安徽亳州市第七中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模擬精編試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．實(shí)驗(yàn)室提純粗鹽的部分操作如圖所示，其中正確的是A．粗鹽稱量 B．粗鹽溶解 C．濁液過濾 D．蒸發(fā)結(jié)晶2．甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A．H2SO4CuSO4Cu(OH)2B．CaOCa(OH)2CaCO3C．Fe3O4CO2H2OD．NaClNaNO3KNO33．下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是A化學(xué)與生活①用洗滌劑去除油污②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水③用NaOH作食品干燥劑B化學(xué)中常見的“三”①煤、石油、天然氣—三大化石燃料②質(zhì)子、中子、電子—原子核內(nèi)三種常見粒子③分子、原子、離子—構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子C化學(xué)與材料①純金屬、合金都是金屬材料②塑料、橡膠、纖維都是合成材料③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分D化學(xué)反應(yīng)與能量①CaO遇水—放熱反應(yīng)②干電池—化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堍厶寂c二氧化碳反應(yīng)—吸熱反應(yīng)A．A B．B C．C D．D4．在畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì)上，某同學(xué)表演了精彩魔術(shù)——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點(diǎn)燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是A．布手帕不是可燃物，不能燃燒B．空氣不充足，布手帕不會(huì)燃燒C．布手帕被白酒浸濕，導(dǎo)致著火點(diǎn)降低D．白酒中水蒸發(fā)時(shí)吸熱，溫度達(dá)不到布手帕著火點(diǎn)5．驗(yàn)證Zn、Fe、Cu金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，下列的實(shí)際組合實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿．FeSO4溶液、Zn、CuB．ZnSO4溶液、稀鹽酸溶液、Fe、CuC．ZnSO4溶液、FeSO4溶液、CuD．ZnCl2溶液、CuCl2溶液、Fe6．生活中的下列做法符合科學(xué)道理的是A．用大量亞硝酸鈉（NaNO2）腌漬食品B．室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，打開門窗防止中毒C．用活性炭除去冰箱中的異味D．用鋁制容器配制農(nóng)藥波爾多液（含硫酸銅）7．用圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說法正確的是（已知：白磷著火點(diǎn)：40℃，紅磷著火點(diǎn)：240℃）A．白磷和紅磷一直不燃燒B．加試管塞上橡皮塞的目的是隔絕空氣C．甲乙對(duì)照能得出燃燒需要氧氣D．甲乙對(duì)照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)8．下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是（）A．將食鹽水與石灰水混合：2NaCl+Ca(OH)2＝2NaOH+CaCl2B．驗(yàn)證金屬Cu比Ag活潑：Cu+2AgCl＝CuCl2+2AgC．正常雨水偏弱酸性的原因：CO2+H2O＝H2CO3D．用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3+H2O9．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是：（）A．用滴管取用液體 B．過濾 C．檢查裝置氣密性 D．給液體試劑加熱10．水是日常生活必不可少的物質(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（）A．電解水產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比是2：1B．通過過濾可以使硬水變成軟水C．純凈水不含有任何化學(xué)物質(zhì)D．農(nóng)藥、化肥的不合理使用會(huì)造成水體污染11．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變12．下列關(guān)于溶液說法正確的是（）A．將氯化鈉和植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蠖寄苄纬扇芤築．把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%C．向20℃時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽不再溶解D．配制50gl6%的氯化鈉溶液一般經(jīng)過計(jì)算、稱量（或量?。⑷芙?、裝瓶存放等步驟13．目前，許多燒烤店都改用機(jī)制炭作燃料，引燃機(jī)制炭可以使用固體酒精，蓋滅機(jī)制炭可以使用炭灰，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．酒精的燃燒是為了升高溫度B．炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅C．酒精的燃燒會(huì)升高機(jī)制炭的著火點(diǎn)D．機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積14．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式是A．C2H4 B．CH4 C．C2H2 D．C2H5OH15．2019年3月22日是第26屆“世界水日”，主題為“Natureforwater”。下列關(guān)于水的說法不正確的是（）A．可用水區(qū)分CaO和CaCl2B．常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等，廢水應(yīng)該集中處理排放C．電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成D．黃河水經(jīng)過沉淀、過濾和活性炭的吸附后，就變成了軟水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．今年地球日主題為：“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．為減少化石燃料的使用，降低污染，各國(guó)都在積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新．（1）近日，美國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一種“發(fā)電葉子”，將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求．①整個(gè)過程中都發(fā)生了哪些形式的能量轉(zhuǎn)化？______．②“發(fā)電葉子”產(chǎn)生氫氣、氧氣的化學(xué)方程式為______．（2）我國(guó)積極改進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，擴(kuò)大風(fēng)電使用，并配套大型儲(chǔ)能設(shè)備--“全釩液流”儲(chǔ)能電池，以保證穩(wěn)定供電．與煤炭火力發(fā)電相比，風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是______．三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某科研小組對(duì)廢棄輝銅礦(主要含有Cu2S、ZnO及一些不溶性雜質(zhì))進(jìn)行物質(zhì)提純以實(shí)現(xiàn)廢物綜合利用。部分實(shí)驗(yàn)流程如下：請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程回答下列問題:⑴“焙燒”(加熱而又不使熔化)中生成CuO和SO2，該氣體直接排放會(huì)使雨水pH小于___，形成酸雨。⑵“酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)類型是____。⑶“置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為______(寫出一個(gè)即可)。濾渣2的成分為______(填化學(xué)式)。⑷“氧化”時(shí)高錳酸鉀溶液和雙氧水(過氧化氫溶液)都能將Fe2+氧化為Fe3+，從綠色化學(xué)角度考慮物質(zhì)A選用______較合適。⑸聚合硫酸鐵常用于凈水，其化學(xué)式可表示為[Fea(OH)b(SO4)c]n。實(shí)驗(yàn)測(cè)得某聚合硫酸鐵中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則b∶a=______。18．（8分）某食品包裝袋中“雙吸劑”標(biāo)簽如圖所示：同學(xué)們對(duì)這包久置的“雙吸劑”樣品很感興趣，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。久置的“雙吸劑”固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵：Fe+2FeCl3=3FeCl2久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3。小明取少量樣品放入試管中，加入一定量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)：試管中固體質(zhì)量逐漸減少，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，得到淺綠色溶液。他初步判斷：樣品中一定含有__________，一定不含F(xiàn)e2O3。小組同學(xué)討論認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是_____，_________(用化學(xué)方程式表示)。為進(jìn)一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進(jìn)行如下定量實(shí)驗(yàn)。取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸收后，得到剩余固體2.6g，按照下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：⑴操作二、操作三的名稱是__________。⑵固體I的成分是_________(填化學(xué)式，下同)⑶寫出生成固體II的化學(xué)方程式__________。⑷依據(jù)定性、定量研究中現(xiàn)象的分析及有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算判斷，這包久置的“雙吸劑”固體的成分中氧化鈣的質(zhì)量小于_____。結(jié)合上面的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是______(填字母序號(hào))a．對(duì)物質(zhì)成分的研究有時(shí)需要定性和定量相結(jié)合b．在原樣品中加入足量鹽酸有4個(gè)反應(yīng)發(fā)生c．定量研究燒杯C中的溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深。點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無現(xiàn)象。過濾，將白色固體洗凈、干燥。溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性_____（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。則該氣體為_____（寫化學(xué)式）。為確定白色固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。Mg(HCO3)2能溶于水；MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解，都生成兩種氧化物。白色固體是：Ⅰ．MgCO3；Ⅱ__________；Ⅲ．MgCO3和Mg(OH)2。操作現(xiàn)象結(jié)論①取白色固體于試管中，加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，固體溶解白色固體中一定含有_________（寫名稱）②稱取干燥的白色固體22.6g放在石棉網(wǎng)上充分加熱固體質(zhì)量減少（結(jié)論分析）據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小明認(rèn)為猜想Ⅰ正確。但有同學(xué)認(rèn)為小明的判斷不嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)椴孪隷___也有相同現(xiàn)象。步驟①一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________。如要要確定白色固體的組成，還需要補(bǔ)充的操作是_____________________，再通過_______得出結(jié)論。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

根據(jù)天平的使用、溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶等操作進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、粗鹽稱量應(yīng)該“左物右碼”，不符合題意；B、粗鹽溶解用玻璃棒攪拌，加快溶解速度，符合題意；C、濁液過濾需要用玻璃棒引流，否則液體灑出，不符合題意；D、蒸發(fā)結(jié)晶需要用玻璃棒攪拌，以免液體局部溫度過高，液體飛濺，不符合題意。故選B。2、D【解析】

A、硫酸與氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水，硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、四氧化三鐵高溫條件下與一氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氯化鈉與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鈉和氯化銀沉淀，硝酸鈉不能轉(zhuǎn)為硝酸鉀；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；故選：D。3、D【解析】

A、①用洗滌劑去除油污，正確；②用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，正確；③不能用NaOH作食品干燥劑，錯(cuò)誤，不完全正確；

B、①煤、石油、天然氣是三大化石燃料，正確；②質(zhì)子、中子是原子核內(nèi)的粒子，沒有電子，錯(cuò)誤；③分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子，正確，不完全正確；

C、①純金屬、合金都是金屬材料，正確；②塑料是合成材料，橡膠和纖維可能是天然有機(jī)高分子材料，錯(cuò)誤；③漢白玉、大理石等建筑材料都是以CaCO3為主要成分，正確，不完全正確；

D、①CaO遇水會(huì)放熱反應(yīng)，正確；②干電池中是化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，正確；③碳與二氧化碳反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，正確，完全正確；

故選：D。4、D【解析】

A、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是手帕不是可燃物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)；而不是酒精燃燒消耗了空氣，氧氣不充足，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰幔故峙恋臏囟鹊陀谑峙恋闹瘘c(diǎn)；而不是著火點(diǎn)降低，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、將用水和酒精浸濕的手帕點(diǎn)燃，手帕表面燃燒，片刻后抖動(dòng)手帕，火焰熄滅，而手帕一點(diǎn)也沒有燒壞，是因?yàn)槭峙辽系乃鼰?，使手帕的溫度低于手帕的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確。故選D。5、C【解析】

A、鋅能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，而銅不能，則說明金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，鐵能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，但銅不能，則說明金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、銅與硫酸鋅和硫酸亞鐵都不能發(fā)生置換反應(yīng)，不能驗(yàn)證鋅和鐵的金屬活動(dòng)順序；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、鐵不能與氯化鋅發(fā)生置換反應(yīng)，但能與氯化銅發(fā)生置換反應(yīng)，則說明金屬的活動(dòng)性：鋅＞鐵＞銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。6、C【解析】

A、亞硝酸鈉有毒，不能食用，故A錯(cuò)誤；B、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要關(guān)閉門窗，阻斷氧氣，延緩火的燃燒，打開門窗，氧氣充足會(huì)加快燃燒，故B錯(cuò)誤；C、活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，故C正確；D、波爾多液是硫酸銅和熟石灰反應(yīng)配制而成的，鋁會(huì)置換出硫酸銅中的銅而使農(nóng)藥變質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C。7、D【解析】

A、甲試管中存在空氣，溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且有空氣存在，白磷會(huì)燃燒，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、白磷燃燒會(huì)產(chǎn)生白煙，加試管塞的目的是防止有毒物質(zhì)逸入空氣，防止空氣污染，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、甲乙都與空氣接觸，甲乙對(duì)照不是探究燃燒需要氧氣，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、甲實(shí)驗(yàn)溫度達(dá)到白磷著火點(diǎn)且與空氣接觸，白磷燃燒，乙實(shí)驗(yàn)與空氣接觸但是溫度沒達(dá)到紅磷著火點(diǎn)，紅磷不燃燒，甲乙實(shí)驗(yàn)對(duì)照能得出燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確；故選：D。8、C【解析】

A．氯化鈉與氫氧化鈣不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，二者不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B．金屬和鹽反應(yīng)必須符合位于前面的金屬把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兊柠}溶液中置換出來的要求，鹽必須可溶，氯化銀是一種難溶性固體，不能與銅發(fā)生置換反應(yīng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．空氣中的二氧化碳溶于水，并與水反應(yīng)生成碳酸，所以正常雨水偏弱酸性，化學(xué)方程式符合題意且書寫正確，選項(xiàng)C正確；D．二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，原方程式缺少生成沉淀的符號(hào)，正確的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。9、C【解析】試題分析：A、試管需豎直懸空在試管正上方，以避免污染，操作錯(cuò)誤；B、需用玻璃棒引流，漏斗下端需緊靠燒杯內(nèi)壁，操作錯(cuò)誤；C、若有氣泡，氣密性好，若無氣泡，氣密性不好，操作正確；D、液體不能超過試管容積的1/3，以免沸騰時(shí)噴出，操作錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作10、D【解析】

A、水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為1：8，故錯(cuò)誤；B、過濾是將不溶于液體的固體和液體分離的一種方法，用過濾的方法不能減少水中鈣、鎂離子化合物的含量，不能使硬水軟化，故錯(cuò)誤；C、水本身也是一種化學(xué)物質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染，故正確；故選D。11、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個(gè)同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識(shí)別氧化物點(diǎn)評(píng)：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，以檢測(cè)考生從微觀角度認(rèn)識(shí)化學(xué)的意識(shí)和能力。12、D【解析】

A、植物油難溶于水，將植物油放入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤?，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、溶液具有均一性，把20%的蔗糖溶液均分成兩份，每份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為20%，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它的溶質(zhì)，向20°C時(shí)的蔗糖飽和溶液中加入食鹽，食鹽能繼續(xù)溶解，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、配制50gl6%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解、裝瓶存放，故選項(xiàng)說法正確；故選D。13、C【解析】試題分析：A、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，正確；B、炭灰可以隔絕空氣而使機(jī)制炭熄滅，正確；C、酒精的燃燒是為了升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn)，機(jī)制炭的著火點(diǎn)不能改變，錯(cuò)誤；D、機(jī)制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，燃燒更充分，正確。故選C考點(diǎn)：燃燒與燃燒的條件滅火的原理和方法14、B【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CH4。故選B。15、D【解析】

A、氧化鈣溶于水放熱，氯化鈣溶于水無明顯溫度變化，可以區(qū)分，選項(xiàng)A正確；B、常見的水污染有農(nóng)業(yè)污染、工業(yè)污染、生活污染等，廢水應(yīng)該集中處理排放，選項(xiàng)B正確；C、電解水生成氫氣和氧氣，可以說明水是由氫元素和氧元素組成，選項(xiàng)C正確；D、硬水需經(jīng)過加熱煮沸才能變成軟水，選項(xiàng)D不正確；故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、太陽能→氫氣和氧氣中的化學(xué)能→電能風(fēng)能是可再生能源（或使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等）【解析】

（1）①根據(jù)信息“將這種葉子放入水中，在太陽光照射下，葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中，再轉(zhuǎn)化為電能，供家庭用電需求”知，整個(gè)過程中都發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化為：太陽能→氫氣和氧氣中的化學(xué)能→電能。②根據(jù)信息“葉子中的催化劑會(huì)將水分解成氫氣和氧氣儲(chǔ)存在氫氧燃料電池中”知，反應(yīng)物是水，生成物是氫氣和氧氣，條件是太陽能和催化劑，故方程式為：。（2）風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)是：風(fēng)能是可再生能源，使用風(fēng)能不會(huì)產(chǎn)生污染空氣的有害氣體等。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、5.6復(fù)分解反應(yīng)Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑或Fe+CuSO4==Cu+FeSO4Fe、Cu雙氧水1:2(或0.5）【解析】

⑴當(dāng)雨水的pH<5.6時(shí)，稱為酸雨。⑵“酸浸”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是：CuO+H2SO4==CuSO4+H2O、ZnO+H2SO4==ZnSO4+H2O，由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。⑶“置換”時(shí)反應(yīng)的方程式為：Fe+CuSO4==Cu+FeSO4、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，濾渣2的成分是生成的銅及過量的鐵。⑷選用雙氧水，產(chǎn)物無污染，環(huán)保，故選雙氧水。⑸[Fea(OH)b(SO4)c]n中鐵離子與硫酸根離子的質(zhì)量比為7∶15，則，c=，化合物中，陽離子所帶的正電荷總數(shù)等于陰離子所帶的負(fù)電荷總數(shù)，3a=b+2c，3a=b+2×，解得b∶a=1:218、Fe和CaCO3Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe+2FeCl3=3FeCl2過濾CaCO3和Fe2O3Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH0.56ac【解析】【定性研究】由題目中可知固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3，由表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：“試管中固體逐漸減少，有大量無色氣體產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁?！闭f明固體和一種物質(zhì)反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w（澄清石灰水變濁的氣體），和一種含有Fe2+的物質(zhì)（得到淺綠色溶液），可以推出固體物質(zhì)中一定有的物質(zhì)是Fe和CaCO3；【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】由于氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鐵，可能會(huì)繼續(xù)與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，化學(xué)方程式為：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O；Fe+2FeCl3=3FeCl2；【定量研究】（1）過濾可以將固體與液體分開，操作二、操作三是過濾；（2）取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，所以已經(jīng)出去了鐵粉，溶解過濾的固體Ⅰ的質(zhì)量為2g，其中含有碳酸鈣還可能有氧化鐵，由碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；100

44由于生成氣體0.44g所以固體Ⅰ中含有1g碳酸鈣，所以固體Ⅰ中含有碳酸鈣和氧化鐵，化學(xué)式為：CaCO3和Fe2O3；（3）氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；（4）由于CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（