2022年新疆師大附中中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．冰片可用于醫(yī)藥、制香精等，其化學(xué)式為C10H18O，有關(guān)冰片的說法正確的是()A．屬于氧化物 B．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為10:18:1C．由碳、氫、氧原子構(gòu)成 D．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低2．建立宏觀和微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列有關(guān)說法正確的是()A．某固體中加入鹽酸會產(chǎn)生氣體，則證明該固體中一定含有碳酸根離子B．分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)C．電解水得到氧氣是因?yàn)樗肿又泻醒醴肿覦．氫氣和甲烷都可以作燃料，是因?yàn)樗麄兙哂邢嗤姆肿樱浠瘜W(xué)性質(zhì)相同3．在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中，當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時(shí)，所含氧元素的質(zhì)量比為（）A．l：l：l：l：1 B．1：2：3：5：4C．1：2：1：4：5 D．5：4：3：1：24．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．加水稀釋氯化鈉溶液B．在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D．硝酸銨溶于水時(shí)溶液的溫度變化5．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液B．氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，故它們都能用來干燥二氧化碳?xì)怏wC．氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定都含有金屬元素D．堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，所以使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿的溶液6．如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是A．t1℃時(shí)，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤築．t3℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50C．t2℃時(shí)，a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D．b物質(zhì)中混有少量的a時(shí)，可通過冷卻熱飽和溶液提取b物質(zhì)7．判斷下列化學(xué)方程式中，屬于分解反應(yīng)的是（）A．H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2CO+O22CO2D．Fe+CuSO4═FeSO4+Cu8．對比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法，下列對比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A探究溫度對分子運(yùn)動快慢的影響B(tài)探究水對鐵釘銹蝕的影響C探究空氣是燃燒的必要條件D探究CO2與水反生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D9．下列各組實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，觀察木條是否熄滅B探究鎂、鐵的活動性分別將鎂條、鐵粉放入盛有稀鹽酸的試管中，觀察反應(yīng)速率C除去NaCl溶液中的少量Na2CO3雜質(zhì)加入過量CaCl2溶液，過濾D洗凈試管內(nèi)附著的油污先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗A．A B．B C．C D．D10．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)科發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．取用少量液體 B．用量筒溶解C．聞氣味 D．稀釋濃硫酸11．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是A．用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B．測定溶液的pH時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕C．制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣12．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是混合物B．空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%C．空氣中的稀有氣體沒有任何用途D．二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．下圖為氧（O）、硫（S）、硒（Se）三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。（1）硒原子的核電荷數(shù)為_______；（2）氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子，原因是原子的________相同；（3）硒（Se）在氧氣中能燃燒生成二氧化硒，寫出二氧化硒的化學(xué)式_______。14．下圖為幾種固體的溶解度曲線，回答下列問題：NaCl的溶解度隨溫度變化的規(guī)律是_________________。30℃時(shí)，KNO3溶液的最大濃度（溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為__________（只列計(jì)算式，不需要計(jì)算結(jié)果）。60℃時(shí)，10gNaCl和90gKNO3完全溶解于100g蒸餾水，冷卻到30℃后，_________（“有”或“沒有”）NaCl析出，有_______gKNO3結(jié)晶析出。15．化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。請回答下列問題。生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是?？捎茫ㄌ蠲Q）來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉。長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水的硬度可采用的方法是。鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防。炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是。16．下列是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進(jìn)行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應(yīng)就可以進(jìn)行傳遞。請把上述物質(zhì)分別安排在A~G的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答：氫氧化鈉應(yīng)放在位置上。C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型為反應(yīng)。上述物質(zhì)除了發(fā)生從A到G的化學(xué)反應(yīng)外，常溫下還能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（寫名稱）。當(dāng)G換成另一個(gè)同類別物質(zhì)時(shí)就能將花傳回起點(diǎn)A，它是（寫名稱）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，根據(jù)你掌握的知識回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)1：該操作的目的是___________。（2）實(shí)驗(yàn)2：利用該裝置測定空氣中的氧氣含量。實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量應(yīng)___________（填“少量”或“過量”）。通過實(shí)驗(yàn)可得出氧氣約占空氣總體積的____________。（3）實(shí)驗(yàn)3：玻璃棒的作用是__________，若經(jīng)過該操作，所得液體仍渾濁，原因是___________________。（4）實(shí)驗(yàn)4：將二氧化碳通入澄清石灰水中，現(xiàn)象是_______________。18．下圖是幾項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)操作的示意圖①加熱液體時(shí),液體體積不能超過試管容積的_____；②蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),用玻璃棒攪拌,當(dāng)出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱；③測定溶液pH時(shí),用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上__________，讀出pH。根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題。①圖中儀器a的名稱是__________；②實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為________________；③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置是_________（填序號）；某化學(xué)小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學(xué)方式_______________________；②實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連接順序正確的是_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和所提供的數(shù)據(jù)計(jì)算（假設(shè)恰好完全反應(yīng)）。(1)樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________（寫出計(jì)算過程）。(2)反應(yīng)后所得濾液中氯化鉀的質(zhì)量為_________g

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】

A、冰片由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不是氧化物，故選項(xiàng)A不正確；B、冰片中碳、氫、氧元素質(zhì)量比=（12×10）：（1×18）：（16×1）=60:9:8，故選項(xiàng)B不正確；C、冰片由冰片分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)C不正確；D、冰片中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，故選項(xiàng)D正確。故選：D。2、B【解析】A.活潑的金屬與鹽酸反應(yīng)可生成氫氣，故說法錯(cuò)誤；B.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；C.電解水得到氧氣是因?yàn)樗肿又泻醒踉兀叔e(cuò)誤；D.氫氣和甲烷都可以作燃料，是因?yàn)樗麄兌季哂锌扇夹?，故錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

所含氮元素的質(zhì)量相等，即含有氮原子的個(gè)數(shù)相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為，變形后分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：3：5：4，即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為：1：2：3：5：4，故選B。4、C【解析】

A、氯化鈉是中性溶液，pH=7，加水稀釋后，pH值不會改變，不符合題意；B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀不會再溶解，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不會發(fā)生變化，不符合題意；C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，氫氧化鈉再和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故一開始無沉淀產(chǎn)生，待稀鹽酸完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量逐漸增加，待氯化銅完全反應(yīng)后，沉淀質(zhì)量不變，符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度應(yīng)該降低，不符合題意。故選C。5、A【解析】

A.溶液是均一穩(wěn)定的混合物，碘酒均一穩(wěn)定且是混合物，碘酒屬于溶液，選項(xiàng)正確；B.氧化鈣、氫氧化鈉都具有吸水性，但氧化鈣遇水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣和氫氧化鈉都與二氧化碳反應(yīng)，它們都不能用來干燥二氧化碳?xì)怏w，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.氯化鈉、硫酸銅等鹽中都含有金屬元素，但鹽中不一定都含有金屬元素，如氯化銨，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，使無色酚酞溶液變紅的溶液不一定是堿的溶液，如碳酸鈉是鹽，溶液能使酚酞試液變紅，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

A、c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低，所以t1℃時(shí)，將c的不飽和溶液升高溫度可變?yōu)轱柡腿芤?，故選項(xiàng)說法正確；

B、t3℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C、t2℃時(shí)，a、c物質(zhì)的溶解度是20g，所以只有飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、b物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，b中混有少量A物質(zhì)，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純b，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

故選：A。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。7、B【解析】

A、H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、2H2O2H2↑+O2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、2CO+O22CO2，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。8、A【解析】A、紅墨水分子在50mL的熱水?dāng)U散的速度比冷水中快，故能說明分子運(yùn)動速率隨溫度的升高而變快，正確；B、進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)研究影響反應(yīng)的因素時(shí)，要控制變量保持一致，探究水對鐵釘銹蝕影響時(shí)，應(yīng)控制鐵釘都與氧氣接觸，其中一個(gè)不能與水接觸，一個(gè)與水接觸，錯(cuò)誤；C、該實(shí)驗(yàn)中探究空氣是燃燒的必要條件，應(yīng)控制其他變量保持相同，應(yīng)將紅磷換成白磷進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn)，錯(cuò)誤；D、酚酞在酸性和中性環(huán)境中都不變色，錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】

二氧化碳、氮?dú)狻⑾∮袣怏w等氣體都不能燃燒，不支持燃燒；對比實(shí)驗(yàn)要確定好常量和變量；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉；洗潔精對油污具有乳化作用?！驹斀狻緼、把燃著的木條伸入盛有該氣體的集氣瓶中，即使木條熄滅，也不能確定氣體是二氧化碳，這是因?yàn)榈獨(dú)獾葰怏w也能使木條熄滅，該選項(xiàng)不合理；B、因?yàn)殒V和鐵的形狀不同，因此不能比較活潑性，該選項(xiàng)不合理；C、加入過量的氯化鈣，反應(yīng)后會帶入新的雜質(zhì)氯化鈣，該選項(xiàng)不合理；D、先用洗潔精乳化油污，再用水沖洗，可以洗凈試管內(nèi)附著的油污，該選項(xiàng)合理。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論?！军c(diǎn)睛】除雜時(shí)不能生成新雜質(zhì)，也不能引入新的雜質(zhì)。10、C【解析】

A.向試管中滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內(nèi)或接觸試管會導(dǎo)致污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.量筒只能用于量取一定量的液體，不能用量筒溶解，因溶解過程中常伴隨能量變化，易導(dǎo)致量筒的刻度不準(zhǔn)確，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項(xiàng)正確；D.稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時(shí)擴(kuò)散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項(xiàng)正確；B.測定溶液的pH時(shí)，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。12、A【解析】

A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮?dú)獾?，是混合物正確，故選項(xiàng)正確；B、空氣中的氮?dú)饧s占總體積的21%錯(cuò)誤，是78%；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、空氣中的稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可作多種用途的電光源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳是計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目之一錯(cuò)誤，因?yàn)槎趸际强諝獾某煞?，不屬于空氣污染物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、34最外層電子數(shù)SeO2【解析】

（1）硒原子的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=34；（2）氧、硫、硒三種原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易得到2個(gè)電子，原因是它們原子的最外層電子數(shù)相同，容易得到2個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；（3）硒（Se）在氧氣中能燃燒生成二氧化硒，二氧化硒的化學(xué)式：SeO2。14、NaCl溶解度受溫度影響較小，隨溫度的升高而升高沒有44.2【解析】

（1）由給出的溶解度曲線圖可知，氯化鈉的溶解度曲線是“平緩”型，就是溫度升高，NaCl的溶解度增大較小，但是依舊是隨溫度的升高而增大；（2)根據(jù)KNO3在30℃時(shí)的溶解度為45.8g，在物質(zhì)形成飽和溶液時(shí)，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。（3）對于氯化鈉，60℃時(shí)溶解度為37.5g，30℃時(shí)的溶解度36g，所以10g的氯化鈉在100g水中沒有形成飽和溶液，因此不會析出NaCl晶體。對于硝酸鉀，60℃時(shí)溶解度大于90g，所以是不飽和溶液，30℃時(shí)的溶解度為45.8g，此時(shí)是過飽和溶液，而且會析出硝酸鉀晶體（90-45.8）g=44.2g15、（1）灼燒聞氣味（2）碘水或碘酒（3）加熱煮沸（4）貧血癥（5）隔絕空氣【解析】試題分析：（1）生活中鑒別羊毛線和棉線的方法是灼燒聞氣味，羊毛屬于動物纖維，灼燒有燒焦羽毛的氣味，棉線屬于植物纖維，灼燒有燒紙的氣味（2）淀粉遇碘變藍(lán)色，故可用碘水或碘酒來檢驗(yàn)大米、面粉等食物中是否含有淀粉（3）生活中降低水的硬度可采用的方法是加熱煮沸（4）鐵元素是人體必需的一種微量元素。食用“加鐵醬油”可預(yù)防貧血癥（5）炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋將其蓋滅的原理是隔絕空氣考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別，硬水軟化的方法，化學(xué)元素與人體健康，滅火的原理16、（1）B（2）Fe+CuCl2==Cu+FeCl2置換氫氧化鈉和硫酸（3）碳【解析】試題分析：干冰是二氧化碳的俗稱，A是二氧化碳，上述反應(yīng)中，二氧化碳只能與氫氧化鈉反應(yīng)，故B是氫氧化鈉；氫氧化鈉能與氯化銅或硫酸反應(yīng)，硫酸能與鐵、氧化銅反應(yīng)；氫氣只能與氧化銅反應(yīng)，則C是氯化銅，D是鐵，E是硫酸，F(xiàn)是氧化銅，G是氫氣。鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，符合置換反應(yīng)的概念。常溫下氫氧化鈉與硫酸能反應(yīng)生成硫酸鈉和水。碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳?？键c(diǎn)：物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、檢查裝置的氣密性過量五分之一引流濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣澄清石灰水變渾濁【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)1：該操作的目的是檢查裝置的氣密性，故填：檢查裝置的氣密性；（2）實(shí)驗(yàn)2：實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量應(yīng)過量，把集氣瓶中氧氣完全消耗；實(shí)驗(yàn)中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一。故填：過量；五分之一；（3）實(shí)驗(yàn)3：過濾中玻璃棒的作用是引流，若經(jīng)過該操作，所得液體仍渾濁，原因是漏斗內(nèi)的濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣。故填：引流；濾紙有破損或漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣；（4）二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水，所以將二氧化碳通入澄清的石灰水中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；故填：澄清石灰水變渾濁。18、1/3顯色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較水槽2KClO32KCl+3O2↑ADFe2O3+3CO2Fe+3CO2乙→