滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息系2009屆計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書設(shè)計(jì)課題：校園網(wǎng)組建

指導(dǎo)教師：魏光杏日期：2008年10月30日一、設(shè)計(jì)目的為提高學(xué)生綜合處理實(shí)際問題的能力，本設(shè)計(jì)項(xiàng)目通過指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力，擬達(dá)到如下目的：訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行中小型局域網(wǎng)組網(wǎng)設(shè)計(jì)的初步能力，包括需求分析、組網(wǎng)方案設(shè)計(jì)和方案實(shí)施計(jì)劃制訂的初步能力；掌握局域網(wǎng)設(shè)計(jì)的一般性任務(wù)與工作流程；培養(yǎng)學(xué)生通過各種形式獲取學(xué)習(xí)知識(shí)的能力；提高科技論文寫作等方面的能力。二設(shè)計(jì)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)內(nèi)容需求分析；網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的選擇與拓?fù)湓O(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選型與數(shù)量；傳輸介質(zhì)的選型；設(shè)計(jì)要求具備性能優(yōu)越的資源共享功能；網(wǎng)絡(luò)各終端具有快速交換功能；(3)中心系統(tǒng)交換機(jī)采用虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)用戶具有分類控制功能；(4)對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源的訪問提供完善的權(quán)限控制；與Internet的連接具有“防火墻”功能。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備及設(shè)計(jì)規(guī)定（1）網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；（2）信息流量，端口數(shù)及端口速率計(jì)算;（3）硬件設(shè)備的選擇及功能描述；（4）應(yīng)用軟件及操作系統(tǒng)的選擇；（5）子網(wǎng)及VLAN的劃分；（6）IP地址的規(guī)劃及分配；（7）接入Internet方式。設(shè)計(jì)總體網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排及設(shè)計(jì)步驟畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排：第一周：查閱相關(guān)資料，進(jìn)行需求分析。第二周：根據(jù)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。第三周：根據(jù)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。第四周：根據(jù)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)。第五周：網(wǎng)絡(luò)功能測(cè)試、畢業(yè)論文編寫。第六周：完善畢業(yè)論文準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。任務(wù)提交：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文三答辯要求答辯前學(xué)生應(yīng)提交設(shè)計(jì)成果（包括設(shè)計(jì)文檔和軟件）。演示：由答辯人演示畢業(yè)設(shè)計(jì)成果。答辯人陳述論文的核心內(nèi)容。陳述語言精煉、重點(diǎn)突出，時(shí)間控制在5~10分鐘；4.答辯教師提問