的十八大提出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),加快形成()法制保障的社會(huì)管理體制。[答案]社會(huì)協(xié)同;黨委領(lǐng)導(dǎo);公眾參與;政府負(fù)責(zé)黨的十八大提出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),加快形成(ABCD)法制保障的社會(huì)管理體制。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)B.政府負(fù)責(zé)C.社會(huì)協(xié)同D.公眾參與根據(jù)黃安心教授等人的研究,將其分為三種()。[答案]自治型治理模式;行政主導(dǎo)型治理模式;混合型治理模根據(jù)滿足社會(huì)公共需求的水平,可以將公共服務(wù)分為()。[答案]準(zhǔn)公共服務(wù)(非基本公共服務(wù));個(gè)性化公共服務(wù);基本公共服務(wù)公共治理理論具有以下特征()。[答案]責(zé)任邊界并一定非常清晰;多元的公共管理主體;自主自治的網(wǎng)絡(luò)管理;主體之間存在著權(quán)力依賴和互動(dòng)的伙伴關(guān)系公共治理理論是公共行政理論上的新發(fā)展,是一種()新公共管理理論。[答案]新型的;合作的;民主的;多元的居民自治的價(jià)值()。[答案]培育公共精神;培育自力性;獲得自主性;培育自律性居民自治的價(jià)值(ABCD)。A.培育公共精神B.培育自力性C.培育自律性D.獲得自主性農(nóng)村社區(qū)管理體制創(chuàng)新的原則有()。[答案]高效集約原則;黨政監(jiān)督原則;多方參與原則;管理與服務(wù)相結(jié)合原則善治的基本要素包括()。[答案]透明性;回應(yīng)性;合法性;責(zé)任性社會(huì)組織的三個(gè)類別有()。[答案]基金會(huì);民辦非企業(yè)單位;社會(huì)團(tuán)體社會(huì)組織的三個(gè)類別有:(ACD)。A.社會(huì)團(tuán)體B.企業(yè)C.基金會(huì)D.民辦非企業(yè)單位社會(huì)組織的特點(diǎn)有()。[答案]志愿性;非營(yíng)利性;非政府性社區(qū)“兩委”是社區(qū)自治的組織載體,“兩委”是()。[答案]居(村)民委員會(huì);業(yè)主委員會(huì)社區(qū)黨組織在社區(qū)服務(wù)中的服務(wù)作用體現(xiàn)在()?[答案]居民互助服務(wù);公共服務(wù);黨員志愿服務(wù)社區(qū)黨組織在社區(qū)治理中的組織協(xié)調(diào)作用體現(xiàn)在()?[答案]引導(dǎo)民主自主;組織保證;整合轄區(qū)資源優(yōu)勢(shì)社區(qū)服務(wù)的基本特征()。[答案]專業(yè)性;方式的多樣性;福利性;主體的多元性;受助對(duì)象的多元性社區(qū)服務(wù)的內(nèi)涵可以從以下幾個(gè)層面來(lái)理解()。[答案]社區(qū)服務(wù)是社會(huì)保障的重要內(nèi)容之一;社區(qū)服務(wù)以群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ);社區(qū)服務(wù)以街道和居委會(huì)為依托;社區(qū)服務(wù)注重的是社會(huì)效益;社區(qū)服務(wù)面向本社區(qū)全體居民;社區(qū)服務(wù)的主導(dǎo)者是地方政府,政府在社區(qū)服務(wù)中起主導(dǎo)作用社區(qū)服務(wù)的內(nèi)涵可以從以下幾個(gè)層面來(lái)理解(ABCDEF)。A.社區(qū)服務(wù)以群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ)B.社區(qū)服務(wù)的主導(dǎo)者是地方政府,政府在社區(qū)服務(wù)中起主導(dǎo)作用C.社區(qū)服務(wù)注重的是社會(huì)效益D.社區(qū)服務(wù)以街道和居委會(huì)為依托E.社區(qū)服務(wù)面向本社區(qū)全體居民F.社區(qū)服務(wù)是社會(huì)保障的重要內(nèi)容之一社區(qū)建設(shè)概念所需要的要素有()。[答案]組織保證;資源主體;方法程序;參與主體社區(qū)教育的構(gòu)成要素主要有()和資源這五個(gè)方面。[答案]組織者;社區(qū)教育內(nèi)容;社區(qū);居民社區(qū)教育課程開發(fā)的首要環(huán)節(jié)是選擇合適的內(nèi)容作為開發(fā)素材。從社區(qū)教育的屬性和功能上看,社區(qū)教育內(nèi)容選擇應(yīng)受()因素制約。[答案]社區(qū)教育資源的整合程度;社區(qū)教育的目的;社區(qū)教育對(duì)象的教育需求社區(qū)教育效果的評(píng)估工作主要包括()三個(gè)階段。[答案]實(shí)施階段;準(zhǔn)備階段;總結(jié)階段社區(qū)教育作為終身教育體系的有機(jī)組成部分,擔(dān)負(fù)著推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的重任。通過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展,社區(qū)教育的開展形成了()五種組織方式,發(fā)揮了社區(qū)自身資源優(yōu)勢(shì),促進(jìn)了學(xué)習(xí)型社區(qū)的發(fā)展。[答案]分散學(xué)習(xí);集中學(xué)習(xí);居家學(xué)習(xí);遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)和移動(dòng)學(xué)習(xí)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在()“六位一體”的工作內(nèi)容中,強(qiáng)調(diào)預(yù)防為主、防治結(jié)合。[答案]康復(fù);治療;預(yù)防;保??;健康教育及計(jì)劃生育服務(wù)社區(qū)文化的(),使社區(qū)群眾不斷提高自身的綜合素質(zhì)和主人翁意識(shí)。[答案]知識(shí)性;娛樂(lè)性;藝術(shù)性;教育性社區(qū)文化的功能有()。[答案]整合功能;動(dòng)力功能;導(dǎo)向功能;適應(yīng)功能社區(qū)文化的功能有(ABCD)。A.導(dǎo)向功能B.動(dòng)力功能C.適應(yīng)功能D.整合功能社區(qū)文化是集()四位一體的新型文化模式。[答案]有償服務(wù)型;服務(wù)經(jīng)營(yíng)型;單純服務(wù)型;經(jīng)營(yíng)型社區(qū)文化是集(ABCD)四位一體的新型文化模式。A.經(jīng)營(yíng)型B.有償服務(wù)型C.服務(wù)經(jīng)營(yíng)型D.單純服務(wù)型社區(qū)文化通過(guò)培育社區(qū)成員的()來(lái)發(fā)揮整合功能。[答案]認(rèn)同感;向心力;凝聚力;歸屬感社區(qū)文化通過(guò)培育社區(qū)成員的(ABCD)來(lái)發(fā)揮整合功能。A.凝聚力B.認(rèn)同感C.歸屬感D.向心力社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)包括三種方式()。[答案]機(jī)構(gòu)養(yǎng)老;居家養(yǎng)老;家庭養(yǎng)老社區(qū)治理的客體和內(nèi)容包括()社區(qū)教育。[答案]社區(qū)治安;社區(qū)文化;社區(qū)資產(chǎn);社區(qū)環(huán)境社區(qū)治理的客體和內(nèi)容包括:(ABCD)社區(qū)教育。A.社區(qū)環(huán)境B.社區(qū)資產(chǎn)C.社區(qū)文化D.社區(qū)治安社區(qū)治理的主體是社區(qū)利益相關(guān)者,即與社區(qū)需求和滿足存在直接或間接利益關(guān)聯(lián)的個(gè)人和組織的總稱,包括()居民等。[答案]社區(qū)自治組織;社會(huì)中介組織;黨政組織;駐社區(qū)單位社區(qū)治理的主體是社區(qū)利益相關(guān)者,即與社區(qū)需求和滿足存在直接或間接利益關(guān)聯(lián)的個(gè)人和組織的總稱,包括(ABCD)居民等。A.社區(qū)自治組織B.駐社區(qū)單位C.黨政組織D.社會(huì)中介組織社區(qū)治理體制包括的部分有()。[答案]組織體系;權(quán)責(zé)體系;法律體系;工作體系熟人社會(huì)”的特征()。[答案]熟人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化;行為方式互動(dòng)化所謂社區(qū)教育主體,是指參與社區(qū)教育發(fā)展進(jìn)程中的組織及群體,具體包括政府和(),它們一起介入社區(qū)教育的各個(gè)環(huán)節(jié),共同決策,共同管理,分擔(dān)責(zé)任,共享成果。[答案]居民;企業(yè);社會(huì)組織;社區(qū)教育機(jī)構(gòu)推進(jìn)社區(qū)治理體制創(chuàng)新的關(guān)鍵在于構(gòu)建()。[答案]法制監(jiān)督機(jī)制;協(xié)商互動(dòng)機(jī)制;協(xié)同合作機(jī)制;信息整合機(jī)制推進(jìn)社區(qū)治理體制創(chuàng)新的關(guān)鍵在于構(gòu)建:(ABCD)。A.協(xié)商互動(dòng)機(jī)制B.法制監(jiān)督機(jī)制C.協(xié)同合作機(jī)制D.信息整合機(jī)制政府在社區(qū)治理中的主導(dǎo)地位體現(xiàn)在()。[答案]提供者;監(jiān)督者;指導(dǎo);培育者治理理論既是一個(gè)體系又是一個(gè)理論叢林,內(nèi)容龐雜,有各種類型,如()等。[答案]整體性治理;織治理;善治;多中心治理三、判斷題題庫(kù)參與主體多元化是社區(qū)治理的明顯特點(diǎn)。[答案]正確參與主體多元化是社區(qū)治理的明顯特點(diǎn)。[答案]正確單位制在發(fā)揮歷史作用的過(guò)程中,也不可避免地產(chǎn)生了一系列后果,概括為兩個(gè)方面:一是就整個(gè)社會(huì)而言,形成了“總體性社會(huì)”二是就社會(huì)的個(gè)體而言,產(chǎn)生了依賴性人格。[答案]正確居家養(yǎng)老即社區(qū)養(yǎng)老,就是老人居住在自己家中,由社區(qū)上門提供服務(wù)。[答案]正確居家養(yǎng)老即社區(qū)養(yǎng)老,就是老人居住在自己家中,由社區(qū)上門提供服務(wù)。[答案]正確居家養(yǎng)老是指老年人集中在敬老院、福利院、托老所、干休所等養(yǎng)老機(jī)構(gòu)居住養(yǎng)老。[答案]錯(cuò)誤良好的社區(qū)治理有助于拉動(dòng)就業(yè),有助于化解基層社會(huì)矛盾,有助于提升社區(qū)精神文明,有助于優(yōu)化社區(qū)生態(tài)環(huán)境。[答案]正確[答案]正確農(nóng)村社區(qū)管理體制創(chuàng)新要遵循多方參與原則、管理與服務(wù)相結(jié)合原則、高效集約原則與黨政監(jiān)督原則。[答案]正確社會(huì)公共服務(wù)是在政府的倡導(dǎo)和支持下,以街道和居委會(huì)為依托,為滿足社區(qū)居民的需要,提高居民生活質(zhì)量,以自助與互助為基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)社區(qū)成員的各種需求而開展的,公益性、福利性的社區(qū)福利服務(wù)與便民利民的社區(qū)社會(huì)化服務(wù),是一種有償和無(wú)償結(jié)合的社會(huì)服務(wù)。[答案]正確社會(huì)組織參與社會(huì)治理,有利于突破科層制行政思維與競(jìng)爭(zhēng)性逐利心理,提倡各方自愿平等參與,達(dá)成協(xié)同共識(shí),促進(jìn)集體行動(dòng),優(yōu)化績(jī)效評(píng)估,共擔(dān)合作責(zé)任。[答案]正確社會(huì)組織參與社會(huì)治理,有利于突破科層制行政思維與競(jìng)爭(zhēng)性逐利心理,提倡各方自愿平等參與,達(dá)成協(xié)同共識(shí),促進(jìn)集體行動(dòng),優(yōu)化績(jī)效評(píng)估,共擔(dān)合作責(zé)任。[答案]正確社區(qū)“陌生人社會(huì)”的特點(diǎn)使居民對(duì)社區(qū)缺乏歸屬感,加之公民意識(shí)發(fā)育不成熟,使其缺少參與社區(qū)治理的動(dòng)力和能力,社區(qū)參與不足成為社區(qū)建設(shè)面臨的瓶頸,也是社區(qū)建設(shè)動(dòng)力不足的主要表現(xiàn)之一。[答案]正確社區(qū)服務(wù)是指在黨和政府的主導(dǎo)下,以社區(qū)組織和社區(qū)居民為主體,為社區(qū)成員提供福利性、公益性和互助性服務(wù)的活動(dòng)與過(guò)程。[答案]正確社區(qū)構(gòu)成的基本要素有地域要素、經(jīng)濟(jì)要素、人口要素、區(qū)位要素、組織結(jié)構(gòu)要素、生活方式要素、社會(huì)心理要素等。[答案]正確社區(qū)構(gòu)成的基本要素有地域要素、經(jīng)濟(jì)要素、人口要素、區(qū)位要素、組織結(jié)構(gòu)要素、生活方式要素、社會(huì)心理要素等。[答案]正確社區(qū)基層黨組織在社區(qū)治理中的維穩(wěn)作用主要體現(xiàn)在以下提升社區(qū)組織整體協(xié)調(diào)功能、健全城市基層維穩(wěn)體系、建立安全隱患排查機(jī)制三個(gè)方面。[答案]正確社區(qū)教育不能滿足居民需求,主要指?jìng)€(gè)人、政府、社會(huì)與社區(qū)三個(gè)層面的問(wèn)題。[答案]正確社區(qū)教育是在社區(qū)這一特定的區(qū)域內(nèi),通過(guò)開發(fā)、利用各種社區(qū)的資源,有組織、有計(jì)劃地開展的旨在對(duì)社區(qū)居民的身心發(fā)展施加積極影響,提高他們的素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展以及社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一種社區(qū)性的教育綜合活動(dòng)。[答案]正確社區(qū)教育是在社區(qū)這一特定的區(qū)域內(nèi),通過(guò)開發(fā)、利用各種社區(qū)的資源,有組織、有計(jì)劃地開展的旨在對(duì)社區(qū)居民的身心發(fā)展施加積極影響,提高他們的素質(zhì)和生活質(zhì)量,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展以及社區(qū)可持續(xù)發(fā)展的一種社區(qū)性的教育綜合活動(dòng)。[答案]正確社區(qū)居民作為社區(qū)主人,是社區(qū)治理的重要群眾基礎(chǔ),也是社區(qū)治理的落實(shí)者,其參與意識(shí)、參與方式、參與能力、參與水平不影響社區(qū)治理的成效。[答案]錯(cuò)誤社區(qū)人口往往涉及三個(gè)要素:人口的質(zhì)量、人口構(gòu)成和分布。[答案]錯(cuò)誤社區(qū)人口往往涉及三個(gè)要素:人口的質(zhì)量、人口構(gòu)成和分布。[答案]錯(cuò)誤社區(qū)是居住在某一相對(duì)固定的地域里的人們結(jié)成多種社會(huì)關(guān)系的社會(huì)群體,是人們?cè)趶氖陆?jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)交往等多種活動(dòng)中構(gòu)成的社會(huì)區(qū)域共同體。[答案]正確社區(qū)文化是特定區(qū)域內(nèi)的社會(huì)共同體所反映出來(lái)的有關(guān)人的行為模式、社會(huì)習(xí)俗、生活方式、價(jià)值觀念、思維定向等文化現(xiàn)象的總和。[答案]正確社區(qū)業(yè)主委員會(huì)是指由物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)業(yè)主代表組成,代表業(yè)主的利益,向社會(huì)各方反映業(yè)主意愿和要求,并監(jiān)督物業(yè)管理公司管理運(yùn)作的一個(gè)民間組織。[答案]正確社區(qū)治理的內(nèi)容和客體是廣泛而不斷變化的

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