大學(xué)第二課堂特色項(xiàng)目管理辦法_第1頁
大學(xué)第二課堂特色項(xiàng)目管理辦法_第2頁
大學(xué)第二課堂特色項(xiàng)目管理辦法_第3頁
大學(xué)第二課堂特色項(xiàng)目管理辦法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大學(xué)第二課堂特色項(xiàng)目管理辦法一、總則第一條為完善我校專業(yè)大類人才培養(yǎng)模式,深入推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),鼓勵(lì)各學(xué)院(系)開展第二課堂特色項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng),特制定本辦法。第二條第二課堂特色項(xiàng)目是我校本科學(xué)生第二課堂教學(xué)體系的重要組成部分,也是我校圍繞專業(yè)大類人才培養(yǎng)模式,深化教學(xué)改革,提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。第三條實(shí)施第二課堂項(xiàng)目旨在引導(dǎo)各學(xué)院(系)結(jié)合相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間提升自身綜合素質(zhì),拓展專業(yè)實(shí)踐技能訓(xùn)練。二、申報(bào)與評(píng)審第四條第二課堂特色項(xiàng)目的申報(bào)與評(píng)審工作由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織。各學(xué)院(系)及相關(guān)教師應(yīng)依據(jù)教務(wù)處通知及時(shí)申報(bào)。第五條第二課堂特色項(xiàng)目應(yīng)充分利用其在教學(xué)時(shí)間安排、教學(xué)內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)活動(dòng)組織等方面的綜合性、靈活性優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化其對(duì)于第一課堂教學(xué)不可替代的拓展功能。第六條同時(shí)具備以下特點(diǎn)的項(xiàng)目予以資助:.有利于提升全院各專業(yè)學(xué)生共性核心能力;.有助于學(xué)生專業(yè)成長或綜合素質(zhì)提升;3,具有可常態(tài)化、持續(xù)實(shí)施的意義;.方案具體、操作性強(qiáng)、受益學(xué)生多;.目的明確,效果可期,過程可控,結(jié)果可考。第七條屬下列情況之一者不予資助:L屬于第一課堂內(nèi)容的延續(xù)或在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)組織形式等方面與第一課堂趨同;,屬于教學(xué)改革研究項(xiàng)目;.屬于科學(xué)研究性質(zhì),以取得某種形式的科研成果為目的;,預(yù)期實(shí)施效果不明確。第八條申報(bào)項(xiàng)目需填報(bào)紙質(zhì)《XX大學(xué)第二課堂特色項(xiàng)目申報(bào)書》一式三份,經(jīng)學(xué)院(系)主管教學(xué)的副院長(副主任)審核后,連同電子文檔一并報(bào)送教務(wù)處。第九條教務(wù)處對(duì)各學(xué)院(系)申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行匯總后,組織教學(xué)委員會(huì)成員進(jìn)行評(píng)審,評(píng)審結(jié)果在網(wǎng)上公示一周無異議后,報(bào)請(qǐng)主管校長批準(zhǔn),正式立項(xiàng)資助。三、項(xiàng)目實(shí)施第十條第二課堂特色項(xiàng)目的實(shí)施實(shí)行學(xué)院、教務(wù)處雙層管理。學(xué)院負(fù)責(zé)項(xiàng)目實(shí)施過程的日常管理和監(jiān)督,并對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行審核。教務(wù)處主要負(fù)責(zé)項(xiàng)目的申報(bào)、立項(xiàng)評(píng)審、實(shí)施效果檢查驗(yàn)收,以及項(xiàng)目支出經(jīng)費(fèi)的報(bào)銷管理等。第十一條第二課堂項(xiàng)目的實(shí)施實(shí)行負(fù)責(zé)人制。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人須根據(jù)學(xué)院(系)及學(xué)校要求,組織制定并具體實(shí)施項(xiàng)目計(jì)劃。第十二條獲準(zhǔn)立項(xiàng)實(shí)施的項(xiàng)目,須在正式實(shí)施前一學(xué)期的期末提交項(xiàng)目的學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算,經(jīng)所在院(系)主管教學(xué)的副院長(副主任)批準(zhǔn)并加蓋單位公章后,報(bào)教務(wù)處審核備案。第十三條各項(xiàng)目應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)定教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃和方案,學(xué)院(系)和教務(wù)處將依據(jù)各項(xiàng)目提交的教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過程和進(jìn)展情況進(jìn)行檢查。第十四條項(xiàng)目實(shí)施滿一年后,學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行階段性審核。經(jīng)審核達(dá)到預(yù)期效果的項(xiàng)目,學(xué)校將繼續(xù)資助實(shí)施;不合格者,將視具體情況責(zé)令項(xiàng)目組限期進(jìn)行整改或終止實(shí)施。四、學(xué)分管理第十五條在項(xiàng)目實(shí)施過程中,對(duì)達(dá)到預(yù)期學(xué)習(xí)效果的學(xué)生依據(jù)《XX大學(xué)全日制本科學(xué)生第二課堂學(xué)分管理辦法》和學(xué)院(系)相關(guān)規(guī)定認(rèn)定學(xué)分,記入學(xué)生成績檔案。五、經(jīng)費(fèi)管理第十六條凡獲準(zhǔn)立項(xiàng)資助的項(xiàng)目,學(xué)校設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支付活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用支出,如購置教學(xué)資料、實(shí)驗(yàn)材料、考核測(cè)評(píng)、活動(dòng)獎(jiǎng)品和必要的勞務(wù)酬金等。第十七條單個(gè)項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)一般為每年2萬元。對(duì)于規(guī)模較大、活動(dòng)頻次較高且實(shí)施效果較好的個(gè)別項(xiàng)目,資助額度可追加至每年3萬元。第十八條所有項(xiàng)目資助經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處設(shè)統(tǒng)一賬號(hào)實(shí)行專項(xiàng)管理,各項(xiàng)目支出應(yīng)嚴(yán)格按項(xiàng)目活動(dòng)計(jì)劃列支,憑有效單據(jù)報(bào)銷。每個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)支出單獨(dú)累計(jì)核算,實(shí)行上額封頂。第十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論