小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃（優(yōu)秀3篇）

第小學(xué)四年級班主任工作方案〔優(yōu)秀3篇〕小學(xué)四年級班主任工作方案篇一

新學(xué)期為了使學(xué)生素質(zhì)教育更具科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，我將狠抓德育工作，促進(jìn)育人質(zhì)量的提高，繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以法制教育為輔，以愛國主義教育為核心，以學(xué)校常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會做人〞為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)班級的教育教學(xué)的完善和開展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，以各學(xué)科課程為標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確領(lǐng)會新課改精神，提高認(rèn)識，充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性，把新的理念落實(shí)到教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)之中，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

二、本班情況分析

我班這一學(xué)期共有50名學(xué)生，其中女生22人，男生有28人，其中大局部學(xué)生平時上課都比擬認(rèn)真。學(xué)生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。所以，應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度，以班長趙琴為核心，以學(xué)習(xí)委員張成等為代表起帶頭作用，認(rèn)真組織好學(xué)生每早的晨讀，以各組組長為首帶著全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以“一幫一，多幫一〞等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。

三、本學(xué)期奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)“文明班集體〞、“文明學(xué)生〞主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

2、對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

四、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的根底上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、充分利用少先隊(duì)這個有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。

4、轉(zhuǎn)化學(xué)困生，促進(jìn)良好的班風(fēng)形成，爭取向無學(xué)困生的班級靠攏，把這一點(diǎn)作為重點(diǎn)來抓。

5、爭創(chuàng)一個平安無事故的班集體。

6、結(jié)合“學(xué)生養(yǎng)成教育示范校〞的創(chuàng)立目標(biāo)，爭創(chuàng)“學(xué)生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體〞。

7、加強(qiáng)法制教育。讓學(xué)生知法，懂法。

五、具體措施和方法

〔一〕：加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。

〔1〕加強(qiáng)全班的德育，讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識，注意平安教育，多進(jìn)行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒樱浞职l(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學(xué)生樹立我為班級效勞榮耀的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理〞的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。

〔2〕培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的上下，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打架、不吵架。平時，多與其他任課教師溝通、聯(lián)系，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

〔4〕充分發(fā)揮少先隊(duì)這個有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。本學(xué)期通過開展各種少先隊(duì)活動促進(jìn)隊(duì)員“五自〞能力的提高，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊(duì)員榮耀稱號嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立典范，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向開展，以促文明班級形成。

〔5〕充分發(fā)揮班上“學(xué)習(xí)園地〞的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出“先進(jìn)個人〞、“先進(jìn)小組〞。由于學(xué)生好勝心強(qiáng)，這樣就調(diào)動起他們的積極進(jìn)取之心。

〔6〕開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動，強(qiáng)化班集體觀念。

〔二〕做好尖子生的培養(yǎng)工作

〔1〕教學(xué)中，要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來，注意學(xué)生的層次，既要培養(yǎng)優(yōu)生，又要考慮學(xué)困生，著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏，培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學(xué)活用。

〔2〕盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，

使學(xué)生的個性得到充分的開展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。

〔三〕做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

〔1〕善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)

“尺有所短，寸有所長。〞每個學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。作為班主任要了解他們，開掘他們心靈中的火花，給他們閃光的時機(jī)。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生答復(fù)；做練習(xí)時，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能答復(fù)〞、“老師也重視我〞

〔2〕進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和批評

馬克·吐溫也曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。〞每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。當(dāng)然，在班級管理中，我們除了恰當(dāng)運(yùn)用贊揚(yáng)外也要恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行批評。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清根本領(lǐng)實(shí)。批評時做到內(nèi)容不失真實(shí)，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆，維護(hù)學(xué)生的自尊心。

〔3〕開展“一幫一〞活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

〔四〕加強(qiáng)溝通，促學(xué)生心理素質(zhì)健康開展。

〔1〕培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。

〔2〕活動中加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合班活動，社會實(shí)踐等活動進(jìn)行多層次，多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

〔3〕創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

a、多和他們交流，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

b、關(guān)心，保護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求、

c、給予微笑的面容，，鼓勵的話語，鼓勵的目光、掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙、

〔五〕：認(rèn)真做好家訪工作

〔1〕學(xué)期初，對局部同學(xué)進(jìn)行家訪〔或電話家訪〕，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報(bào)半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點(diǎn)家訪。

〔2〕家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

六、具體活動安排

九月份：科教衛(wèi)生月

1、開學(xué)報(bào)名注冊。

2、慶祝教師節(jié)活動。

3、班級文化建設(shè)。進(jìn)行“最美教室〞的布置，辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報(bào)。

4、校園“常規(guī)教育〞活動。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

2、培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動。

3、勤儉節(jié)約教育

十一月份：文明禮儀教育月

1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長〞主題教育系列實(shí)踐活動。

〔1〕開展“學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民〞主題教育活動。

〔2〕開展“友愛和睦我先行〞主題教育活動。

〔3〕以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象〞為主題的宣傳教育活動。

2、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制平安教育月

1、聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。

2、以“遵守交通規(guī)章，文明禮讓出行〞為主題的教育實(shí)踐活動。

3、進(jìn)行平安預(yù)演。

4、元旦慶?；顒?。

一月份：

1、期末考試。

2、“班級之星〞的評選。

小學(xué)四年級班主任工作方案篇二

一、班級情況分析

我班共有學(xué)生38人，其中女生18人，男生20人。我班大多數(shù)孩子能夠按時完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己。也有一小局部孩子，行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識缺乏，還需要費(fèi)很多精力在這局部孩子身上。我相信，在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所進(jìn)步的。在班級隊(duì)干任命方面，上學(xué)期大局部同學(xué)都在班上擔(dān)任一定的職務(wù)，有些班干部自制力較差，不能時刻以身作那么，做好典范，不利于良好班風(fēng)的形成。這個學(xué)期要建立一支能干、負(fù)責(zé)人的班干部隊(duì)伍，讓班干部把班級工作承當(dāng)起來，讓整個班貌越來越好。在學(xué)習(xí)方面，抓好語文常規(guī)作業(yè)的檢查訂正，加強(qiáng)家校溝通，防止出現(xiàn)平安等事件。

二、工作思路

熱情效勞、穩(wěn)抓常規(guī)、加強(qiáng)實(shí)踐、追求創(chuàng)新；以感恩教育是主線。

三、配合大隊(duì)部抓好以下工作：

〔一〕堅(jiān)持文明禮儀教育工作

將依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，以行為標(biāo)準(zhǔn)為切入口，狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起，堅(jiān)持不懈，通過養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì)，養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。提倡“三別四帶五無〞?！叭齽e〞即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別；“四帶〞即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給隊(duì)員、把謙讓帶向社會；“五無〞即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住〞。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。

〔二〕加強(qiáng)平安教育工作

1、教育學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防演練教育大會相關(guān)精神，認(rèn)真聽消防平安知識講座，積極進(jìn)行消防演練。利用隊(duì)會、黑板報(bào)、播送、校園網(wǎng)進(jìn)行各方面的平安知識學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育，積極宣傳預(yù)防流行性疾病知識，培養(yǎng)隊(duì)員良好的生活習(xí)慣。

四、每周主要工作〔略〕

小學(xué)四年級班主任工作方案篇三

一、目的要求：

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)和行為等常規(guī)方面已養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。但大局部學(xué)生因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)，自我意識較強(qiáng)烈，依賴性很強(qiáng)，雖然在校還能聽從老師的教導(dǎo)，但回家很難對自己嚴(yán)格要求，做到持之以恒。新學(xué)期，我將針對學(xué)生存在的問題，在常規(guī)管理、平安教育、心理健康教育等方面常抓不懈，努力使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生及早養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣而不懈努力。

二、中隊(duì)〔班級〕具體工作：

1、思想教育方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會自我管理，我盡量做到在日常學(xué)習(xí)生活中能有序的引導(dǎo)，遵循內(nèi)容近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。具體做法如下：

1、充分利用班隊(duì)會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并根據(jù)班級目標(biāo)的需要，和學(xué)生一起制定相應(yīng)的班規(guī)，讓孩子們時常對照班規(guī)來衡量自己的學(xué)習(xí)行為等方面的得與失。

2、充分利用升降旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分利用學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動渠道，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

2、美麗學(xué)生培養(yǎng)方面：

作為評價體系，創(chuàng)立“美麗班級〞和培養(yǎng)“美麗學(xué)生〞，打破原先傳統(tǒng)的“三好學(xué)生〞“學(xué)習(xí)積極分子〞等評比活動，以柔性的創(chuàng)立和培養(yǎng)“美麗〞為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況重構(gòu)評價內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，從“潛力〞“智慧〞“文明〞“特長〞“環(huán)保〞“閱讀〞等多個個維度進(jìn)行評價，從而加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)美麗學(xué)生，推進(jìn)班級文化建設(shè)和融合教育，營造和諧平安校園，將班級和學(xué)校打造成師生共同的精神家園。

3、學(xué)習(xí)方面：

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)。比方每天要自覺有序地開展早讀活動，早讀要做到積極大聲朗讀，主要有“值日班長〞帶著組織學(xué)習(xí)。作業(yè)自覺認(rèn)真完成，主要通過校訊通、電話等聯(lián)形式與家長聯(lián)系，小組長每日一查等多渠道催促落實(shí)孩子的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，早讀和無自修，不管我在不在教室，孩子們都能在“值日班長“的帶著下有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午自修學(xué)習(xí)等。

4、體育衛(wèi)生方面：

按照學(xué)校的安排，堅(jiān)持以“健康第一〞的原那么，每天認(rèn)真指導(dǎo)好學(xué)生參加“兩操一跑“鍛煉活動。保證孩子一周三節(jié)體育課的充分活動時間。除此之外，還要認(rèn)真指導(dǎo)孩子參加學(xué)校組織的體質(zhì)健康檢測和趣味體育比賽等活動。

5、勞動教育方面：

勞動是人類生活、生存和開展的根本條件，人的勞動素質(zhì)形成必須經(jīng)過勞動的實(shí)踐。所以，人們的勞動及生活習(xí)慣的養(yǎng)成必須從小抓起。經(jīng)過三年的訓(xùn)練，同學(xué)們現(xiàn)在在勞動方面有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在每個孩子都能進(jìn)行自主值日，認(rèn)真完成分工任務(wù)?，F(xiàn)在繼續(xù)讓孩子把每天“一日三掃〞的活動成為所有值日生的常規(guī)勞動，從掃地、拖地、擺桌椅、擦窗戶等各方面工作都能做得井然有序。一周一次的值日，一月一次的大掃除活動，讓學(xué)生品嘗成功的喜悅，也讓學(xué)生學(xué)會了合作勞動。