部編版三年級語文下冊《語文園地一》課件

1語文園地一新部編版三年級語文下冊1語文園地一新部編版三年級語文下冊2交流平臺2交流平臺3讀這些優(yōu)美的語句，你體會到了什么？3讀這些優(yōu)美的語句，你體會到了什么？4

作者使用了夸張的修辭手法，“飽脹得馬上要破裂似的”，很有代入感，逼真、很有畫面感。從這句話你認(rèn)為作者寫得好在哪里？作者把含苞欲放的花骨朵給人的那種感覺寫出來了。非常生動(dòng)，傳神。你認(rèn)為作者有了什么方法把花骨朵寫得那么傳神、生動(dòng)？4作者使用了夸張的修辭手法，“飽脹得馬上要破裂似5這些動(dòng)作寫得非常細(xì)致，尤其修辭語的運(yùn)用“（款款）地落下來、（順順溜溜）地折好膜翅、（嚴(yán)絲合縫）地收攏硬翅”顯得描寫就非常細(xì)致，妥帖，很有畫面感，眼前仿佛看到了這只飛落的瓢蟲。找出文中的動(dòng)作動(dòng)詞，說說寫得怎么樣？5這些動(dòng)作寫得非常細(xì)致，尤其修辭語的運(yùn)用“（款款）地6鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗(pō)像京劇里的凈角(jué)出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

這是把鵝當(dāng)作人來寫(擬人)，寫出鵝步調(diào)從容，大模大樣的傲慢特點(diǎn)。讀下面句段，你從畫“

”句子讀懂了什么？練一練6鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)77

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，把春天寫得太美了。77二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天8白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

這個(gè)“冒”字用得真好，把靜靜的白荷花寫活了，好像它們在努力地向上伸展，讓人感到生機(jī)勃勃。冒8白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這個(gè)“冒”字用得真好9吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來一只獨(dú)角仙，摔在燈下。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬聲詞，讓人感覺特別真切。9吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來一只獨(dú)角仙，摔在燈下。10我拓展，我積累。你能說說你積累了哪些優(yōu)美的語句？閱讀中我們會讀到許多優(yōu)美的語句，邊讀邊在腦海中想象畫面，就能很好地理解。比如抓住寫動(dòng)作的詞語想畫面、抓住比喻句想象畫面、抓住擬人句想象畫面……10我拓展，我積累。你能說說你積累了哪些優(yōu)美的語句？11同學(xué)們，讀文章的時(shí)候，我們會感到有些語句生動(dòng)優(yōu)美，讀起來朗朗上口，使描寫的事物活靈活現(xiàn)。遇到這樣的語句，我們要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會，體會作者用詞的準(zhǔn)確、感受的獨(dú)特、描寫的細(xì)致。同時(shí)也要關(guān)注語句中運(yùn)用的修辭、句式，體會這樣寫的妙處。11同學(xué)們，讀文章的時(shí)候，我們會感到有些語句生動(dòng)優(yōu)美12識字加油站12識字加油站13讀一讀13讀一讀救援字義：幫助，救助。救援字義：幫助，救助。投擲擲zhì字義：扔，投，拋。投擲擲zhì字義：扔，投，拋。打撈字義：從液體里面取東西。打撈字義：從液體里面取東西。仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“扌”。帶“扌”的字一般與手的動(dòng)作有關(guān)。仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“扌”。帶18讀一讀18讀一讀19縛fù束縛字義：捆綁。19縛fù束縛字義：捆綁?？澙@眼花繚亂liáo繚亂繚字義：纏繞?？澙@眼花繚亂liáo繚亂繚字義：纏繞。字義：像網(wǎng)子那樣的東西。網(wǎng)絡(luò)字義：像網(wǎng)子那樣的東西。網(wǎng)絡(luò)22仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“纟”。帶“纟”的字一般與絲、線有關(guān)。22仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“纟”23讀一讀23讀一讀字義：財(cái)物，錢財(cái)。資產(chǎn)字義：財(cái)物，錢財(cái)。資產(chǎn)貢獻(xiàn)字義：古代指屬國或臣民向君主獻(xiàn)東西。貢獻(xiàn)字義：古代指屬國或臣民向君主獻(xiàn)東西。字義：借貸，借人或借出（會計(jì)工作上專指借出）。貸款字義：借貸，借人或借出（會計(jì)工作上專指借出）。貸款仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“貝”。帶“貝”的字一般與錢幣、財(cái)富有關(guān)。仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“貝”。帶28你還知道哪些字是帶有這些偏旁的?提手旁:打換掃掛絞絲旁:紅紙紗給貝字旁:財(cái)貼敗賬28你還知道哪些字是帶有這些偏旁的?提手旁:打換掃29①左形右聲:形聲字的分類②下形上聲:援、擲、撈、縛、繚、絡(luò)資、貢、貸29①左形右聲:形聲字的分類②下形上聲:援、擲、撈、縛、繚、30讀一讀，記一記。30讀一讀，記一記。31練一練，學(xué)運(yùn)用。讀句子，根據(jù)意思選擇正確的詞填空。1.為了使災(zāi)區(qū)同胞及時(shí)得到（），司機(jī)叔叔日夜兼程趕往那里。4、正月十五街道兩旁掛的花燈,看的我眼花（）。2、冬冬整天沉迷于（）游戲，太讓人擔(dān)心了！3、我父親的企業(yè)在虧損，他抵押了所有（）試圖挽救它。救援網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)繚亂31練一練，學(xué)運(yùn)用。讀句子，根據(jù)意思選擇正確的詞填空。1.為32貸款5、學(xué)生領(lǐng)到的錢有不到一半是助學(xué)金，差額部分由（）補(bǔ)足。8、老師鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)造精神，從來不()我們的手腳。7、樹上的猴群向游人接二連三地()水果。6、我們要為祖國的建設(shè)事業(yè)()出全部的智慧和力量。9、航運(yùn)部門正設(shè)法把沉船()上來。貢獻(xiàn)投擲束縛打撈打撈貸款貢獻(xiàn)投擲束縛32貸款5、學(xué)生領(lǐng)到的錢有不到一半是助學(xué)金，差額部分由（33詞句段運(yùn)用33詞句段運(yùn)用34辨別運(yùn)用近義詞34辨別運(yùn)用近義詞35讀一讀，說說括號中的哪個(gè)詞語用在句子里更合適。我一進(jìn)門就聞到一陣荷花的（濃香清香）?！毯苫ǖ南阄侗容^淡，所以……濃香清香指濃郁的香氣。指清淡的香味。35讀一讀，說說括號中的哪個(gè)詞語用在句子里更合適。我一進(jìn)門就36水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開去。蕩漾飄蕩指（水波）一起一伏地動(dòng)；指隨風(fēng)飄動(dòng)。因?yàn)槭撬妫浴讨杆娴牟y。36水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開去。蕩漾飄蕩指（37他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。輕巧輕快指重量小而靈巧；指輕松愉快。√歌曲應(yīng)是輕快的，所以……37他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。38

這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。靈活靈敏側(cè)重于表現(xiàn)人的動(dòng)作活絡(luò)、思想不僵化、善于變通。側(cè)重于指敏捷、反應(yīng)快?！办`活”一般用來形容動(dòng)作，所以要選“靈敏”?！?8這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就39讀一讀，從括號里的詞語中選擇最合適的打上“√”。1、五月的香山，空氣潔凈如洗，槐花（濃香清香）四溢，令人陶醉。2、鮮艷的五星紅旗在空中（蕩漾飄蕩）?！獭?9讀一讀，從括號里的詞語中選擇最合適的打上“√”。1、五月40選詞填空輕快輕巧靈敏靈活3、燕子展著（）的翅膀，（）地飛過湖面。4、電子溫度計(jì)很（），能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。5、突擊隊(duì)員們不僅身手（），而且個(gè)個(gè)都是彪形大漢。輕快輕巧靈敏靈活40選詞填空輕快輕巧靈敏靈活3、燕子展著（41一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。讀一讀，照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

抓住小燕子的“羽毛、尾巴、翅膀”的特點(diǎn)來寫的，描寫順序是從整體到部分再到整體。尾巴羽毛翅膀41一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊42獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

抓住了“甲殼、頭部的角”的特點(diǎn)寫的，從顏色、形狀、質(zhì)感等方面來寫。甲殼頭部的角42獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角43

松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。從頭到尾，從局部到整體。作者是按什么順序觀察的？43松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。玲瓏的小面44作者又是怎樣把小動(dòng)物寫具體的？觀察有序，抓住特點(diǎn)44作者又是怎樣把小動(dòng)物寫具體的？觀察有序，抓住特點(diǎn)45

老師特別想告訴大家，描寫外形前一定要仔細(xì)觀察：仔細(xì)看看它們的樣子，特別要關(guān)注它們與別的動(dòng)物長得不一樣的地方，老師相信你一定會把小動(dòng)物寫活的。45老師特別想告訴大家，描寫外形前一定要仔細(xì)觀察：仔46喜歡小白兔嗎？說說你最喜歡它的什么呢？潔白如玉的皮毛紅寶石的眼睛46喜歡小白兔嗎？說說你最喜歡它的什么呢？潔白如玉的皮毛紅寶47雪白雪白紅色嘴三瓣耳朵又長又大前肢短后肢長尾巴請選擇其中一個(gè)詞語來說一句話仔細(xì)觀察，抓住特征，想象生動(dòng)47雪白雪白紅色嘴三瓣48小兔子的頭上長著一對又細(xì)又長的大耳朵，一雙紅紅的眼睛，就像兩顆紅色的寶石，一閃一閃的，好看極了，它的鼻子是棕色的、小小的，特別可愛，它的嘴是三瓣嘴，嘴里有兩顆長長的門牙，它的身體是橢圓形的，全身長著白白的毛，個(gè)頭有爸爸的手那么大。兔子的前腿短，后腿長，走起路來，一跳一跳地，它的尾巴又小又短，毛茸茸的，好玩極了。48小兔子的頭上長著一對又細(xì)又長的大耳朵，一雙49寫作技巧49寫作技巧501．描寫有序。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時(shí)刻按照從前到后，也可從上到下。

501．描寫有序。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四512．描寫有特點(diǎn)。雖然動(dòng)物的外形有許多部分組成，但描寫小動(dòng)物的外形時(shí)切忌從頭到尾把每一部分都進(jìn)行面面俱到細(xì)致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費(fèi)力不小，效果卻不好。因此，在寫作時(shí)，一定要善于抓住所要描寫小動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位，進(jìn)行重點(diǎn)突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動(dòng)的時(shí)候一個(gè)樣，動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)樣…所以外形描寫要突出不同部位的不同特點(diǎn)，至于沒有特點(diǎn)的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。512．描寫有特點(diǎn)。雖然動(dòng)物的外形有許多部分組成，但描寫小動(dòng)523．描寫生動(dòng)。運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡，把小動(dòng)物的外形寫寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。這樣才能把小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動(dòng)物的樣子。例如：（句子比較）1、臉上嵌著一雙大眼睛。2、桃子形的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛。523．描寫生動(dòng)。運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法53練一練53練一練54

這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。觀察有序，抓住特點(diǎn)。54這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽55

我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng)，它就會把耳朵豎起來；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。55我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，56

大公雞的嘴尖尖的；眼睛圓圓的，又黑又亮象黑珍珠；它的頭上有火紅火紅的雞冠，看上去仿佛象給它一頂紅色的小帽子；它的嘴巴下面有一個(gè)半圓型的肉片，那就是它的雞墜；它的脖子油亮油亮的，五顏六色真可愛；它的翅膀張開時(shí)象兩把羽毛扇；它的尾巴高高的翹著，走起路來尾巴一翹一翹地，可有趣了；它有一雙金黃色的爪子，又長又硬，很銳利，一會兒就可以刨一個(gè)坑。56大公雞的嘴尖尖的；眼睛圓圓的，又黑又亮象黑57我有一只小鴨子，眼睛小小的，黑黑的，就像兩粒小黑豆。身體黃茸茸的，像一條小圍巾。小腳大大的，像兩片小楓葉，游起泳來可快了。它非常喜歡吃飯，我經(jīng)常喂米飯和青菜給它吃，它看見我來了，就很高興。57我有一只小鴨子，眼睛小小的，黑黑的，就像兩粒小黑58日積月累58日積月累59

憶江南

【唐】白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？59憶江南60憶江南點(diǎn)擊下一頁60憶江南點(diǎn)擊下一頁61

《憶江南》是一首詞，是唐代文人白居易所作。本詩描繪了江南美景，表達(dá)了作者對江南的喜愛和懷念之情。61《憶江南》是一首詞，是唐代文人白居易所作。本詩描繪了62

白居易（772－846年），字樂天，號香山居士，又號醉吟先生。白居易的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”和“詩王”之稱。有《白氏長慶集》傳世，代表詩作有《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。作者介紹62白居易（772－846年），字樂天，號香山居士，63創(chuàng)作背景

白居易曾經(jīng)擔(dān)任杭州刺史，在杭州兩年，后來又擔(dān)任蘇州刺史，任期也一年有余。在他的青年時(shí)期，曾漫游江南，旅居蘇杭，他對江南有著相當(dāng)?shù)牧私?，故此江南在他的心目中留有深刻印象。?dāng)他因病卸任蘇州刺史，回到洛陽后十余年，寫下了《憶江南》。63創(chuàng)作背景白居易曾經(jīng)擔(dān)任杭州刺史，在杭州兩年，后64憶江南本為唐教坊曲名，后用作詞牌。所指的江南主要是長江下游的江浙一帶。64憶江南本為唐教坊曲名，后用作詞牌。65注釋綠得比藍(lán)還要綠。如，用法猶“于”，有勝過的意思。藍(lán)，藍(lán)草，其葉可制青綠染料。紅勝火：江花：諳（ān）：熟悉。作者年輕時(shí)曾三次到過江南。江邊的花朵。一說指江中的浪花。顏色鮮紅勝過火焰。綠如藍(lán)：65注釋綠得比藍(lán)還要綠。如，用法猶“于”，有勝過的意思。藍(lán)66江南好，風(fēng)景舊曾諳。江南真好，我對江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多么熟悉。66江南好，風(fēng)景舊曾諳。江南真好，我對江南的美麗風(fēng)景曾經(jīng)是多67日出江花紅勝火，太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰。67日出江花紅勝火，太陽從東方升起，陽光普照大地，遍68春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？春回大地，春天的江水如藍(lán)草一樣碧綠。江南的風(fēng)景這樣美好，能不讓人回憶嗎？68春來江水綠如藍(lán)。春回大地，春天的江水如藍(lán)草一樣碧綠。69

憶江南【唐】白居易江南/好，風(fēng)景//舊曾諳。日出/江花//紅勝火，春來/江水//綠如藍(lán)。能不憶//江南？讀出韻味，讀出節(jié)奏。69憶江南讀出韻味，讀出節(jié)奏。70延展閱讀：憶江南（二）[唐]白居易江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？江南的回憶，最能喚起追思的是像天堂一樣的杭州。游玩山寺尋找皎潔月中的桂子，登上郡亭，枕臥其上玩賞那起落的潮頭。什么時(shí)候能夠再次去重新玩游？70延展閱讀：憶江南（二）江南的回憶，最能喚起追思的是71憶江南（三）[唐]白居易江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢？江南的回憶，再來就是回憶吳宮。喝一喝吳宮的美酒春竹葉，看一看吳宮的歌女雙雙起舞像朵朵迷人的芙蓉。何時(shí)能夠再次相逢？71憶江南（三）江南的回憶，再來就是回憶吳宮。喝一喝吳宮的美72謝謝您的觀看和欣賞72謝謝您的觀看和欣賞73語文園地一新部編版三年級語文下冊1語文園地一新部編版三年級語文下冊74交流平臺2交流平臺75讀這些優(yōu)美的語句，你體會到了什么？3讀這些優(yōu)美的語句，你體會到了什么？76

作者使用了夸張的修辭手法，“飽脹得馬上要破裂似的”，很有代入感，逼真、很有畫面感。從這句話你認(rèn)為作者寫得好在哪里？作者把含苞欲放的花骨朵給人的那種感覺寫出來了。非常生動(dòng)，傳神。你認(rèn)為作者有了什么方法把花骨朵寫得那么傳神、生動(dòng)？4作者使用了夸張的修辭手法，“飽脹得馬上要破裂似77這些動(dòng)作寫得非常細(xì)致，尤其修辭語的運(yùn)用“（款款）地落下來、（順順溜溜）地折好膜翅、（嚴(yán)絲合縫）地收攏硬翅”顯得描寫就非常細(xì)致，妥帖，很有畫面感，眼前仿佛看到了這只飛落的瓢蟲。找出文中的動(dòng)作動(dòng)詞，說說寫得怎么樣？5這些動(dòng)作寫得非常細(xì)致，尤其修辭語的運(yùn)用“（款款）地78鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗(pō)像京劇里的凈角(jué)出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。

這是把鵝當(dāng)作人來寫(擬人)，寫出鵝步調(diào)從容，大模大樣的傲慢特點(diǎn)。讀下面句段，你從畫“

”句子讀懂了什么？練一練6鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)7979

二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。

這句話運(yùn)用了比喻和擬人的修辭方法，把春天寫得太美了。77二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天80白荷花在這些大圓盤之間冒出來。

這個(gè)“冒”字用得真好，把靜靜的白荷花寫活了，好像它們在努力地向上伸展，讓人感到生機(jī)勃勃。冒8白荷花在這些大圓盤之間冒出來。這個(gè)“冒”字用得真好81吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來一只獨(dú)角仙，摔在燈下。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了擬聲詞，讓人感覺特別真切。9吃晚飯的時(shí)候，嗚——撲！飛來一只獨(dú)角仙，摔在燈下。82我拓展，我積累。你能說說你積累了哪些優(yōu)美的語句？閱讀中我們會讀到許多優(yōu)美的語句，邊讀邊在腦海中想象畫面，就能很好地理解。比如抓住寫動(dòng)作的詞語想畫面、抓住比喻句想象畫面、抓住擬人句想象畫面……10我拓展，我積累。你能說說你積累了哪些優(yōu)美的語句？83同學(xué)們，讀文章的時(shí)候，我們會感到有些語句生動(dòng)優(yōu)美，讀起來朗朗上口，使描寫的事物活靈活現(xiàn)。遇到這樣的語句，我們要多讀幾遍，細(xì)細(xì)體會，體會作者用詞的準(zhǔn)確、感受的獨(dú)特、描寫的細(xì)致。同時(shí)也要關(guān)注語句中運(yùn)用的修辭、句式，體會這樣寫的妙處。11同學(xué)們，讀文章的時(shí)候，我們會感到有些語句生動(dòng)優(yōu)美84識字加油站12識字加油站85讀一讀13讀一讀救援字義：幫助，救助。救援字義：幫助，救助。投擲擲zhì字義：扔，投，拋。投擲擲zhì字義：扔，投，拋。打撈字義：從液體里面取東西。打撈字義：從液體里面取東西。仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“扌”。帶“扌”的字一般與手的動(dòng)作有關(guān)。仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“扌”。帶90讀一讀18讀一讀91縛fù束縛字義：捆綁。19縛fù束縛字義：捆綁?？澙@眼花繚亂liáo繚亂繚字義：纏繞?？澙@眼花繚亂liáo繚亂繚字義：纏繞。字義：像網(wǎng)子那樣的東西。網(wǎng)絡(luò)字義：像網(wǎng)子那樣的東西。網(wǎng)絡(luò)94仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“纟”。帶“纟”的字一般與絲、線有關(guān)。22仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“纟”95讀一讀23讀一讀字義：財(cái)物，錢財(cái)。資產(chǎn)字義：財(cái)物，錢財(cái)。資產(chǎn)貢獻(xiàn)字義：古代指屬國或臣民向君主獻(xiàn)東西。貢獻(xiàn)字義：古代指屬國或臣民向君主獻(xiàn)東西。字義：借貸，借人或借出（會計(jì)工作上專指借出）。貸款字義：借貸，借人或借出（會計(jì)工作上專指借出）。貸款仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“貝”。帶“貝”的字一般與錢幣、財(cái)富有關(guān)。仔細(xì)觀察，總結(jié)這一行的三個(gè)字中的共同點(diǎn)。生字都帶有“貝”。帶100你還知道哪些字是帶有這些偏旁的?提手旁:打換掃掛絞絲旁:紅紙紗給貝字旁:財(cái)貼敗賬28你還知道哪些字是帶有這些偏旁的?提手旁:打換掃101①左形右聲:形聲字的分類②下形上聲:援、擲、撈、縛、繚、絡(luò)資、貢、貸29①左形右聲:形聲字的分類②下形上聲:援、擲、撈、縛、繚、102讀一讀，記一記。30讀一讀，記一記。103練一練，學(xué)運(yùn)用。讀句子，根據(jù)意思選擇正確的詞填空。1.為了使災(zāi)區(qū)同胞及時(shí)得到（），司機(jī)叔叔日夜兼程趕往那里。4、正月十五街道兩旁掛的花燈,看的我眼花（）。2、冬冬整天沉迷于（）游戲，太讓人擔(dān)心了！3、我父親的企業(yè)在虧損，他抵押了所有（）試圖挽救它。救援網(wǎng)絡(luò)資產(chǎn)繚亂31練一練，學(xué)運(yùn)用。讀句子，根據(jù)意思選擇正確的詞填空。1.為104貸款5、學(xué)生領(lǐng)到的錢有不到一半是助學(xué)金，差額部分由（）補(bǔ)足。8、老師鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)的創(chuàng)造精神，從來不()我們的手腳。7、樹上的猴群向游人接二連三地()水果。6、我們要為祖國的建設(shè)事業(yè)()出全部的智慧和力量。9、航運(yùn)部門正設(shè)法把沉船()上來。貢獻(xiàn)投擲束縛打撈打撈貸款貢獻(xiàn)投擲束縛32貸款5、學(xué)生領(lǐng)到的錢有不到一半是助學(xué)金，差額部分由（105詞句段運(yùn)用33詞句段運(yùn)用106辨別運(yùn)用近義詞34辨別運(yùn)用近義詞107讀一讀，說說括號中的哪個(gè)詞語用在句子里更合適。我一進(jìn)門就聞到一陣荷花的（濃香清香）。√荷花的香味比較淡，所以……濃香清香指濃郁的香氣。指清淡的香味。35讀一讀，說說括號中的哪個(gè)詞語用在句子里更合適。我一進(jìn)門就108水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開去。蕩漾飄蕩指（水波）一起一伏地動(dòng)；指隨風(fēng)飄動(dòng)。因?yàn)槭撬?，所以……√指水面的波紋。36水面的小圓暈一圈圈地（蕩漾飄蕩）開去。蕩漾飄蕩指（109他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。輕巧輕快指重量小而靈巧；指輕松愉快?！谈枨鷳?yīng)是輕快的，所以……37他們走在回家的路上，唱起了一首（輕巧輕快）的歌曲。110

這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。靈活靈敏側(cè)重于表現(xiàn)人的動(dòng)作活絡(luò)、思想不僵化、善于變通。側(cè)重于指敏捷、反應(yīng)快?！办`活”一般用來形容動(dòng)作，所以要選“靈敏”?！?8這只小狗的鼻子真（靈活靈敏），老遠(yuǎn)就111讀一讀，從括號里的詞語中選擇最合適的打上“√”。1、五月的香山，空氣潔凈如洗，槐花（濃香清香）四溢，令人陶醉。2、鮮艷的五星紅旗在空中（蕩漾飄蕩）。√√39讀一讀，從括號里的詞語中選擇最合適的打上“√”。1、五月112選詞填空輕快輕巧靈敏靈活3、燕子展著（）的翅膀，（）地飛過湖面。4、電子溫度計(jì)很（），能隨時(shí)顯示出氣溫的變化。5、突擊隊(duì)員們不僅身手（），而且個(gè)個(gè)都是彪形大漢。輕快輕巧靈敏靈活40選詞填空輕快輕巧靈敏靈活3、燕子展著（113一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。讀一讀，照樣子寫一種小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。

抓住小燕子的“羽毛、尾巴、翅膀”的特點(diǎn)來寫的，描寫順序是從整體到部分再到整體。尾巴羽毛翅膀41一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊114獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。

抓住了“甲殼、頭部的角”的特點(diǎn)寫的，從顏色、形狀、質(zhì)感等方面來寫。甲殼頭部的角42獨(dú)角仙的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角115

松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。從頭到尾，從局部到整體。作者是按什么順序觀察的？43松鼠是一種美麗的小動(dòng)物，很討人喜歡。玲瓏的小面116作者又是怎樣把小動(dòng)物寫具體的？觀察有序，抓住特點(diǎn)44作者又是怎樣把小動(dòng)物寫具體的？觀察有序，抓住特點(diǎn)117

老師特別想告訴大家，描寫外形前一定要仔細(xì)觀察：仔細(xì)看看它們的樣子，特別要關(guān)注它們與別的動(dòng)物長得不一樣的地方，老師相信你一定會把小動(dòng)物寫活的。45老師特別想告訴大家，描寫外形前一定要仔細(xì)觀察：仔118喜歡小白兔嗎？說說你最喜歡它的什么呢？潔白如玉的皮毛紅寶石的眼睛46喜歡小白兔嗎？說說你最喜歡它的什么呢？潔白如玉的皮毛紅寶119雪白雪白紅色嘴三瓣耳朵又長又大前肢短后肢長尾巴請選擇其中一個(gè)詞語來說一句話仔細(xì)觀察，抓住特征，想象生動(dòng)47雪白雪白紅色嘴三瓣120小兔子的頭上長著一對又細(xì)又長的大耳朵，一雙紅紅的眼睛，就像兩顆紅色的寶石，一閃一閃的，好看極了，它的鼻子是棕色的、小小的，特別可愛，它的嘴是三瓣嘴，嘴里有兩顆長長的門牙，它的身體是橢圓形的，全身長著白白的毛，個(gè)頭有爸爸的手那么大。兔子的前腿短，后腿長，走起路來，一跳一跳地，它的尾巴又小又短，毛茸茸的，好玩極了。48小兔子的頭上長著一對又細(xì)又長的大耳朵，一雙121寫作技巧49寫作技巧1221．描寫有序。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動(dòng)物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時(shí)刻按照從前到后，也可從上到下。

501．描寫有序。動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四1232．描寫有特點(diǎn)。雖然動(dòng)物的外形有許多部分組成，但描寫小動(dòng)物的外形時(shí)切忌從頭到尾把每一部分都進(jìn)行面面俱到細(xì)致的描繪，這樣就像記“流水賬”，費(fèi)力不小，效果卻不好。因此，在寫作時(shí)，一定要善于抓住所要描寫小動(dòng)物的外形中最有特點(diǎn)的部位，進(jìn)行重點(diǎn)突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動(dòng)的時(shí)候一個(gè)樣，動(dòng)的時(shí)候又一個(gè)樣…所以外形描寫要突出不同部位的不同特點(diǎn)，至于沒有特點(diǎn)的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。512．描寫有特點(diǎn)。雖然動(dòng)物的外形有許多部分組成，但描寫小動(dòng)1243．描寫生動(dòng)。運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法及形容詞、四字詞語、自然連接與過渡，把小動(dòng)物的外形寫寫得清楚、細(xì)致、生動(dòng)。這樣才能把小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生，使讀者一看到文章，就能在眼前浮現(xiàn)出小動(dòng)物的樣子。例如：（句子比較）1、臉上嵌著一雙大眼睛。2、桃子形的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛。523．描寫生動(dòng)。運(yùn)用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法125練一練53練一練126

這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長長的，一對圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。觀察有序，抓住特點(diǎn)。54這只小豬全身雪白，一對大耳朵像兩把有力的扇子，忽127

我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，亮得像搽過油一樣；圓圓的、漆黑發(fā)亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地轉(zhuǎn)；嘴巴長長的，還有一對很靈的耳朵，如果附近有丁點(diǎn)響動(dòng)，它就會把耳朵豎起來；黃色的小爪像四朵梅花，那條撅著的尾巴總是悠閑不停地?fù)u擺著，樣子非常討人喜歡。55我家有一只小黃狗，它身上披著金黃色的毛，128

大公雞的嘴尖尖的；眼睛圓圓的，又黑又亮象黑珍珠；它的頭上有火紅火紅的雞冠，看上去仿佛象給它一頂紅色的小帽子；它的嘴巴下面有一個(gè)半圓型的肉片，那就是它的雞墜；它的脖子油亮油亮的，五顏六色真可愛；它的翅膀張開時(shí)象兩把羽毛扇；它的尾巴高高的翹著，走起路來尾巴一翹一翹地，可有趣了；它有一雙金黃色的爪子，又長又硬，很銳利，一會兒就可以刨一個(gè)坑。56大公雞的嘴尖尖的；眼睛圓圓的，又黑又亮象黑129我有一只小鴨子，眼睛小小的，黑黑的，就像兩粒小黑豆。身體黃茸茸的，像一條小圍巾。小腳大大的，像兩片小楓葉，游起泳來可快了。它非常喜歡吃飯，我經(jīng)常喂米飯和青菜給它吃，它看見我來了，就很高興。57我有一只小鴨子，眼睛小小的，黑黑的，就像兩粒小黑130日積月累58日積月累131

憶江南

【唐】白居易江