部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件

第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時走向世界大舞臺道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元走向未來的少年道德與法治九年級下冊（RJ）教導入新課你揚起大浪滔滔

煽動我心潮奔嘯

你吻過細沙海礁和我戰(zhàn)栗的雙腳

我在你身旁圍繞

最靠近你的軌道

想逃跑只是徒勞想貼緊更是胡鬧

我從太陽借來纏綿的光芒點亮你眠床

當你欣賞身旁的月亮能否看到我的海洋

我適于想念我擅于懷念

勝過于擁有你絕美的容顏《靜

?！穼胄抡n你揚起大浪滔滔

煽動我心潮奔嘯

你吻過細沙海礁和我新課探究目標導學一：多彩世界中的我走向世界的形式是多樣的談談你的交往范圍變化我、家庭、學校、社區(qū)國家廣闊的世界新課探究目標導學一：多彩世界中的我走向世界的形式是多樣的談談1.活動：選出學生代表，模擬教材第55頁“探究與分享”中的情境，談談自己的認識。2.你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學分享。3.我們參與世界的形式還有哪些？1.活動：選出學生代表，模擬教材第55頁“探究與分享”中的情在交往中探索世界，彼此守護，共同成長2018GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行。【新聞分析】學會交流溝通在交往中探索世界，彼此守護，共同成長2018Goo

對每一位選手來說，參與"地球村"雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結(jié)交異國好友并認知外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。2018"地球村"青少年雙語演講大賽旨在培養(yǎng)未來世界青少年的語言外交能力，搭建雙語交流的平臺，促進中國與世界的溝通與聯(lián)系。小組合作，分析新聞。對每一位選手來說，參與"地球村"雙語大賽都是人生中的1.閱讀教材第56頁“探究與分享”，就“宅男宅女”現(xiàn)象展開辯論。

2.分組準備，展開辯論。小辯論1.閱讀教材第56頁“探究與分享”，就“宅男宅女”現(xiàn)象展開辯目標導學二：我為世界添光彩我們要努力為世界增添光彩說一說我們每個人個人與世界有什么關(guān)系？目標導學二：我為世界添光彩我們要努力為世界增添光彩說一說我們通過自身的努力為解決全球性問題貢獻智慧和力量1.閱讀教材第57頁“探究與分享”。2.指導學生搜集相關(guān)資料，課上分享交流。3.問題思考：“普通事，看似普通，卻不可或缺”，說明了什么？通過自身的努力為解決全球性問題貢獻智慧和力量1.閱讀教材第5在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當?shù)卮迕窳x診。中國學生向參與“一帶一路”國家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示“南橋撕紙”文化。在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)中國國家地震災害緊急救援隊,對外稱中國國際救援隊，英文縮寫為CISAR（以下簡稱救援隊），于2001年4月27日成立，時任國務院副總理的溫家寶同志親自授旗。CISAR的主要任務是對因地震災害或其他突發(fā)性事件造成建（構(gòu)）筑物倒塌而被壓埋的人員實施緊急搜索與營救。中國國家地震災害緊急救援隊,對外稱中國國際救援隊，英在尼泊爾加德滿都實施救援中國地震國際救援隊在伊朗中國救援隊在日本在尼泊爾加德滿都實施救援中國地震國際救援隊在伊朗中國救援隊在全面提升個人素養(yǎng)1.閱讀教材第58-59頁“探究與分享”。2.你更喜歡以上哪一種學習方式？為什么？3.為適應未來社會發(fā)展的要求，你需要做好哪些方面的準備？4.學生分組討論總結(jié)。全面提升個人素養(yǎng)1.閱讀教材第58-59頁“探究與分享”。課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時走向世界大舞臺第三單元走向未來的少年備注：以下習題課件有答案顯示備注：以下習題課件有答案顯示部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時少年當自強道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂導入新課

利比亞撤僑是1949年以來規(guī)模最大的撤離海外中國公民行動。這也是一場集中了海陸空和軍隊四大力量的大營救。這更是一次影響巨大的海外中國公民救援行動。

中國政府共動用91架次中國民航包機，35架次外航包機，12架次軍機，租用外國輪船11艘，中遠、中海貨輪5艘，軍艦1艘……歷時12天，成功撤離中國駐利比亞人員35860人。中國效率和中國信譽，再次使世界矚目。成功撤離中國駐利比亞人員給你什么啟示？導入新課利比亞撤僑是1949年以來規(guī)模最大的撤離海外新課探究目標導學一：少年強中國強個人與國家的關(guān)系1.閱讀教材第61頁“探究與分享”。你從中得到哪些啟示？2.學生分組討論解決。新課探究目標導學一：少年強中國強個人與國家的關(guān)系1.閱讀教青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢撉嗄晔菍毑兀嗄晔屈S金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉?！乜思仪嗄耆耸紫纫獦湫坌?，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

——吳玉章在你心里青年一代應該是什么樣？青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知《少年中國說》點擊圖片播放《少年中國說》點擊圖片播放青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。2.查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點。3.青少年如何選擇自己的未來理想？4.學習分組討論解決。青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。譚嗣同

“戊戌六君子”之首譚嗣同，變法遭慈禧太后的殘酷鎮(zhèn)壓，譚嗣同被捕入獄，北京菜市口遇害，就義時年僅33歲。譚嗣同

意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能書竟，而欲擱筆。又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之?！杜c妻書》節(jié)選林覺民意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為吳良鏞，男，1922年生于南京。中國科學院和中國工程院兩院院士，中國建筑學家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學家和教育家，人居環(huán)境科學的創(chuàng)建者。其先后獲得"世界人居獎"、國際建筑師協(xié)會"屈米獎"、"亞洲建筑師協(xié)會金獎"、"陳嘉庚科學獎"、"何梁何利獎"以及美、法、俄等國授予的多個榮譽稱號。吳良鏞，男，1922年生于南京。中國科學院和中國工程1.閱讀教材第62頁探究與分享。2.幾位女科學家的寄語對走向世界的我們有什么啟示？3.學生分組討論解決。要為建設祖國做好準備1.閱讀教材第62頁探究與分享。要為建設祖國做好準備第十四屆“中國青年女科學家獎”入選者部分王沛芳——河海大學環(huán)境學院教授她在水環(huán)境保護的理論研究、技術(shù)研發(fā)和應用實踐方面取得了重要創(chuàng)新性成果。“我很幸運能將自己的興趣和人生事業(yè)很好的耦合在一起，所以我愿盡自己最大努力，讓水環(huán)境改善的事業(yè)更進一步”第十四屆“中國青年女科學家獎”入選者部分王沛芳——河海大學環(huán)盧艷麗——四川農(nóng)業(yè)大學玉米研究所研究員她十余年來開展玉米抗逆基因資源發(fā)掘與分子育種研究，為我國作物學領(lǐng)域的應用基礎(chǔ)研究作出了突出貢獻?！白鳛橐粋€激情澎湃的女漢子，我的科研精神是永不言敗、推倒再來、血戰(zhàn)到底!”盧艷麗——四川農(nóng)業(yè)大學玉米研究所研究員吳曉群——武漢大學數(shù)學與統(tǒng)計學院應用數(shù)學系教授她致力于研究復雜網(wǎng)絡的控制與同步、拓撲結(jié)構(gòu)識別、同步域分岔，及多層網(wǎng)絡領(lǐng)域?！白隹蒲幸冻龊芏?、拋棄很多，受得了清貧，耐得住寂寞?！眳菚匀骸錆h大學數(shù)學與統(tǒng)計學院應用數(shù)學系教授目標導學二：青少年的情懷與抱負青少年的品格影響著國家未來發(fā)展

少年強則國強，國運興則體育興。2018年7月，WLF武林風青少年搏擊國際夏令營在中國“搏擊之都”鄭州開營，這是一個致力于為青少年提供成長服務、培養(yǎng)青少年自我保護能力的優(yōu)秀體育搏擊培訓平臺，能讓青少年從多方面深入地認識搏擊。在各界協(xié)力關(guān)愛青少年成長的今天，青少年搏擊成為了塑造其健康價值觀念、提升其綜合素質(zhì)的主流教育方式之一。青少年參加武術(shù)搏擊培訓，對青少年的意志品質(zhì)、身體素質(zhì)、形象氣質(zhì)、智力發(fā)育、自衛(wèi)能力等多方面都有良好鍛造作用。分析材料你認為搏擊培訓有什么意義？目標導學二：青少年的情懷與抱負青少年的品格影響著國家未來發(fā)展成為中華民族的棟梁1.閱讀教材第63頁“探究與分享”，請同學朗讀名人人言。2.你從以上名言中讀出了怎樣的情懷？3.請找出一位具有這種情懷的代表人物，并作簡要介紹與評價。4.在經(jīng)濟全球化背景下，這種情懷是否發(fā)生了變化？變與不變的原因是什么？成為中華民族的棟梁1.閱讀教材第63頁“探究與分享”，請同學提高改變世界的素質(zhì)和能力1.閱讀教材第64頁第一個“探究與分享”。2.將來，如果讓你和這些中國青年一樣，有機會參與某國際大會并發(fā)揮作用，從現(xiàn)在起，你要做哪些方面的準備？提高改變世界的素質(zhì)和能力1.閱讀教材第64頁第一個“探究與分承擔起推動人類共同發(fā)展的責任1.閱讀教材第64頁第二個“探究與分享”。2.上述內(nèi)容反映了什么變化？它說明了什么？3.學生分組討論回答。承擔起推動人類共同發(fā)展的責任1.閱讀教材第64頁第二個“探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時走向世界大舞臺道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元走向未來的少年道德與法治九年級下冊（RJ）教導入新課你揚起大浪滔滔

煽動我心潮奔嘯

你吻過細沙海礁和我戰(zhàn)栗的雙腳

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最靠近你的軌道

想逃跑只是徒勞想貼緊更是胡鬧

我從太陽借來纏綿的光芒點亮你眠床

當你欣賞身旁的月亮能否看到我的海洋

我適于想念我擅于懷念

勝過于擁有你絕美的容顏《靜

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你吻過細沙海礁和我新課探究目標導學一：多彩世界中的我走向世界的形式是多樣的談談你的交往范圍變化我、家庭、學校、社區(qū)國家廣闊的世界新課探究目標導學一：多彩世界中的我走向世界的形式是多樣的談談1.活動：選出學生代表，模擬教材第55頁“探究與分享”中的情境，談談自己的認識。2.你有過上述類似的經(jīng)歷嗎？如果有，請與同學分享。3.我們參與世界的形式還有哪些？1.活動：選出學生代表，模擬教材第55頁“探究與分享”中的情在交往中探索世界，彼此守護，共同成長2018GoodTalk(地球村)國際青少年雙語演講大賽新加坡賽區(qū)決賽暨頒獎典禮在新加坡區(qū)域英語中心舉行?！拘侣劮治觥繉W會交流溝通在交往中探索世界，彼此守護，共同成長2018Goo

對每一位選手來說，參與"地球村"雙語大賽都是人生中的一種歷練。青少年在參賽過程中培養(yǎng)獨立自主的習慣，結(jié)交異國好友并認知外部世界，是邁向成熟的重要標志，更是為中新青少年多交流、多交往、多交心搭建了良好平臺。2018"地球村"青少年雙語演講大賽旨在培養(yǎng)未來世界青少年的語言外交能力，搭建雙語交流的平臺，促進中國與世界的溝通與聯(lián)系。小組合作，分析新聞。對每一位選手來說，參與"地球村"雙語大賽都是人生中的1.閱讀教材第56頁“探究與分享”，就“宅男宅女”現(xiàn)象展開辯論。

2.分組準備，展開辯論。小辯論1.閱讀教材第56頁“探究與分享”，就“宅男宅女”現(xiàn)象展開辯目標導學二：我為世界添光彩我們要努力為世界增添光彩說一說我們每個人個人與世界有什么關(guān)系？目標導學二：我為世界添光彩我們要努力為世界增添光彩說一說我們通過自身的努力為解決全球性問題貢獻智慧和力量1.閱讀教材第57頁“探究與分享”。2.指導學生搜集相關(guān)資料，課上分享交流。3.問題思考：“普通事，看似普通，卻不可或缺”，說明了什么？通過自身的努力為解決全球性問題貢獻智慧和力量1.閱讀教材第5在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)療分隊醫(yī)生為當?shù)卮迕窳x診。中國學生向參與“一帶一路”國家與奉賢文化交流的斯里蘭卡、立陶宛友人展示“南橋撕紙”文化。在利比里亞綏德魯市附近村莊，中國第18批赴利比里亞維和部隊醫(yī)中國國家地震災害緊急救援隊,對外稱中國國際救援隊，英文縮寫為CISAR（以下簡稱救援隊），于2001年4月27日成立，時任國務院副總理的溫家寶同志親自授旗。CISAR的主要任務是對因地震災害或其他突發(fā)性事件造成建（構(gòu)）筑物倒塌而被壓埋的人員實施緊急搜索與營救。中國國家地震災害緊急救援隊,對外稱中國國際救援隊，英在尼泊爾加德滿都實施救援中國地震國際救援隊在伊朗中國救援隊在日本在尼泊爾加德滿都實施救援中國地震國際救援隊在伊朗中國救援隊在全面提升個人素養(yǎng)1.閱讀教材第58-59頁“探究與分享”。2.你更喜歡以上哪一種學習方式？為什么？3.為適應未來社會發(fā)展的要求，你需要做好哪些方面的準備？4.學生分組討論總結(jié)。全面提升個人素養(yǎng)1.閱讀教材第58-59頁“探究與分享”。課堂小結(jié)課堂小結(jié)隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習隨堂訓練隨堂訓練見學練優(yōu)對應課時練習第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時走向世界大舞臺第三單元走向未來的少年備注：以下習題課件有答案顯示備注：以下習題課件有答案顯示部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件部編版九年級道德與法治下冊第5課教學課件道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練第三單元走向未來的少年第五課少年的擔當?shù)?課時少年當自強道德與法治九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂導入新課

利比亞撤僑是1949年以來規(guī)模最大的撤離海外中國公民行動。這也是一場集中了海陸空和軍隊四大力量的大營救。這更是一次影響巨大的海外中國公民救援行動。

中國政府共動用91架次中國民航包機，35架次外航包機，12架次軍機，租用外國輪船11艘，中遠、中海貨輪5艘，軍艦1艘……歷時12天，成功撤離中國駐利比亞人員35860人。中國效率和中國信譽，再次使世界矚目。成功撤離中國駐利比亞人員給你什么啟示？導入新課利比亞撤僑是1949年以來規(guī)模最大的撤離海外新課探究目標導學一：少年強中國強個人與國家的關(guān)系1.閱讀教材第61頁“探究與分享”。你從中得到哪些啟示？2.學生分組討論解決。新課探究目標導學一：少年強中國強個人與國家的關(guān)系1.閱讀教青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！畲筢撉嗄晔菍毑兀嗄晔屈S金；寶藏要挖掘，黃金需熔煉。——藏克家青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。

——吳玉章在你心里青年一代應該是什么樣？青年之字典，無“困難”之字，青年之口頭，無“障礙”之語；惟知《少年中國說》點擊圖片播放《少年中國說》點擊圖片播放青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。2.查閱相關(guān)資料，說明他們的人生道路有哪些不同，哪些是他們的共同點。3.青少年如何選擇自己的未來理想？4.學習分組討論解決。青少年的責任是時代賦予的1.閱讀教材第61頁探究與分享材料。譚嗣同

“戊戌六君子”之首譚嗣同，變法遭慈禧太后的殘酷鎮(zhèn)壓，譚嗣同被捕入獄，北京菜市口遇害，就義時年僅33歲。譚嗣同

意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人；汝看此書時，吾已成為陰間一鬼。吾作此書，淚珠和筆墨齊下，不能書竟，而欲擱筆。又恐汝不察吾衷，謂吾忍舍汝而死，謂吾不知汝之不欲吾死也，故遂忍悲為汝言之?！杜c妻書》節(jié)選林覺民意映卿卿如晤：吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為吳良鏞，男，1922年生于南京。中國科學院和中國工程院兩院院士，中國建筑學家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學家和教育家，人居環(huán)境科學的創(chuàng)建者。其先后獲得"世界人居獎"、國際建筑師協(xié)會"屈米獎"、"亞洲建筑師協(xié)會金獎"、"陳嘉庚科學獎"、"何梁何利獎"以及美、法、俄等國授予的多個榮譽稱號。吳良鏞，男，1922年生于南京。中國科學院和中國工程1.閱讀教材第62頁探究與分享。2.幾位女科學家的寄語對走向世界的我們有什么啟示？3.學生分組討論解決。要為建設祖國做好準備1.閱讀教材第62頁探究與分享。要為建設祖國做好準備第十四屆“中國青年女科學家獎”入選者部分王沛芳——河海大學環(huán)境學院教授她在水環(huán)境保護的理論研究、技術(shù)研發(fā)和應用實踐方面取得了重要創(chuàng)新性成果?！拔液苄疫\能將自己的興趣和人生事業(yè)很好的耦合在一起，所以我愿盡自己最大努力，讓水環(huán)境改善的事業(yè)更進一步”第十四屆“中國青年女科學家獎”入選者部分王沛芳——河海大學環(huán)盧艷麗——四川農(nóng)業(yè)大學玉米研究所研究員她十余年來開展玉米抗逆基因資源發(fā)掘與分子育種研究，為我國作物學領(lǐng)域的應用基礎(chǔ)研究作出了突出貢獻?！白鳛橐粋€激情澎湃的女漢子，我的科研精神是永不言敗、推倒再來、血戰(zhàn)到底!”盧艷麗——四川農(nóng)業(yè)大學玉米研究所研究員吳曉群——武漢大學數(shù)學與統(tǒng)計學院應用數(shù)學系教授她致力于研究復雜網(wǎng)絡的控制與同步、拓撲結(jié)構(gòu)識別、同步域分岔，及多層網(wǎng)絡領(lǐng)域?！白隹蒲幸冻龊芏?、拋棄很多，受得了清貧，耐得住寂寞。”吳曉群——武漢大學數(shù)學與統(tǒng)計學院應用數(shù)學系教授目標導學二：青少年的情懷與抱負青少年的品格影響著國家未來發(fā)展

少年強則國強，國運興則體育興。2018年7月，WLF武林風青少年搏擊國際夏令營在中國“搏擊之都”鄭州開營，這是一個致力于為青少年提供成長服務、培養(yǎng)青少年自我保護能力的優(yōu)秀體育搏擊培訓平臺，能讓青少年從多方面深入地認識搏擊。在各界協(xié)力關(guān)愛青少年成長的今天，青少年搏擊成為了塑造其健康價值觀念、提升其綜合素質(zhì)的主流教育方式之一。青少年參加武術(shù)搏擊培訓，對青少年的意志品質(zhì)、身體素質(zhì)、形象氣質(zhì)、智力發(fā)育、自衛(wèi)能力等多方面都有良好鍛造作用。分析材料你認為搏擊培訓有什么意義？目標導學二：青少年的情懷與抱負青少年的品格影響著國家未來發(fā)展成為中華民族的棟梁1.閱讀教材第63頁“探究與分享”，請同學朗讀名