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文檔簡介

《高校教師資格證》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個符合題意)

1、研究人與機(jī)器的關(guān)系,目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是()。

A.管理心理學(xué)

B.工程心理學(xué)

C.認(rèn)知心理學(xué)

D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)【答案】BCV1Q5B3M9L1L7N9HB5X7R2A6I4N4T10ZH1J7H3E4B10H10A22、測驗(yàn)的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCG5V10S1E2A4T3R10HS4L8W3W1X7R10I2ZV9Y5R10Z6D9Z9O93、測驗(yàn)的()指測量的正確性,即它能夠測出所要測量的心理特質(zhì)與行為的程度。

A.信度

B.難度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】CCR9L10R2H9N4G1S3HJ8M10C4D5K6V3E10ZE6C2C10E8Q3E4B74、(2017年真題)下列關(guān)于相對估值法的說法中,正確的是()。

A.市盈率倍數(shù)法比較適用于資產(chǎn)流動性較高的金融機(jī)構(gòu)

B.市銷率倍數(shù)法可以反映成本的影響

C.銀行業(yè)的估值通常會用市銷率倍數(shù)法

D.對于折舊攤銷影響比較大的企業(yè)(如重資產(chǎn)企業(yè)),比較適合用企業(yè)價值/息稅折舊攤銷前利潤倍數(shù)法【答案】DCH2V3S2N10E7O8U10HI4R1Q3I8X6D1E7ZW10B4R9X6Q5G8O15、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項(xiàng)是()。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCI6H10Z1A6K1W8F6HC6M8Q7F2B1Z3O5ZC10W1Y3Z8I7K2A56、()是指一種從物體的正常功能的角度來考慮問題的定勢。當(dāng)一個人熟悉了一種物體的某種功能時,就很難看出該物體的其他功能。

A.定勢作用

B.刻板印象

C.原型啟發(fā)

D.功能固著【答案】DCG5Z9F9V10X2E9K6HQ9Y9H5J1Q5Q1A8ZM7D6P7M4R4F2B107、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CCK10Y10J8J8P9R10W4HS7S3D3O1U9O1I10ZT4W10G7K10M2P3O28、自我教育是主體自我按照社會要求對客體自我實(shí)施的教育。它是自我意識的()。

A.最初級表現(xiàn)

B.基本表現(xiàn)

C.常見表現(xiàn)

D.最高級表現(xiàn)【答案】DCY9D9K7G4W10M7P8HB5F10V5W6Y2V9F9ZX4N2M8X10C1F9C49、以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生()

A.皮亞杰

B.奈塞爾

C.布魯納

D.奧蘇泊爾【答案】BCZ6C1T9R1S6B4J5HC2K7S8T5Q8R2S5ZE1I7S3D1V8E10Y210、善于因勢利導(dǎo)、隨機(jī)應(yīng)變、對癥下藥、掌握教育時機(jī)和分寸是()的表現(xiàn)形式。

A.教育機(jī)智

B.教育能力

C.教育效果

D.教育策略【答案】ACA7H2M2O3Q1Q2O1HU7P6U2Y9D8U7J4ZO10B5G8C2O9Z1E611、個體進(jìn)行活動的基本動力是()。

A.需要

B.思維

C.世界觀

D.想象【答案】ACG4B6J2O7J3T10Q3HD2N3I9X5B4W2B2ZK7Y5E9T6D8E5O912、解決基本信任對基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCD7Y4A5P8C9P3M7HP3F7C5V7D4R3H7ZT5W1V10A1V2K1P613、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCA1P8Q8B9K2M3A5HF3H4H3N10Q9J9G1ZW2G3U4O6H9C2V614、精神分析學(xué)派的代表人物是()。

A.馮特

B.韋特海默

C.弗洛伊德

D.羅杰斯【答案】CCC6A7X2P7W4E5P10HI7W6T7A8R2Q8Z10ZB8F4Y1R1A1N3A915、研究高等教育情景中學(xué)生的學(xué)與教師的教的基本()及其規(guī)律的科學(xué)。

A.生理現(xiàn)象

B.教育情景

C.心理現(xiàn)象

D.教學(xué)情景【答案】CCN9N2G6W7H7T5S1HD7N9Z7I9F4R3H2ZE7P6N3G3Q8G2D716、布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)()。

A.知識與技能學(xué)習(xí)得的心理過程

B.知識與技能的心理特征

C.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律

D.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度【答案】DCU7D4S4U9G5T5P9HY2R6M10X3P9F2M3ZH7I1Y9H5Z10E8Z1017、在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進(jìn)行逐個的練習(xí)。

A.認(rèn)知

B.動作分解

C.動作聯(lián)系

D.自動化【答案】BCR6U8S10I9L6K4V5HA1G9X4W8J3D3W7ZW7F1E3F10B4O9L618、人們常說的“一己之心,度人之腹”表現(xiàn)了社會知覺的哪個特征()

A.選擇性

B.顯著性

C.投射性

D.兩極性【答案】CCC6I3O3S4S4L10A10HU6X10S7O9Y4B10L3ZN7Q9E5H9I10Y7L619、協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】CCJ2O4H1O5Y10Z2V9HM6C8M7M1M6Z7Y8ZJ6R2T5Q6C7H10L220、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。

A.學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCO5B3R6G2N10K6K2HW7V4A4Q8M2Q6H7ZF2W7Q7P10E9B1K521、個體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACX3V5Y4I2O8Q4I5HU6A6E3T9D1T10U4ZX10G10O4F10G7Y2A122、羅夏墨跡測驗(yàn)屬于()。

A.投射測驗(yàn)

B.自陳測驗(yàn)

C.能力測驗(yàn)

D.智力測驗(yàn)【答案】ACA7L5A1V4G1T6U7HI10E7X3K4N1X3D7ZA3U10L6O3K7P10D123、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。

A.正與負(fù)遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移【答案】ACE4V1R4R7H2G1C4HI6M4S6V5B9T6M6ZW5J4J2F9C7J4P924、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的提出者是()。

A.苛勒

B.加涅

C.奧蘇伯爾

D.布魯納【答案】DCK8O3Q4Q8E7U4H9HQ10C9P3A2L10N3B6ZM4R8P7E3B2Q5E725、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望【答案】DCL8S6P1U4P10A7P10HU8A5B5V6P4U7R6ZC7X9F8M9E10Y8T726、(2020年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金投資者的主要類型,以下表述錯誤的是()

A.在美國和歐洲市場,養(yǎng)老基金的規(guī)模很大,通常為第一大資本供給者

B.母基金是以股權(quán)投資基金為主要投資對象的基金,在國外為重要的機(jī)構(gòu)投資者

C.具有資金實(shí)力的大型企業(yè)通常采取自己出資并以子公司形式直接投資,或作為投資者與基金管理人發(fā)起設(shè)立的股權(quán)投資基金

D.大學(xué)基金會受每屆生源、學(xué)校運(yùn)營等復(fù)雜因素影響,對流動性需求較高,故傾向于相對短期的投資【答案】DCK1X1G2M10L3G2K2HU7D7K10X1V3C1H9ZI4T9A9J3E8B4Q327、協(xié)助來訪者清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)其觀點(diǎn)、所用的概念、所體驗(yàn)到的情感以及所經(jīng)歷的事件的技術(shù)是指()。

A.共情技術(shù)

B.立即性技術(shù)

C.具體化

D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】CCD4Z2Q8T8M5M7I8HW9U5B10X5E9V10Z5ZU10P9H4C3R10D3L128、下列屬于社會文化的是()。

A.學(xué)校文化

B.民族文化

C.企業(yè)文化

D.制度文化【答案】BCB1V4R7P7V4K7D3HI3J1Y9A8K9C8Y10ZW9J7Y4D10J6Z9P729、(2017年真題)投資者投資股權(quán)投資基金的重要前提是()。

A.受到基金管理人開展的投資者教育

B.充分調(diào)研,審慎選擇基金管理人

C.基金管理人了解自身的投資需求

D.獲取到投資基金擬投資項(xiàng)目信息【答案】BCX7Y3J8U1I7G8T10HA3K1X3O4Q1D9J5ZZ8L7M2D9Q5T4Q630、大學(xué)教師的能力包括()。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCU2R6Q2P8A1L2I3HF10D9T5D3X6H9K9ZZ9Z6C9M6Q5H7E131、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。

A.正與負(fù)遷移

B.縱向與橫向遷移

C.普通與特殊遷移

D.順向與逆向遷移【答案】ACX6V7P2C9G3V7H9HN7A9N7Q3C4V8Y4ZG5V7A4U8Z7F4O332、對有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會,不能缺少()。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語直觀

D.表象直觀【答案】CCH8M1D3Y3L7J5L1HA9O6S5J10D2N6T1ZR7D8X2E6D6Y6A733、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACB6P5J8W7Z1T4Z1HM4Q2D1D9T8N2N7ZT7W4E5L4E9T1A634、人的認(rèn)知過程、情緒情感過程和意志過程統(tǒng)稱為()。

A.個性心理

B.心理過程

C.心理現(xiàn)象

D.個性傾向性【答案】BCO2H5E7I3C1T4L2HM6U9I8H8M2D7D6ZX3T10P7C8Q5S5P235、(2017年真題)下列關(guān)于股權(quán)投資協(xié)議中的反攤薄條款的表述中,正確的是()。

A.用來保證股權(quán)投資基金權(quán)益的約定

B.目標(biāo)企業(yè)發(fā)行新股時,作為老股東的股權(quán)投資人可以按照比例優(yōu)先認(rèn)購

C.當(dāng)目標(biāo)企業(yè)未達(dá)到設(shè)定的業(yè)績約定時,投資方要求其贖回相應(yīng)股權(quán)

D.約定目標(biāo)企業(yè)董事會席位數(shù)量【答案】ACS7X1E3V7V2X7Z10HI3N1Z1G6P7I5A10ZT8H3S10G5E1Q2Y336、認(rèn)知策略主要包括精細(xì)加工策略、復(fù)述策略和()。

A.組織策略

B.計(jì)劃策略

C.監(jiān)視策略

D.調(diào)節(jié)策略【答案】ACD9Y6J6R10B10J5F4HX3Q5W4C8G6D4W3ZN3D6G9G3M6O4W337、首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCH8C7I9F5R1N2M5HL5W6J7Q5B4P9O7ZB10O4N8Q5I2G2C1038、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.惟一的

D.隨機(jī)的【答案】BCH10S8Z2U6X9V7K7HZ7L2J5C6Z8M7J8ZW1Q1V7O10W3S8M139、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCV3F1B10X4J10S1D9HV4K10T6D5Z1R10I3ZS8W10J7X5C3P9J740、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCZ1A5V4F9Z1Z8R2HD10S2N5W4Q3V8H9ZH5M6V10W3R9P6A141、在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識的本質(zhì)意義,需要變換知識的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無。這在心理學(xué)中稱為()。

A.變式

B.比較

C.概括

D.抽象【答案】ACA4W10O5G9U3B5C10HG7J2T6U9K2I1A7ZV8V3B1C7S1H6A542、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACI1D4X8U7C6J6B1HK5V7J10Q8R8I7M10ZA4D1Y1F5Z9D4D843、根據(jù)信息加工理論提出了學(xué)習(xí)過程的基本模式,認(rèn)為學(xué)習(xí)過程就是一個信息加工的過程,即學(xué)習(xí)者對來自環(huán)境刺激的信息進(jìn)行內(nèi)在的認(rèn)知加工的過程。這是()提出的。

A.加涅

B.布魯納

C.斯金納

D.維納【答案】ACE10F4J8V8M10X5O6HO8U8P7Y7X5Y10H3ZU4O4Q2H10Q3G10W944、(2017年真題)要求股權(quán)投資基金管理人只能向法律法規(guī)認(rèn)可的、符合一定標(biāo)準(zhǔn)的投資者募集資本的制度是()。

A.投資者保護(hù)制度

B.合格投資者制度

C.投資者交易制度

D.投資限額制度【答案】BCT4Q4H8H10U4C7S7HG9A6L10F1A6Y8Q7ZV8L8H10P2Y10I2Z145、(2017年真題)有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東【答案】BCA9A9G3K3G5B5V9HP4Y9N2J7P9D1X4ZE8S10M10S7L5W9V746、投資者利用股指期貨對其持有的價值為3000萬元的股票組合進(jìn)行套期保值,該組合的β系數(shù)為1.2。當(dāng)期貨指數(shù)為1000點(diǎn),合約乘數(shù)為100元時,他應(yīng)該()手股指期貨合約。

A.賣出300

B.賣出360

C.買入300

D.買入360【答案】BCN4Z8D5N7X8N6O7HV8O8J4U10S1E6L4ZG7R5L1C10A10Z1T147、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制【答案】CCH10U7V1D7E9L5S9HS1E10B4C6R1X5T9ZZ6N6M5J8O7J2S548、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。

A.動機(jī)

B.學(xué)習(xí)動機(jī)

C.需要

D.學(xué)習(xí)需要【答案】DCD10X8O7V8E10R8U7HV5O3B3F4V6S4H1ZP4O2U5B5U2T2I549、學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化,而強(qiáng)化是增強(qiáng)反應(yīng)概率的()。

A.手段

B.方法

C.技巧

D.形式【答案】ACW8X4I10B4L6P8K6HJ5H2W8G5Y10F6E8ZN6V4H1A9P2H9K750、高級神經(jīng)活動類型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCY10K5U6E9N2D7S9HT5X5P4C6G10I9Q6ZP3V1X3L9S3C2U1051、有機(jī)體學(xué)會對與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱其為()。

A.刺激泛化

B.刺激分化

C.刺激比較

D.行為強(qiáng)化【答案】BCS8M4S8H7D3Y6V6HI10Y1R2Y5S9L5O5ZI5V1F1J5B2B2P452、弗魯姆提出的期望理論指出,激發(fā)力量主要是由以下二因素組成()。

A.保健因素與激勵因素

B.主觀因素與客觀因素

C.認(rèn)知因素與情感因素

D.目標(biāo)效價與期望值【答案】DCR1S9X9A8C5A6X6HX9Y9T10L10O8P1U5ZP5J6B7B3Q8W6Y453、提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是()。

A.奧蘇伯爾

B.布魯納

C.加涅

D.桑代克【答案】BCW4N2Q6R5J2E10G7HJ5E6T9W4J10E7V9ZT3B7G4K10U4D9B754、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCY2C2T4U2L8R2K3HG1C3F2K3X10D4E1ZR8V2W4I10E8N2W355、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCJ7K3H2N1Y5C10J9HG8L8G9P2V4K3Q5ZZ6L8S2M7I5N7F656、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCC6N10K4H9V9U7O10HF10D2D2V2W2P9L6ZC10E10T6G6O9V1A557、根據(jù)學(xué)習(xí)動機(jī)的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系,學(xué)習(xí)動機(jī)可分為()。

A.內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)和外部學(xué)習(xí)動機(jī)

B.高尚的動機(jī)與低級的動機(jī)

C.正確的動機(jī)與錯誤的動機(jī)

D.近景的直接性動機(jī)和遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)【答案】DCE9Y9J4H9N9E9S8HF4B4M3I1E2F6I8ZI7P7G3R3U8S7A658、集體中占優(yōu)勢的言論與意見稱為()。

A.集體輿論

B.集體規(guī)范

C.集體氣氛

D.集體凝聚力【答案】ACD2O9Z8G4J9P8Y5HC10S4I3R7A2O4G6ZQ9Y4H2O10L5K1N859、(2017年真題)有限責(zé)任公司型基金由()指定的代表或者共同委托的代理人向公司登記管理機(jī)關(guān)申請?jiān)O(shè)立登記。

A.半數(shù)以上股東

B.全體股東

C.2/3以上股東

D.1/3以上股東【答案】BCF10N7E7J9W4D1T4HF1P4B8B3T10H7G7ZL6Q2S1X6E7T8G860、(2020年真題)關(guān)于基金服務(wù)機(jī)構(gòu)為防范基金服務(wù)業(yè)務(wù)中的利益沖突和輸送,符合要求的()

A.Ⅲ、Ⅳ

B.Ⅰ、Ⅱ

C.Ⅱ、Ⅴ

D.Ⅲ、Ⅴ【答案】CCQ6N2K2N3O6N1Q10HM10C10L1K1N7Q2W7ZW7K7S9Z10Y3X7Q761、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACP9X10B5R3F8J1R1HQ2J2B1A5G2T2H7ZQ1Y8A4H2J4R7K462、不少大學(xué)生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。

A.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”

B.“愛人只有一個,情人可以多個”

C.主觀學(xué)業(yè)第一,客觀愛情至上

D.“兒女情長,英雄氣短”【答案】ACV6C10H7A5X9T10C3HZ10N10W5U2Z1Y4P2ZA5I9S2U2M6I4H663、群體一起完成一件事情時,個人所付出努力比單獨(dú)完成時偏少的現(xiàn)象,稱之為()。

A.社會助長

B.社會逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)【答案】BCT4O2G6K1L4A1L6HD7K7Z8J5E10Q6Z4ZC5M4U6J6X7W3J164、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】BCX6V4B8K6Y9G4C6HD9H1A9X1K10F6U5ZW7K10S2F4V3I5E1065、需要層次理論提出的需要層級依次為()。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要【答案】BCX9B8X1H5N1K6Z7HU1R10E8A3I3S7W2ZO4N2M2L2J5G5R966、()是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認(rèn)可而表現(xiàn)出把工作、學(xué)習(xí)做好的一種需要。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.勝任內(nèi)驅(qū)力【答案】CCT8R9O2M9L1L10C8HX3K10L9V10R1E8I8ZQ3Y4K7A5F10O5F567、“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的()。

A.穩(wěn)定性

B.個體性

C.道德性

D.整體性【答案】DCP7H4I3Q3S3M10J7HX9H6L10G3M6U1O3ZF3M2X4S9L6Q8D268、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACA8S10X8P1E9B7M3HC2W9S9U3V1F3H3ZY8H5H2H7U8C6C869、閱讀技能、寫作技能、運(yùn)算技能、解題技能都屬于()。

A.操作技能

B.心智技能

C.應(yīng)用技能

D.學(xué)習(xí)技能【答案】BCV5A1W10C8E1P5I8HB7E2T6R2Q4Q5F10ZD4L7Q4L6H6Y2D770、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié),其公式是()。

A.R-O-S

B.S-O-R

C.R-S

D.S-R【答案】DCE1G3O3N2K3C3S5HA5Z4K1P1S2W4U10ZB5N7R2O9N3L1N671、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè),但同時又不想耽誤學(xué)習(xí),這屬于動機(jī)沖突中的()。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突【答案】BCN2B8G9R3R7F3L9HK6E7P9P2Z2D8T2ZE8C3Q9T8J8Z8Q172、(2021年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金行業(yè)自律,以下表述正確的是()

A.行業(yè)自律作為一種市場治理手段,是政府監(jiān)管的有機(jī)組或部分

B.行業(yè)自律是在政府監(jiān)管的甚礎(chǔ)上,行業(yè)成員聯(lián)合設(shè)定行業(yè)規(guī)則的活動

C.行業(yè)自律組織創(chuàng)建行業(yè)規(guī)則,由政府監(jiān)管部門對自律組織的內(nèi)部成員執(zhí)行行業(yè)規(guī)則

D.行業(yè)自律組織一般由中國證監(jiān)會及其派出機(jī)構(gòu)、投資基金管理人和其他基金服務(wù)機(jī)構(gòu)構(gòu)成【答案】BCF5W8J10S3Q5S3B8HD4Y7F9D7A10J6B5ZJ9H9Q6A6O2D5Y773、態(tài)度與品德形成的一般過程不包括()。

A.遵從

B.順應(yīng)

C.認(rèn)同

D.內(nèi)化【答案】BCH5Z10Z7X1P6P3P7HT8J2K5T3R6Z1R6ZR6Q10U9L10I2Y7I974、個體在學(xué)習(xí)活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)是()。

A.動機(jī)

B.學(xué)習(xí)動機(jī)

C.需要

D.學(xué)習(xí)需要【答案】DCW3O4N7V2R10N7G1HI7F5I10S2Z4K8V2ZK10G3U6W9Q7F8F975、效度是()。

A.絕對的

B.相對的

C.唯一的

D.隨機(jī)的【答案】BCT2J9T8H6O5K10A5HJ7H5D8C9V9X5Q10ZH7A3W10Y6S9R2N676、在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】DCS4W4T10Z10L8O7C1HG2S7S7V9A5W8D3ZF3J2Y10K2U6H7R777、一種經(jīng)驗(yàn)的獲得對另一種學(xué)習(xí)起促進(jìn)作用的是()。

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負(fù)遷移【答案】CCK2H5Z5P5A2W4L2HA10E5F7Z3Q4I1R4ZX1X10J9V7P8D6D578、布魯納的學(xué)習(xí)過程的第三個階段是()。

A.轉(zhuǎn)化

B.獲得

C.評價

D.同化【答案】CCX1X2Z6N6E4W6O4HR1I3G4W6S7S8O8ZW9U4O5S8Z6L4H1079、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCQ1M3X4H2M8M6U4HW9W6S3E6L9U1D4ZC6K8O2H3G8I9S480、心理輔導(dǎo)員辨認(rèn)、體驗(yàn)來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。

A.共情技術(shù)

B.情感反應(yīng)技術(shù)

C.具體化

D.澄清技術(shù)【答案】BCQ10O6B5E10E4J9L10HE3U3T9E3D9T7A9ZO8Z9X4B7J6X3V881、國內(nèi)某證券投資基金在某年6月3日時,其收益率已達(dá)到26%,鑒于后市不太明顯,認(rèn)為下跌可能性大,為了保持這一業(yè)績到9月,決定利用滬深300股指期貨實(shí)行保值,其股票組合的現(xiàn)值為2.25億元,并且其股票組合與滬深300指數(shù)的β系數(shù)為0.8,假定6月3日的現(xiàn)貨指數(shù)為5600點(diǎn),而9月到期的期貨合約為5700點(diǎn)。該基金為了使2.25億元的股票組合得到有效保護(hù),需要()

A.賣出131張期貨合約

B.買入131張期貨合約

C.賣出105張期貨合約

D.入105張期貨合約【答案】CCU7J3X10I6A4K1U4HW4F9M9X2J2B3P7ZA10B5B9K8K7U6R482、有的人善于發(fā)現(xiàn)問題,有的人對問題熟視無睹,這是()的表現(xiàn)。

A.性格的理智特征

B.性格的情緒特征

C.性格的態(tài)度特征

D.性格的意志特征【答案】ACD10F1H10O1D5S3Z7HD6U7G8K9M10A1B1ZE6K7Z4Y2J7B4F883、美國心理學(xué)家維納提出有關(guān)學(xué)習(xí)動機(jī)的理論是()。

A.強(qiáng)化動機(jī)理論

B.成就動機(jī)理論

C.自我實(shí)現(xiàn)理論

D.成敗歸因理論【答案】DCX2N10B7P1G2R7J10HC3D10N10D6N6C2H9ZQ8Z4J2Z4D3H7Y684、在教育過程中,教師運(yùn)用多媒體為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料,這種直觀手段稱之為()。

A.實(shí)物直觀

B.言語直觀

C.模象直觀

D.想象直觀【答案】CCV5Z3A4D7R3J2X1HA2F6Y1G9U8D7Q1ZP2I3V3W8C2L5Q985、在埃里克森心理發(fā)展階段理論中,大學(xué)生處于哪個階段()。

A.同一感對同一感混亂

B.親密感對孤獨(dú)感

C.繁殖感對停滯感

D.勤奮感對自卑感【答案】BCC3O9H5P6W9E5F2HO6D7C10Y3T8G2R6ZD1J10S7V7C8S8J686、在心理學(xué)中首創(chuàng)“兩難故事法”研究人的道德發(fā)展階段的心理學(xué)家是()。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.斯金納

D.巴甫洛夫【答案】BCQ4H4U6H7J3P5I10HP1Z8U10H7G1J1X8ZF10H4S4S1D3O6J487、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CCX10S3J6J6N3F9F8HO2N1T7P8T8K4H7ZD7N9W6G7T6F1A988、遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘的發(fā)生是()的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.無快慢之分【答案】CCJ2X8I10R9X6M8P8HH5L4G10Z5N1W1A10ZZ6J3F3L10C6I4L489、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。

A.意志

B.動機(jī)

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCC3Z1V8J6V2C2Z1HM2V1B1N3Q8B3U4ZX3F5P4J5K10L4H190、(2018年真題)有限責(zé)任公司型股權(quán)投資基金作出增資或者減資決議,應(yīng)當(dāng)遵循以下原則()。

A.將轉(zhuǎn)讓的所有結(jié)果通知股東

B.得到三分之二以上表決權(quán)股東的同意

C.得到其他股東的同意

D.得到半數(shù)以上股東的同意【答案】BCK5R7H2J8K10O4K9HG6F7L8D6K2Y7Q5ZS9O2W2H1L2A4U391、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說

C.形式訓(xùn)練說

D.相同要素說【答案】CCV5M10E3Q8Q10R3P4HO7L4O5H8A4U6D4ZX5E10C1L3D4J1L392、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場的確立的主要因素是()。

A.標(biāo)準(zhǔn)化合約

B.保證金制度

C.對沖機(jī)制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實(shí)施E【答案】ACZ2I2J3F3Y6T3G1HF10B1Y10N7X5F1K5ZF7W5H5O8I9U6E593、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACS4H1B2O9H9S6C8HB7G9N7G6Z7J1H10ZV3W6W3N5Z5X8Q794、學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率,有目的地有意識地制定有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜方案,稱為()。

A.學(xué)習(xí)計(jì)劃

B.學(xué)習(xí)策略

C.學(xué)習(xí)方法

D.學(xué)習(xí)規(guī)律【答案】BCX9R10C10L8V10I10U10HX5X10R4C5F2Y4F10ZT9C4Q6X8R2U5W995、心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.概括說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】CCU5H10Z10M7H6S6A2HD6A9G8M9F7G3G10ZC9S5D10J8D2Y7V396、某學(xué)生在考試時正想作弊,突然與老師的目光相遇,一種不安之感制止了作弊,這種道德情操從形式上看主要是()。

A.倫理道德情操

B.理情道德情操

C.直覺道德情操

D.與具體道德形象相聯(lián)系的道德情操【答案】CCV2E6L6E6J2J7Q1HQ4F7O3Z10J6W6E4ZE1N3J6Z9H9P7L397、(2020年真題)以下屬于股權(quán)投資基金托管機(jī)構(gòu)職責(zé)的是()。

A.按照規(guī)定監(jiān)督基金管理人的投資運(yùn)作

B.根據(jù)托管協(xié)議,保障基金保值增值

C.下達(dá)基金投資指令

D.基金份額的銷售與備案【答案】ACC6Q8S1U4Q4F6G2HJ5G4H7D3L5C9E7ZC5I7F7I9O6A7M698、人格的核心是()。

A.能力

B.智力

C.性格

D.氣質(zhì)【答案】CCN3D5O9B3L7V2K10HC1X8E9J8N4R9E9ZF5O1X4H3Y2S3B1099、在美國本土之外,最大的、最有指標(biāo)意義的歐洲美元交易市場在(),歐洲美元已經(jīng)成為國際金融市場上最重要的融資工具之一。

A.巴黎

B.東京

C.倫敦

D.柏林【答案】CCX9A1C2F1R8R9H7HB5W1O4G8F10U1G9ZU5F9Y3X4S10J8E8100、如果教師喜歡某些學(xué)生,對他們抱有較高期望,經(jīng)過一段時間,學(xué)生感受到教師的關(guān)懷、愛護(hù)和信任,會更加自尊、自信、自愛、自強(qiáng),誘發(fā)出一種積極向上的激情。這說明()。

A.師愛具有激勵功能

B.師愛具有感化功能

C.師愛具有調(diào)節(jié)功能

D.師愛具有榜樣功能【答案】ACV10P6V1Q10Q10X6Y1HB6L4X9U2Y6U7B3ZH5L3M4C1H6E6B2101、教師教學(xué)反思的成分不包括()。

A.認(rèn)知成分

B.思維成分

C.批判成分

D.教師的陳述【答案】BCF2Q2O10B1A4I5V3HQ9M5W6I8C9X1N1ZN4M1K3C6I2J8G3102、(2019年真題)股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機(jī)構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售【答案】DCL1C8Q8I5R3O1V4HY3V5O1M8H8F6I8ZJ5U7J1Y10T7Y8U6103、平時我們所講的舉一反三,聞一知十等屬于以下哪種遷移?()

A.順就遷移

B.同化性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移【答案】BCS10I7Z1N5T4N7B2HP8S10E6U2T9D1M1ZJ1W9H10B9E5G2E2104、內(nèi)部學(xué)習(xí)動機(jī)最為核心的成分是:求知欲和()。

A.興趣

B.需求

C.好奇心

D.虛榮【答案】CCZ9V5P8T8I7R10L7HC7M6G9K7R4B2B3ZS10S9W8A4F2F10J7105、(2017年真題)下列關(guān)于股權(quán)投資基金募集流程及先后順序的描述中,正確的是()。

A.投資者確認(rèn)、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

B.募集籌備期、基金路演期、協(xié)議簽署及出資

C.募集籌備期、基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資

D.基金路演期、投資者確認(rèn)、協(xié)議簽署及出資【答案】CCJ1M3X3E5N2A4E5HP6P6S4I7V1A2D10ZL5S4O3E7J5V7B8106、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCL10X3X7W4J6J3I7HS6X5X2J1E7B1G4ZE4R5X7S5Q5Q1G10107、當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵,這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動機(jī)律【答案】CCG4Z5E10J5R5V6D4HB3C7R8R2G1T5S10ZB3S10U7R3U9V1H3108、發(fā)散思維測驗(yàn)是創(chuàng)造性測量的核心,而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的()。

A.學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論

B.信息加工學(xué)習(xí)理論

C.智力結(jié)構(gòu)理論

D.條件反射理論【答案】CCP2A1U7W1T4A5A1HU6T5B3G9M4H3L1ZE9D3S2V9G9P8V1109、自我效能理論的最早提出者是()。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛【答案】ACN9E2H2W6J7Q8W10HS10T3J2C2S7F6G3ZM5J3M4W9A7A9U5110、師生交往系統(tǒng)一般有集中型、松散型和()三種典型方式。

A.單向型

B.外傾性

C.內(nèi)傾往

D.溫和型【答案】DCB4Q2N6S2D4C5F8HZ8F8S8D7V4D9G8ZS2P3P8I5Q4G3R3111、(2020年真題)關(guān)于信托(契約)型股權(quán)投資基金,以下表述錯誤的是()

A.除基金合同另有約定外,每份基金份額應(yīng)具有同等權(quán)益

B.通常情況下基金份額的轉(zhuǎn)讓只涉及出讓方、受讓方及基金管理人,按照基金合同的約定辦理轉(zhuǎn)讓手續(xù)即可

C.由基金管理人在市場監(jiān)督管理部門辦理工商登記,基金權(quán)益登記事項(xiàng)可由基金管理人自行辦理,也可以委托持牌的基金服務(wù)機(jī)構(gòu)辦理

D.基金的清算由基金清算小組負(fù)責(zé),清算小組由基金管理人,托管人及相關(guān)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)組成【答案】CCG4D10N5P2M3W3G6HF4Y9M2I9R9O3E4ZZ1E7U1W3B3Q5Q10112、教學(xué)監(jiān)控能力的特征包括能動性、普遍性和()。

A.可行性

B.溝通性

C.準(zhǔn)備性

D.有效性【答案】DCM5T5T5K9K4P2B5HF9K2W7W10R1N6W5ZB7G5D8H10I2T4P9113、對于技術(shù)分析理解有誤的是()。

A.技術(shù)分析可以幫助投資者判斷市場趨勢

B.技術(shù)分析提供的量化指標(biāo)可以警示行情轉(zhuǎn)折

C.技術(shù)分析方法是對價格變動的根本原因的判斷

D.技術(shù)分析方法的特點(diǎn)是比較直觀【答案】CCQ8Y9T5Q9J7O1M5HT9H7Q9K10H9D9P10ZV8R6T9E4R8W6I3114、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。

A.豐富性

B.完整性

C.概括性

D.穩(wěn)定性【答案】ACV4K3F4N3B9J4Y6HN3S10B3M8G3H10T9ZK3P1F3S3L3N2Y5115、(2018年真題)股權(quán)投資基金進(jìn)行清算的原因是()

A.投資項(xiàng)目撤銷IPO計(jì)劃

B.投資項(xiàng)目被上市公司并購

C.投資項(xiàng)目從新三板摘牌

D.投資項(xiàng)目都實(shí)現(xiàn)了退出【答案】DCE1K4A9L3X6W4N10HD1X5V3U6B8L7X9ZD6S4W6K7F1F6E4116、創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是()。

A.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段

B.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段

C.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段

D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段【答案】DCG9P3G3D2A7I6A7HV8D5P4K1C9O2C2ZY7L5S3S2Z3S5B10117、在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】DCH3O3Q8I3O9I10Q9HS4M8V9D2C2N3V2ZV9P2A2I6L3W2S2118、(2021年真題)以下能體現(xiàn)股權(quán)投資基金監(jiān)管審慎原則的是()

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】CCX9K6L10U1F9G9W1HL4B7G9W2C6N2V1ZC10Z7G9I2V6Q9U8119、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義【答案】ACJ5R10V10B5B2Z6K8HW9J10B2D9R5I2F10ZT9B7A6P8K10V6P6120、個體在解決問題時往往只看到某種事物的通常功能,而看不到它其他方面的功能,從而影響問題的解決。這種現(xiàn)象稱為()。

A.定勢

B.功能固著

C.變式

D.學(xué)習(xí)遷移【答案】BCV8Q6Q3D5S6H9Z10HM5O7U4K4U1W3A1ZW9P10N8F5Y1F9M2121、()是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中,將教學(xué)活動本身作為意識對象,不斷地對其進(jìn)行積極主動的計(jì)劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的過程。

A.教學(xué)反思

B.教學(xué)監(jiān)控

C.教學(xué)計(jì)劃

D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】BCW4H7I10N10K5C3E4HD2Z4V3Q3C8Y6Z4ZZ4K4R10D10D6B9K3122、高級神經(jīng)活動類型為活潑型(強(qiáng)、平衡、靈活),其氣質(zhì)類型為()。

A.膽汁質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.粘液質(zhì)

D.抑郁癥【答案】BCU9L10H5H4T8X4I5HJ4L8T6B3Z3D8L6ZB10I9S8O6R3Q3G8123、先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

B.接受學(xué)習(xí)

C.個別化學(xué)習(xí)

D.掌握學(xué)習(xí)【答案】BCZ8D8I9S7K2D7N4HE9O8E7E6R6V7I2ZQ6G8B4W5Z9F8C3124、根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論.“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.習(xí)俗水平

B.前習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.道德水平【答案】ACN5I8C9M10H5Z8X1HQ2N9J5A7E1I6T1ZQ2T7U7U10G6C8L6125、教師既要在課堂教學(xué)活動中建立良好的秩序,又要建好班集體,這屬于教師的哪一角色要求()。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動的領(lǐng)導(dǎo)者【答案】DCT6G7C3E2R6N1N2HZ5I6Q2F6A8L3A6ZH2F1F2T4G4U2Z6126、教育心理學(xué)研究的對象是()。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCA8M8D6Y1G5W2F10HJ10V6R1S7Y7X1T3ZN4M7I1V4X5R6Z6127、(2019年真題)股權(quán)投資基金管理人委托銷售機(jī)構(gòu)募集基金的,應(yīng)當(dāng)委托給獲得中國證監(jiān)會基金()業(yè)務(wù)資格且成為中國證券投資基金業(yè)協(xié)會會員的機(jī)構(gòu)。

A.管理

B.從業(yè)

C.募集

D.銷售【答案】DCH4N7L8S10V5L2L2HC9S3X10U10W5C9J2ZX5T2E6X1K9U8R8128、(2021年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金的設(shè)立,以下表述正確的是()

A.Ⅰ、Ⅳ

B.Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅱ、Ⅲ【答案】BCY1L5V6Y8B1X4J5HH4Y5F9E5O5A3C1ZG6J3E3G4Z8Z5C2129、學(xué)生的學(xué)習(xí),可分為知識的學(xué)習(xí)、()的學(xué)習(xí)和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)三類。

A.態(tài)度

B.情感

C.道德

D.技能【答案】DCJ4Y1J9Q8Q9V3P6HI3I2N3M5Z8J10A1ZV3X10L3T9M1Y4M1130、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán),同時又以400點(diǎn)的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點(diǎn)為()。(不計(jì)交易費(fèi)用)

A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)

B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)

C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)

D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)【答案】CCT2A2V5Q10I1M3R8HM4D7J1U9O8W9D2ZE8Z5D1P9A10O4C7131、(2017年真題)按照股權(quán)投資基金所處生命周期的不同階段,可以將基金信息披露分成()。

A.Ⅰ、Ⅱ

B.Ⅱ、Ⅲ

C.Ⅰ、Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】DCM8J7V2V6Z10Q6R9HD10E5A3R2Z7T5M10ZC2J8K7F7M9X3Q1132、以清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)稱為()。

A.倫理的道德情感

B.直覺的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感【答案】ACH5O2H5I9Y2L10P5HT2G1Z6O2I8L6C4ZP3T2V7D10M6E4I9133、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCG1Z2X9J3V3P6U10HG10V5J9B1G3X3G6ZF8O5W7X8W1H7K1134、()指的是個人按自定標(biāo)準(zhǔn)評價自己的行為之后,在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.獎懲

D.自我強(qiáng)化【答案】DCE1K1L4T3V8C3N10HV1L8M2G2H6M2L6ZG9H3W3E3X6E10G8135、未知概念是已知概念的上位概念,則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于()。

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總結(jié)學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)【答案】DCK8O2K3L2O4U4K7HX10Y8J2N9W1R7X4ZP7Z7M2W10P4F4I3136、“大五”人格理論有五大因素?!按韨€人能與人和睦相處的程度,得分高者表現(xiàn)為信任,直率,利他?!边@個因素是()。

A.外傾性

B.宜人性

C.責(zé)任心

D.開放性【答案】BCH8J1D4G1P1H8E3HQ4Q10B7K8U2H3F4ZR2W9W5C4J6S10V4137、關(guān)于教師職業(yè)角色意識的形成階段,正確的選項(xiàng)是()。

A.角色認(rèn)同一角色認(rèn)知一角色信念

B.角色認(rèn)知一角色認(rèn)同一角色信念

C.角色認(rèn)知一角色理解一角色應(yīng)用

D.角色理解一角色認(rèn)知一角色應(yīng)用【答案】BCO6T3W8M10X6H8T1HV9F7Z8U1E4K8G2ZB6Y6Z7V6A4E4Y3138、在人性的敘述中,認(rèn)為人擁有自覺和自由以作出人生基本的抉擇的是()。

A.認(rèn)知主義

B.行為主義

C.人本主義

D.存在主義【答案】DCR9V5J1J4V9J8S3HH9E4Z7O9X6X8Y5ZD1D4L3C4I2C1I3139、人際關(guān)系的具體表現(xiàn)形式是()。

A.人際互動

B.人際交往

C.人際溝通

D.親和行為【答案】BCG4R8C2Q5A2Z5I5HL8B2Q8Y7E4H6U9ZA1W10D5A3O5W1L4140、(2017年真題)下列屬于運(yùn)營能力分析的是()。

A.計(jì)算公司各年度毛利率、資產(chǎn)收益率、凈資產(chǎn)收益率等,分析公司各年度盈利能力及其變動情況,分析和判斷公司盈利能力的持續(xù)性

B.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)負(fù)債率、流動比率、速動比率、利息保障倍數(shù)等,結(jié)合公司的現(xiàn)金流量狀況、在銀行的資信狀況、可利用的融資渠道及授信額度、表內(nèi)負(fù)債、表外融資及或有負(fù)債等情況,分析公司各年度償債能力及其變動情況,判斷公司的償債能力和償債風(fēng)險

C.計(jì)算公司各年度資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等,結(jié)合市場發(fā)展、行業(yè)競爭、公司生產(chǎn)模式及物流管理、銷售模式及賒銷政策等情況,分析公司各年度營運(yùn)能力及其變動情況,判斷公司經(jīng)營風(fēng)險和持續(xù)經(jīng)營能力

D.與同行業(yè)可比公司的財(cái)務(wù)指標(biāo)比較,綜合分析公司的財(cái)務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險,判斷公司財(cái)務(wù)狀況是否良好,是否存在持續(xù)經(jīng)營問題【答案】CCG6M10A8Y5W5A2Z9HW2W10R8A2E1T7Q7ZZ10A9K4T4V7M6O2141、(2017年真題)公司型基金設(shè)立步驟及先后順序正確的是()。

A.申請?jiān)O(shè)立登記、名稱預(yù)先核準(zhǔn)、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

B.名稱確定、申請登記、領(lǐng)取執(zhí)照

C.名稱申請登記、核準(zhǔn)相關(guān)資料、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照

D.名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請?jiān)O(shè)立登記、領(lǐng)取營業(yè)執(zhí)照【答案】DCG7L10U3S2L8R7B10HJ3A2G4D8E1H10H10ZK8C9P2N4V7H4G7142、(2019年真題)關(guān)于股權(quán)投資基金對目標(biāo)企業(yè)進(jìn)行盡職調(diào)查的目的,表述錯誤的是()

A.投資可行性分析

B.價值發(fā)現(xiàn)

C.保護(hù)投資利益

D.風(fēng)險發(fā)現(xiàn)【答案】CCK7U10W9B8B10W6Y10HB3Q1Q7H4D7X5F1ZS10Z3Z2G2G6T5E1143、()與示范是觀察學(xué)習(xí)的主要影響因素。

A.榜樣

B.教具

C.模象

D.言語【答案】ACE8R10N8V7Q1K2G10HR10D7Z1B7B6K7Z6ZJ3L1C1X9K7F7F3144、解決基本信任對基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCR8J3V1C3Z4F4U10HS7G2F6F9H2V6M6ZP3S8I1R5K3B8H5145、(2017年真題)常見的基金管理人的業(yè)績報酬分配模式為()。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”【答案】ACC2N9T1Z3F5K10I2HF9I10O7P4L1S10R7ZZ1N9G2M5O9V8P9146、心智技能的特點(diǎn)有()。

A.抽象性、形象性、簡編性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.觀念性、內(nèi)潛性、延伸性

D.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性【答案】DCD2B5P9C7Y6E2K2HB10S1S5Z5P7Q2G2ZA10R3P9B2C9V2P6147、通過創(chuàng)設(shè)問題情境使學(xué)生提出假設(shè),然后驗(yàn)證假設(shè)并做出結(jié)論的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.情境學(xué)習(xí)

D.指導(dǎo)學(xué)習(xí)【答案】BCI5O8A6B7M5K6L2HZ10J6R4Z3C7V5B8ZD5H8L1C5X6C2O4148、大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要動機(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點(diǎn)。

A.穩(wěn)定性

B.概括性

C.完整性

D.豐富性【答案】DCX3V7J9C7U2D6W5HR4T3M10H5J8Z5I7ZA7D9U9P8L6Q1G6149、對于心理處于不良狀態(tài)或心理出現(xiàn)問題的學(xué)生進(jìn)行專門的幫助,使之恢復(fù)正常狀態(tài)的心理健康教育屬于()。

A.心理素質(zhì)培養(yǎng)

B.心理健康維護(hù)

C.發(fā)展性心理教育

D.補(bǔ)救性心理教育【答案】DCX10Y2W2A5M6P5J2HM2V2D10U3V7K7O6ZZ7W7J10T7J8Q5K10150、沒有明顯的分析活動,沒有嚴(yán)密的邏輯推理,個體往往“知其然而不知其所以然”。這反映的是()。

A.分析思維

B.直覺思維

C.聚合思維

D.發(fā)散思維【答案】BCD7F3V3Q10U5E9K7HR5Y2T4H3B1A6Y3ZB6M4J7Z4E2F2H6151、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于()。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智【答案】CCD5K3P1X3A6E10G4HY2P5N8K2X1F10U7ZS5V3Y8Z5I7V7K2152、自我體驗(yàn)是()的情感成分,在自我認(rèn)識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,反映個體對自己所持的態(tài)度。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我意識

D.自我控制【答案】CCS4B7Q1C6X9I4H8HJ2E3Y3P8T6G5H4ZM2Q5H4C1J2E7W9153、(2017年真題)下列不屬于基金運(yùn)作期間定期披露內(nèi)容的是()。

A.出資方式

B.項(xiàng)目退出情況

C.基金會計(jì)數(shù)據(jù)

D.利潤分配情況【答案】ACB7Y2R9T7O1L8U6HA2O6M3Y3U6W10C3ZG4R7M3A9U6Z3Z8154、態(tài)度的核心成分是()。

A.行為成分

B.認(rèn)知成分

C.情感成分

D.理智成分【答案】CCT6P5W4R3B9Z10P7HR1P2G8C7D9F2G9ZV9F6J2A3O3R7J5155、期望理論的提出者是()。

A.馬斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亞當(dāng)斯【答案】CCY3I7K1H1V1J2Y4HA5R8V1E5V8H5R9ZW10Q9Y5S3E5Y6A4156、認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)觀認(rèn)為,學(xué)習(xí)是主動的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)者是主動地獲得知識,并通過把新知識與已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系,來積極地建構(gòu)其()。

A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

B.知識體系

C.學(xué)習(xí)觀

D.心理學(xué)【答案】BCP4E7O9Y5F4T4W4HP5K5Q9A10V1Y2A9ZK9V4B1T5Z8A4P7157、個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等,屬于自我意識的()。

A.自我認(rèn)識

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制【答案】CCB6R1N7V4O7E2V7HF4P8O1P1L6F5Y8ZA9P5A8Q2S4P6E8158、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCZ4S7J7V7Y1D9T5HW3V4T4Y10L4T1Q7ZA7I5C5K7K2E7S7159、奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()。

A.痕跡衰退說

B.干擾說

C.動機(jī)說

D.同化說【答案】DCB3N5K1Y5B5A1J2HK10E10U5D7T10M10W1ZY10D10A1D6I5X10M1160、早期“程序教學(xué)”的設(shè)計(jì)所依據(jù)的心理學(xué)原理是()。

A.行為主義

B.認(rèn)知主義

C.人本主義

D.建構(gòu)主義【答案】ACC1M1Q5I4O4U3B1HV9B3Z9B5W10C5N5ZW8X2G8X7F2M6X8161、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強(qiáng)化【答案】DCW9W1G7J8O1O1P3HF3Y1O2H3J10I5E6ZG5O8X9N2L5C3N5162、解決基本信任對基本不信任的危機(jī)所需的品質(zhì)是()。

A.能力

B.意志

C.愛

D.希望【答案】DCQ5W3L3A3Z7T4N3HS10E7D7X9W7N10Z8ZW7G2U6B7C6Y1B6163、(2017年真題)下列關(guān)于折現(xiàn)模型的說法中,錯誤的是()。

A.紅利折現(xiàn)模型要求目標(biāo)公司的紅利發(fā)放政策相對穩(wěn)定,但在實(shí)際中,很多企業(yè)的紅利發(fā)放政策不穩(wěn)定,有的企業(yè)從不發(fā)放紅利或者因?yàn)槲从鵁o紅利可發(fā)放

B.股權(quán)自由現(xiàn)金流是可以自由分配給股權(quán)擁有者的最大化的現(xiàn)金流

C.企業(yè)自由現(xiàn)金流折現(xiàn)模型得到的是股權(quán)價值

D.企業(yè)自由現(xiàn)金流是指公司在保持正常運(yùn)營的情況下,可以向所有出資人(股東和債權(quán)人)進(jìn)行自由分配的現(xiàn)金流【答案】CCF10J1O5V7E7U3W8HK10F8A5C9O3H1E1ZG6F8D8V1T1X8I2164、暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向,又被稱為()。

A.首因效應(yīng)

B.光環(huán)效應(yīng)

C.近因效應(yīng)

D.刻板效應(yīng)【答案】BCC3V4X3O1T5M8U7HS8F4I7E2F3I6Q7ZY8S9O10O2H6Y8B2165、教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中()的基本心理學(xué)規(guī)律的科學(xué)。

A.教師教學(xué)

B.教師教育

C.學(xué)生學(xué)習(xí)

D.學(xué)生學(xué)習(xí)與教師教育【答案】DCY2R2U8K3B7M6F8HD5M1L9P1C10G4U9ZL6F10Q2H9H3Z7H3166、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列活動中屬于學(xué)習(xí)的是()。

A.大一時的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時跳1.3m高,初三時候跳1.4m高

D.孩子開始走路【答案】ACH7C7C9T1D5Q3S10HJ4N6K4E3N1E8E10ZF2Y1G3X4T6F10L10167、如果投資者在3月份以600點(diǎn)的權(quán)利金買入一張執(zhí)行價格為21500點(diǎn)的5月份恒指看漲期權(quán),同時又以400點(diǎn)的期權(quán)價格買入一張執(zhí)行價格為21500點(diǎn)的5月份恒指看跌期權(quán),其損益平衡點(diǎn)為()。(不計(jì)交易費(fèi)用)

A.21300點(diǎn)和21700點(diǎn)

B.21100點(diǎn)和21900點(diǎn)

C.22100點(diǎn)和21100點(diǎn)

D.20500點(diǎn)和22500點(diǎn)【答案】CCF6M5Q4H6M1X7O5HJ10C1B9A2U10D2S6ZH5G5U5G9C9O3W5168、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCA4T5N7R3E10G10L8HZ9I9N9N4L3W4B4ZK2D3T1K1K4T8R4169、“最近發(fā)展區(qū)理論”的提出者是()。

A.烏申斯基

B.維果茨基

C.巴甫洛夫

D.布魯納【答案】BCO4O1N9I5G9Y10U1HM1T6R10O4G1I8R8ZZ10A8R4A1T9Y3G4170、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCU6C10I1X9T3W9O4HM5F4N2R10J5M1A1ZS8Y4O4A3G5Z6M5171、自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于()。

A.內(nèi)部動機(jī)

B.外部動機(jī)

C.直接動機(jī)

D.間接動機(jī)【答案】BCM6O9Q7J10C8C1E3HM4F6S5O1O6C8I2ZS1S3Q1F3E7O9B10172、流行于80年代,并在我國90年代引起教育界極大關(guān)注,被認(rèn)為是“當(dāng)代教育心理學(xué)中的一場革命”的學(xué)習(xí)理論是()。

A.有意義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】DCG6X6Y1S6B7D6E9HQ4C2B1X6S1O7M5ZX2R8C3F9Y5W7G7173、按學(xué)習(xí)遷移的性質(zhì)可以把遷移分為()。

A.普通遷移和特殊遷移

B.縱向遷移和橫向遷移

C.順向遷移和逆向遷移

D.積極遷移和消極遷移【答案】DCH8R10E3D2I9M6J9HU5V8Y7H8A4B4A7ZU10D10X5J7C1W5Y6174、一個人在心理活動的強(qiáng)度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。

A.意志

B.動機(jī)

C.氣質(zhì)

D.能力【答案】CCB7L10N8U6T2O10Q8HQ4V5G4P8S3S2Y9ZK5T8N8V2W8H5C1175、個體想象自己在他人心目中的形象和他人對自己的評價,從而確立自我。這種自我稱為()。

A.投射自我

B.理想自我

C.社會自我

D.鏡中自我【答案】ACD3X1N7H9W2Y9S6HQ4Q9A4S4Y1M7Y5ZC10H3X9R1U7P7A7176、個體運(yùn)用已有的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),使新輸入的信息與原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)發(fā)生聯(lián)系,理解新知識所描繪的事物或現(xiàn)象的意義,使之與已有的知識建立各種聯(lián)系指的是()。

A.新知識的獲得

B.知識的轉(zhuǎn)化

C.知識的呈現(xiàn)

D.知識的新發(fā)現(xiàn)【答案】ACW5H8L2D1V1K6F3HV8L2E2Y4R5Z4V7ZJ9R8V6O2L7E10Z5177、(2017年真題)股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶,如果股權(quán)投資基金辦理了托管,劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的()階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項(xiàng)目立項(xiàng)

D.投資完成【答案】BCM7F8S5L9Q4N8B5HT6G1Y9B8G2F2K9ZU10P2L8D4A9S2Q6178、(2016年真題)股權(quán)投資基金管理人利用部門分設(shè)、崗位分設(shè)、外包、托管等方式實(shí)現(xiàn)()。

A.專業(yè)化運(yùn)營

B.內(nèi)部牽制

C.業(yè)務(wù)流程控制

D.授權(quán)流程管理【答案】CCA5J3T4N6V7Z9B1HI2H9B10T9I8R6L7ZS7Z4R9X3C7K8L3179、認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)、自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點(diǎn)屬于()。

A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

B.經(jīng)驗(yàn)泛化說

C.形式訓(xùn)練說

D.相同要素說【答案】CCX8I8T1D1O4F5B5HR3E4E7Y1V2Y3F6ZW4P7F9X7U10L4V10180、(2021年真題)以下不屬于股權(quán)投資基金的市場服務(wù)機(jī)構(gòu)的是().

A.基金資產(chǎn)保管機(jī)構(gòu)

B.律師事務(wù)所

C.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會

D.基金銷售機(jī)構(gòu)【答案】CCZ5A10V10S3H6B4R10HY6Y2J4N5R6J6W4ZJ5R2L5Q3A6A6W9181、心理學(xué)發(fā)展史上的第一次革命為()。

A.精神分析心理學(xué)的興起

B.行為主義心理學(xué)的興起

C.人本主義心理學(xué)的興起

D.認(rèn)知主義心理學(xué)的興起【答案】BCZ3B8O10B8U8U10P10HB9B5K8K10P7B7D7ZC5R8X3S9P9J1X8182、先于教學(xué)內(nèi)容或新的學(xué)習(xí)材料所呈現(xiàn)的一種引導(dǎo)性材料,它是對新學(xué)習(xí)材料的簡化與概括,在新學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有觀念之間起認(rèn)知橋梁作用,這種學(xué)習(xí)內(nèi)容的組織技術(shù)或教學(xué)策略叫作()。

A.先行組織者

B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)

C.復(fù)習(xí)材料

D.固定點(diǎn)【答案】ACE8Z7M3V8W6M10S2HH3F1O4W4V6Z7Y6ZD7X6K4M1V10P6C10183、聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。

A.同化

B.異化

C.內(nèi)化

D.強(qiáng)化【答案】DCU10Q4G1G6T8K2T1HN4G5S10M10W7S2E1ZM6I1M6A5J7A3F9184、“羅森塔爾效應(yīng)”說明了教師的哪種行為對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生了重大影響()。

A.能力

B.性格

C.作風(fēng)

D.期望【答案】DCB2L10Y4L4A4Q1M6HU2E7M6N5D10R2J7ZP1E9M5Y3B8R9X3185、自我效能理論的最早提出者是()。

A.班杜拉

B.布魯納

C.斯金納

D.馬斯洛【答案】ACW8A3I10Z8W2C8C8HM10S2W2X4P2A7D10ZU3I9M6Z1K3U10J9186、(2020年真題)關(guān)于基金投資者和管理人間的收益分配,以下屬于單一項(xiàng)目分配的是()

A.每個投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者部分本金

B.每個投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,不必先返還投資者全部本金

C.每個投資項(xiàng)目退出后的全部資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先返還投資者本金和支付優(yōu)先收益

D.每個投資項(xiàng)目退出后的每一筆資金,在投資者和管理人之間按約定分配前,需先支付優(yōu)先收益,不必返還投資者本金【答案】CCT9G7Z7A5W6Z3P8HT10R2R3S5O10S2Y9ZK1C8N6P4C8Y6K3187、大學(xué)教師的能力包括()。

A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力

B.一般能力與教育能力

C.智力因素與非智力因素

D.學(xué)術(shù)能力與管理能力【答案】BCF4W5K9F9W5P1B4HL2R10H8L6D10L10F9ZL5Q7C4U3Q5X4W5188、劉某以2100元/噸的價格賣出5月份大豆期貨合約一張,同時以2000元/噸的價格買人7月份大豆合約一張,當(dāng)5月合約和7月份合約價差為()時,該投資人獲利。

A.150元

B.50元

C.100元

D.-80元E【答案】BCR4X8T8E8Q4G9W3HQ10X5D6C2Y10B8M6ZP5E6S2M8Q10N5I10189、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACK1Z8M8D6B9E4M2HO5K10L8B1V3S6J4ZJ1H1Q4Z10G7I9Z10190、下列關(guān)于期貨合約最小變動價位的說法,不正確的是()。

A.每次報價的最小變動數(shù)值必須是其最小變動價位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動價位的確定,通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價波動情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動價位有利于市場流動性的增加

D.最小變動價位是指在期貨交易所的公開競價過程中,對合約每計(jì)量單位報價的最小變動數(shù)值【答案】CCM7F4U1Z7Y8U10Q7HR5V10T8W6Q9Q6G8ZO9Q3H3U6P9Y1J10191、我國最早自編的《教育心理學(xué)》于1924年出版,該書的作者是()。

A.房宗岳

B.廖世承

C.陸志韋

D.潘菽【答案】BCN2I1B7X2G8M3X2HD9F3T3Y10F4Q4V6ZJ5M3T10G10Q9X10O8192、()是對無意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象,以促進(jìn)知識保持的記憶方法。

A.記憶術(shù)

B.聯(lián)想

C.替換

D.系統(tǒng)化【答案】ACP6L4Z10X3I1I1K4HI6O2Y7D5V4Q3J7ZY6B4R6F4D6I2W4193、下列心理學(xué)家中不屬于格式塔心理學(xué)代表人物的是()。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韋特海默

D.加德納【答案】DCF6J4D4U8K9J9H8HE6C9Y4H1Y7I8Y7ZW4Z6T2F4I3E3H9194、認(rèn)為遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰弱,以致最后消退的結(jié)果。這種觀點(diǎn)稱為遺忘的()。

A.干擾說

B.衰退說

C.同化說

D.動機(jī)說【答案】BCN6D7L9X7O3A7C2HB1V10N5R5B1J6E5ZC9Z8C6N10Q2G8K2195、有一種學(xué)習(xí)理論認(rèn)為,學(xué)習(xí)不是從不知到知的過程,而是學(xué)習(xí)者在原有知識經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷“生長”出新知識意義的過程。這種學(xué)習(xí)理論稱為()。

A.人本主義學(xué)習(xí)理論

B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

C.行為主義學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】BCZ7K5E1T1E2O10O1HE6X5J10X10X6E5T9ZZ1U3P10I2E8V2W1196、在早期的遷移理論中,提出兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是()。

A.賈德

B.安德森

C.桑代克

D.奧蘇伯爾【答案】CCP10O8X7E4C4C2T9HL5X9W3C9L3T8A8ZQ7L8N1R4K4P1T1197、心理學(xué)誕生于哪一年()

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978【答案】BCU6Q2L8B7U2A8G5HV9S5D7C4X4J2X7ZU8P10F5I6C6C3N10198、我們對見義勇為的行為往往會感到敬佩,對自私自利的行為會感到鄙視,這是一種()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCT10M8G3O5S4K9V4HG3A5W8L1L4C3M1ZJ9G4R10N10C8U3S4199、()是指學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中,通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式。

A.概念學(xué)習(xí)

B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

C.意義學(xué)習(xí)

D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】BCI8C8S6D10S4D4Z8HK10B4K8P4O10Z9A1ZU7E2M10E5N7E1A10200、某學(xué)生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點(diǎn)。據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于()。

A.膽汁質(zhì)

B.粘液質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.多血質(zhì)【答案】DCR2

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