老年護(hù)理學(xué)-老年臨終關(guān)懷課件

老年護(hù)理學(xué)老年護(hù)理學(xué)第十章

老年人的臨終護(hù)理第十章

老年人的臨終護(hù)理1.掌握臨終護(hù)理的概念、臨終不同階段的心理特點(diǎn)，老年人的臨終整體護(hù)理。2.熟悉死亡教育的概念、懼怕死亡的護(hù)理。3.了解臨終關(guān)懷產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素。4.具有共情溝通技巧，能對(duì)喪偶老人的家屬提出哀傷輔導(dǎo)建議。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握臨終護(hù)理的概念、臨終不同階段的心理特點(diǎn)，老年人的臨終關(guān)鍵詞臨終關(guān)懷：hospitalpice臨終護(hù)理：Hospicecare生命質(zhì)量：Qualityoflife

姑息治療：Palliativetreatment死亡教育：Deatheducation

關(guān)鍵詞臨終關(guān)懷：hospitalpice情景導(dǎo)入

86歲的高爺爺，肺癌晚期已經(jīng)全身多處轉(zhuǎn)移，病痛使高爺爺飽受煎熬。兒女開(kāi)始要求竭盡全力治療，最終接受老人無(wú)好轉(zhuǎn)希望，轉(zhuǎn)入臨終護(hù)理。

請(qǐng)問(wèn)：1.什么是臨終關(guān)懷?2.你作為護(hù)理人員，該如何處理此類(lèi)問(wèn)題?情景導(dǎo)入86歲的高爺爺，肺癌晚期已經(jīng)全身多處轉(zhuǎn)移第一節(jié)

概述臨終關(guān)懷概念一、臨終關(guān)懷發(fā)展二、老年人臨終關(guān)懷的意義

三、影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的主要因素第一節(jié)概述臨終關(guān)懷概念臨終關(guān)懷（hospicecare）是一門(mén)以臨終病人的生理、心理發(fā)展和為臨終病人及其家屬提供全面照顧的實(shí)踐規(guī)律為研究對(duì)象的新興學(xué)科。臨終關(guān)懷（hospicecare）是一門(mén)以臨終病人的生理、臨終關(guān)懷分支學(xué)科臨終醫(yī)學(xué)臨終護(hù)理學(xué)臨終心理學(xué)臨終關(guān)懷倫理學(xué)臨終關(guān)懷社會(huì)學(xué)臨終關(guān)懷管理學(xué)臨終關(guān)懷分支學(xué)科臨終醫(yī)學(xué)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

現(xiàn)代臨終關(guān)懷的建立，是1967年以英國(guó)桑德斯博士（D.C.Saunders）及其創(chuàng)辦的圣·克里斯多弗臨終關(guān)懷病院為標(biāo)志。一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

現(xiàn)代臨終關(guān)懷的建立，是1967年以英國(guó)桑1.美國(guó)1973年聯(lián)邦政府就將臨終關(guān)懷納入政府研究課題；1980年臨終關(guān)懷納入國(guó)家醫(yī)療保險(xiǎn)法案；1982年美國(guó)國(guó)會(huì)頒布法令在醫(yī)療保險(xiǎn)計(jì)劃(為老年人的衛(wèi)生保健計(jì)劃)中加入臨終關(guān)懷內(nèi)容。一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

1.美國(guó)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

2.英國(guó)老年全托病房和家庭病房。臨終關(guān)懷院：有康復(fù)治療室、圖書(shū)館、娛樂(lè)室、按摩室、浴室、會(huì)客室、家屬陪護(hù)空間。臨終關(guān)懷專業(yè)護(hù)士：出門(mén)診、會(huì)診、修改醫(yī)囑、單獨(dú)決定診治計(jì)劃。一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

2.英國(guó)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

3.中國(guó)1988年天津醫(yī)學(xué)院成立臨終關(guān)懷研究中心1992年北京市松堂醫(yī)院正式成立；1993年中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)臨終關(guān)懷專業(yè)委員會(huì)成立并建立臨終關(guān)懷基金；2006年中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)成立.一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

3.中國(guó)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

二、老年人臨終關(guān)懷的意義（一）維護(hù)老年人的人格尊嚴(yán)（二）專業(yè)化社會(huì)化護(hù)理老年人（三）優(yōu)化利用醫(yī)療資源二、老年人臨終關(guān)懷的意義（一）維護(hù)老年人的人格尊嚴(yán)三、影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的主要因素（一）傳統(tǒng)盡責(zé)觀念制約（二）臨終關(guān)懷教育尚未普及（三）臨終關(guān)懷保障缺陷（四）缺乏臨終關(guān)懷法律、規(guī)劃三、影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的主要因素（一）傳統(tǒng)盡責(zé)觀念制約我活著還有什么用呢?第二節(jié)

老年人的死亡教育一、人的本質(zhì)二、老人面對(duì)死亡的心理三、死亡教育我活著還有什么用呢?第二節(jié)老年人的死亡教育一、人的本質(zhì)情景導(dǎo)入

73歲的馬爺爺，食道癌晚期姑息手術(shù)后3天，很虛弱，意識(shí)清醒。昨日許多親朋好友來(lái)探望，馬爺爺自覺(jué)人們?cè)谙蛩鎰e，一晚輾轉(zhuǎn)不眠，表情痛苦，今天反復(fù)詢問(wèn)醫(yī)生自己還能活多少天，反復(fù)要老伴通知兒子從美國(guó)買(mǎi)藥回來(lái)救他。問(wèn)題：1.馬爺爺發(fā)生了何種健康問(wèn)題？2.應(yīng)采取哪些護(hù)理措施？情景導(dǎo)入73歲的馬爺爺，食道癌晚期姑息一、人的生命本質(zhì)是肉體與精神、心靈的統(tǒng)一體。是自在生命與自為生命的統(tǒng)一體。是生命存在、生命質(zhì)量和生命價(jià)值的統(tǒng)一體。是個(gè)體生命與社會(huì)生命的統(tǒng)一體。

一、人的生命本質(zhì)是肉體與精神、心靈的統(tǒng)一體。有意義的人生觀—成就感惠顧家人與親朋好友活著，享受人生，希望未來(lái)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)于國(guó)家奉獻(xiàn)于世界有意義的人生觀—成就感惠顧家人與親朋好友活著，享受人生，希望二、老年人面對(duì)死亡的心理（一）理智型（二）積極應(yīng)對(duì)型（三）接受型（四）恐懼型（五）解脫型（六）無(wú)所謂型二、老年人面對(duì)死亡的心理（一）理智型三、死亡教育死亡教育是引導(dǎo)人們科學(xué)、人道地認(rèn)識(shí)死亡，對(duì)待死亡，以及利用醫(yī)學(xué)死亡知識(shí)服務(wù)于醫(yī)療實(shí)踐和社會(huì)的教育。

三、死亡教育死亡教育是引導(dǎo)人們科學(xué)、人道地認(rèn)識(shí)死亡，對(duì)待死亡（一）認(rèn)識(shí)死亡

死亡是人及生物生命的停止，是不可避免、不可逆轉(zhuǎn)的生物學(xué)現(xiàn)象。死亡是呼吸停止、心臟停跳等生命跡象的消失生命是有限的，我們應(yīng)該積極籌劃人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。（一）認(rèn)識(shí)死亡死亡是人及生物生命的停止，是不可避免、不可逆（二）怎樣面對(duì)死亡無(wú)論是接受還是不接受，死亡都會(huì)在某時(shí)某刻來(lái)臨積極要求治療搶救的占33%，只給予減輕痛苦藥物的占30%，37%不知所措；93.3%恐懼。

（二）怎樣面對(duì)死亡無(wú)論是接受還是不接受，死亡都會(huì)在某時(shí)某刻來(lái)（三）懼怕死亡的心理護(hù)理當(dāng)人活著時(shí)，死亡是不可能存在的；當(dāng)人死去時(shí)，人們根本就無(wú)法害怕。（三）懼怕死亡的心理護(hù)理當(dāng)人活著時(shí)，死亡是不可能存在的；（四）怎樣進(jìn)行死亡教育？任何人在活著的階段都應(yīng)該生機(jī)勃勃，奮發(fā)努力；而到了死時(shí)，則應(yīng)該心安坦然，無(wú)所牽掛，生死兩相安。（四）怎樣進(jìn)行死亡教育？任何人在活著的階段都應(yīng)該生機(jī)勃勃，奮第三節(jié)老年人的臨終護(hù)理一、臨終老年人的心理問(wèn)題及護(hù)理二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理三、與臨終老人家屬的溝通及護(hù)理第三節(jié)老年人的臨終護(hù)理一、臨終老年人的心理問(wèn)題及護(hù)理臨終老年人對(duì)醫(yī)護(hù)特殊心理需求希望盡力治愈疾病希望延長(zhǎng)壽命減輕肉體痛苦安靜舒適環(huán)境安樂(lè)死臨終老年人對(duì)醫(yī)護(hù)特殊心理需求希望盡力治愈疾病希望延長(zhǎng)壽命減輕個(gè)體心理問(wèn)題1.心理障礙：如暴躁、孤僻、依賴性增強(qiáng)、自我調(diào)節(jié)和控制能力差、憂郁、絕望等。2.思慮后事：留戀親友，死后的遺體處理；考慮家庭安排等。個(gè)體心理問(wèn)題1.心理障礙：如暴躁、孤僻、依賴性增強(qiáng)、自我調(diào)(二)臨終老人動(dòng)態(tài)心理變化的護(hù)理1.親情護(hù)理2.寬容理解3.靈魂支持4.尊嚴(yán)護(hù)理

(二)臨終老人動(dòng)態(tài)心理變化的護(hù)理1.親情護(hù)理二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制（二）舒適安全（三）人文護(hù)理疼痛評(píng)估非藥物緩解疼痛藥物緩解疼痛溫馨護(hù)理配合醫(yī)生姑息治療二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制疼痛評(píng)估二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制（二）舒適安全（三）人文護(hù)理維持呼吸道通暢維持水電解質(zhì)平衡口腔、飲食護(hù)理大小便護(hù)理皮膚護(hù)理病情觀察與對(duì)癥護(hù)理二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制維持呼吸道通暢二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制（二）舒適安全（三）人文護(hù)理謹(jǐn)慎解釋病情尊重老人權(quán)利優(yōu)雅環(huán)境布置家屬陪伴領(lǐng)導(dǎo)同事支持親友探望宗教祈福（有宗教信仰）二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制謹(jǐn)慎解釋病情三、與臨終老人家屬的溝通及護(hù)理(一)早期反應(yīng)及護(hù)理(二)接納臨終關(guān)懷期的介入(三)指導(dǎo)家屬照護(hù)臨終親人(四)提供宗教祈福方便三、與臨終老人家屬的溝通及護(hù)理(一)早期反應(yīng)及護(hù)理四、對(duì)喪偶老年人的哀傷輔導(dǎo)（一）喪偶者的心理變化1.自責(zé)認(rèn)為老伴死自己負(fù)有一定責(zé)任2.懷念回憶過(guò)去成主要生活內(nèi)容3.恢復(fù)領(lǐng)悟“生老病死乃無(wú)法抗拒的自然規(guī)律”，開(kāi)始新生活。四、對(duì)喪偶老年人的哀傷輔導(dǎo)（一）喪偶者的心理變化（二）哀傷輔導(dǎo)

1.心理調(diào)適：先宣泄——后祝福老伴（在另一個(gè)世界平安幸福）。2.轉(zhuǎn)移環(huán)境：子女把老人接來(lái)同住。3.建立新生活模式：種花、書(shū)法、繪畫(huà)等。4.再婚5.隨訪：了解老人身體心理情況，健康指導(dǎo)。（二）哀傷輔導(dǎo)1.心理調(diào)適：先宣泄——后祝福老伴（在另一這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢？這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容呢？一、最佳選擇題1．臨終關(guān)懷的宗旨是A．全力救治病人B．姑息治療病人C．提高病人臨終生命質(zhì)量D．延長(zhǎng)病人生命E．消除病人和家屬對(duì)死亡的焦慮2．臨終關(guān)懷團(tuán)隊(duì)服務(wù)不包括A．生活照顧B．心理疏導(dǎo)C．緩解心身痛苦D．維護(hù)臨終病人生的尊嚴(yán)E．跟家屬宣教安樂(lè)死的優(yōu)點(diǎn)練習(xí)題一、最佳選擇題1．臨終關(guān)懷的宗旨是2．臨終關(guān)懷團(tuán)隊(duì)服務(wù)不包括思考題王奶奶，62歲，與她共同生活了40年的老伴，竟因幫她買(mǎi)西瓜突發(fā)心肌梗塞而去世了。王奶奶的精神當(dāng)即崩潰了，她和丈夫恩恩愛(ài)愛(ài)、感情甚篤，如今人去屋空，使她失去了繼續(xù)生活下去的信心。她原有多種慢性疾病，以前總害怕治不好，現(xiàn)在卻企盼病情急劇惡化，好早日到另一個(gè)世界與老伴重新團(tuán)聚。請(qǐng)問(wèn)：⑴該老人目前發(fā)生了何種健康問(wèn)題？⑵針對(duì)該老人應(yīng)給予哪些哀傷指導(dǎo)？思考題王奶奶，62歲，與她共同生活了40謝謝！謝謝！老年護(hù)理學(xué)老年護(hù)理學(xué)第十章

老年人的臨終護(hù)理第十章

老年人的臨終護(hù)理1.掌握臨終護(hù)理的概念、臨終不同階段的心理特點(diǎn)，老年人的臨終整體護(hù)理。2.熟悉死亡教育的概念、懼怕死亡的護(hù)理。3.了解臨終關(guān)懷產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素。4.具有共情溝通技巧，能對(duì)喪偶老人的家屬提出哀傷輔導(dǎo)建議。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握臨終護(hù)理的概念、臨終不同階段的心理特點(diǎn)，老年人的臨終關(guān)鍵詞臨終關(guān)懷：hospitalpice臨終護(hù)理：Hospicecare生命質(zhì)量：Qualityoflife

姑息治療：Palliativetreatment死亡教育：Deatheducation

關(guān)鍵詞臨終關(guān)懷：hospitalpice情景導(dǎo)入

86歲的高爺爺，肺癌晚期已經(jīng)全身多處轉(zhuǎn)移，病痛使高爺爺飽受煎熬。兒女開(kāi)始要求竭盡全力治療，最終接受老人無(wú)好轉(zhuǎn)希望，轉(zhuǎn)入臨終護(hù)理。

請(qǐng)問(wèn)：1.什么是臨終關(guān)懷?2.你作為護(hù)理人員，該如何處理此類(lèi)問(wèn)題?情景導(dǎo)入86歲的高爺爺，肺癌晚期已經(jīng)全身多處轉(zhuǎn)移第一節(jié)

概述臨終關(guān)懷概念一、臨終關(guān)懷發(fā)展二、老年人臨終關(guān)懷的意義

三、影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的主要因素第一節(jié)概述臨終關(guān)懷概念臨終關(guān)懷（hospicecare）是一門(mén)以臨終病人的生理、心理發(fā)展和為臨終病人及其家屬提供全面照顧的實(shí)踐規(guī)律為研究對(duì)象的新興學(xué)科。臨終關(guān)懷（hospicecare）是一門(mén)以臨終病人的生理、臨終關(guān)懷分支學(xué)科臨終醫(yī)學(xué)臨終護(hù)理學(xué)臨終心理學(xué)臨終關(guān)懷倫理學(xué)臨終關(guān)懷社會(huì)學(xué)臨終關(guān)懷管理學(xué)臨終關(guān)懷分支學(xué)科臨終醫(yī)學(xué)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

現(xiàn)代臨終關(guān)懷的建立，是1967年以英國(guó)桑德斯博士（D.C.Saunders）及其創(chuàng)辦的圣·克里斯多弗臨終關(guān)懷病院為標(biāo)志。一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

現(xiàn)代臨終關(guān)懷的建立，是1967年以英國(guó)桑1.美國(guó)1973年聯(lián)邦政府就將臨終關(guān)懷納入政府研究課題；1980年臨終關(guān)懷納入國(guó)家醫(yī)療保險(xiǎn)法案；1982年美國(guó)國(guó)會(huì)頒布法令在醫(yī)療保險(xiǎn)計(jì)劃(為老年人的衛(wèi)生保健計(jì)劃)中加入臨終關(guān)懷內(nèi)容。一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

1.美國(guó)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

2.英國(guó)老年全托病房和家庭病房。臨終關(guān)懷院：有康復(fù)治療室、圖書(shū)館、娛樂(lè)室、按摩室、浴室、會(huì)客室、家屬陪護(hù)空間。臨終關(guān)懷專業(yè)護(hù)士：出門(mén)診、會(huì)診、修改醫(yī)囑、單獨(dú)決定診治計(jì)劃。一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

2.英國(guó)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

3.中國(guó)1988年天津醫(yī)學(xué)院成立臨終關(guān)懷研究中心1992年北京市松堂醫(yī)院正式成立；1993年中國(guó)心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)臨終關(guān)懷專業(yè)委員會(huì)成立并建立臨終關(guān)懷基金；2006年中國(guó)生命關(guān)懷協(xié)會(huì)成立.一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

3.中國(guó)一、臨終關(guān)懷的發(fā)展

二、老年人臨終關(guān)懷的意義（一）維護(hù)老年人的人格尊嚴(yán)（二）專業(yè)化社會(huì)化護(hù)理老年人（三）優(yōu)化利用醫(yī)療資源二、老年人臨終關(guān)懷的意義（一）維護(hù)老年人的人格尊嚴(yán)三、影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的主要因素（一）傳統(tǒng)盡責(zé)觀念制約（二）臨終關(guān)懷教育尚未普及（三）臨終關(guān)懷保障缺陷（四）缺乏臨終關(guān)懷法律、規(guī)劃三、影響我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的主要因素（一）傳統(tǒng)盡責(zé)觀念制約我活著還有什么用呢?第二節(jié)

老年人的死亡教育一、人的本質(zhì)二、老人面對(duì)死亡的心理三、死亡教育我活著還有什么用呢?第二節(jié)老年人的死亡教育一、人的本質(zhì)情景導(dǎo)入

73歲的馬爺爺，食道癌晚期姑息手術(shù)后3天，很虛弱，意識(shí)清醒。昨日許多親朋好友來(lái)探望，馬爺爺自覺(jué)人們?cè)谙蛩鎰e，一晚輾轉(zhuǎn)不眠，表情痛苦，今天反復(fù)詢問(wèn)醫(yī)生自己還能活多少天，反復(fù)要老伴通知兒子從美國(guó)買(mǎi)藥回來(lái)救他。問(wèn)題：1.馬爺爺發(fā)生了何種健康問(wèn)題？2.應(yīng)采取哪些護(hù)理措施？情景導(dǎo)入73歲的馬爺爺，食道癌晚期姑息一、人的生命本質(zhì)是肉體與精神、心靈的統(tǒng)一體。是自在生命與自為生命的統(tǒng)一體。是生命存在、生命質(zhì)量和生命價(jià)值的統(tǒng)一體。是個(gè)體生命與社會(huì)生命的統(tǒng)一體。

一、人的生命本質(zhì)是肉體與精神、心靈的統(tǒng)一體。有意義的人生觀—成就感惠顧家人與親朋好友活著，享受人生，希望未來(lái)為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)奉獻(xiàn)于國(guó)家奉獻(xiàn)于世界有意義的人生觀—成就感惠顧家人與親朋好友活著，享受人生，希望二、老年人面對(duì)死亡的心理（一）理智型（二）積極應(yīng)對(duì)型（三）接受型（四）恐懼型（五）解脫型（六）無(wú)所謂型二、老年人面對(duì)死亡的心理（一）理智型三、死亡教育死亡教育是引導(dǎo)人們科學(xué)、人道地認(rèn)識(shí)死亡，對(duì)待死亡，以及利用醫(yī)學(xué)死亡知識(shí)服務(wù)于醫(yī)療實(shí)踐和社會(huì)的教育。

三、死亡教育死亡教育是引導(dǎo)人們科學(xué)、人道地認(rèn)識(shí)死亡，對(duì)待死亡（一）認(rèn)識(shí)死亡

死亡是人及生物生命的停止，是不可避免、不可逆轉(zhuǎn)的生物學(xué)現(xiàn)象。死亡是呼吸停止、心臟停跳等生命跡象的消失生命是有限的，我們應(yīng)該積極籌劃人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。（一）認(rèn)識(shí)死亡死亡是人及生物生命的停止，是不可避免、不可逆（二）怎樣面對(duì)死亡無(wú)論是接受還是不接受，死亡都會(huì)在某時(shí)某刻來(lái)臨積極要求治療搶救的占33%，只給予減輕痛苦藥物的占30%，37%不知所措；93.3%恐懼。

（二）怎樣面對(duì)死亡無(wú)論是接受還是不接受，死亡都會(huì)在某時(shí)某刻來(lái)（三）懼怕死亡的心理護(hù)理當(dāng)人活著時(shí)，死亡是不可能存在的；當(dāng)人死去時(shí)，人們根本就無(wú)法害怕。（三）懼怕死亡的心理護(hù)理當(dāng)人活著時(shí)，死亡是不可能存在的；（四）怎樣進(jìn)行死亡教育？任何人在活著的階段都應(yīng)該生機(jī)勃勃，奮發(fā)努力；而到了死時(shí)，則應(yīng)該心安坦然，無(wú)所牽掛，生死兩相安。（四）怎樣進(jìn)行死亡教育？任何人在活著的階段都應(yīng)該生機(jī)勃勃，奮第三節(jié)老年人的臨終護(hù)理一、臨終老年人的心理問(wèn)題及護(hù)理二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理三、與臨終老人家屬的溝通及護(hù)理第三節(jié)老年人的臨終護(hù)理一、臨終老年人的心理問(wèn)題及護(hù)理臨終老年人對(duì)醫(yī)護(hù)特殊心理需求希望盡力治愈疾病希望延長(zhǎng)壽命減輕肉體痛苦安靜舒適環(huán)境安樂(lè)死臨終老年人對(duì)醫(yī)護(hù)特殊心理需求希望盡力治愈疾病希望延長(zhǎng)壽命減輕個(gè)體心理問(wèn)題1.心理障礙：如暴躁、孤僻、依賴性增強(qiáng)、自我調(diào)節(jié)和控制能力差、憂郁、絕望等。2.思慮后事：留戀親友，死后的遺體處理；考慮家庭安排等。個(gè)體心理問(wèn)題1.心理障礙：如暴躁、孤僻、依賴性增強(qiáng)、自我調(diào)(二)臨終老人動(dòng)態(tài)心理變化的護(hù)理1.親情護(hù)理2.寬容理解3.靈魂支持4.尊嚴(yán)護(hù)理

(二)臨終老人動(dòng)態(tài)心理變化的護(hù)理1.親情護(hù)理二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制（二）舒適安全（三）人文護(hù)理疼痛評(píng)估非藥物緩解疼痛藥物緩解疼痛溫馨護(hù)理配合醫(yī)生姑息治療二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制疼痛評(píng)估二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制（二）舒適安全（三）人文護(hù)理維持呼吸道通暢維持水電解質(zhì)平衡口腔、飲食護(hù)理大小便護(hù)理皮膚護(hù)理病情觀察與對(duì)癥護(hù)理二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制維持呼吸道通暢二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制（二）舒適安全（三）人文護(hù)理謹(jǐn)慎解釋病情尊重老人權(quán)利優(yōu)雅環(huán)境布置家屬陪伴領(lǐng)導(dǎo)同事支持親友探望宗教祈福（有宗教信仰）二、老年人臨終前常見(jiàn)癥狀及護(hù)理（一）疼痛控制謹(jǐn)慎解釋病情三、與臨終老人家屬的溝通及護(hù)理(一)早期反應(yīng)及護(hù)理(