謊言與真相心得體會(huì)

謊言與真相心得體會(huì)1-2歲2歲前后的小壞蛋有多壞，我們都已經(jīng)知道了。最突出的表現(xiàn)包括："不〃字當(dāng)頭、打滾撒賴(lài)、一意孤行、占有欲強(qiáng)、自私霸道。其實(shí)，孩子的這些行為都只是因?yàn)?，孩子開(kāi)始有了自我的意識(shí)、意愿、意圖。但他們不懂得表達(dá)，甚至他們自己也不甚明白他們自己的意圖。他們一點(diǎn)兒也不壞，一點(diǎn)兒也沒(méi)有折磨媽媽、蠻不講理的意思。對(duì)待這么小的小寶寶，書(shū)上提供的管教技巧主要以疏導(dǎo)、繞道為主。安全第一:不要告訴孩子不許玩不許碰。你自己把該鎖起來(lái)的鎖起來(lái),該扣好蓋子的扣好蓋子。生活規(guī)律：餓了、渴了、累了、困了、悶了，孩子就容易發(fā)脾氣。你應(yīng)該摸索孩子的生活規(guī)律，在孩子陷入可能導(dǎo)致壞情緒的陷阱之前,采取恰當(dāng)措施，比如讓孩子吃飽、睡覺(jué)、帶到其他地方玩等。轉(zhuǎn)移注意:這么小的寶寶，注意力移動(dòng)得很快，你要好好利用。比如,你抱孩子進(jìn)餐椅吃飯，孩子打挺不肯進(jìn)去，你就不必堅(jiān)持。拿些小胡蘿卜丁啦小麥圈啦什么的哄哄他，等他吃得高興心情愉快時(shí),再抱進(jìn)餐椅里去。不當(dāng)觀眾：當(dāng)孩子打滾撒賴(lài)時(shí)，不當(dāng)觀眾。沒(méi)有觀眾了，這演員也就沒(méi)趣了。繞開(kāi)硬碰硬墳口果你問(wèn)，"你要不要洗澡?”這答案肯定是“不!”你可以換個(gè)說(shuō)法，“你想在澡盆里玩小鴨子，還是玩小水桶?”放松你自己：當(dāng)你自己太累、太困、太餓時(shí)，你也會(huì)和孩子一樣，容易發(fā)脾氣。就像對(duì)待孩子一樣，在預(yù)計(jì)你自己要進(jìn)入"壞情緒區(qū)〃之前，好好善待你自己一下，給自己充足電。3歲從情緒上看，三歲的他是個(gè)快樂(lè)的年紀(jì)，他友善，平靜，充滿安全感,易于接受，也樂(lè)于分享。在兩歲半是吵鬧不停的孩子，到了快三歲的時(shí)候，會(huì)突然變得安靜而斯文。他會(huì)經(jīng)常說(shuō)，好或者要。笑的時(shí)候比哭的時(shí)候多，對(duì)你的要求也比以前要能容易妥協(xié)。三歲時(shí)，大部分的孩子在生理或者心理，尤其是情緒發(fā)展上，會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。此時(shí)他已經(jīng)有很好的自我意識(shí)和穩(wěn)固的自我概念。當(dāng)然，他的自我概念和別人如何對(duì)待他有很大的關(guān)系。雖然在三歲的時(shí)候，他一向強(qiáng)硬的拒絕態(tài)度減少了，取而代之的是分享或者依賴(lài)，但他也體會(huì)到自己的成長(zhǎng)和能力的增強(qiáng)。同時(shí)三歲也是個(gè)“我們的年齡他會(huì)喜歡說(shuō)，我們來(lái)，我們一起來(lái)散步。這種一起做或者是我們的感覺(jué)，讓他有依賴(lài)的感覺(jué)。同時(shí)，他也喜歡分享的滋味。從前看起來(lái)滿喜歡獨(dú)立的孩子，現(xiàn)在卻經(jīng)常和媽媽說(shuō)，你幫我做，或是你做給我看。他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。尤其是媽媽