《共筑生命家園》課件

道德與法治部編版九年級(jí)上3.6.2共筑生命家園道德與法治部編版九年級(jí)上3.6.2共筑生命1看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”1.你能想象到怎樣的生活圖景？2.蘊(yùn)含著怎樣的意境？蘊(yùn)含著人與自然和諧共生的共同意境《飲酒》展現(xiàn)了悠然自得的生活圖景?！短煨菢颉氛宫F(xiàn)了大自然的美好畫(huà)面，體現(xiàn)了人渴望與自然融為一體的生活圖景。兩幅圖景蘊(yùn)含著人與自然和諧共生的共同意境。新知導(dǎo)入看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”蘊(yùn)含著人與自然和諧2主題一.堅(jiān)持人與自然和諧共生教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟

讀教材，答問(wèn)題：結(jié)合導(dǎo)入視頻、P82“閱讀教材”

1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？智慧選擇人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的自然人類為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害同時(shí)要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)0102自然人類這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡相互依存，共生共榮多元中的一致03發(fā)展中的協(xié)調(diào)進(jìn)取中的有度“紛亂”中的有序①是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇

P81新知講解主題一.堅(jiān)持人與自然和諧共生教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟讀教材，答問(wèn)3教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P82“探究與分享”

1.你請(qǐng)你分析災(zāi)難的原因。2.給我們治霾的啟示1.原因:①那時(shí)的倫敦市區(qū)布滿了各種以煤為主要能源的工廠和發(fā)電設(shè)施，煤炭燃燒產(chǎn)生的污染物在城市上空蓄積:②1952年的嚴(yán)寒使得民眾用于取暖的燃煤增加，從而導(dǎo)致污染物劇增③長(zhǎng)時(shí)間高壓控制下的倫敦形成了無(wú)風(fēng)的環(huán)境，使得污染物很難擴(kuò)散。2.啟發(fā):①完善立法、嚴(yán)格執(zhí)法、加大執(zhí)法力度、依法治霾;②轉(zhuǎn)變發(fā)展現(xiàn)念，推動(dòng)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí);③合理規(guī)劃城市布局。完善處理工業(yè)化和城鎮(zhèn)化之間的關(guān)系④完善民眾參與機(jī)制，提高公民的環(huán)保意識(shí);⑤通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)規(guī)范市場(chǎng)行為:⑥生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰:⑦建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧共生，走綠色發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P82“探究與分享”14教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？P82②生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰？P82人類開(kāi)發(fā)和利用自然必須遵循自然規(guī)律不能肆意凌駕于自然之上不能一味索取一味索取，必受懲罰教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？P82②生5教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P83“相關(guān)鏈接”怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？（怎樣建設(shè)生態(tài)文明？）2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P83“相關(guān)鏈接”2.6教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83①實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明P83建設(shè)生態(tài)文明基礎(chǔ)以資源環(huán)境承載能力為以自然規(guī)律為準(zhǔn)則以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)

就是造福人類是人類的共識(shí)，也是時(shí)代的選擇生態(tài)文明是一種新型的社會(huì)文明形態(tài)教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83①實(shí)現(xiàn)人7A青山常在教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83②要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策P84①B綠水長(zhǎng)流C空氣常新③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念P84①發(fā)展理念創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享堅(jiān)持永續(xù)發(fā)展A青山常在教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P8主題二、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻，答問(wèn)題：P84“探究與分享”1.余村走過(guò)兩條不同的致富道路。請(qǐng)你比較一下，這兩條道路有什么不同?

2.余村是如何實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)生態(tài)文明的?

主題二、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻，答問(wèn)題：9教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你比較一下，余村走過(guò)兩條道路有什么不同?①20世紀(jì)70--80年代余村走的是一條對(duì)資源過(guò)度開(kāi)發(fā)，粗放利用和無(wú)節(jié)制消耗的致富道路，通過(guò)毀山毀林、犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。后果：帶來(lái)生態(tài)環(huán)境惡化，嚴(yán)重威脅人民的生命安全和生存環(huán)境，嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，②2003年，是綠色發(fā)展道路。余村提出特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)建設(shè)相結(jié)合。結(jié)果：實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏，走出了一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路2.余村是如何實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)生態(tài)文明的?①余村關(guān)停礦山、封山護(hù)林、大力發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，帶動(dòng)了旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。②余村同時(shí)引進(jìn)無(wú)污染高效益企業(yè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏③余村堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了綠色惠民、綠色富民，生動(dòng)體現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”的理念教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你比較一下，余村走過(guò)兩條道路有什么不10教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)

P84②走綠色發(fā)展道路建設(shè)生態(tài)文明實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展浙江安吉余村教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)P84②走綠色發(fā)展11村民王嬸：雖然造紙廠帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但他違規(guī)排放，對(duì)村民健康影響很大，得不償失小清父親：在造紙廠能打工賺錢，一點(diǎn)點(diǎn)污染算不了什么！廠長(zhǎng)：雖然效益不錯(cuò)，但安裝一套排污設(shè)備還是太貴了，不合算。教學(xué)目標(biāo)圖片探究賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P85“探究與分享”請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)以上觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理由村民王嬸：雖然造紙廠帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但他違規(guī)排放，對(duì)村民健康12教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)以上觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理由村民王嬸說(shuō)：雖然造紙廠帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但他違規(guī)排放，對(duì)村民健康影響很大，得不償失。造紙廠廠長(zhǎng)說(shuō)：雖然效益不錯(cuò)，但安裝一套排污設(shè)備還是太貴了，不合算。小清父親說(shuō)：在造紙廠能打工賺錢，一點(diǎn)點(diǎn)污染算不了什么?、俅迕裢鯆鸬脑捠钦_的。造紙廠廠長(zhǎng)和小清父親的話是錯(cuò)誤的。②理由：a.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。綠水青山就是金山銀山。b.要堅(jiān)持綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，要堅(jiān)持綠色富國(guó)，讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益。C.實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，既是人類的共識(shí)，也是時(shí)代的選擇。教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你點(diǎn)13教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究2.如果你是小青，面對(duì)家鄉(xiāng)小河的變化，你認(rèn)為政府有關(guān)部門(mén)、企業(yè)、家鄉(xiāng)村民應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任？①政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)該以最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，加大對(duì)造紙廠破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行依法查處，并督促企業(yè)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，按照法律要求進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；②造紙廠必須按照法律要求，堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；③家鄉(xiāng)人民群眾應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極勸阻破壞環(huán)境的不法行為，并向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)。教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究2.如果你是小青，面對(duì)家鄉(xiāng)小河的變化，你認(rèn)14教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87①要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系P85①保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力綠水青山就是金山銀山既要綠水青山，也要金山銀山改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-15教學(xué)目標(biāo)圖片探究賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P86“相關(guān)鏈接”這些圖片說(shuō)明什么問(wèn)題？教學(xué)目標(biāo)圖片探究賞圖片，答問(wèn)題：16教學(xué)目標(biāo)圖片感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87②要堅(jiān)持綠色富國(guó)，綠色惠民

P85②綠色富國(guó)

讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益

綠色惠民

將良好的環(huán)境作為最普惠的民生福祉教學(xué)目標(biāo)圖片感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-17教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻（從23秒至1分40秒），答問(wèn)題：P86“探究與分享”1.綠色發(fā)展理念給我們的生活帶來(lái)哪些變化?2.作為一名消費(fèi)者，你打算如何行動(dòng)?1.變化:走綠色循環(huán)低碳發(fā)展之路，經(jīng)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則:大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式;綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)中，成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。2.吃:構(gòu)建以植物性產(chǎn)品為基礎(chǔ)的食物結(jié)構(gòu)，吃應(yīng)季蔬菜、水果，吃本地的食品等，?。嘿?gòu)買使用適度面積的住房；房屋進(jìn)行適度裝修，選擇綠色環(huán)保的裝修材料。等。行：盡量少乘坐私家車，多選擇公共交通工具;多騎自行車或步行:等。用:抵制物品的過(guò)度包裝，反對(duì)濫用一次性物品，提高物品的使用效率;雙面利用紙張;隨身攜帶購(gòu)物袋，減少對(duì)塑料袋的利用;減少一次性牙刷，水杯等產(chǎn)品的需求，節(jié)約用電用水:等。教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻（從23秒至1分40秒），答問(wèn)題：118低碳生活，從我現(xiàn)在身邊小事做起

打開(kāi)一扇窗

節(jié)能用家電少用塑料袋種一棵樹(shù)

及時(shí)關(guān)電腦多乘公交車低碳生活，從我現(xiàn)在身邊小事做起打開(kāi)一扇窗節(jié)能用家電少用19教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87③要走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路P86②堅(jiān)持的方針節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主倡導(dǎo)生產(chǎn)生活方式節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色成為每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ罴?xì)節(jié)中教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-20教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟

看教材，答問(wèn)題：P87“相關(guān)鏈接”

你能從中得出什么信息？2018年1月1日，我國(guó)第一部專門(mén)體現(xiàn)“綠色稅制”的單行稅法——《環(huán)境保護(hù)稅法》正式實(shí)施。2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87④建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線P87①才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障只有實(shí)行嚴(yán)格的制度、嚴(yán)密的法治教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟看教材，答問(wèn)題：2018年1月1日，我國(guó)第21教學(xué)目標(biāo)探究感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87⑤要建設(shè)美麗中國(guó)

P87②美麗中國(guó)

留住鄉(xiāng)愁、守望相助生命家園走綠色發(fā)展道路資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福時(shí)代圖景，歷史使命。山清水秀、天藍(lán)地綠教學(xué)目標(biāo)探究感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-22單項(xiàng)選擇題：1.既要金山銀山，又要綠水青山”指的是()A.只重視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的問(wèn)題B.大力發(fā)展旅游業(yè)，提高人們生活水平的問(wèn)題

C.只重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題D.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系問(wèn)題D

2．近幾年，我國(guó)的森林和植被在不斷減少，每年風(fēng)沙帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。大自然的報(bào)復(fù)警告我們（）①生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰②建設(shè)生態(tài)文明,要以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④建設(shè)生態(tài)文明，要以可持續(xù)發(fā)展人與自然和諧共生為目標(biāo)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題：D2．近幾年，我國(guó)的森林和植被在不斷減少，每23

3.現(xiàn)在,騎共享單車出行已成為許多市民的習(xí)慣。手機(jī)掃描二維碼，就可以提取一輛公共自行車，輕松自如地在市區(qū)穿行。實(shí)施公共自行車租賃服務(wù)這一惠民措施()①有利于減少能源消耗，杜絕汽車尾氣排放②有利于徹底解決我國(guó)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題③能夠進(jìn)--步引導(dǎo)市民增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)④體現(xiàn)了綠色生產(chǎn)生活方式和綠色發(fā)展理念A(yù).①②③B.②③④C.①③④D.③④D

4.黨的十九大強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹(shù)立并堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。堅(jiān)持綠色發(fā)展，就要（）①樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明②善待自然，禁止開(kāi)發(fā)資源③節(jié)能減排，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)④堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D3.現(xiàn)在,騎共享單車出行已成為許多市民的習(xí)慣。手機(jī)掃描二245.近年來(lái)，我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車，出臺(tái)了補(bǔ)貼、稅收、牌照、通行等一系列對(duì)新能源汽車的優(yōu)惠政策。我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車能夠（）①減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境②推動(dòng)綠色消費(fèi)，低碳出行③徹底扭轉(zhuǎn)世界氣候變暖的趨勢(shì)④促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”A．①②③B.①②④C．①③④D．②③④B6.（2018·泰安）2018年1月1日，我國(guó)第一部專門(mén)體現(xiàn)“綠色稅制”的單行稅法——《環(huán)境保護(hù)稅法》正式實(shí)施。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）①有利于依法治理環(huán)境污染，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量②為建設(shè)美麗中國(guó)構(gòu)筑起一道新的法治屏障③將會(huì)大大限制企業(yè)生產(chǎn)，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展④將充分發(fā)揮環(huán)境保護(hù)基本法的作用A.①②B.①③C.②④D.③④D5.近年來(lái)，我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車，出臺(tái)了補(bǔ)貼、稅收、牌照、25預(yù)習(xí)第七課第一框P89-P97，找出：1.怎樣維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)？2.民族團(tuán)結(jié)的意義是什么？教學(xué)目標(biāo)課后預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)第七課第一框P89-P97，找出：教學(xué)目標(biāo)課后預(yù)習(xí)26

看教材，答問(wèn)題：P88“拓展空間”1.塞罕壩為什么會(huì)從“美麗高嶺”變成“黃沙漫漫”，又為什么會(huì)從”荒原沙地”變回“林海綠洲”?你從這兩次生態(tài)變遷中得到哪些啟發(fā)?

2.你還知道哪些環(huán)保人物?與同學(xué)起分享他們的環(huán)保故事。3.起草一份環(huán)保倡議書(shū)，傳播你的環(huán)保理念。

1.塞罕壩從“美麗高嶺”變成“黃沙漫漫”是因?yàn)檫^(guò)度開(kāi)墾伐木，從“荒原沙地”變稱“林海綠洲”是因?yàn)槿謭?chǎng)人堅(jiān)持不懈地植樹(shù)造林。啟發(fā):是要走綠色發(fā)展道路，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好，人民幸福。拓展提高看教材，答問(wèn)題：P88“拓展空間”1.塞罕壩從“美27

2.你還知道哪些環(huán)保人物？與同學(xué)一起分享他們的環(huán)保故事。2010年4月周迅獲得“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”

2009年3月9日，周迅以聯(lián)合國(guó)開(kāi)發(fā)計(jì)劃署中國(guó)區(qū)親善大使的身份出現(xiàn)在北京倡導(dǎo)碳補(bǔ)償活動(dòng)見(jiàn)面會(huì)，并自掏腰包購(gòu)買可抵消08年的航空里程量的二氧化碳所需要的238顆樹(shù)苗。除了倡導(dǎo)低碳生活新方式外，周迅表示生活中不使用一次性筷子、自帶水杯、隨手關(guān)燈都是身體力行參與環(huán)保的好習(xí)慣。2010年4月22日，聯(lián)合國(guó)最高級(jí)別的保護(hù)人物獎(jiǎng)在韓國(guó)首爾揭曉，周迅獲得2010年“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”，成為全球第一位摘得該獎(jiǎng)項(xiàng)的演藝界明星。教學(xué)目標(biāo)拓展問(wèn)題2.你還知道哪些環(huán)保人物？與同學(xué)一起分享他們的環(huán)保故事。283.公民環(huán)保公約(倡議）●節(jié)水為榮─關(guān)緊水龍頭，別讓水空流

●慎用清潔劑─-減少水污染

●隨手關(guān)燈──省一度電，少一份污染

●節(jié)用電器──為減緩地球溫暖化出力

●少開(kāi)空調(diào)──降低能源消耗

●支持綠色照明──人人都用節(jié)能燈

●當(dāng)自行車英雄─保護(hù)大氣，始于足下

●珍惜紙張──就是珍惜森林與河流

●節(jié)糧新時(shí)尚──讓節(jié)儉變成榮耀

●少用一次性制品──節(jié)約地球資源●植樹(shù)護(hù)林──與荒漠化抗?fàn)帯駸o(wú)污染旅游──除了腳印，什么也別留下做環(huán)保志愿者──拯救地球，匹夫有責(zé)教學(xué)目標(biāo)拓展問(wèn)題3.公民環(huán)保公約(倡議）●節(jié)水為榮─關(guān)緊水龍頭，別讓水空流29通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人與自然和諧共存，生態(tài)文明的重要性及如何建設(shè)生態(tài)文明，也知道了堅(jiān)持綠色發(fā)展道路已成為人們的共識(shí)，明確了走綠色發(fā)展之路的措施，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，建設(shè)美麗中國(guó)，讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，滋養(yǎng)一代又一代“生于斯、長(zhǎng)于斯”的中華兒女。讓我們攜起手來(lái)，共筑生命家園。課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了人與自然和諧共存，生306.2共筑生命家園堅(jiān)持人與自然和諧共生為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生堅(jiān)持綠色發(fā)展道路怎樣實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生堅(jiān)持綠色發(fā)展道路的意義怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路板書(shū)設(shè)計(jì)6.2堅(jiān)持人與自然和諧共生為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生堅(jiān)持綠31道德與法治部編版九年級(jí)上3.6.2共筑生命家園道德與法治部編版九年級(jí)上3.6.2共筑生命32看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”1.你能想象到怎樣的生活圖景？2.蘊(yùn)含著怎樣的意境？蘊(yùn)含著人與自然和諧共生的共同意境《飲酒》展現(xiàn)了悠然自得的生活圖景?！短煨菢颉氛宫F(xiàn)了大自然的美好畫(huà)面，體現(xiàn)了人渴望與自然融為一體的生活圖景。兩幅圖景蘊(yùn)含著人與自然和諧共生的共同意境。新知導(dǎo)入看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P81“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”蘊(yùn)含著人與自然和諧33主題一.堅(jiān)持人與自然和諧共生教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟

讀教材，答問(wèn)題：結(jié)合導(dǎo)入視頻、P82“閱讀教材”

1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？智慧選擇人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的自然人類為人類的生存與發(fā)展提供滋養(yǎng)和必要條件也有責(zé)任避免自然受到不必要的傷害同時(shí)要為開(kāi)發(fā)和利用自然作出必要的補(bǔ)償和修復(fù)0102自然人類這是一種動(dòng)態(tài)中的平衡相互依存，共生共榮多元中的一致03發(fā)展中的協(xié)調(diào)進(jìn)取中的有度“紛亂”中的有序①是人類面對(duì)生態(tài)危機(jī)作出的智慧選擇

P81新知講解主題一.堅(jiān)持人與自然和諧共生教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟讀教材，答問(wèn)34教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P82“探究與分享”

1.你請(qǐng)你分析災(zāi)難的原因。2.給我們治霾的啟示1.原因:①那時(shí)的倫敦市區(qū)布滿了各種以煤為主要能源的工廠和發(fā)電設(shè)施，煤炭燃燒產(chǎn)生的污染物在城市上空蓄積:②1952年的嚴(yán)寒使得民眾用于取暖的燃煤增加，從而導(dǎo)致污染物劇增③長(zhǎng)時(shí)間高壓控制下的倫敦形成了無(wú)風(fēng)的環(huán)境，使得污染物很難擴(kuò)散。2.啟發(fā):①完善立法、嚴(yán)格執(zhí)法、加大執(zhí)法力度、依法治霾;②轉(zhuǎn)變發(fā)展現(xiàn)念，推動(dòng)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí);③合理規(guī)劃城市布局。完善處理工業(yè)化和城鎮(zhèn)化之間的關(guān)系④完善民眾參與機(jī)制，提高公民的環(huán)保意識(shí);⑤通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制來(lái)規(guī)范市場(chǎng)行為:⑥生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰:⑦建設(shè)生態(tài)文明，促進(jìn)人與自然和諧共生，走綠色發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P82“探究與分享”135教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？P82②生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰？P82人類開(kāi)發(fā)和利用自然必須遵循自然規(guī)律不能肆意凌駕于自然之上不能一味索取一味索取，必受懲罰教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.為什么要堅(jiān)持人與自然和諧共生？P82②生36教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P83“相關(guān)鏈接”怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？（怎樣建設(shè)生態(tài)文明？）2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻，答問(wèn)題：結(jié)合P83“相關(guān)鏈接”2.37教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83①實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明P83建設(shè)生態(tài)文明基礎(chǔ)以資源環(huán)境承載能力為以自然規(guī)律為準(zhǔn)則以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)

就是造福人類是人類的共識(shí)，也是時(shí)代的選擇生態(tài)文明是一種新型的社會(huì)文明形態(tài)教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83①實(shí)現(xiàn)人38A青山常在教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P83②要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策P84①B綠水長(zhǎng)流C空氣常新③堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念P84①發(fā)展理念創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享堅(jiān)持永續(xù)發(fā)展A青山常在教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持人與自然和諧共生？P39主題二、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻，答問(wèn)題：P84“探究與分享”1.余村走過(guò)兩條不同的致富道路。請(qǐng)你比較一下，這兩條道路有什么不同?

2.余村是如何實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)生態(tài)文明的?

主題二、堅(jiān)持綠色發(fā)展道路教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻，答問(wèn)題：40教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你比較一下，余村走過(guò)兩條道路有什么不同?①20世紀(jì)70--80年代余村走的是一條對(duì)資源過(guò)度開(kāi)發(fā)，粗放利用和無(wú)節(jié)制消耗的致富道路，通過(guò)毀山毀林、犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。后果：帶來(lái)生態(tài)環(huán)境惡化，嚴(yán)重威脅人民的生命安全和生存環(huán)境，嚴(yán)重制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，②2003年，是綠色發(fā)展道路。余村提出特色產(chǎn)業(yè)和生態(tài)建設(shè)相結(jié)合。結(jié)果：實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏，走出了一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路2.余村是如何實(shí)踐“綠水青山就是金山銀山”理念,建設(shè)生態(tài)文明的?①余村關(guān)停礦山、封山護(hù)林、大力發(fā)展生態(tài)旅游業(yè)，帶動(dòng)了旅游經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。體現(xiàn)了保護(hù)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。②余村同時(shí)引進(jìn)無(wú)污染高效益企業(yè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)了生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的雙贏③余村堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路、堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了綠色惠民、綠色富民，生動(dòng)體現(xiàn)了“綠水青山就是金山銀山”的理念教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你比較一下，余村走過(guò)兩條道路有什么不41教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)

P84②走綠色發(fā)展道路建設(shè)生態(tài)文明實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展浙江安吉余村教學(xué)目標(biāo)視頻感悟1.當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展共識(shí)P84②走綠色發(fā)展42村民王嬸：雖然造紙廠帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但他違規(guī)排放，對(duì)村民健康影響很大，得不償失小清父親：在造紙廠能打工賺錢，一點(diǎn)點(diǎn)污染算不了什么！廠長(zhǎng)：雖然效益不錯(cuò)，但安裝一套排污設(shè)備還是太貴了，不合算。教學(xué)目標(biāo)圖片探究賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P85“探究與分享”請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)以上觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理由村民王嬸：雖然造紙廠帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但他違規(guī)排放，對(duì)村民健康43教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)以上觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)你的理由村民王嬸說(shuō)：雖然造紙廠帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)效益，但他違規(guī)排放，對(duì)村民健康影響很大，得不償失。造紙廠廠長(zhǎng)說(shuō)：雖然效益不錯(cuò)，但安裝一套排污設(shè)備還是太貴了，不合算。小清父親說(shuō)：在造紙廠能打工賺錢，一點(diǎn)點(diǎn)污染算不了什么！①村民王嬸的話是正確的。造紙廠廠長(zhǎng)和小清父親的話是錯(cuò)誤的。②理由：a.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。綠水青山就是金山銀山。b.要堅(jiān)持綠色惠民，將良好生態(tài)環(huán)境作為最普惠的民生福祉，要堅(jiān)持綠色富國(guó)，讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益。C.實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，建設(shè)生態(tài)文明，既是人類的共識(shí)，也是時(shí)代的選擇。教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究1.請(qǐng)你點(diǎn)44教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究2.如果你是小青，面對(duì)家鄉(xiāng)小河的變化，你認(rèn)為政府有關(guān)部門(mén)、企業(yè)、家鄉(xiāng)村民應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任？①政府有關(guān)部門(mén)應(yīng)該以最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治，加大對(duì)造紙廠破壞生態(tài)環(huán)境的行為進(jìn)行依法查處，并督促企業(yè)加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，按照法律要求進(jìn)行環(huán)境保護(hù)；②造紙廠必須按照法律要求，堅(jiān)持綠色發(fā)展道路，堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；③家鄉(xiāng)人民群眾應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極勸阻破壞環(huán)境的不法行為，并向有關(guān)部門(mén)進(jìn)行舉報(bào)。教學(xué)目標(biāo)問(wèn)題探究2.如果你是小青，面對(duì)家鄉(xiāng)小河的變化，你認(rèn)45教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87①要處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系P85①保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力綠水青山就是金山銀山既要綠水青山，也要金山銀山改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，換取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-46教學(xué)目標(biāo)圖片探究賞圖片，答問(wèn)題：結(jié)合P86“相關(guān)鏈接”這些圖片說(shuō)明什么問(wèn)題？教學(xué)目標(biāo)圖片探究賞圖片，答問(wèn)題：47教學(xué)目標(biāo)圖片感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87②要堅(jiān)持綠色富國(guó)，綠色惠民

P85②綠色富國(guó)

讓人民群眾切實(shí)感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的環(huán)境效益

綠色惠民

將良好的環(huán)境作為最普惠的民生福祉教學(xué)目標(biāo)圖片感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-48教學(xué)目標(biāo)視頻探究

看視頻（從23秒至1分40秒），答問(wèn)題：P86“探究與分享”1.綠色發(fā)展理念給我們的生活帶來(lái)哪些變化?2.作為一名消費(fèi)者，你打算如何行動(dòng)?1.變化:走綠色循環(huán)低碳發(fā)展之路，經(jīng)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)的原則:大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式;綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)中，成為每個(gè)社會(huì)成員的自覺(jué)行動(dòng)。2.吃:構(gòu)建以植物性產(chǎn)品為基礎(chǔ)的食物結(jié)構(gòu)，吃應(yīng)季蔬菜、水果，吃本地的食品等，?。嘿?gòu)買使用適度面積的住房；房屋進(jìn)行適度裝修，選擇綠色環(huán)保的裝修材料。等。行：盡量少乘坐私家車，多選擇公共交通工具;多騎自行車或步行:等。用:抵制物品的過(guò)度包裝，反對(duì)濫用一次性物品，提高物品的使用效率;雙面利用紙張;隨身攜帶購(gòu)物袋，減少對(duì)塑料袋的利用;減少一次性牙刷，水杯等產(chǎn)品的需求，節(jié)約用電用水:等。教學(xué)目標(biāo)視頻探究看視頻（從23秒至1分40秒），答問(wèn)題：149低碳生活，從我現(xiàn)在身邊小事做起

打開(kāi)一扇窗

節(jié)能用家電少用塑料袋種一棵樹(shù)

及時(shí)關(guān)電腦多乘公交車低碳生活，從我現(xiàn)在身邊小事做起打開(kāi)一扇窗節(jié)能用家電少用50教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87③要走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路P86②堅(jiān)持的方針節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主倡導(dǎo)生產(chǎn)生活方式節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色成為每個(gè)人自覺(jué)行動(dòng)讓綠色發(fā)展理念滲透到人們?nèi)粘Ｉ罴?xì)節(jié)中教學(xué)目標(biāo)視頻感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-51教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟

看教材，答問(wèn)題：P87“相關(guān)鏈接”

你能從中得出什么信息？2018年1月1日，我國(guó)第一部專門(mén)體現(xiàn)“綠色稅制”的單行稅法——《環(huán)境保護(hù)稅法》正式實(shí)施。2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87④建設(shè)生態(tài)文明，必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護(hù)紅線P87①才能為生態(tài)文明建設(shè)提供可靠保障只有實(shí)行嚴(yán)格的制度、嚴(yán)密的法治教學(xué)目標(biāo)閱讀感悟看教材，答問(wèn)題：2018年1月1日，我國(guó)第52教學(xué)目標(biāo)探究感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-87⑤要建設(shè)美麗中國(guó)

P87②美麗中國(guó)

留住鄉(xiāng)愁、守望相助生命家園走綠色發(fā)展道路資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、人民幸福時(shí)代圖景，歷史使命。山清水秀、天藍(lán)地綠教學(xué)目標(biāo)探究感悟2.怎樣堅(jiān)持走綠色發(fā)展的道路?P85-53單項(xiàng)選擇題：1.既要金山銀山，又要綠水青山”指的是()A.只重視經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的問(wèn)題B.大力發(fā)展旅游業(yè)，提高人們生活水平的問(wèn)題

C.只重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題D.處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系問(wèn)題D

2．近幾年，我國(guó)的森林和植被在不斷減少，每年風(fēng)沙帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。大自然的報(bào)復(fù)警告我們（）①生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰②建設(shè)生態(tài)文明,要以環(huán)境承載能力為基礎(chǔ)③破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受害的還是人類自己④建設(shè)生態(tài)文明，要以可持續(xù)發(fā)展人與自然和諧共生為目標(biāo)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④D課堂練習(xí)單項(xiàng)選擇題：D2．近幾年，我國(guó)的森林和植被在不斷減少，每54

3.現(xiàn)在,騎共享單車出行已成為許多市民的習(xí)慣。手機(jī)掃描二維碼，就可以提取一輛公共自行車，輕松自如地在市區(qū)穿行。實(shí)施公共自行車租賃服務(wù)這一惠民措施()①有利于減少能源消耗，杜絕汽車尾氣排放②有利于徹底解決我國(guó)嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題③能夠進(jìn)--步引導(dǎo)市民增強(qiáng)環(huán)保和節(jié)約意識(shí)④體現(xiàn)了綠色生產(chǎn)生活方式和綠色發(fā)展理念A(yù).①②③B.②③④C.①③④D.③④D

4.黨的十九大強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹(shù)立并堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。堅(jiān)持綠色發(fā)展，就要（）①樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)生態(tài)文明②善待自然，禁止開(kāi)發(fā)資源③節(jié)能減排，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)④堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④D3.現(xiàn)在,騎共享單車出行已成為許多市民的習(xí)慣。手機(jī)掃描二555.近年來(lái)，我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車，出臺(tái)了補(bǔ)貼、稅收、牌照、通行等一系列對(duì)新能源汽車的優(yōu)惠政策。我國(guó)大力發(fā)展新能源汽車能夠（）①減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境②推動(dòng)綠色消費(fèi)，低碳出行③徹底扭轉(zhuǎn)世界氣候變暖的趨勢(shì)④促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，由“中國(guó)制造”邁向“中國(guó)智造”A．①②③B.①②④C．①③④D．②③④B6.（2018·泰安）2018年1月1日，我國(guó)第一部專門(mén)體現(xiàn)“綠色稅制”的單行稅法——《環(huán)境保護(hù)稅法》正式實(shí)施。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是（）①有利于依法治理環(huán)境污染，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量②為建設(shè)美麗中國(guó)構(gòu)筑起一道新的法治屏障③將會(huì)大大限制企業(yè)生