國家開放大學(xué)電大本科《軟件工程》期末試題及答案（試卷號(hào)：1260）

一、選擇題，請從四個(gè)可選項(xiàng)中選擇正確答案。(60分，每題3分)1.軟件開發(fā)活動(dòng)的順序應(yīng)該是()。A.問題定義、可行性研究、需求分析、設(shè)計(jì)、編碼和測試B.問題定義、設(shè)計(jì)、可行性研究、編碼和測試C.需求分析、設(shè)計(jì)、編碼和測試D.需求分析、編碼和測試、試運(yùn)行2.美國卡內(nèi)基·梅隆大學(xué)制定的SWCMM是()。A.軟件工作規(guī)范B.軟件工作流描述C.軟件描述的一般方法D.軟件成熟度模型3.假定銀行的存款年利率是2%,請問現(xiàn)在存5000元，兩年后價(jià)值應(yīng)為()元。4.系統(tǒng)物理模型用()表示。A.系統(tǒng)流程圖B.數(shù)據(jù)流程圖C.程序流程圖5.關(guān)于軟件需求特性不正確的描述是“軟件需求具有()”。A.多變性B.模糊性C.準(zhǔn)確性D.主觀性6.軟件結(jié)構(gòu)圖中沒有()元素。A.模塊B.調(diào)用參數(shù)C.返回參數(shù)D.判斷7.程序流程圖與數(shù)據(jù)流程圖的關(guān)系()。A.不確定B.數(shù)據(jù)流程圖可以轉(zhuǎn)換成程序流程圖D.程序流程圖可以轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)流程圖8.包含關(guān)系用于構(gòu)造多個(gè)用例()。A.關(guān)系B.共性的部分9.如果說用例F被用例T擴(kuò)展，意思是()。A.F是一個(gè)一般用例，T是一個(gè)特殊用例B.F是一個(gè)特殊用戶，T是一個(gè)一般用例C.都是一般用例D.都是特殊用例10.用()對需要長久保存的信息進(jìn)行建模。A.實(shí)體類B.數(shù)據(jù)庫表11.面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的基本機(jī)制()。A.繼承C.方法12.面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)的界限是(),從分析到設(shè)計(jì)是一個(gè)逐漸擴(kuò)充模型的過程。A.清晰的B.模糊的C,非線性的13.動(dòng)態(tài)模型描述系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)和對象之間的交互，表示瞬時(shí)的、行為化的系統(tǒng)“控制”特性。面向?qū)ο蠓椒ㄖ?，常?)實(shí)現(xiàn)。A.狀態(tài)圖B.交互圖14.不適合作為數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用的語言是()。15.程序設(shè)計(jì)語言的技術(shù)特性不應(yīng)包括()。A.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述性B.抽象類型的描述性C.數(shù)據(jù)庫的易操作性D.軟件的可移植性16.程序的三種基本控制結(jié)構(gòu)，包括順序結(jié)構(gòu)、()和循環(huán)結(jié)構(gòu)。A.條件/判斷結(jié)構(gòu)C.輸入結(jié)構(gòu)D.輸出結(jié)構(gòu)17.一般性的軟件其測試工作量大約占整個(gè)開發(fā)工作量的()。A.小于10%D.大于10018.下面哪些測試方法屬于黑盒測試()。A.路徑測試D.循環(huán)測試19.不屬于軟件項(xiàng)目管理的是()。A.開發(fā)機(jī)構(gòu)能力評估B.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評估C.質(zhì)量監(jiān)控D.軟件銷售利潤20.軟件特性中，相互矛盾的是()。A.可理解性與可測試性B.效率與可修改性C.可修改性和可理解性D.可理解性與可讀性二、簡答題(30分，每小題6分)21.請給出軟件工程七條基本原理中的任意6條基本原理。答：原理1.用分階段的生命周期計(jì)劃嚴(yán)格管理原理2.堅(jiān)持進(jìn)行階段評審原理3.實(shí)行嚴(yán)格的產(chǎn)品控制原理4.采用現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)技術(shù)原理5.結(jié)果應(yīng)能清楚地審查原理6.開發(fā)小組的人員應(yīng)該少而精原理7.承認(rèn)不斷改進(jìn)軟件工程實(shí)踐的必要性評分標(biāo)準(zhǔn)：每個(gè)原理1分22.試分析結(jié)構(gòu)化方法存在的主要問題是什么?設(shè)計(jì)階段的主要模型是軟件模塊結(jié)構(gòu)圖，數(shù)據(jù)流程圖和軟件模塊結(jié)構(gòu)圖之間需(2)需求分析的細(xì)化程度沒有標(biāo)準(zhǔn)，只能憑惜分析人員的經(jīng)驗(yàn)自己把握；需求分析的過程是在一種瀑答：(a)功能模型：表達(dá)系統(tǒng)的詳細(xì)需求.為軟件的進(jìn)一步分析和設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。在面向?qū)ο蠓椒ㄖ?別?業(yè)務(wù)需求通常比較簡潔，大約三~五頁紙就可以描述清楚，也可以將它直接作為需求規(guī)格說明書中的--部printf(“c不在計(jì)算區(qū)域\n”);測試用例(不唯---):a=16b=11c=16;a=5b=10c=15三、應(yīng)用題(10分)26.學(xué)校教師工資管理系統(tǒng)的需求描述如下：教師每月末將本月的工作量輸入到系統(tǒng)中，學(xué)院負(fù)維護(hù)，教師可以查詢月工資明細(xì)。銀行系統(tǒng)每月從本系統(tǒng)讀入每位教師的實(shí)發(fā)工資，并向每位教師的銀行卡帳戶打入月工資。教師可以