實(shí)訓(xùn)基地與重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)培訓(xùn)-項(xiàng)目的組織實(shí)施與驗(yàn)收課件

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收相關(guān)文件要求解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）1實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與檢查驗(yàn)收相關(guān)文件和要求解讀

1.國(guó)家和省政府支持兩項(xiàng)建設(shè)的相關(guān)文件2.《山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀3.《山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南》解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與檢查驗(yàn)收相關(guān)文件2最新政策文件：

《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)）

《山西省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)<國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定>的實(shí)施意見(jiàn)》（晉政發(fā)〔2015〕22號(hào)）。

四、大力實(shí)施職業(yè)教育水平提升工程（三）實(shí)施實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃。（十三五）省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地

覆蓋率達(dá)到80%。（四）實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃。以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為突破口，提升職業(yè)院

校內(nèi)涵發(fā)展水平;

支持建設(shè)100個(gè)高職省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、

300個(gè)中職省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收四、大力實(shí)施職業(yè)教育水平提升工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)32022/11/272022/11/264山西省人民政府辦公廳文件晉政辦發(fā)〔2015〕75號(hào)《山西省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的意見(jiàn)》一、科學(xué)規(guī)劃，明確“十三五”期間的建設(shè)任務(wù)

（二）加大骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度?！笆濉逼陂g，省財(cái)政集中資金，每年支持建設(shè)150-200個(gè)發(fā)揮示范作用的實(shí)訓(xùn)基地，到2020年，省級(jí)以上骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋率從目前的30%提高到80%。二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面力量加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

（四）推動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，要由政府主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)、院校等各方面的積極性。堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)效，形成具有明顯地域特點(diǎn)、多種形式的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。

——職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;

——行業(yè)性或區(qū)域性公共實(shí)訓(xùn)基地;

——企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收山西省人民政府辦公廳文件晉政辦發(fā)〔2015〕75號(hào)《山西5《山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收《山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)6四、工作要求三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)2.設(shè)備購(gòu)置1.場(chǎng)所建設(shè)2.總體目標(biāo)1.指導(dǎo)思想3.師資隊(duì)伍建設(shè)4.實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)5.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)（一）改革人才培養(yǎng)模式與教學(xué)內(nèi)容（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)（三）改革評(píng)價(jià)模式（四）搭建教學(xué)資源及質(zhì)量管理平臺(tái)（五）更新專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件1.組織與管理4.質(zhì)量監(jiān)控2.調(diào)查和論證3.資金管理5.檢查與驗(yàn)收山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收四、工作要求三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)7基本滿(mǎn)足社會(huì)和行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需要。（二）總體目標(biāo)通過(guò)實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)教學(xué)環(huán)境得到改善，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量有較大提高，使職業(yè)院校使職業(yè)院校培養(yǎng)質(zhì)量（一）指導(dǎo)思想：加強(qiáng)職業(yè)院?；A(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，增強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金使用效益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。進(jìn)一步

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收基本滿(mǎn)足社會(huì)和行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需要。（二）總體目標(biāo)通過(guò)實(shí)訓(xùn)基8二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組9將實(shí)訓(xùn)基地管理制度、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、安全操作規(guī)程、崗位工作流程、技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)應(yīng)的職業(yè)（工種）及職業(yè)資格證書(shū)等信息充分傳達(dá)給學(xué)生。1.實(shí)訓(xùn)基地的建筑面積要滿(mǎn)足一定規(guī)模的訓(xùn)練要求。工科類(lèi)要求800—1000平方米，財(cái)經(jīng)與現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)要求500—800平方米，

農(nóng)業(yè)類(lèi)不少于2000平方米；①設(shè)施設(shè)備布局合理規(guī)范，②符合相關(guān)生產(chǎn)與工藝流程，③符合安全和環(huán)保要求。2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的環(huán)境布置要按照：基地建設(shè)企業(yè)化；實(shí)踐教學(xué)生產(chǎn)化；原則構(gòu)建。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：要營(yíng)造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍；引進(jìn)企業(yè)文化元素。按理實(shí)一體化教學(xué)要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行功能分區(qū)，有集中教學(xué)空間

和多媒體教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)“做中教”、“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，提高教學(xué)的效果。3.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所環(huán)境布置：兼顧教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。（一）場(chǎng)所建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收將實(shí)訓(xùn)基地管理制度、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、安全操作規(guī)程、崗位工作流程、技10(二)設(shè)備購(gòu)置

完善校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的實(shí)訓(xùn)基地體系。1.實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、真實(shí)。

2.經(jīng)濟(jì)實(shí)用、功能多樣。有限的經(jīng)費(fèi)：①要保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的數(shù)量及功能多樣化，滿(mǎn)足工位數(shù)要求保證合理地實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)。②要鼓勵(lì)院校自主開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，提高教師的業(yè)務(wù)水平。3.與校外實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。必須做好調(diào)研。選用能夠代表本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)的先進(jìn)的真實(shí)器具和設(shè)備。為了能較好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的對(duì)接，方便學(xué)生今后開(kāi)展企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，要適當(dāng)兼顧企業(yè)的普適性。要充分：①利用自身的優(yōu)勢(shì)，②采取各種方式，①在校內(nèi)建設(shè)具有教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等多功能的基地，②在校外校企合作共建功能齊全的生產(chǎn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))基地,政府主建基地。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收(二)設(shè)備購(gòu)置完善校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的實(shí)訓(xùn)基地體系。1.實(shí)訓(xùn)設(shè)11（三）師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)要合理從企業(yè)中選聘部分工程師、技師、能工巧匠和管理人員，經(jīng)過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，每個(gè)教學(xué)班要配備雙倍于理論教師的指導(dǎo)教師，以保證實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。2.實(shí)訓(xùn)基地師資隊(duì)伍建設(shè)與基地建設(shè)同步進(jìn)行基地建成后，與實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)的專(zhuān)業(yè)①應(yīng)有2名專(zhuān)業(yè)帶頭人（含行業(yè)或企業(yè)1名）②有4名以上專(zhuān)業(yè)骨干教師，①具有中級(jí)及以上相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)占60%以上。

②從行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)的兼職教師任課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到總實(shí)訓(xùn)課時(shí)的1/3以上。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（三）師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指12①利用多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)仿真實(shí)訓(xùn)課程或項(xiàng)目，②將課程視頻資源、實(shí)訓(xùn)課件、教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備等采用現(xiàn)代化的手段加以科學(xué)管理和有效重組，形成由紙質(zhì)教材、音像制品、電子圖書(shū)、多媒體課件、虛擬仿真軟件等（四）實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目方案、配套實(shí)訓(xùn)教材（指導(dǎo)書(shū)）①要服從實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)；②要以學(xué)生為中心；③要突出操作流程；④慎重設(shè)備（含工具）的選型與配套；⑤要注重安全事項(xiàng)等重要內(nèi)容，1.校企合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)），加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)方案（教材、指導(dǎo)書(shū)）建設(shè)并認(rèn)真實(shí)施。實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)要明確對(duì)：①實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、②實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、③實(shí)訓(xùn)要求、

④實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、⑤實(shí)訓(xùn)條件、⑥考核評(píng)價(jià)等，進(jìn)行詳細(xì)闡述。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)雙達(dá)標(biāo)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。2.建設(shè)信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源。共同組成立體化教學(xué)資源庫(kù)，使有限的資源發(fā)揮最大的效益。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收①利用多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)仿真實(shí)訓(xùn)課程或項(xiàng)目，②將課程視頻資源、實(shí)13（五）實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)、完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的檢查和監(jiān)督。監(jiān)控平臺(tái)應(yīng)具有教師測(cè)評(píng)、學(xué)生自評(píng)、群評(píng)、互評(píng)、在線考試、課程資源發(fā)布等功能。要充分運(yùn)用信息化手段

形成實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，

不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和水平。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（五）實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，開(kāi)14三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組15課程內(nèi)容要主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，及時(shí)將生產(chǎn)管理服務(wù)一線的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法融入課程內(nèi)容。推動(dòng)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、課程考試與職業(yè)資格鑒定對(duì)接。（一）改革人才培養(yǎng)模式與教學(xué)內(nèi)容1、以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)深化校企深度融合，推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作聯(lián)合招工招生、學(xué)徒制培養(yǎng)等現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。積極探索學(xué)分制、彈性學(xué)制；加強(qiáng)職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)的考核認(rèn)證工作，推行雙證書(shū)制度。2.課程與教學(xué)改革。

與企業(yè)共同確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，制定旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和基于工作過(guò)程的人才培養(yǎng)方案，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)不同規(guī)格人才的需求；優(yōu)化、創(chuàng)新課程設(shè)置與改革教學(xué)內(nèi)容，合理確定文化課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課的結(jié)構(gòu)和比例。與行業(yè)、企業(yè)共同制定技能課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程教材。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收課程內(nèi)容要主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，（一）改革人才培養(yǎng)模式與教學(xué)內(nèi)容16①建立健全教師培訓(xùn)及聘用制度；②制定教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃與計(jì)劃；③引導(dǎo)教師通過(guò)頂崗、掛職、進(jìn)修等方式提高實(shí)踐教學(xué)能力和操作水平，提高“雙師素質(zhì)”；④積極聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人才擔(dān)任專(zhuān)兼職教師，引進(jìn)社會(huì)上的能工巧匠擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師；⑤聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)工程技術(shù)人員、社會(huì)能工巧匠等三類(lèi)教師占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的10%以上；⑥實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，每班要配備兩倍于理論教師的指導(dǎo)教師，以保證實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支穩(wěn)定的、適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求的教師隊(duì)伍，提高符合現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求的雙師教師教學(xué)水平。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收①建立健全教師培訓(xùn)及聘用制度；（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支17（三）改革評(píng)價(jià)模式按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織等多方共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式與評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。突出對(duì)學(xué)生技能的考核；重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)；建立自評(píng)、互評(píng)、群評(píng)、師評(píng)、社會(huì)評(píng)、以證代考，過(guò)程評(píng)、階段評(píng)、專(zhuān)題評(píng)、項(xiàng)目評(píng)、綜合評(píng)等全方位、多形式、重能力、基于做的評(píng)價(jià)體系。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（三）改革評(píng)價(jià)模式按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究18努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。（四）搭建教學(xué)資源及質(zhì)量管理平臺(tái)搭建教學(xué)資源平臺(tái)和教學(xué)質(zhì)量管理平臺(tái)。運(yùn)用信息化手段，共享教育教學(xué)資源，推動(dòng)教育教學(xué)改革。選擇專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源課程，開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源、教師發(fā)展和教科研資源，建立健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和管理，依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。（四）搭建教學(xué)資源及質(zhì)量管理平臺(tái)19

對(duì)于職業(yè)院校擬增設(shè)的緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，可用于本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的購(gòu)置，使用金額不得超過(guò)省財(cái)政項(xiàng)目資金的50%。（五）更新專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件項(xiàng)目資金可用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備的更新升級(jí)。

必須做好調(diào)研。選用能夠代表本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)的先進(jìn)的真實(shí)器具和設(shè)備。為了能較好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的對(duì)接，方便學(xué)生今后開(kāi)展企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，要適當(dāng)兼顧企業(yè)的普適性。有限的經(jīng)費(fèi)：①要保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的數(shù)量及功能多樣化，滿(mǎn)足工位數(shù)要求保證合理地實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)。②要鼓勵(lì)院校自主開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)于職業(yè)院校擬增設(shè)的緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，可用于本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)20四、工作要求實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收四、工作要求實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收21

職業(yè)院校要高度重視兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)工作，

成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，

建立健全項(xiàng)目管理制度，

完善相關(guān)保障措施，1.組織與管理。確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和項(xiàng)目建設(shè)工作順利實(shí)施。作用：促進(jìn)教育教學(xué)改革、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要服務(wù)于技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

科學(xué)定位項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和績(jī)效，合理確定建設(shè)進(jìn)度和資金使用，2.調(diào)研和論證。實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。項(xiàng)目建設(shè)3.資金管理。根據(jù)國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，結(jié)合職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地及重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，各職業(yè)院校須①制定資金使用管理辦法，②規(guī)范資金的預(yù)算、支出、決算、審計(jì)等各項(xiàng)工作。4.質(zhì)量監(jiān)測(cè)。按照《建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)的通知》（晉教職函〔2015〕23號(hào)）要求，兩類(lèi)項(xiàng)目①實(shí)行建設(shè)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，按規(guī)定（時(shí)間）每半年填報(bào)一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。②各項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校填報(bào)的數(shù)據(jù)和信息必須完整、真實(shí)、有效，③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收職業(yè)院校要高度重視兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)工作，1.組織與管理。確保項(xiàng)225．檢查與驗(yàn)收。建設(shè)中期，①按要求填寫(xiě)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測(cè)表。②省教育廳和省財(cái)政廳將組織專(zhuān)家組依據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》和有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。建設(shè)期滿(mǎn)，驗(yàn)收未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，責(zé)令其限期整改，整改期為半年，仍不達(dá)標(biāo)將進(jìn)行問(wèn)責(zé)。1.山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法2.山西省職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法3．山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測(cè)表4.山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南附錄實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收省教育廳和財(cái)政廳組織專(zhuān)家組進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收5．檢查與驗(yàn)收。建設(shè)中期，①按要求填寫(xiě)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測(cè)表。建設(shè)期23附件4：

山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收附件4：實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織24山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南第一部分實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目一、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)（一）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)機(jī)制驗(yàn)收（二）建設(shè)任務(wù)完成情況（六）建設(shè)過(guò)程資料（三）實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新與特色（四）建設(shè)成果推廣應(yīng)用情況（五）建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入與使用情況（七）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)（七）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)（一）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)機(jī)制驗(yàn)收（三）專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新與特色第二部分重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目一、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)二、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)第三部分項(xiàng)目檢查驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告參考格式實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南第一部分實(shí)251.關(guān)于做好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃的通知

（晉教職〔2014〕39號(hào)）。2.批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)的通知（晉教職函〔2015〕23號(hào)）。3.上級(jí)主管部門(mén)審批通過(guò)的《建設(shè)方案》和《任務(wù)書(shū)》。4.山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地及重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。5.山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法。6.教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）2014版。7.教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）2012版。一實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)第一部分實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收1.關(guān)于做好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃的通知一實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目26實(shí)訓(xùn)基地與重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)培訓(xùn)--項(xiàng)目的組織實(shí)施與驗(yàn)收課件272022/11/27

教育部辦公廳公布了首批《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，目錄涉及14個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的95個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

教育部發(fā)布了首批《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定了涉及18個(gè)大類(lèi)的410個(gè)高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，，填補(bǔ)了我國(guó)高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的空白。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將成為評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)尺，同時(shí)也將是社會(huì)用人單位選用職業(yè)院校畢業(yè)生的重要參考。2022/11/26教育部辦公廳公布了首批《中等281.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。2.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相關(guān)制度建設(shè)及運(yùn)行情況。3.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)校企參與人員結(jié)構(gòu)。4.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在師生中的知名度及影響力。5.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的內(nèi)部交流及外部宣傳情況。二實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)（一）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)機(jī)制驗(yàn)收①提交項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告；②對(duì)照實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)書(shū)，逐項(xiàng)檢查任務(wù)完成情況，③并編制建設(shè)內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、實(shí)際完成情況、完成率統(tǒng)計(jì)表，④檢查項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金的使用情況及使用率。⑤檢查實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有條件、功能及運(yùn)行，實(shí)踐教學(xué)效果，⑥存在問(wèn)題及后續(xù)建設(shè)規(guī)劃等。（二）建設(shè)任務(wù)完成情況（三）創(chuàng)新與特色檢查①項(xiàng)目建設(shè)的創(chuàng)新與特色。②把項(xiàng)目建設(shè)中的實(shí)施過(guò)程和成功經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)歸納提煉總結(jié)，撰寫(xiě)成典型案例。1.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成果在本專(zhuān)業(yè)實(shí)際應(yīng)用情況及對(duì)專(zhuān)業(yè)整體實(shí)力的帶動(dòng)作用。2.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成果對(duì)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的引領(lǐng)作用。（四）建設(shè)成果推廣應(yīng)用情況實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收1.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。二實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)（一）實(shí)291.省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的投入及使用情況。2.承諾的當(dāng)?shù)刎?cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金、行業(yè)企業(yè)資金、學(xué)校自籌等其他資金到位金額及使用情況。3.資金的使用率、建設(shè)經(jīng)費(fèi)的審計(jì)。（五）建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入與使用情況①檢查所有相關(guān)的原始資料、②建設(shè)方案變更資料、③成果應(yīng)用資料、④遇到問(wèn)題的處理資料、⑤項(xiàng)目建設(shè)工作日志（日常檢查記錄），等建設(shè)過(guò)程資料，⑥檢查包括典型案例的所有建設(shè)成果的佐證材料。（六）建設(shè)過(guò)程資料(七)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)有實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。參考內(nèi)容：1.建設(shè)項(xiàng)目概要。7.供教師用的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、

2.建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)容。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和教學(xué)科研3.建設(shè)項(xiàng)目的保障機(jī)制

的參考資料。（包括組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目8.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊(duì)、相關(guān)

評(píng)價(jià)體系及方案。的制度和規(guī)則）。9.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的4.建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行情況。

教學(xué)改革典型案例。5.實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源。10.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與6.優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、

涉及課程間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)視頻資料。二實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收1.省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的投入及使用情況。（五）建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入與使301.關(guān)于做好職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的通知（晉教職〔2014〕38號(hào)）。2.批準(zhǔn)任務(wù)書(shū)的通知（晉教職函〔2015〕23號(hào)）。3.上級(jí)主管部門(mén)審批通過(guò)的《建設(shè)方案》和《任務(wù)書(shū)》。4.山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地及重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。5.山西省職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法。6.教育部頒布《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）2014版。7.教育部頒布《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）2012版。一重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)第二部分重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收1.關(guān)于做好職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃的通知一重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目31

1.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。2.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)相關(guān)制度建設(shè)及運(yùn)行情況。3.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)校企參與人員的結(jié)構(gòu)。4.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)在師生中的知名度及影響力。5.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)部交流及外部宣傳情況。二重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)1.提交項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告；2.對(duì)照專(zhuān)業(yè)建設(shè)任務(wù)書(shū)，逐項(xiàng)檢查任務(wù)完成情況；3.并編制建設(shè)內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、實(shí)際完成情況、完成率統(tǒng)計(jì)表。檢查各項(xiàng)任務(wù)的創(chuàng)新與特色，經(jīng)過(guò)歸納提煉總結(jié)，寫(xiě)成典型案例。1.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果在本專(zhuān)業(yè)推廣應(yīng)用情況及對(duì)專(zhuān)業(yè)整體實(shí)力的帶動(dòng)作用。2.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果對(duì)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)改革的引領(lǐng)作用。3.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果對(duì)學(xué)校改革的推動(dòng)作用。4.存在問(wèn)題及后續(xù)建設(shè)規(guī)劃。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（一）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)機(jī)制（二）建設(shè)任務(wù)完成情況（三）創(chuàng)新與特色（四）專(zhuān)業(yè)建設(shè)成果推廣應(yīng)用情況1.檢查專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。二重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)1.提交項(xiàng)321.省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的投入及使用情況。2.承諾的當(dāng)?shù)刎?cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金、行業(yè)企業(yè)資金、學(xué)校自籌等其他資金到位金額及使用情況。3.建設(shè)經(jīng)費(fèi)審計(jì)報(bào)告。1.所有相關(guān)的原始資料、2.建設(shè)方案變更資料、3.成果應(yīng)用資料、4.遇到問(wèn)題的處理資料、5.項(xiàng)目建設(shè)工作日志（日常檢查記錄）等建設(shè)過(guò)程資料、6.檢查包括典型案例的所有建設(shè)成果的佐證材料。建有重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)。主要內(nèi)容有：1.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)概要。7.項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行情況。2.改革培養(yǎng)模式及其內(nèi)容。8.專(zhuān)業(yè)核心課程資料。3.課程與教學(xué)改革。9.教師教科研資源。4.師資隊(duì)伍建設(shè)。10.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)條件。5.評(píng)價(jià)模式改革。11.專(zhuān)業(yè)建設(shè)的典型案例。6.保障和監(jiān)控機(jī)制。12.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)各建設(shè)內(nèi)

容間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。

二重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（五）檢查建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入使用情況（六）檢查建設(shè)過(guò)程資料（七）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)1.省級(jí)財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金的投入及使用情況。1.所有相關(guān)的原始資料33第三部分項(xiàng)目檢查驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告參考格式1.項(xiàng)目建設(shè)基本情況把本校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)中的特點(diǎn)、特色及創(chuàng)新點(diǎn)歸納提煉，寫(xiě)成綜述材料或典型案例。2.項(xiàng)目資金投入、使用管理情況主要從項(xiàng)目資金（含省里專(zhuān)項(xiàng)資金、地方財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金、行業(yè)企業(yè)資金、學(xué)校自籌資金）到位情況、預(yù)算執(zhí)行情況、存在的主要問(wèn)題及整改情況等方面內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)明。3.項(xiàng)目建設(shè)特色及創(chuàng)新點(diǎn)。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（1）項(xiàng)目建設(shè)總體情況（2）建設(shè)工作機(jī)制與舉措綜述學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)的總體進(jìn)展與預(yù)期目標(biāo)完成情況（詳細(xì)說(shuō)明項(xiàng)目任務(wù)數(shù)與任務(wù)完成率），總結(jié)對(duì)學(xué)校整體辦學(xué)實(shí)力提升的帶動(dòng)作用。主要包括學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)管理制度、項(xiàng)目建設(shè)工作機(jī)制、信息交流與資源共享機(jī)制、項(xiàng)目建設(shè)保障機(jī)制等方面內(nèi)容。第三部分項(xiàng)目檢查驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告參考格式1.項(xiàng)目建設(shè)基本情況把34

項(xiàng)目實(shí)施中遇到的問(wèn)題和建議，

項(xiàng)目進(jìn)一步發(fā)展的問(wèn)題和建議。4.貢獻(xiàn)與示范（1）項(xiàng)目建設(shè)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)；（2）項(xiàng)目建設(shè)對(duì)其他專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)群的帶動(dòng)和輻射的成效。要重視引用第三方評(píng)價(jià)，如政府主管部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)評(píng)價(jià)，媒體宣傳等。5、建設(shè)成果對(duì)于項(xiàng)目建設(shè)和學(xué)校發(fā)展相關(guān)成效、成果的宣傳和展示。（1）簡(jiǎn)要介紹總體建設(shè)成果。（2）對(duì)提交的典型案例進(jìn)行簡(jiǎn)要描述，重點(diǎn)介紹項(xiàng)目建設(shè)取得的特色、經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新點(diǎn)。6、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施注：總結(jié)報(bào)告要有文檔結(jié)構(gòu)圖。字?jǐn)?shù)控制在3000-5000字。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收項(xiàng)目實(shí)施中遇到的問(wèn)題和建議，4.貢獻(xiàn)與示范（1）35

1．突出典型性。案例要有代表性，反映項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中最具成效的改革和實(shí)踐

2．突出操作性。

案例要細(xì)化操作過(guò)程和方法，便于其他專(zhuān)業(yè)或?qū)W校學(xué)習(xí)借鑒。

3．突出示范性。

案例要體現(xiàn)先進(jìn)水平，對(duì)本?；蛲?lèi)學(xué)校的其他專(zhuān)業(yè)、其他實(shí)訓(xùn)基地能夠發(fā)揮示范作用。關(guān)于典型案例的要求1.典型案例的格式1.實(shí)施背景，簡(jiǎn)述面臨什么問(wèn)題及其具體表現(xiàn)。2.主要目標(biāo)，介紹預(yù)期成果和創(chuàng)新點(diǎn)。3.工作過(guò)程，詳述解決問(wèn)題的思路、方法、程序等。4.條件保障，即順利實(shí)施的保障條件。5.主要成果，成效及推廣情況等。6.體會(huì)與思考（評(píng)價(jià)與認(rèn)識(shí)）。典型案例字?jǐn)?shù)控制在3000字左右。如文檔包含圖片，為方便編輯，請(qǐng)同時(shí)在系統(tǒng)里提交原圖，原圖大小在2M以?xún)?nèi)。2.編寫(xiě)原則實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收

1．突出典型性。關(guān)于典型案例的要求1.典型案例的格式1.36典型案例的撰寫(xiě)要求（一）選題與定位1.案例不能寫(xiě)成總結(jié)匯報(bào)，有做法，有過(guò)程。2.要突出案例的分享示范價(jià)值，不要只拘泥于自我表達(dá)。3.要寫(xiě)出學(xué)校的個(gè)性和特色，不要過(guò)分關(guān)注以展示出的其他學(xué)校的案例。4.不要制作模式、制作體系，做自己不擅長(zhǎng)的事情。典型案例的撰寫(xiě)要求37（二）手段與方法（5要）1.要在學(xué)校有價(jià)值的亮點(diǎn)整理提煉的基礎(chǔ)上寫(xiě)案例，不要為完成任務(wù)而寫(xiě)；2.要能寫(xiě)出自身價(jià)值，不要依賴(lài)槍手；3.要依靠團(tuán)體智慧，不要只靠個(gè)人力量；4.要突出亮點(diǎn)，不要過(guò)多中性表達(dá)，比如較好、不錯(cuò)等；5.要注意案例與佐證材料的關(guān)聯(lián)性要能夠互相體現(xiàn)。（二）手段與方法（5要）38教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新的內(nèi)涵：工廠情境化的實(shí)踐環(huán)境理實(shí)一體化的教學(xué)環(huán)境信息化氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)代職業(yè)教育的教學(xué)方法：以工作崗位為依據(jù)，構(gòu)建教材體系；以工作任務(wù)為線索，組織教學(xué)內(nèi)容；以項(xiàng)目教學(xué)為支撐，強(qiáng)調(diào)理實(shí)一體；以典型產(chǎn)品為載體，反映行業(yè)發(fā)展；以職業(yè)能力為目標(biāo)，重視習(xí)慣養(yǎng)成。教學(xué)環(huán)境創(chuàng)新的內(nèi)涵：39實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)網(wǎng)頁(yè)參考內(nèi)容1.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目概要：建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)及項(xiàng)目概要，建設(shè)項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、主要內(nèi)容、預(yù)期效果、項(xiàng)目建設(shè)產(chǎn)生的教學(xué)效果，推廣、帶動(dòng)和輻射等社會(huì)效益內(nèi)容。2.建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)容。建設(shè)項(xiàng)目所涉及的課程名稱(chēng)和各課程涉及的全部實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的名稱(chēng)及其主要內(nèi)容。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收3.建設(shè)項(xiàng)目的保障機(jī)制

包括組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊(duì)、相關(guān)的制度和規(guī)則。4.建設(shè)項(xiàng)目運(yùn)行情況

建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行情況（包括建設(shè)計(jì)劃、進(jìn)度、資金使用情況、建設(shè)階段性成果及建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題）。實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)網(wǎng)頁(yè)參考內(nèi)容1.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目概要：2.建406.優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)視頻資料。7.供教師用的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和教學(xué)科研的參考資料。8.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)的評(píng)價(jià)體系及方案。9.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革的典型案例。10.實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與涉及課程間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。5.實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源。

優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)及其他學(xué)材；優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)課件、典型工作（項(xiàng)目）任務(wù)實(shí)例等。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收6.優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)視頻資料。7.供教師用的41重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)網(wǎng)頁(yè)參考內(nèi)容（12）1.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)概要。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)思想、建設(shè)目標(biāo)、主要內(nèi)容、預(yù)期效果；項(xiàng)目建設(shè)產(chǎn)生的教學(xué)效果，推廣、帶動(dòng)和輻射等社會(huì)效益等內(nèi)容。2.改革培養(yǎng)模式及其內(nèi)容。以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)深化校企深度融合，推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作聯(lián)合招工招生、學(xué)徒制培養(yǎng)等現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。3.課程與教學(xué)改革。以教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，優(yōu)化、創(chuàng)新課程設(shè)置與改革教學(xué)內(nèi)容，文化課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的結(jié)構(gòu)和比例。4.師資隊(duì)伍建設(shè)。師資隊(duì)伍的成分結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)、培訓(xùn)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施情況。5.評(píng)價(jià)模式改革。建立政、行、企、校所參與的多元的以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式和專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)體系。6.保障和監(jiān)控機(jī)制。建設(shè)項(xiàng)目的保障機(jī)制（包括組織機(jī)構(gòu)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊(duì)、相關(guān)的制度和規(guī)則）。建設(shè)教學(xué)質(zhì)量管理平臺(tái)。重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)網(wǎng)頁(yè)參考內(nèi)容（12）1.重點(diǎn)專(zhuān)427.項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行情況。項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行情況包括建設(shè)計(jì)劃、進(jìn)度、階段性成果、任務(wù)完成率，建設(shè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題及處理過(guò)程。8.專(zhuān)業(yè)核心課程資料。

專(zhuān)業(yè)核心課程教學(xué)課件及供學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)材。優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)核心課程的教學(xué)視頻資料。9.教師教科研資源。

供教師用的課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)、科研的參考資源資料。10.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)整體條件。11.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的典型案例。12.重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)各建設(shè)內(nèi)容間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)圖。7.項(xiàng)目建設(shè)運(yùn)行情況。8.專(zhuān)業(yè)核心課程資料。9.教師教科研資43山西省職業(yè)院校重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)一覽表一、基本情況5二、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件7三、教師隊(duì)伍建設(shè)7四、教學(xué)資源建設(shè)12五、建設(shè)成果17監(jiān)測(cè)內(nèi)容共分為五個(gè)方面，共計(jì)48個(gè)觀測(cè)點(diǎn)。填寫(xiě)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)要求：①按規(guī)定（時(shí)間）每半年填報(bào)一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。②各項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校填報(bào)的數(shù)據(jù)和信息必須完整、真實(shí)、有效。③須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按具體要求提交監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。④項(xiàng)目建設(shè)期為3年，填寫(xiě)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)6次。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收山西省職業(yè)院校重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)一覽表一、基本情況44

山西省職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)一覽表監(jiān)測(cè)內(nèi)容共分為六個(gè)方面，共計(jì)44個(gè)觀測(cè)點(diǎn)一、院校基本情況5二、場(chǎng)所建設(shè)2三、設(shè)備購(gòu)置和使用7四、師資隊(duì)伍建設(shè)6五、教學(xué)資源建設(shè)

10六、建設(shè)效果14填寫(xiě)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)要求：①按規(guī)定（時(shí)間）每半年填報(bào)一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。②各項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校填報(bào)的數(shù)據(jù)和信息必須完整、真實(shí)、有效。③須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按具體要求提交監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。④項(xiàng)目建設(shè)期為2年，填寫(xiě)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)4次。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收山西省職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)一覽表監(jiān)測(cè)內(nèi)容共分為六個(gè)45實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收項(xiàng)目學(xué)校要把驗(yàn)收工作作為總結(jié)成果、鍛煉隊(duì)伍的過(guò)程，組織校內(nèi)相關(guān)人員深度參與，堅(jiān)決杜絕將驗(yàn)收材料轉(zhuǎn)包社會(huì)機(jī)構(gòu)完成。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收項(xiàng)目46兩項(xiàng)建設(shè)的驗(yàn)收準(zhǔn)備2、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容逐一闡述1、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)4、凝練好兩項(xiàng)建設(shè)的亮點(diǎn)和特色6、項(xiàng)目建設(shè)存在的主要問(wèn)題與努力方向3、對(duì)分年度計(jì)劃中期小結(jié)并綜述5、對(duì)項(xiàng)目完成總體情況進(jìn)行總結(jié)兩項(xiàng)建設(shè)的驗(yàn)收準(zhǔn)備實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收兩項(xiàng)2、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容逐一闡述1、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)4、47

根據(jù)兩項(xiàng)建設(shè)任務(wù)書(shū)中建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃與目標(biāo)，中期檢查按年度逐條驗(yàn)收建設(shè)成果；重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目總?cè)蝿?wù)建設(shè)期為三年，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)其為兩年。根據(jù)各分項(xiàng)目建設(shè)計(jì)劃小結(jié)建設(shè)工作，按分年度驗(yàn)收要點(diǎn)填報(bào)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，項(xiàng)目完成后進(jìn)行總驗(yàn)收。

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收：根據(jù)兩項(xiàng)建設(shè)任務(wù)書(shū)中建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃與目標(biāo)，中48根據(jù)人才需求調(diào)研和部頒專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)1對(duì)兩項(xiàng)建設(shè)任務(wù)中的關(guān)鍵和核心著重描述2提煉出重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)建設(shè)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵3明確兩項(xiàng)建設(shè)的方向與思路41、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收根據(jù)人才需求調(diào)研和部頒專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)1對(duì)兩項(xiàng)建49根據(jù)人才需求調(diào)研和部頒專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)如專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目：1教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

實(shí)踐教學(xué)條件

人才培養(yǎng)模式專(zhuān)業(yè)定位與人才培養(yǎng)模式教學(xué)基本條件人才培養(yǎng)質(zhì)量

教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革；實(shí)踐教學(xué)；教研教改成果；產(chǎn)學(xué)結(jié)合成效教學(xué)改革與教學(xué)管理職業(yè)能力與素質(zhì)；畢業(yè)生就業(yè)與社會(huì)聲譽(yù)。1、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收根據(jù)人才需求調(diào)研和部頒專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)確定項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)1教學(xué)團(tuán)隊(duì)50人才培養(yǎng)模式以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向內(nèi)涵：貼近崗位（群）需要構(gòu)建培養(yǎng)模式教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍的組建及培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)涵：專(zhuān)兼結(jié)合結(jié)構(gòu)合理實(shí)踐教學(xué)條件真實(shí)(或仿真)職業(yè)氛圍的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行良好的校外實(shí)訓(xùn)基地新開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)方案內(nèi)涵：能利用校內(nèi)外兩種不同的教育資源，推行工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體教學(xué)方法對(duì)兩項(xiàng)建設(shè)任務(wù)中的關(guān)鍵和核心著重描述如重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的目標(biāo)21、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收人才培養(yǎng)模式以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)，51

“四以、四加強(qiáng)”以技能為中心，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地和師資隊(duì)伍建設(shè)

以職業(yè)道德為核心，加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)教育提煉出兩項(xiàng)建設(shè)中的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵如重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)3以能力為本位，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容體系建設(shè)以就業(yè)為導(dǎo)向，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)1、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收“四以、四加強(qiáng)”以技能為中心，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地和師資隊(duì)52用開(kāi)放的思想辦專(zhuān)業(yè)緊貼行業(yè)企業(yè)需求建專(zhuān)業(yè)理念方向思路校企合作、工學(xué)結(jié)合強(qiáng)專(zhuān)業(yè)思路決定出路按建設(shè)任務(wù)書(shū)中的總目標(biāo)要求，以提高培養(yǎng)質(zhì)量為方向4明確兩項(xiàng)建設(shè)中的方向與思路如重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)1、把握好任務(wù)書(shū)中建設(shè)目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收用開(kāi)放的思想辦專(zhuān)業(yè)緊貼行業(yè)企業(yè)需求建專(zhuān)業(yè)理念方向思路校企合作53專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)建設(shè)材料準(zhǔn)備分項(xiàng)自評(píng)綜述自評(píng)報(bào)告PPT匯報(bào)佐證材料準(zhǔn)備2、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容逐一闡述

----組織佐證材料，專(zhuān)題網(wǎng)站及資源庫(kù)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)建設(shè)材料分項(xiàng)自評(píng)綜述自評(píng)報(bào)告PPT匯報(bào)佐證材料準(zhǔn)備254主要資源依據(jù)驗(yàn)收要點(diǎn)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)建設(shè)網(wǎng)頁(yè)欄目建設(shè)總項(xiàng)目欄目

網(wǎng)頁(yè)資源建設(shè)分項(xiàng)目欄目佐證資源反映成果與特色2、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：組織材料，專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、資源庫(kù)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收主要資源依據(jù)驗(yàn)收要點(diǎn)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)欄目總項(xiàng)目欄目網(wǎng)頁(yè)資源分項(xiàng)目欄55欄目設(shè)置一級(jí)欄目二級(jí)欄目總項(xiàng)目欄目專(zhuān)業(yè)定位與人才培養(yǎng)模式專(zhuān)業(yè)定位與辦學(xué)思路;專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃與實(shí)施;人才培養(yǎng)模式改革教學(xué)基本條件教學(xué)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu);教學(xué)團(tuán)隊(duì)素質(zhì)與水平;教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè);實(shí)踐教學(xué)條件;經(jīng)費(fèi)投入;教材與圖書(shū)資料教學(xué)改革與教學(xué)管理教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革;教學(xué)方法與手段改革;實(shí)踐教學(xué);教研教改成果;產(chǎn)學(xué)研結(jié)合;教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控人才培養(yǎng)質(zhì)量基礎(chǔ)理論與專(zhuān)業(yè)知識(shí);職業(yè)能力與素質(zhì);學(xué)生滿(mǎn)意度;畢業(yè)生就業(yè)與社會(huì)聲譽(yù)專(zhuān)業(yè)特色、創(chuàng)新項(xiàng)目歸納、提煉、總結(jié)，撰寫(xiě)典型案例2、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：組織材料，專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、資源庫(kù)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收欄目設(shè)置一級(jí)欄目二級(jí)欄目總項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)定位與人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)定位與辦56若干個(gè)驗(yàn)收要點(diǎn)分項(xiàng)目驗(yàn)收要點(diǎn)闡述分層闡述每一驗(yàn)收要點(diǎn)提供任務(wù)書(shū)中的信息點(diǎn)為任務(wù)書(shū)中的信息點(diǎn)提供足夠的信息2、對(duì)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容：組織材料，專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、資源庫(kù)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收若干個(gè)驗(yàn)收要點(diǎn)分項(xiàng)目驗(yàn)收要點(diǎn)闡述分層闡述每一驗(yàn)收要點(diǎn)提供任務(wù)573、對(duì)分年度計(jì)劃分年度小結(jié)

重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)任務(wù)共分三年完成，

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目分兩年年完成，

逐年的任務(wù)完成情況要按要求時(shí)間填報(bào)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。每年建設(shè)工作要做小結(jié)，（項(xiàng)目建成后，要提煉出建設(shè)成果和經(jīng)驗(yàn)，要寫(xiě)典型案例。要收集和整理好過(guò)程資料。）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)逐年的任務(wù)目標(biāo)完成情況要對(duì)照任務(wù)書(shū)逐一分項(xiàng)描述，①是否完全按任務(wù)書(shū)中的建設(shè)計(jì)劃實(shí)施，

②是否嚴(yán)格資金管理

③是否按期完成任務(wù)，建設(shè)任務(wù)完成要和資金使用同步，要在總結(jié)報(bào)告中寫(xiě)清楚。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收3、對(duì)分年度計(jì)劃分年度小結(jié)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)任務(wù)58體現(xiàn)在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路上體現(xiàn)在人才培養(yǎng)模式改革上體現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)上體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理、課程建設(shè)上處理好干與枝、核心與各分項(xiàng)的關(guān)系專(zhuān)業(yè)特色要符合現(xiàn)代職業(yè)教育體系理論，要高度概括12

根據(jù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵和建設(shè)實(shí)施過(guò)程，提煉出項(xiàng)目建設(shè)的亮點(diǎn)，凝練出其專(zhuān)業(yè)特色，撰寫(xiě)好典型案例，總結(jié)出可借鑒的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。4、凝練好重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的亮點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特色實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收體現(xiàn)在辦學(xué)理念、辦學(xué)思路上體現(xiàn)在人才培養(yǎng)模式改革上體現(xiàn)在實(shí)踐59自評(píng)報(bào)告項(xiàng)目建設(shè)基本概況項(xiàng)目建設(shè)與改革成效成果項(xiàng)目建設(shè)下一步規(guī)劃與措施存在的問(wèn)題5、對(duì)項(xiàng)目完成總體情況進(jìn)行綜述----撰寫(xiě)建設(shè)總結(jié)報(bào)告實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收自評(píng)報(bào)告項(xiàng)目建設(shè)基本概況項(xiàng)目建設(shè)與改革成效成果項(xiàng)目建設(shè)下一步60理念思路和現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建不合拍13網(wǎng)頁(yè)欄目不依據(jù)任務(wù)書(shū)中分項(xiàng)目設(shè)計(jì)2存在的主要問(wèn)題（例）佐證材料沒(méi)全部上網(wǎng)，特色凝練欠缺，雷同于建設(shè)內(nèi)容網(wǎng)站資源有待豐富，信息點(diǎn)不夠，內(nèi)容闡述層次不清楚46.兩項(xiàng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題與努力方向?qū)嵱?xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收132存在的主要問(wèn)題（例）佐證材料沒(méi)全部上網(wǎng)，特色凝練欠缺，61重視長(zhǎng)期建設(shè)與積累注意項(xiàng)目的協(xié)同建設(shè)、配套建設(shè)，要有支撐搶抓機(jī)遇建成果三要搶抓機(jī)遇二要協(xié)同建設(shè)一要積淀6.兩項(xiàng)建設(shè)存在的主要問(wèn)題與努力方向?qū)嵱?xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收重視長(zhǎng)期建設(shè)與積累注意項(xiàng)目的協(xié)同建設(shè)、配套建設(shè)，要有支撐搶抓62提高內(nèi)涵建設(shè)：辦學(xué)質(zhì)量是命脈，

專(zhuān)業(yè)建設(shè)是根本，課程改革是核心，

教學(xué)改革是關(guān)鍵，實(shí)訓(xùn)基地是保障，創(chuàng)新模式是動(dòng)力。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收提高內(nèi)涵建設(shè)：實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)63讓我們：

繼承、揚(yáng)棄、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，根據(jù)省教育廳下達(dá)的項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)的要求，

認(rèn)真工作，把本校的重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)完成好！

預(yù)祝各校兩項(xiàng)建設(shè)工作高質(zhì)量、顯特色、見(jiàn)成效、多貢獻(xiàn)、做示范。

向政府、向社會(huì)再交一份職業(yè)教育改革創(chuàng)新的優(yōu)秀的答卷！

實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收讓我們：實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與64歡迎批評(píng)指正

謝謝！實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收歡迎批評(píng)指正實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收65實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收相關(guān)文件要求解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）66實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與檢查驗(yàn)收相關(guān)文件和要求解讀

1.國(guó)家和省政府支持兩項(xiàng)建設(shè)的相關(guān)文件2.《山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀3.《山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南》解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與檢查驗(yàn)收相關(guān)文件67最新政策文件：

《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā)〔2014〕19號(hào)）

《山西省人民政府關(guān)于貫徹落實(shí)<國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定>的實(shí)施意見(jiàn)》（晉政發(fā)〔2015〕22號(hào)）。

四、大力實(shí)施職業(yè)教育水平提升工程（三）實(shí)施實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃。（十三五）省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地

覆蓋率達(dá)到80%。（四）實(shí)施重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃。以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為突破口，提升職業(yè)院

校內(nèi)涵發(fā)展水平;

支持建設(shè)100個(gè)高職省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、

300個(gè)中職省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收四、大力實(shí)施職業(yè)教育水平提升工程實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)682022/11/272022/11/2669山西省人民政府辦公廳文件晉政辦發(fā)〔2015〕75號(hào)《山西省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的意見(jiàn)》一、科學(xué)規(guī)劃，明確“十三五”期間的建設(shè)任務(wù)

（二）加大骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度?！笆濉逼陂g，省財(cái)政集中資金，每年支持建設(shè)150-200個(gè)發(fā)揮示范作用的實(shí)訓(xùn)基地，到2020年，省級(jí)以上骨干專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地覆蓋率從目前的30%提高到80%。二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)各方面力量加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

（四）推動(dòng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，要由政府主導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮部門(mén)、行業(yè)、企業(yè)、院校等各方面的積極性。堅(jiān)持因地制宜，注重實(shí)效，形成具有明顯地域特點(diǎn)、多種形式的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式。

——職業(yè)院校校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;

——行業(yè)性或區(qū)域性公共實(shí)訓(xùn)基地;

——企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收山西省人民政府辦公廳文件晉政辦發(fā)〔2015〕75號(hào)《山西70《山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收《山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)71四、工作要求三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容

二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)2.設(shè)備購(gòu)置1.場(chǎng)所建設(shè)2.總體目標(biāo)1.指導(dǎo)思想3.師資隊(duì)伍建設(shè)4.實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)5.實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)（一）改革人才培養(yǎng)模式與教學(xué)內(nèi)容（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)（三）改革評(píng)價(jià)模式（四）搭建教學(xué)資源及質(zhì)量管理平臺(tái)（五）更新專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件1.組織與管理4.質(zhì)量監(jiān)控2.調(diào)查和論證3.資金管理5.檢查與驗(yàn)收山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（含特色專(zhuān)業(yè)）項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收四、工作要求三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)72基本滿(mǎn)足社會(huì)和行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需要。（二）總體目標(biāo)通過(guò)實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)教學(xué)環(huán)境得到改善，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量有較大提高，使職業(yè)院校使職業(yè)院校培養(yǎng)質(zhì)量（一）指導(dǎo)思想：加強(qiáng)職業(yè)院校基礎(chǔ)能力建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，改善實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，增強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)資金使用效益，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。進(jìn)一步

一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收基本滿(mǎn)足社會(huì)和行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需要。（二）總體目標(biāo)通過(guò)實(shí)訓(xùn)基73二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收二、實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組74將實(shí)訓(xùn)基地管理制度、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、安全操作規(guī)程、崗位工作流程、技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)應(yīng)的職業(yè)（工種）及職業(yè)資格證書(shū)等信息充分傳達(dá)給學(xué)生。1.實(shí)訓(xùn)基地的建筑面積要滿(mǎn)足一定規(guī)模的訓(xùn)練要求。工科類(lèi)要求800—1000平方米，財(cái)經(jīng)與現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)要求500—800平方米，

農(nóng)業(yè)類(lèi)不少于2000平方米；①設(shè)施設(shè)備布局合理規(guī)范，②符合相關(guān)生產(chǎn)與工藝流程，③符合安全和環(huán)保要求。2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所的環(huán)境布置要按照：基地建設(shè)企業(yè)化；實(shí)踐教學(xué)生產(chǎn)化；原則構(gòu)建。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所：要營(yíng)造生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍；引進(jìn)企業(yè)文化元素。按理實(shí)一體化教學(xué)要求對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行功能分區(qū)，有集中教學(xué)空間

和多媒體教學(xué)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)“做中教”、“做中學(xué)”、“學(xué)中做”，提高教學(xué)的效果。3.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所環(huán)境布置：兼顧教學(xué)和實(shí)訓(xùn)。（一）場(chǎng)所建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收將實(shí)訓(xùn)基地管理制度、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、安全操作規(guī)程、崗位工作流程、技75(二)設(shè)備購(gòu)置

完善校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的實(shí)訓(xùn)基地體系。1.實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)、真實(shí)。

2.經(jīng)濟(jì)實(shí)用、功能多樣。有限的經(jīng)費(fèi)：①要保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的數(shù)量及功能多樣化，滿(mǎn)足工位數(shù)要求保證合理地實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)。②要鼓勵(lì)院校自主開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，提高教師的業(yè)務(wù)水平。3.與校外實(shí)訓(xùn)基地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，統(tǒng)籌設(shè)計(jì)。必須做好調(diào)研。選用能夠代表本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)的先進(jìn)的真實(shí)器具和設(shè)備。為了能較好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的對(duì)接，方便學(xué)生今后開(kāi)展企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，要適當(dāng)兼顧企業(yè)的普適性。要充分：①利用自身的優(yōu)勢(shì)，②采取各種方式，①在校內(nèi)建設(shè)具有教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等多功能的基地，②在校外校企合作共建功能齊全的生產(chǎn)、教學(xué)實(shí)訓(xùn)(實(shí)習(xí))基地,政府主建基地。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收(二)設(shè)備購(gòu)置完善校內(nèi)外優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的實(shí)訓(xùn)基地體系。1.實(shí)訓(xùn)設(shè)76（三）師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師結(jié)構(gòu)要合理從企業(yè)中選聘部分工程師、技師、能工巧匠和管理人員，經(jīng)過(guò)教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)后擔(dān)任實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師。實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，每個(gè)教學(xué)班要配備雙倍于理論教師的指導(dǎo)教師，以保證實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。2.實(shí)訓(xùn)基地師資隊(duì)伍建設(shè)與基地建設(shè)同步進(jìn)行基地建成后，與實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)的專(zhuān)業(yè)①應(yīng)有2名專(zhuān)業(yè)帶頭人（含行業(yè)或企業(yè)1名）②有4名以上專(zhuān)業(yè)骨干教師，①具有中級(jí)及以上相應(yīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師應(yīng)占60%以上。

②從行業(yè)、企業(yè)聘請(qǐng)的兼職教師任課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到總實(shí)訓(xùn)課時(shí)的1/3以上。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（三）師資隊(duì)伍建設(shè)1.加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指77①利用多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)仿真實(shí)訓(xùn)課程或項(xiàng)目，②將課程視頻資源、實(shí)訓(xùn)課件、教學(xué)軟件、實(shí)訓(xùn)室儀器設(shè)備等采用現(xiàn)代化的手段加以科學(xué)管理和有效重組，形成由紙質(zhì)教材、音像制品、電子圖書(shū)、多媒體課件、虛擬仿真軟件等（四）實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源建設(shè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目方案、配套實(shí)訓(xùn)教材（指導(dǎo)書(shū)）①要服從實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)；②要以學(xué)生為中心；③要突出操作流程；④慎重設(shè)備（含工具）的選型與配套；⑤要注重安全事項(xiàng)等重要內(nèi)容，1.校企合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程（標(biāo)準(zhǔn)），加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)方案（教材、指導(dǎo)書(shū)）建設(shè)并認(rèn)真實(shí)施。實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)要明確對(duì)：①實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、②實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、③實(shí)訓(xùn)要求、

④實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、⑤實(shí)訓(xùn)條件、⑥考核評(píng)價(jià)等，進(jìn)行詳細(xì)闡述。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)雙達(dá)標(biāo)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)。2.建設(shè)信息化實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源。共同組成立體化教學(xué)資源庫(kù)，使有限的資源發(fā)揮最大的效益。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收①利用多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)仿真實(shí)訓(xùn)課程或項(xiàng)目，②將課程視頻資源、實(shí)78（五）實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)、完善實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程的檢查和監(jiān)督。監(jiān)控平臺(tái)應(yīng)具有教師測(cè)評(píng)、學(xué)生自評(píng)、群評(píng)、互評(píng)、在線考試、課程資源發(fā)布等功能。要充分運(yùn)用信息化手段

形成實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制，

不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和水平。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（五）實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，開(kāi)79三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收三、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組80課程內(nèi)容要主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，及時(shí)將生產(chǎn)管理服務(wù)一線的新知識(shí)、新技術(shù)、新工藝、新方法融入課程內(nèi)容。推動(dòng)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、課程考試與職業(yè)資格鑒定對(duì)接。（一）改革人才培養(yǎng)模式與教學(xué)內(nèi)容1、以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，通過(guò)深化校企深度融合，推行工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、校企合作聯(lián)合招工招生、學(xué)徒制培養(yǎng)等現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式。積極探索學(xué)分制、彈性學(xué)制；加強(qiáng)職業(yè)資格證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)的考核認(rèn)證工作，推行雙證書(shū)制度。2.課程與教學(xué)改革。

與企業(yè)共同確定專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，制定旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和基于工作過(guò)程的人才培養(yǎng)方案，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)不同規(guī)格人才的需求；優(yōu)化、創(chuàng)新課程設(shè)置與改革教學(xué)內(nèi)容，合理確定文化課、專(zhuān)業(yè)課和實(shí)訓(xùn)課的結(jié)構(gòu)和比例。與行業(yè)、企業(yè)共同制定技能課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)課程教材。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收課程內(nèi)容要主動(dòng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展，（一）改革人才培養(yǎng)模式與教學(xué)內(nèi)容81①建立健全教師培訓(xùn)及聘用制度；②制定教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃與計(jì)劃；③引導(dǎo)教師通過(guò)頂崗、掛職、進(jìn)修等方式提高實(shí)踐教學(xué)能力和操作水平，提高“雙師素質(zhì)”；④積極聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人才擔(dān)任專(zhuān)兼職教師，引進(jìn)社會(huì)上的能工巧匠擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教師；⑤聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)工程技術(shù)人員、社會(huì)能工巧匠等三類(lèi)教師占專(zhuān)業(yè)教師總數(shù)的10%以上；⑥實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，每班要配備兩倍于理論教師的指導(dǎo)教師，以保證實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)效果。（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支穩(wěn)定的、適應(yīng)專(zhuān)業(yè)教學(xué)需求的教師隊(duì)伍，提高符合現(xiàn)代職業(yè)教育體系要求的雙師教師教學(xué)水平。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收①建立健全教師培訓(xùn)及聘用制度；（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)建設(shè)一支82（三）改革評(píng)價(jià)模式按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)組織等多方共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立以能力為核心的學(xué)生評(píng)價(jià)模式與評(píng)價(jià)體系，提高學(xué)生綜合職業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。突出對(duì)學(xué)生技能的考核；重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)；建立自評(píng)、互評(píng)、群評(píng)、師評(píng)、社會(huì)評(píng)、以證代考，過(guò)程評(píng)、階段評(píng)、專(zhuān)題評(píng)、項(xiàng)目評(píng)、綜合評(píng)等全方位、多形式、重能力、基于做的評(píng)價(jià)體系。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收（三）改革評(píng)價(jià)模式按照企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建學(xué)校、行業(yè)、企業(yè)、研究83努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。（四）搭建教學(xué)資源及質(zhì)量管理平臺(tái)搭建教學(xué)資源平臺(tái)和教學(xué)質(zhì)量管理平臺(tái)。運(yùn)用信息化手段，共享教育教學(xué)資源，推動(dòng)教育教學(xué)改革。選擇專(zhuān)業(yè)核心課程建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源課程，開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源、教師發(fā)展和教科研資源，建立健全教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程的監(jiān)督和管理，依托學(xué)校數(shù)字化教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平。（四）搭建教學(xué)資源及質(zhì)量管理平臺(tái)84

對(duì)于職業(yè)院校擬增設(shè)的緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，可用于本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備的購(gòu)置，使用金額不得超過(guò)省財(cái)政項(xiàng)目資金的50%。（五）更新專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件項(xiàng)目資金可用于實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)儀器設(shè)備的更新升級(jí)。

必須做好調(diào)研。選用能夠代表本行業(yè)技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì)的先進(jìn)的真實(shí)器具和設(shè)備。為了能較好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校和企業(yè)的對(duì)接，方便學(xué)生今后開(kāi)展企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，要適當(dāng)兼顧企業(yè)的普適性。有限的經(jīng)費(fèi)：①要保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施的數(shù)量及功能多樣化，滿(mǎn)足工位數(shù)要求保證合理地實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)。②要鼓勵(lì)院校自主開(kāi)發(fā)創(chuàng)新型的先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，提高教師的業(yè)務(wù)水平。對(duì)于職業(yè)院校擬增設(shè)的緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，可用于本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)85四、工作要求實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收四、工作要求實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收86

職業(yè)院校要高度重視兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)工作，

成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，

建立健全項(xiàng)目管理制度，

完善相關(guān)保障措施，1.組織與管理。確保項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量和項(xiàng)目建設(shè)工作順利實(shí)施。作用：促進(jìn)教育教學(xué)改革、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要服務(wù)于技術(shù)技能人才培養(yǎng)。

科學(xué)定位項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)和績(jī)效，合理確定建設(shè)進(jìn)度和資金使用，2.調(diào)研和論證。實(shí)現(xiàn)建設(shè)項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展。項(xiàng)目建設(shè)3.資金管理。根據(jù)國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，結(jié)合職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地及重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目的特點(diǎn)，各職業(yè)院校須①制定資金使用管理辦法，②規(guī)范資金的預(yù)算、支出、決算、審計(jì)等各項(xiàng)工作。4.質(zhì)量監(jiān)測(cè)。按照《建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)的通知》（晉教職函〔2015〕23號(hào)）要求，兩類(lèi)項(xiàng)目①實(shí)行建設(shè)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，按規(guī)定（時(shí)間）每半年填報(bào)一次質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。②各項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校填報(bào)的數(shù)據(jù)和信息必須完整、真實(shí)、有效，③在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收職業(yè)院校要高度重視兩個(gè)項(xiàng)目建設(shè)工作，1.組織與管理。確保項(xiàng)875．檢查與驗(yàn)收。建設(shè)中期，①按要求填寫(xiě)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測(cè)表。②省教育廳和省財(cái)政廳將組織專(zhuān)家組依據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)》和有關(guān)規(guī)定對(duì)項(xiàng)目建設(shè)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。建設(shè)期滿(mǎn)，驗(yàn)收未達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，責(zé)令其限期整改，整改期為半年，仍不達(dá)標(biāo)將進(jìn)行問(wèn)責(zé)。1.山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法2.山西省職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法3．山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測(cè)表4.山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南附錄實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收省教育廳和財(cái)政廳組織專(zhuān)家組進(jìn)行項(xiàng)目驗(yàn)收5．檢查與驗(yàn)收。建設(shè)中期，①按要求填寫(xiě)項(xiàng)目質(zhì)量監(jiān)測(cè)表。建設(shè)期88附件4：

山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南解讀實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收附件4：實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織89山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南第一部分實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目一、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)二、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)（一）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)機(jī)制驗(yàn)收（二）建設(shè)任務(wù)完成情況（六）建設(shè)過(guò)程資料（三）實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)新與特色（四）建設(shè)成果推廣應(yīng)用情況（五）建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入與使用情況（七）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)（七）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)（一）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)機(jī)制驗(yàn)收（三）專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新與特色第二部分重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目一、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)二、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)第三部分項(xiàng)目檢查驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告參考格式實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地和重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收指南第一部分實(shí)901.關(guān)于做好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃的通知

（晉教職〔2014〕39號(hào)）。2.批準(zhǔn)建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(shū)的通知（晉教職函〔2015〕23號(hào)）。3.上級(jí)主管部門(mén)審批通過(guò)的《建設(shè)方案》和《任務(wù)書(shū)》。4.山西省教育廳關(guān)于推進(jìn)職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)基地及重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)。5.山西省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金管理暫行辦法。6.教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）2014版。7.教育部頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（試行）2012版。一實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收依據(jù)第一部分實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織實(shí)施與驗(yàn)收1.關(guān)于做好職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃的通知一實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目91實(shí)訓(xùn)基地與重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)培訓(xùn)--項(xiàng)目的組織實(shí)施與驗(yàn)收課件922022/11/27

教育部辦公廳公布了首批《中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，目錄涉及14個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的95個(gè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

教育部發(fā)布了首批《高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)定了涉及18個(gè)大類(lèi)的410個(gè)高等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，，填補(bǔ)了我國(guó)高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的空白。

專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)將成為評(píng)估教育教學(xué)質(zhì)量的主要標(biāo)尺，同時(shí)也將是社會(huì)用人單位選用職業(yè)院校畢業(yè)生的重要參考。2022/11/26教育部辦公廳公布了首批《中等931.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)組織機(jī)構(gòu)。2.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)相關(guān)制度建設(shè)及運(yùn)行情況。3.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)校企參與人員結(jié)構(gòu)。4.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在師生中的知名度及影響力。5.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的內(nèi)部交流及外部宣傳情況。二實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)驗(yàn)收要點(diǎn)（一）實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)機(jī)制驗(yàn)收①提交項(xiàng)目建設(shè)總結(jié)報(bào)告；②對(duì)照實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)任務(wù)書(shū)，逐項(xiàng)檢查任務(wù)完成情況，③并編制建設(shè)內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、實(shí)際完成情況、完成率統(tǒng)計(jì)表，④檢查項(xiàng)目建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)資金的使用情況及使用率。⑤檢查實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有條件、功能及運(yùn)行，實(shí)踐教學(xué)效果，⑥存在問(wèn)題及后續(xù)建設(shè)規(guī)劃等。（二）建設(shè)任務(wù)完成情況（三）創(chuàng)新與特色檢查①項(xiàng)目建設(shè)的創(chuàng)新與特色。②把項(xiàng)目建設(shè)中的實(shí)施過(guò)程和成功經(jīng)驗(yàn)經(jīng)過(guò)歸納提煉總結(jié)，撰寫(xiě)成典型案例。1.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成果在本專(zhuān)業(yè)實(shí)際應(yīng)用情況及對(duì)專(zhuān)業(yè)整體實(shí)力的帶動(dòng)作用。2.檢查實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)成果對(duì)專(zhuān)業(yè)群實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)的引領(lǐng)作用。（四）建設(shè)成果推廣應(yīng)用情況實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、重點(diǎn)（特色）專(zhuān)業(yè)建設(shè)組織