習(xí)題3：皇帝的新裝

《皇帝的新裝》習(xí)題一、基礎(chǔ)部分1．下邊加粗字的注音有誤的一組是（）A．頭銜（xián）欽差（qīn） 陛下（bì）B．稱職（chènɡ）爵位（jué） 溫和（hé）C．附和（hè） 炫耀（xuàn）稱贊（chēnɡ）D．阿諛（yú） 愚蠢（chǔn） 呈報(bào)（chénɡ）2．下邊加粗字的音、形、義都正確的一組是…（）A．忙碌（lù） 御聘：皇帝請的人B．滑稽（jī） 害人聽聞：聽了令人震驚C．賞賜（chì） 精致：精細(xì)別致D．花蓋（huá） 隨聲附和：跟著別人說3．“這位官員想，這大概是我不配有現(xiàn)在這樣好的官職吧。這也真夠滑稽，但是我決不能讓人看出來。”這句中的“滑稽”一詞的意思是（）A．幽默、逗人B．詼諧、意外C．（語言、動(dòng)作）引人發(fā)笑，這里是荒唐的意思。D．（場面、情景）自然有趣4．本文出自_______（國籍）的_______所寫的《________________》，他還有代表作《______________》《_______________》等。閱讀下文，完成5~8題?！澳催@布華麗不華麗？”那兩位誠實(shí)的官員說，“陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機(jī)，他們相信別人一定看得見布料?！斑@是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！薄鞍パ?，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”于是他點(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說：“哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！斑@布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂?；实圪n給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰浚⑹谟枰幻犊梢話煸诳垩凵系膭渍隆?．“兩位誠實(shí)的官員”指著那架空織布機(jī)違心地稱贊“布料”的原因是（）A．為了蒙騙皇帝B．替騙子說謊C．他們相信別人都能看見布料D．為了表明他們可以看見布料，因而是聰明的，稱職的6．“難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？”“難道我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎？”這是兩個(gè)_____句。這兩個(gè)句子既寫出了皇帝的__________，又寫出了他的__________。7．這段文字對皇帝的描寫主要采用了__________、__________描寫。8．《皇帝的新裝》這篇童話的中心意思是（）A．指責(zé)了兩個(gè)騙子的卑劣行徑，他們利用人們的信任騙取他人財(cái)物。B．諷刺了皇帝圖漂亮，求虛榮，反而被騙得赤裸裸地大出其丑。C．揭露了封建皇帝、大臣們的貪婪、愚蠢、昏庸、腐朽的本質(zhì)，歌頌了兒童的天真無邪。D．指明了只有無私欲、無邪念的人才能說真話，諷刺了那些自欺欺人的人們，剝下了他們虛偽的面紗。二、提高部分閱讀下文，完成9~14題。春天到了，屋后的小溪突然活潑起來，整夜聽著她輕快的腳步聲一路跳躍。初搬到山上時(shí)，正值嚴(yán)冬，又是風(fēng)又是雨。我只好蟄伏在我的小屋里，透過大大的玻璃看，看云天夕陽的變幻，山間曉霧的彌漫；除此之外，就是這條小溪終日為寂寞深山加添一些生動(dòng)的音符。我一直沒見過小溪的模樣，但我和她卻是那樣熟識。深沉的夜里，當(dāng)我讀累了，寫疲了時(shí)，我就放下書，擱下筆，靜靜聆聽小溪以她獨(dú)特的“溪語”訴說著大地的心聲。屋外寒冷凜冽，冷雨敲毫，小溪的腳步也是遲緩沉重的，是她也耐這冬日的冷寂？她可曾看到我窗口透出的一熒燈火，體會(huì)些許我關(guān)懷的心境？多少時(shí)候，我倆是深相契連的。天氣漸漸暖和，小溪的步子也開始變得輕快流暢。想來，她一路穿過青山，行過原野，驀然發(fā)現(xiàn)溪邊的小花結(jié)了苞，小草冒了芽，初生的小蝸牛怯怯地探出了觸角；大地一片青蔥，萬物欣欣向榮。便不由得一陣驚訝，一陣歡喜，忙不迭地要將這好消息帶給大家，聽聽，這小溪正以多么愉悅的聲音告訴你一個(gè)亙古彌新的故事：春回大地！什么時(shí)候，挑個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，我也下到小溪，探訪我這位神交已久的老朋友，小溪不知將以怎樣的歡樂迎接我哩！9．把“屋后的小溪突然活潑起來”中的“活潑”換成“活躍”好不好？為什么？10．“這條小溪終日為寂寞深山加添一些生動(dòng)的音符”中“生動(dòng)的音符”指的是什么？11．“靜靜聆聽小溪以她獨(dú)特的‘溪語’訴說著大地的心聲”這一句應(yīng)怎樣理解？12．小溪的腳步“遲緩沉重”是指小溪的什么狀態(tài)？“輕快流暢”又是指小溪的什么狀態(tài)？

13．“忙不迭地要將這好消息帶給大家”中的“好消息”是指什么消息？14．作者在本文里主要用了什么寫作手法把小溪寫得活靈活現(xiàn)的？三、試一試15．兩輛相向而來的自行車將要相撞，兩個(gè)騎車者和路邊的行人同時(shí)大叫：“不好了！”但已無法躲避，他們撞在了一起。騎車人和路邊的行人這時(shí)又叫：“這下好了！”這個(gè)情景中，“不好了！”的言下之意是_________________。“這下好了！”的言下之意是____________________。參考答案:一、1．B2．A3．C4．丹麥安徒生安徒生童話和故事選丑小鴨賣火柴的小女孩5．C6．反問恐懼驕橫7．語言心理8．C二、9．不好。“活潑”多用來形容人的性格，指生動(dòng)自然，不呆板；“活躍”多指行動(dòng)進(jìn)展積極有力。這里用“活潑”更生動(dòng)傳神。10．指溪水流動(dòng)時(shí)發(fā)出的悅耳的聲響。11．溪水隨季節(jié)的不同，水流量發(fā)出的聲音也就不同，由此反映出大地有關(guān)季節(jié)、物候、河水流量及方面的情況。12．“遲緩沉重”指冰凍狀態(tài)，“輕快流暢”指解凍狀態(tài)。13．指春回大地的信息。14．?dāng)M人。三、15．略第11課《皇帝的新裝》習(xí)題[課內(nèi)檢測]一、基礎(chǔ)知識1．下列加粗字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A．爵士(jué)

稱職(chèng)

御聘(pìn)

妥當(dāng)(tu?)B．欽差(qīn)

駭人(hài)

圈定(quān)

愚蠢(yú)C．賞賜(cí)

滑稽(jì)

頭銜(xián)

呈報(bào)(ch?ng)D．炫耀(xuán)

款待(ku?n)

附和(hè)

陛下(bì)2．選出下列加粗字解釋無誤的一項(xiàng)是(

)A．呈報(bào)(恭敬的)

華蓋(美麗的)B．稱職(相稱，能力能夠擔(dān)任)

不可救藥(用藥治療)C．御聘(駕車)

華蓋(傘蓋)D．陛下(宮殿的臺階)

賞賜(上級給下級或長輩給晚輩)3．下列語句中，標(biāo)點(diǎn)使用完全正確的一項(xiàng)是(

)A．“我的老天爺!”他想：“難道我是愚蠢的嗎……”B．“你看這段布美不美?”兩個(gè)騙子問。C．最后，他們齊聲說：請看：新衣服縫好了。D．人們提到他的時(shí)候總是說：“皇帝在更衣室里”。4．作者讓一個(gè)小孩子第一個(gè)說出真話，表明這個(gè)孩子(

)A．太笨太傻太愚蠢。B．觀察力強(qiáng)，具有分析能力。C．不懂事，破環(huán)了游行大典的氣氛。D．天真爛漫，無憂無慮，無私無畏。5．對本文結(jié)構(gòu)劃分正確的一項(xiàng)是(

)A．愛新裝、做新裝、穿新裝、展新裝B．愛新裝、看新裝、穿新裝、夸新裝C．喜新裝、看新裝、穿新裝、展新裝D．喜新裝、做新裝、夸新裝、穿新裝6．簡答。(1)“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了?！被实巯?。不過，想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。”為什么說皇帝心里感到不自然?(2)這場騙局是由一個(gè)小孩說出真相，這說明了什么?閱讀下文，回答問題?；实酆芟胗H自去看一次。他選了一群特別圈定的隨員——其中包括已經(jīng)去看過的那兩位誠實(shí)的大臣。然后他就到那兩個(gè)狡猾的騙子所在的地方去。這兩個(gè)家伙正在以全副精力織布，但是一根絲的影子也看不見?！澳憧催@布華麗不華麗?”那兩位誠實(shí)的官員說，“陛下請看：多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機(jī)，因?yàn)樗麄兿嘈艅e人一定可以看得見布料?！斑@是怎么一回事?”皇帝心里想，“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當(dāng)一個(gè)皇帝嗎?這可是我遇見的一件最可怕的事情。”“哎呀，真是美極了!”皇帝說，“我十分滿意!”于是他就點(diǎn)頭表示他的滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，因?yàn)樗辉敢庹f出他什么也沒有看到。跟著他來的全體隨員也仔細(xì)看了又看，可是他們也沒有比別人看到更多的東西，不過，像皇帝一樣，他們也說：“哎呀，真是美極了!”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！斑@布是_____的!______的!_______的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰?，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章?．文中橫線上應(yīng)依次填寫的詞語是(

)A．精致

美麗

無雙

B．美麗

精細(xì)

無雙C．華麗

精致

無雙

D．精細(xì)

華麗

無雙8．文中加粗的兩上“可是”，前者用來表示_________，后者用來表示___________。9．文中畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?兩個(gè)“難題”表現(xiàn)了皇帝怎樣的心理?10．皇帝其實(shí)什么也沒看見，但他卻說：“真是美極了”，“我十分滿意”。這揭示了皇帝怎樣的性格特性?11．皇帝給兩個(gè)騙子賜封頭銜、授予勛章的目的是什么?12．大臣們說假話的原因是(

)A．大臣們認(rèn)為這時(shí)候只有附聲附和，保持一致。B．大臣們都怕被當(dāng)作“不稱職”的蠢人而丟掉官位。C．大臣們?yōu)榱擞懞抿_子，迎合皇帝的心意。D．大臣們都沒有識破騙子的手段。13．“每個(gè)人都隨聲附和著，每人都有說不出的快樂”中的“每人”具體指的哪些人?“隨聲附和”“快樂”的具體內(nèi)容是什么?[課外拓展]14．讀下面幾個(gè)同學(xué)的議論，然后回答問題。甲：現(xiàn)在市場上刮起了稱“王”稱“霸”風(fēng)。好像稱上了“王”，稱上了“霸”，產(chǎn)品就能壓倒一切，天下第一，我看這種做法對市場未必有好處。乙：還別說，這事我也見了不少。面有“面霸”，鞋有“鞋王”，就連咱中學(xué)生復(fù)習(xí)資料都整出了個(gè)“考王”。丙：人家這樣做不過是一種促銷手段，市場經(jīng)濟(jì)嘛，我看這事也沒啥不可以的。甲：你說得不對，促銷可以，欺騙卻不行，誰封你的“王”和“霸”?乙：是這樣?！巴酢焙汀鞍浴笨刹皇亲苑獾?。?。耗銈儙讉€(gè)純粹是吃飽了撐的!哪條規(guī)定說不讓稱“王”、稱“霸”來著?市場上還有叫“王中王”的呢!甲：稱“王”、稱“霸”是一種虛假的宣傳，這是一種自封權(quán)威的做法，本質(zhì)上是欺騙消費(fèi)者，這是法律上明文禁止的。丙：不要說得那么嚴(yán)重，能把產(chǎn)品賣出去就行唄!乙：那可不對，稱“霸”市場可損害了消費(fèi)者的利益。甲：是呀，稱“王”、稱“霸”也不符合中國人謙虛求實(shí)的美德，廣大消費(fèi)者心里都有一桿秤，不是你說啥就是啥!問題：他們爭論的焦點(diǎn)是什么?閱讀下文，回答問題。①美戴斯國王從陌生人那兒學(xué)會(huì)了點(diǎn)金術(shù)，高興地跳了起來，滿屋子奔跑，碰到什么東西就抓住什么東西。他抓住一______床柱，它立刻變成了一_____金柱子。他從桌子上拿下一_____書，手剛一碰，嘿!它竟成了一_____薄薄的金片，他急忙穿上衣服，這衣服也變成了華麗耀眼的金衣服。國王從口袋里拿出眼鏡戴上，誰知鏡片已變成金片了，眼前一_____漆黑，什么也看不見。②“這算不了什么?！眹跣南?，“我指望大的好處，就不能不帶來一些小的不便?！彼氲交▓@去看看，在那里有許多盛開的玫瑰花，微風(fēng)吹來，香氣醉人，國王在花叢中來回走動(dòng)，并毫不疲倦地使用點(diǎn)金術(shù)，一直點(diǎn)到每朵花，甚至連花蕊里的蟲子都變成了金子為止。③隨后，國王就回到宮殿與女兒一起吃早飯。長桌上放著咖啡、面包、烤魚等食品。國王倒了一_____咖啡給女兒，女兒接著杯子驚奇地叫了起來：“剛才還是個(gè)瓷杯，怎么一下子變成了金杯?”國王高興地對她說：“我已有了點(diǎn)金術(shù)!我將成為世界上最富的人?！彼贿呎f，一邊將一_____咖啡送到嘴中，可他嘴唇剛一觸到咖啡，咖啡立刻變成了金液，隨即就硬化成一_____金子?？吹竭@情形，他不禁大吃一驚。他隨手又拿起一_____面包，但還沒來得及掰開，它已成了金塊。國王幾乎絕望地拿起一_____烤魚，不用說，烤魚也立刻變成了金子。④國王十分羨慕地望著女兒津津有味地吃面包和咖啡，就走到女兒面前，一面撫摸著女兒，一面請女兒拿片面包給自己吃，突然間，他心愛的女兒也變成一_____金像。⑤國王發(fā)瘋似地大聲喊叫：“陌生人，快來呀!快來救救我的女兒!”⑥不一會(huì)兒，陌生人就出現(xiàn)在國王的面前，說：“點(diǎn)金術(shù)一定給你帶來了許多財(cái)富吧!”⑦國王說：“現(xiàn)在我才真正明白，金子不是世界上最寶貴的東西，請你給我解除點(diǎn)金術(shù)?！雹唷澳惚纫郧奥斆髁?，美戴斯國王!”陌生人嚴(yán)肅地說，“我看得出來，你的心還沒有完全從血肉變成金子，否則就無法挽救了?？烊グ?躍進(jìn)大花園旁的那一_____小河，在河中裝瓶河水，把水灑在你要它變成原樣的東西上。如果你真誠地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害?！雹釃蹩觳脚艿胶舆叄B鞋子也來不及脫去就跳進(jìn)河中，想盡快地將點(diǎn)金術(shù)沖洗掉。他還帶了一_____河水跑回宮殿，用水灑向心愛的女兒，水一落到女兒身上，他就看到這可愛的孩子雙頰又恢復(fù)了紅潤的顏色!⑩國王擁抱著女兒說：“孩子，是爸爸害了你。從今以后，我再也不要點(diǎn)金術(shù)了?！?5．在文中方框處填寫量詞，最恰當(dāng)?shù)氖?

)a捆

b本

c片

d根

e條

f瓶

g杯

h匙

i塊

j尊A．eebccghccijegB．eebachgcicjegC．ddbacghicijefD．ddbcchgiicjef16．用文中原語解釋第②段中的加粗詞?！按蟮暮锰帯敝浮靶〉牟槐恪敝?7．“如果你真誠地去做，就可以補(bǔ)救你由于貪婪所造成的災(zāi)害。”在文中找出最能表明貪婪的語句、最能表明災(zāi)害的語句和最能表明補(bǔ)救方法的語句，畫上橫線，并標(biāo)上序號。18．選出說法有誤的一項(xiàng)(

)A．第①段中加粗詞“嘿”表現(xiàn)了國王的驚喜心情，不能刪去。B．第⑤段中加粗短語“我的女兒”改為“我和女兒”更符合國王的性格特點(diǎn)。C．第⑦段中加粗詞“明白”的內(nèi)容是“金子不是世界上最寶貴的東西，請給我解除點(diǎn)金術(shù)。”D．第⑨段中加粗短語“連鞋子也來不及脫去”表明了國王想沖洗掉點(diǎn)金術(shù)的迫切心情。19．給本文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題：20．本文和《皇帝的新裝》都是童話，都是通過虛構(gòu)的故事諷刺一種病態(tài)社會(huì)現(xiàn)象?！痘实鄣男卵b》諷刺的是_______，本文諷刺的是__________。21．比較《皇帝的新裝》和本文的不同結(jié)構(gòu)，選出沒有錯(cuò)誤的選項(xiàng)(

)A．“國王”盡管嗜金如命，可是知錯(cuò)就改，是一個(gè)明君。B．“皇帝”是一個(gè)昏君，因?yàn)橛薮乐翗O，所以在騙子面前受騙上當(dāng)，出盡洋相。C．寫“國王”迷途知返，是美化了統(tǒng)治者：寫“皇帝”執(zhí)迷不悟才揭露了統(tǒng)治者的本質(zhì)。D．“國王”和“皇帝”都是虛構(gòu)的人物，他們的不同結(jié)局是表現(xiàn)不同主題的需要，都合情合理。[寫作訓(xùn)練]22．以《游行大典以后》為題，將《皇帝的新裝》進(jìn)行讀寫。(要求緊扣，童話內(nèi)容，展開合理想象)參考答案1．B

2．C

3．B