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文檔簡介
共同進(jìn)化與生物多第一頁,共31頁。教學(xué)目標(biāo)
1.舉例說明共同進(jìn)化和生物多樣性形成的原因。2.形成生物進(jìn)化的觀點和生物進(jìn)化理論在發(fā)展的觀點。
教學(xué)重點
1.共同進(jìn)化等概念。2.組織學(xué)生討論生物進(jìn)化理論在發(fā)展。
第二頁,共31頁。教學(xué)難點
2.理解生物與環(huán)境的相互作用與共同進(jìn)化。
1.理解生物之間的共同進(jìn)化。
第三頁,共31頁。三.共同進(jìn)化與生物多樣性的形成1.概念:不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,這就是共同進(jìn)化(coevolution).2.實例:某種蘭花與吸食花蜜的蛾類的結(jié)構(gòu)相適應(yīng);獵豹與斑馬、狼與羊等捕食者與被捕食者之間存在相互選擇的關(guān)系。生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的變化也是相互影響的。(一)共同進(jìn)化的含義第四頁,共31頁。第五頁,共31頁。共同進(jìn)化第六頁,共31頁。(1)不同物種之間的影響既包括種內(nèi)互助,也包括種間斗爭。(2)無機(jī)環(huán)境的選擇作用可定向改變種群的基因頻率,導(dǎo)致生物朝著一定的方向進(jìn)化;生物的進(jìn)化反過來又會影響無機(jī)環(huán)境。(3)共同進(jìn)化是千姿百態(tài)的五種和多多樣的生態(tài)系統(tǒng)的形成原因。第七頁,共31頁。魚蝦潛底,沙鷗翔集,鷹擊長空萬類霜天競自由。第八頁,共31頁。(二)生物多樣性的形成2.化石證據(jù)表明生物的進(jìn)化與無機(jī)環(huán)境的復(fù)雜化、多樣化密切相關(guān),不同生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展。第九頁,共31頁。生物的進(jìn)化和物種形成第十頁,共31頁。第十一頁,共31頁。第十二頁,共31頁。第十三頁,共31頁。豐富多彩的生物界第十四頁,共31頁。人類的起源和遷移第十五頁,共31頁。人類的起源和進(jìn)化第十六頁,共31頁。從猿到人第十七頁,共31頁。真核細(xì)胞的出現(xiàn)為有性生殖的自然形成奠定了基礎(chǔ).真核細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,而有性生殖的重要特征——減數(shù)分裂,實質(zhì)上是有絲分裂的一種特殊形式。有性生殖的出現(xiàn),實現(xiàn)了基因重組,提高了物種的變異性,直接推動了生物的進(jìn)化。①真核細(xì)胞的出現(xiàn)為有性生殖的自然形成奠定了基礎(chǔ)第十八頁,共31頁。真核細(xì)胞是一切高等多細(xì)胞生物的基本組成單元。它與原核細(xì)胞相比,至少使生物體發(fā)生了兩方面的進(jìn)化,一是結(jié)構(gòu)復(fù)雜化,二是功能復(fù)雜化。復(fù)雜化的結(jié)果是增強(qiáng)了生物的變異性,導(dǎo)致了真核細(xì)胞種類的分化。動、植物的分化是真核細(xì)胞分化中最有影響的事例,它使生物體向更高級的方向發(fā)展。②推動了動、植物的分化第十九頁,共31頁。在原核生物時代,地球上只有以異養(yǎng)的細(xì)菌和自養(yǎng)的藍(lán)藻組成的二級生態(tài)系統(tǒng)(生產(chǎn)者和分解者)。隨著真核生物的產(chǎn)生和動植物的分化發(fā)展,才出現(xiàn)由動物、植物和細(xì)菌所組成的三級生態(tài)系統(tǒng)(大量的動物成為消費者)。
③促進(jìn)三級生態(tài)系統(tǒng)的形成第二十頁,共31頁。5.生物進(jìn)化的大致過程歸納如下:第二十一頁,共31頁。由原始地球條件看原是生命的新陳代謝類型。從原始生命的身體構(gòu)造和生存環(huán)境分析,原始生命構(gòu)造簡單,體內(nèi)沒有復(fù)雜的酶系,不可能將無機(jī)物通過復(fù)雜的生化反應(yīng)變成有機(jī)物,供自身利用。只能從周圍環(huán)境(原始海洋)中攝取現(xiàn)成的有機(jī)物,進(jìn)行簡單的代謝活動。所以說原始生命應(yīng)該是異養(yǎng)的。生物新陳代謝類型的演變第二十二頁,共31頁。原始生命生存環(huán)境是原始大氣,由于原始大氣中沒有游離的氧的存在,所以原始生命只能是厭氧的,只有在生物的進(jìn)化過程中,出現(xiàn)了綠色植物之后,通過綠色植物的光合作用產(chǎn)生出大量氧氣,才能有需氧型生物的出現(xiàn)。所以在進(jìn)化過程中,有關(guān)生物類型出現(xiàn)的順序可能性最大的就是:厭氧生物→光能自養(yǎng)→需氧自養(yǎng)。第二十三頁,共31頁。(1)基因突變對生物適應(yīng)性的影響并不是非益即害或非害即益,大多數(shù)基因突變是中性的。(2)決定生物進(jìn)化方向的是中性突變的逐漸積累,而不是自然選擇。(三)生物進(jìn)化理論在發(fā)展第二十四頁,共31頁。2.間斷平衡學(xué)說物種形成并不都是漸變的過程,而是種群長期穩(wěn)定與迅速形成新種交替出現(xiàn)的過程。
以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代進(jìn)化理論比其他學(xué)說的影響要廣泛和深遠(yuǎn),它仍然是以后各個方面研究的基礎(chǔ)。第二十五頁,共31頁。1.果蠅的體色由常染色體上的一對等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身。若人為地使其組成一各群體,其中80%為BB的個體,20%為bb的個體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例是()(四)例題
A.25%B.32%C.50%D.64%第二十六頁,共31頁。
2.某植物種群中AA個體站16%,aa個體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依然為C.不變,不變;增大,不變;
D.不變,不變;不變、增大;A.增大,不變;不變,不變
B.不變,增大;不變,增大第二十七頁,共31頁。練習(xí)題:1.在進(jìn)化地位上越高等的生物,適應(yīng)能力越強(qiáng)嗎?請說明你的觀點和證據(jù)。2.與同種的或類似的野生種類相比,家養(yǎng)動物的變異較多(例如狗的變異比狼多)。對此你如何解釋?第二十八頁,共31頁。3.畫概念圖在下圖中空白框和問號處填寫適當(dāng)?shù)拿~
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