下第七單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)

五下第七單元詞語盤點(diǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱五下第七單元詞語盤點(diǎn)課時(shí)1課時(shí)學(xué)段學(xué)科第三學(xué)段語文教材版本人民教育出版社作者李琪學(xué)校哈爾濱市馬家溝小學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1、通過多種形式檢查學(xué)生掌握本單元生字詞的情況，豐富詞語積累。2、掌握積累詞語的方法，逐步形成主動(dòng)積累和運(yùn)用詞語的習(xí)慣。3、在積累和運(yùn)用詞語的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生熱愛語言文字的興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：多種方式積累詞語。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用詞語寫片段。三、學(xué)情分析此學(xué)段的學(xué)生已經(jīng)具備一定的自主識字記詞的能力，而且在有一定詞語積累量的基礎(chǔ)上，對詞語的應(yīng)用是重點(diǎn)訓(xùn)練內(nèi)容。四、教學(xué)方法電子白板課件直觀出示，小組競賽的形式識記運(yùn)用詞語。五、教學(xué)過程（一）激趣、回顧課文內(nèi)容師：我們每學(xué)習(xí)完了一個(gè)單元都會積累了許多的生字詞，在第七單元里，我們學(xué)習(xí)了《人物描寫的一組》、《刷子李》、《金錢的魔力》，這三篇課文我們學(xué)會了不少生字新詞。這節(jié)課，我們要進(jìn)行一次詞語盤點(diǎn)大比拼，我們來比一比，看看誰掌握的生字新詞多。我們分小組進(jìn)行比拼。（二）積累詞語揭題：詞語盤點(diǎn)大比拼。Ａ、測評（小組比賽）師：闖關(guān)現(xiàn)在開始，你們敢挑戰(zhàn)嗎？第一關(guān)就是檢測你們的讀音是否正確。第一關(guān)：我會讀（讀準(zhǔn)）1、先小組里練習(xí)讀3分鐘。2、老師進(jìn)行選詞測評學(xué)生是否讀音正確。指導(dǎo)（讀對一個(gè)詞加1分，讀錯(cuò)一個(gè)詞扣1分）3、檢測（抽查每一個(gè)小組的組員，看讀音是否正確。）第二關(guān)：我會寫（寫的測評）讀拼音寫詞語，比比誰做得又快又準(zhǔn)。（分小組進(jìn)行，第一完成加5分，第二加3分）pòzhàngūdōngzhízichuānsuōlángzhōngxífùhuīhuángmiáotiaofēngsāodǎliangbiāozhìqìpàizǔzongkěliánshǒujíyǎnkuàijīngshéndǒusǒubǎngdàyāocūliǎnshēngbǐngqìfàngdànwúlǐzhuǎnbēiwéixǐshuājiāngpìgushīfubāofutòuliangqīngshuǎngxiánjiēsōusuǒwēiyánlòuxiànfāzhèngfāshǎmólìtōngróngkèbóchāopiàowǔduànróngyánjiǒngkuàngku?lǎoniǎnpǎoyǎzhìkǎojiubànxìnbànyíxìngzhìbóbómiàobùkěyánshíquánshíměi成語填空（孩子們做，老師巡視，點(diǎn)評學(xué)生的書寫）文質(zhì)（）（）堂堂虎背（）滿面（）健步（）活（）亂（）（）舌如（）木（）口（）娓娓（）語重（）（）低（）細(xì)（）（）頭（）氣神采（）大搖大（）點(diǎn)頭哈（）身強(qiáng)力（）3、送成語寶寶回家（將上題補(bǔ)充的成語再分類）4、巧悟（連線理解詞語）妙不可言轉(zhuǎn)悲哀為喜悅.十全十美不出聲，屏住呼吸。形容精神集中。轉(zhuǎn)悲為喜各方面都非常完美，毫無缺陷。斂聲屏氣形容美妙到了極點(diǎn)，無法用言語表達(dá)。第三關(guān)“我會用”（巧用）1、用這些詞語描述出課文的故事片段2、能運(yùn)用幾個(gè)表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞來寫一段通順連貫的話。3、學(xué)生練筆。（三）總結(jié)1.點(diǎn)評小組總得分情。2.交流總