編寫寓言故事課件

編寫寓言故事1.編寫寓言故事1.2.2.什么是寓言？你覺得寓言像什么？寓言和童話有什么區(qū)別？你知道哪些寓言故事？給大家講一講。

3.什么是寓言？3.文學常識：1、寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。2、寓言故事中的人物一般是動物、植物、人或者是無生命的靜物。3、寓言故事一般是把動物、植物或靜物擬人化，讓它們像人一樣會說話、會思考，具有人的一些性格，比如貪婪、懶惰、自私、狡詐等，但在外形上還會保留自己的特色的。4、經常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。.文學常識：.文學常識：

寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經盛行，諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。.文學常識：.寓言是一種寄托著深刻含義的故事。有人曾這樣描繪寓言：寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西；寓言是一個怪物，當它朝你走來，分明是個故事，生動活潑，當它轉身時卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。人們用寓言贊美人間的真善美，諷刺社會的假丑惡。6.寓言是一種寄托著深刻含義的故事。有人曾這樣描繪寓言：

童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。體裁介紹

寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。.童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想你知道哪些寓言故事？如：守株待兔……比一比8.你知道哪些寓言故事？比一比8.畫蛇添足拔苗助長9畫蛇添足拔苗助長910101111《自相矛盾》、《掩耳盜鈴》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》《拔苗助長》、《龜兔賽跑》、《刻舟求劍》、《葉公好龍》

這些成語故事很簡短，含著的道理卻很深刻，這就是寓言。這么多寓言故事都有一個明顯的寓意，你知道嗎？挑一兩個說說。12.《自相矛盾》、《掩耳盜鈴》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》《拔苗

今天老師也給大家?guī)砹艘粋€寓言故事，聽的過程中不僅僅要聽故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。13今天老師也給大家?guī)砹艘粋€寓言故事，聽的過程中不僅僅要聽井蛙之志

有一天，一只小井蛙對來到井邊飲水的畫眉鳥說：“畫眉姐姐，朋友們都說我坐井觀天，孤陋寡聞，什么學問也沒有，太不公平了。這回我立下雄心壯志，在兩年內一定要成為一位知識淵博的學者！不信你瞧，我的學習計劃都定好了！”大概由于激動吧，小井蛙的肚皮漲得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢！14.井蛙之志有一天，一只小井蛙對來到井邊飲水的畫眉鳥說

畫眉鳥高興地說：“井蛙弟弟，制定好了計劃可得要努力去實現(xiàn)呀！兩年后我聽你的好消息?！闭f完飛走了。小井蛙愛不釋手地看著自己的宏偉計劃，越看心里越美。他興沖沖地借來一本厚厚的書籍，心想這一來當學者就更有把握了！第二天，小井蛙拿出書來翻看了幾行。唉，看書還挺吃力的呢！他想先好好休息幾天，等精力充沛了再來啃這本厚書也不遲。15.畫眉鳥高興地說：“井蛙弟弟，制定好了計劃可得要努

一個星期后，當他第二次拿起書的時候，忽然想起：蝌蚪們不是約我今天去玩游戲嗎，去不去呢？小井蛙又想：兩年的時間還早著呢，先去玩，明天再看書吧。從蝌蚪那里回來后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有點兒酸溜溜的，不過精神還不錯。他坐下來準備看書，抬頭一望，圓圓的月亮掛在井臺的上空。好幾顆星星還直沖他眨眼呢！小井蛙的心又動了：這好好的天氣不賞賞月，開開心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧。16.一個星期后，當他第二次拿起書的時候，忽然想起：蝌蚪

這樣一天推一天，兩年的時間不知不覺地溜走了。一天清晨，小井蛙正在香甜地睡懶覺，朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬事推明日，時光空消磨……”“誰呀？這么早就來吵吵，煩死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是畫眉姐姐，特趕早來祝賀你成為學者的，太陽都曬屁股了，你還沒有起床?。俊毙【芤环砼榔饋?，張著嘴巴，攤開雙手，半天說不出一句話來。17.這樣一天推一天，兩年的時間不知不覺地溜走了。一天1、做事情要付諸行動，不能光說不練。2、制定了計劃要努力地去實現(xiàn)。3、人們往往不缺乏對宏偉的計劃的設想，而是缺乏實現(xiàn)計劃的行動。4、要珍惜時間，不能今天推明天，否則一事無成。井蛙之志18.1、做事情要付諸行動，不能光說不練。井蛙之志18.有關珍惜時間的詩句和名言

1、光陰似箭,日月如梭2、一日無二晨，時間不重臨。3、盛不再來，歲月不待人。4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。5、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。6、明日復明日，明日何其多!7、少壯不努力，老大徒傷悲8、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。9、一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|10、放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?9有關珍惜時間的詩句和名言

1、光陰似箭,日月如梭19怎樣才能寫好一則寓言？1.確定中心：先想好自己要表達什么樣的哲理或道理比如告訴人們不要自私、貪婪；告訴人們要誠實不撒謊；告訴人們要勤奮，不要懶惰；告訴人們要珍惜時間等等。2.確定人物：根據(jù)確定的中心選擇人物狐貍、狼狼來了的故事牛、蜜蜂、螞蟻寒號鳥、蝴蝶、小猴子20.怎樣才能寫好一則寓言？1.確定中心：先想好自己要表達什么樣的同學們寫寓言可結合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。例如：教育大家要尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛、尊重他人、關愛弱小、熱愛勞動、不講謊話、誠實守信、珍惜時間等道理，也可以通過寓言給大家講一些生活常識，教會大家遵守交通法則，正確使用水、電、保護環(huán)境等。

21.同學們寫寓言可結合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。例如：寫作方法3.確定情節(jié)故事的起因——經過——結果注意：情節(jié)要完整、合理、生動22.寫作方法3.確定情節(jié)22.四、寫作提綱第一段：交代故事的起因一只麻雀在花叢中玩耍，玩累了，就停在一塊石頭上休息。這時，它看見一群螞蟻在不停地搬食物。23.四、寫作提綱第一段：交代故事的起因23.第二段：描寫故事的經過麻雀好奇地問螞蟻：“你們在干什么啊？”一只螞蟻說：“我們在儲存過冬的食物啊?！甭槿复笮ζ饋恚骸肮?，你們也太傻了，現(xiàn)在才夏天呢，離冬天還很遠呢，等秋天到了再準備食物也來得及啊。”螞蟻不說話了，繼續(xù)搬食物。一趟又一趟。夏天很快過去了，當?shù)谝魂嚽镲L吹來的時候，麻雀想：“不著急，冬天還遠著呢！”轉眼間，雪花落下來，食物都被掩蓋起來了。麻雀找不到食物餓得奄奄一息了，跌倒在一個螞蟻窩旁邊。24.第二段：描寫故事的經過24.第三段：交代故事的結果，并揭示出寓意一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了麻雀，給了它一些糧食，并對麻雀說：“你要是像我們一樣早一點做好過冬的準備，現(xiàn)在就不會挨餓了?！甭槿感呃⒌氐拖铝祟^。25.第三段：交代故事的結果，并揭示出寓意25.你也來寫寫寓言故事吧~~~教給你身邊的朋友某些道理······寫作要求：1、題目自擬2、故事短小精悍，反應一個道理3、書寫認真26.你也來寫寫寓言故事吧~~~教給你身邊的朋友某些道理·····我是小小寓言家1、《爭吵》提示：夜晚臺燈火柴與蠟燭早晨學校桌子和椅子2、《烏鴉借羽毛》提示：小烏鴉嫌自己丑烏鴉媽媽向孔雀、黃鸝借羽毛小烏鴉把羽毛粘在身上，到處炫耀。一場大雨過后……3、大老鼠的外語班4、大叔和小草5、拖鞋和皮鞋6、氣球和西瓜……27.我是小小寓言家1、《爭吵》提示：夜晚臺燈火柴與編寫寓言故事28.編寫寓言故事1.29.2.什么是寓言？你覺得寓言像什么？寓言和童話有什么區(qū)別？你知道哪些寓言故事？給大家講一講。

30.什么是寓言？3.文學常識：1、寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。2、寓言故事中的人物一般是動物、植物、人或者是無生命的靜物。3、寓言故事一般是把動物、植物或靜物擬人化，讓它們像人一樣會說話、會思考，具有人的一些性格，比如貪婪、懶惰、自私、狡詐等，但在外形上還會保留自己的特色的。4、經常運用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。.文學常識：.文學常識：

寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經盛行，諸子百家著作中都有不少寓言故事流傳下來。外國寓言作品，著名的有古代希臘的《伊索寓言》，法國的《拉封丹寓言》和俄國的《克雷洛夫寓言》。.文學常識：.寓言是一種寄托著深刻含義的故事。有人曾這樣描繪寓言：寓言是一個魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西；寓言是一個怪物，當它朝你走來，分明是個故事，生動活潑，當它轉身時卻突然變成了一個哲理，嚴肅認真。人們用寓言贊美人間的真善美，諷刺社會的假丑惡。33.寓言是一種寄托著深刻含義的故事。有人曾這樣描繪寓言：

童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育。語言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用擬人的手法。體裁介紹

寓言是文學作品的一種體裁，常帶有諷刺或勸戒的性質，用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓。.童話是兒童文學的一種，它通過豐富的想象、幻想你知道哪些寓言故事？如：守株待兔……比一比35.你知道哪些寓言故事？比一比8.畫蛇添足拔苗助長36畫蛇添足拔苗助長937103811《自相矛盾》、《掩耳盜鈴》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》《拔苗助長》、《龜兔賽跑》、《刻舟求劍》、《葉公好龍》

這些成語故事很簡短，含著的道理卻很深刻，這就是寓言。這么多寓言故事都有一個明顯的寓意，你知道嗎？挑一兩個說說。39.《自相矛盾》、《掩耳盜鈴》、《拔苗助長》、《亡羊補牢》《拔苗

今天老師也給大家?guī)砹艘粋€寓言故事，聽的過程中不僅僅要聽故事，更重要的是要弄明白故事中的道理。40今天老師也給大家?guī)砹艘粋€寓言故事，聽的過程中不僅僅要聽井蛙之志

有一天，一只小井蛙對來到井邊飲水的畫眉鳥說：“畫眉姐姐，朋友們都說我坐井觀天，孤陋寡聞，什么學問也沒有，太不公平了。這回我立下雄心壯志，在兩年內一定要成為一位知識淵博的學者！不信你瞧，我的學習計劃都定好了！”大概由于激動吧，小井蛙的肚皮漲得一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一番事業(yè)呢！41.井蛙之志有一天，一只小井蛙對來到井邊飲水的畫眉鳥說

畫眉鳥高興地說：“井蛙弟弟，制定好了計劃可得要努力去實現(xiàn)呀！兩年后我聽你的好消息?！闭f完飛走了。小井蛙愛不釋手地看著自己的宏偉計劃，越看心里越美。他興沖沖地借來一本厚厚的書籍，心想這一來當學者就更有把握了！第二天，小井蛙拿出書來翻看了幾行。唉，看書還挺吃力的呢！他想先好好休息幾天，等精力充沛了再來啃這本厚書也不遲。42.畫眉鳥高興地說：“井蛙弟弟，制定好了計劃可得要努

一個星期后，當他第二次拿起書的時候，忽然想起：蝌蚪們不是約我今天去玩游戲嗎，去不去呢？小井蛙又想：兩年的時間還早著呢，先去玩，明天再看書吧。從蝌蚪那里回來后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有點兒酸溜溜的，不過精神還不錯。他坐下來準備看書，抬頭一望，圓圓的月亮掛在井臺的上空。好幾顆星星還直沖他眨眼呢！小井蛙的心又動了：這好好的天氣不賞賞月，開開心，那才是傻瓜呢，明天再看書吧。43.一個星期后，當他第二次拿起書的時候，忽然想起：蝌蚪

這樣一天推一天，兩年的時間不知不覺地溜走了。一天清晨，小井蛙正在香甜地睡懶覺，朦朧中從井臺傳來唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬事推明日，時光空消磨……”“誰呀？這么早就來吵吵，煩死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是畫眉姐姐，特趕早來祝賀你成為學者的，太陽都曬屁股了，你還沒有起床?。俊毙【芤环砼榔饋?，張著嘴巴，攤開雙手，半天說不出一句話來。44.這樣一天推一天，兩年的時間不知不覺地溜走了。一天1、做事情要付諸行動，不能光說不練。2、制定了計劃要努力地去實現(xiàn)。3、人們往往不缺乏對宏偉的計劃的設想，而是缺乏實現(xiàn)計劃的行動。4、要珍惜時間，不能今天推明天，否則一事無成。井蛙之志45.1、做事情要付諸行動，不能光說不練。井蛙之志18.有關珍惜時間的詩句和名言

1、光陰似箭,日月如梭2、一日無二晨，時間不重臨。3、盛不再來，歲月不待人。4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。5、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。6、明日復明日，明日何其多!7、少壯不努力，老大徒傷悲8、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。9、一萬年太久，只爭朝夕?！珴蓶|10、放棄時間的人，時間也放棄他?！勘葋?6有關珍惜時間的詩句和名言

1、光陰似箭,日月如梭19怎樣才能寫好一則寓言？1.確定中心：先想好自己要表達什么樣的哲理或道理比如告訴人們不要自私、貪婪；告訴人們要誠實不撒謊；告訴人們要勤奮，不要懶惰；告訴人們要珍惜時間等等。2.確定人物：根據(jù)確定的中心選擇人物狐貍、狼狼來了的故事牛、蜜蜂、螞蟻寒號鳥、蝴蝶、小猴子47.怎樣才能寫好一則寓言？1.確定中心：先想好自己要表達什么樣的同學們寫寓言可結合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。例如：教育大家要尊老愛幼、孝敬父母、團結友愛、尊重他人、關愛弱小、熱愛勞動、不講謊話、誠實守信、珍惜時間等道理，也可以通過寓言給大家講一些生活常識，教會大家遵守交通法則，正確使用水、電、保護環(huán)境等。

48.同學們寫寓言可結合自己生活實際，講一些淺顯的生活道理。例如：寫作方法3.確定情節(jié)故事的起因——經過——結果注意：情節(jié)要完整、合理、生動49.寫作方法3.確定情節(jié)22.四、寫作提綱第一段：交代故事的起因一只麻雀在花叢中玩耍，玩累了，就停在一塊石頭上休息。這時，它看見一群螞蟻在不停地搬食物。50.四、寫作提綱第一段：交代故事的起因23.第二段：描寫故事的經過麻雀好奇地問螞蟻：“你們在干什么啊？”一只螞蟻說：“我們在儲存過冬的食物啊?！甭槿复笮ζ饋恚骸肮?，你們也太傻了，現(xiàn)在才