20192020第二學(xué)期小學(xué)德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃

2021-2021第二學(xué)期小學(xué)德育工作方案-德育工作方案2021-2021第二學(xué)期小學(xué)德育工作方案-德育工作方案2021-2021第二學(xué)期小學(xué)德育工作方案-德育工作方案2021-2021第二學(xué)期小學(xué)德育工作方案-德育工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)年仔細(xì)履行“城港路街道中心小學(xué)二0一一年德育工作方案〞所指定的目標(biāo)，聯(lián)合我校的實(shí)質(zhì)狀況，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為要點(diǎn)，以增強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、提升教師隊(duì)伍的專業(yè)水平為手段，力爭(zhēng)在德育實(shí)效性和體制建設(shè)方面有所打破，以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互幫教育為抓手，努力提升學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力，展開學(xué)生的綜合素質(zhì)。二、工作目標(biāo)及舉措：〔一〕德育隊(duì)伍建設(shè)1、擬訂學(xué)校全員參加德育工作的實(shí)行建議，明確校長(zhǎng)、班主任、大隊(duì)指導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé)，保證全員參加德育工作。2、增強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)選，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位，做到分工明確，各盡其責(zé)。3、每個(gè)月舉行1——2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不停提升班主任的工作水平易思想素質(zhì)?！捕尺M(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：1、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍，努力創(chuàng)造一個(gè)踴躍向上的生活環(huán)境。2、增強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的根本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主籌備、參加學(xué)校活動(dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提升全體學(xué)生綜合素質(zhì)。3、抓好?小學(xué)生平時(shí)行為標(biāo)準(zhǔn)?的落實(shí)與檢查，做到每生都能熟記，月底德育領(lǐng)導(dǎo)小組一致抽查，作為學(xué)生及班主任查核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。4、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特點(diǎn)活動(dòng)為契機(jī)，踴躍展開各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴展開，從細(xì)微下手，力爭(zhēng)使學(xué)生漸漸掌握并養(yǎng)成各方面優(yōu)秀的行為習(xí)慣，促使學(xué)生健康展開。〔三〕充散發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭的三聯(lián)合教育，發(fā)揮德育協(xié)力1、仔細(xì)展開好家長(zhǎng)學(xué)校工作，實(shí)時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)談會(huì)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家進(jìn)步行交流，形成教育協(xié)力。2、進(jìn)一步完美校園文化。并聯(lián)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒〞、“五一〞、“六一〞、“清明節(jié)〞等節(jié)日或紀(jì)念日，展開相應(yīng)的教育活動(dòng)。要點(diǎn)突出“奧運(yùn)年〞的特點(diǎn)，展開“我的奧運(yùn)〞主題活動(dòng)及“慶賀改革開放30周年〞為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。3、持續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，建立校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提升學(xué)生素質(zhì)。深入認(rèn)識(shí)學(xué)生喜聞樂(lè)道的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地碉堡作用，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào)、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性，持續(xù)增強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，寬闊學(xué)生的視線，為學(xué)生的課外生活增加更多的教育門路?！菜摹持ψズ媒處熽?duì)伍建設(shè)，完美德育體制：1、抓好教師職業(yè)道德教育。增強(qiáng)教師自己和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?，展開“愛(ài)學(xué)生是教師的安分〞為主題的活動(dòng)，提升教師教書育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平。2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)行者，要增加班主任的德育責(zé)任心，提升班主任的工作能力和水平。增強(qiáng)班主任培訓(xùn)體制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相聯(lián)合，增強(qiáng)班主任工作能力，不停改進(jìn)工作藝術(shù)。3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充散發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我效力、培育隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用?！参濉吃鰪?qiáng)學(xué)生心理健康教育：1、把心理健康課真實(shí)落實(shí)到講堂中，教課做到有教材、有教師、有方案、有教課設(shè)計(jì)。2、踴躍組建校心理健康指導(dǎo)室，踴躍展開心理指導(dǎo)工作，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成體制，長(zhǎng)久堅(jiān)持?！擦硨W(xué)科中的德育浸透經(jīng)過(guò)各科教課進(jìn)行德育浸透。本學(xué)期，學(xué)校將在教師的教課方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教課方法，倡導(dǎo)教師勇敢創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、興趣性聯(lián)合起來(lái)，指引學(xué)生踴躍思慮，獨(dú)立剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí)，依據(jù)各科自己獨(dú)有的思想政治道德內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。〔七〕校園文化建設(shè)校園文化浸透。持續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所、文明場(chǎng)所，不可以留有任何“死角〞。學(xué)校將進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境