長(zhǎng)方體組合體的投影課件

長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影1長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影12020/11/2622020/11/262P平行垂直傾斜課前檢測(cè)1反映實(shí)形積聚成一條直線類似形2020/11/263P平行垂直傾斜課前檢測(cè)1反映實(shí)形積聚成一條直線類似形202VWH課前檢測(cè)22020/11/264VWH課前檢測(cè)22020/11/264課前檢測(cè)22020/11/265課前檢測(cè)22020/11/265數(shù)控車床2020/11/266數(shù)控車床2020/11/266加工中心2020/11/267加工中心2020/11/267機(jī)床底座2020/11/268機(jī)床底座2020/11/268長(zhǎng)方體的組合體機(jī)床底座數(shù)控車床加工中心2020/11/269長(zhǎng)方體的組合體機(jī)床底座數(shù)控車床加工中心2020/11/269組合體：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單幾何體所組成的物體可統(tǒng)稱為組合體。組合體三視圖制圖識(shí)圖長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2610組合體：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單幾何體所組成的物體可統(tǒng)稱為組合1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖分析兩個(gè)問(wèn)題：（1）分析物體上各個(gè)面和投影面的關(guān)系（2）把形狀比較復(fù)雜的物體（整體）分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體（局部），然后分析局部與整體、局部與局部之間的位置關(guān)系。WHV長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26111、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖分析兩個(gè)問(wèn)題：（（1）先畫(huà)主視圖WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖2020/11/2612（1）先畫(huà)主視圖WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（1）先畫(huà)主視圖2020/11/2613WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（1）先畫(huà)主視圖2020/11/2614WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（1）先畫(huà)主視圖2020/11/2615WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2616WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2617WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2618WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2619WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（3）最后畫(huà)左視圖2020/11/2620WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（3）最后畫(huà)左視圖2020/11/2621WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（3）最后畫(huà)左視圖2020/11/2622WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2623正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2623正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2624正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2624正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2625正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2625正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2626正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2626課堂練習(xí)1：畫(huà)出形體的三面正投影圖正2020/11/2627課堂練習(xí)1：畫(huà)出形體的三面正投影圖正2020/11/26272、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26282、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26292、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26302、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26312、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26322、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26332、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/識(shí)圖時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）必須將三個(gè)投影圖綜合起來(lái)分析，用“三等”關(guān)系找出它們的內(nèi)在聯(lián)系。（2）先看大體形，再看局部。2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影（3）投影圖中的點(diǎn)、線、面2020/11/2634識(shí)圖時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）必須將三個(gè)投影圖綜合起來(lái)分析，用課堂練習(xí)2：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2635課堂練習(xí)2：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2635課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2636課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2636課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2637課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2637課堂練習(xí)4：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2638課堂練習(xí)4：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2638課堂練習(xí)5：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2639課堂練習(xí)5：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2639課堂練習(xí)5：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2640課堂練習(xí)5：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2640課堂練習(xí)6：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2641課堂練習(xí)6：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2641課堂練習(xí)6：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2642課堂練習(xí)6：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2642課堂練習(xí)7：用模型擺出下列形體2020/11/2643課堂練習(xí)7：用模型擺出下列形體2020/11/2643課堂練習(xí)8：用模型擺出下列形體2020/11/2644課堂練習(xí)8：用模型擺出下列形體2020/11/2644課堂練習(xí)9：用模型擺出下列形體2020/11/2645課堂練習(xí)9：用模型擺出下列形體2020/11/2645課堂練習(xí)10：用模型擺出下列形體2020/11/2646課堂練習(xí)10：用模型擺出下列形體2020/11/2646識(shí)圖小結(jié)“三等”關(guān)系制圖組合體三視圖2020/11/2647識(shí)圖小結(jié)“三等”關(guān)系制圖組三2020/11/2647作業(yè)：習(xí)題集6-1（1)（2）2020/11/2648作業(yè)：習(xí)題集6-1（1)（2）2020/11/2648謝謝大家！

結(jié)語(yǔ)49謝謝大家！結(jié)語(yǔ)49長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影50長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影長(zhǎng)方體組合體的投影12020/11/26512020/11/262P平行垂直傾斜課前檢測(cè)1反映實(shí)形積聚成一條直線類似形2020/11/2652P平行垂直傾斜課前檢測(cè)1反映實(shí)形積聚成一條直線類似形202VWH課前檢測(cè)22020/11/2653VWH課前檢測(cè)22020/11/264課前檢測(cè)22020/11/2654課前檢測(cè)22020/11/265數(shù)控車床2020/11/2655數(shù)控車床2020/11/266加工中心2020/11/2656加工中心2020/11/267機(jī)床底座2020/11/2657機(jī)床底座2020/11/268長(zhǎng)方體的組合體機(jī)床底座數(shù)控車床加工中心2020/11/2658長(zhǎng)方體的組合體機(jī)床底座數(shù)控車床加工中心2020/11/269組合體：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單幾何體所組成的物體可統(tǒng)稱為組合體。組合體三視圖制圖識(shí)圖長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2659組合體：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單幾何體所組成的物體可統(tǒng)稱為組合1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖分析兩個(gè)問(wèn)題：（1）分析物體上各個(gè)面和投影面的關(guān)系（2）把形狀比較復(fù)雜的物體（整體）分解成若干個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體（局部），然后分析局部與整體、局部與局部之間的位置關(guān)系。WHV長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26601、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖分析兩個(gè)問(wèn)題：（（1）先畫(huà)主視圖WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖2020/11/2661（1）先畫(huà)主視圖WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（1）先畫(huà)主視圖2020/11/2662WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（1）先畫(huà)主視圖2020/11/2663WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（1）先畫(huà)主視圖2020/11/2664WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2665WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2666WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2667WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（2）再畫(huà)俯視圖2020/11/2668WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（3）最后畫(huà)左視圖2020/11/2669WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（3）最后畫(huà)左視圖2020/11/2670WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體的三視圖（3）最后畫(huà)左視圖2020/11/2671WHV長(zhǎng)方體組合體的投影1、根據(jù)實(shí)物（或物體的立體圖）畫(huà)物體正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2672正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2623正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2673正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2624正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2674正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2625正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2675正長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2626課堂練習(xí)1：畫(huà)出形體的三面正投影圖正2020/11/2676課堂練習(xí)1：畫(huà)出形體的三面正投影圖正2020/11/26272、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26772、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26782、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26792、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26802、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26812、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/26822、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影2020/11/識(shí)圖時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）必須將三個(gè)投影圖綜合起來(lái)分析，用“三等”關(guān)系找出它們的內(nèi)在聯(lián)系。（2）先看大體形，再看局部。2、從三視圖想象物體的形狀長(zhǎng)方體組合體的投影（3）投影圖中的點(diǎn)、線、面2020/11/2683識(shí)圖時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）必須將三個(gè)投影圖綜合起來(lái)分析，用課堂練習(xí)2：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2684課堂練習(xí)2：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2635課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2685課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2636課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2686課堂練習(xí)3：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2637課堂練習(xí)4：說(shuō)出下列形體的空間形狀2020/11/2687