教師招聘考試題庫《感覺和知覺》考點(diǎn)最新版(二)-2

教師招聘考試題庫《感覺和知覺》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題冬天在室內(nèi)乍一走到室外，感覺很冷，不一會(huì)就不覺得冷了，這種現(xiàn)象是_____。C互作用參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：由于刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。2、多選題知覺具有哪些特征_____參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：知覺有這樣幾個(gè)特性：整體性、恒常性、意義性(理解性)、選擇性。3、單選題通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式，即為_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：本題考查實(shí)物直觀的定義實(shí)物直觀是以實(shí)際的事物本身作為直觀對(duì)象而進(jìn)行的直觀活動(dòng)，包括實(shí)物直觀、收集標(biāo)本、野外考察、參觀、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)。實(shí)物直觀是通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。4、單選題在英文閱讀中遇到生詞時(shí)，教師一般要求學(xué)生聯(lián)系上下文猜測詞義，而不是急于查字典。這體現(xiàn)了知覺的_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：知覺理解性即人們以已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)去理解和解釋事物，并用詞語加標(biāo)志的特性,以使它具有一定的意義。本題中教師一般要求學(xué)生聯(lián)系上下文猜測詞義就是讓學(xué)生以已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)理解和解釋事物。5、單選題小學(xué)生容易把“B”寫成“d”這說明小學(xué)生的_____還不成熟。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：小學(xué)生在識(shí)字的初級(jí)階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯(cuò)，如把“入口”讀成“八口”，這說明小學(xué)生的感知能力籠統(tǒng)、不夠成熟、精確性比較差。6、多選題空間知覺包括_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：本題考查的是空間知覺的分類?？臻g知覺是指人腦對(duì)物體的空間特征的反應(yīng)。它包括形狀知覺、大小知覺、方位知覺和深度知覺。7、單選題人感到某個(gè)刺激的存在或刺激變化的強(qiáng)度或強(qiáng)度變化所需要的量的臨界值是_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：考查感覺閥限的含義8、單選題黑人的牙齒總是給人以特別潔白的感覺、“月明星稀”，都是感覺的_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：指幾個(gè)刺激物同時(shí)作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化。例如：“萬綠叢中一點(diǎn)紅”、“鶴立雞群”、“月明星稀”。再如：法國小說家左拉的小說《陪襯人》，描述了一些有錢人的小姐、太太們，專找一些長的比較丑的沒什么特點(diǎn)的人，經(jīng)常帶在身邊，出沒于公共場合，以顯示自己的美。再如：《唐伯虎點(diǎn)秋香》“秋香的回眸一笑”也是利用了對(duì)比的效果。9、多選題知覺的特性包括_____參考答案:ABCE本題解釋:【答案】ABCE。解析：知覺有這樣幾個(gè)特性：整體性、恒常性、理解性、選擇性10、單選題“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”，這是_____。A嗅覺適應(yīng)的結(jié)果B對(duì)比的結(jié)果C的結(jié)果D統(tǒng)合的結(jié)果參考答案:A本題解釋:【答案】A。名師點(diǎn)睛：由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中，但是，在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的。“入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭”是嗅覺的適應(yīng)。11、簡答題知覺的特性有哪些？對(duì)教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有什么意義？參考答案:【參考答案】知覺的選擇性：從背景中區(qū)分出對(duì)象，以便于更清晰的感知的知覺特性也叫知覺的選擇性。這種“對(duì)象——背景”的組織能力可能是先天的。心理學(xué)研究表明，強(qiáng)烈的刺激、不斷重復(fù)、刺激物的變化、對(duì)比、不一致等更能引起人的注意。知覺的整體性：客觀事物有不同的部分與屬性，但人們在知覺時(shí)，并不把它知覺為個(gè)別孤立的部分，而是把它們組織為有一定意義結(jié)構(gòu)的整體，這種知覺的特性叫知覺的整體性。知覺的理解性：在熱鬧的聚會(huì)上或逛自由市場時(shí)，如果你與朋友聊天，朋友說話時(shí)的某個(gè)字可能被周圍的噪音覆蓋，但你還是能知道你的朋友在說什么，這是知覺的理解性在起作用。恒常性：盡管刺激的性質(zhì)隨眼睛和頭部的運(yùn)動(dòng)而變化，但知覺的遠(yuǎn)距離刺激的性質(zhì)通常是恒定不變的，知覺的這種特性叫恒常性。在教學(xué)中，教師語調(diào)柔和親切，高度適中，身體語言的使用，色彩對(duì)比鮮明的教學(xué)掛圖，大小或字體不同的板書，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的重復(fù)，教學(xué)幻燈片中設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)部分等等這些刺激特性的使用，遵循知覺組織原則的教學(xué)，都是為了讓學(xué)生能產(chǎn)生對(duì)知識(shí)的更清晰的感知；避免在一個(gè)班頻繁地更換教師或教師發(fā)型服飾的過多變化也是為了同樣的作用。結(jié)合學(xué)生個(gè)人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和興趣等因素的教學(xué)也會(huì)影響知覺的理解。(可適當(dāng)發(fā)揮，只要言之有理即可)12、單選題教師講課的語調(diào)應(yīng)當(dāng)抑揚(yáng)頓挫，這樣才能讓學(xué)生更認(rèn)真地聽課，這屬于知覺的_____參考答案:A參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】在教學(xué)過程中教師常常使語調(diào)變得抑揚(yáng)頓挫，吸引學(xué)生的注意，有時(shí)重要的句子或精彩的片段常常讀得比一般的句子大聲，產(chǎn)生一種鮮明的對(duì)比感。這是對(duì)知覺活動(dòng)律的應(yīng)用。13、多選題在一定時(shí)間內(nèi)，_____，人們傾向于把時(shí)間估計(jì)得較長。A事件性質(zhì)越復(fù)雜B:事件發(fā)生的數(shù)量越少C的事情D:事件發(fā)生的數(shù)量越多E越簡單參考答案:BCE本題解釋:【答案】BCE。解析：(1)感覺通道的性質(zhì)。在判斷時(shí)間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。差(2)一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。在一定時(shí)間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人們傾向于把時(shí)間估計(jì)得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡單，人們傾向于把時(shí)間估計(jì)得較長。(3)人的態(tài)度和興趣。人們對(duì)感興趣的東西，會(huì)覺得時(shí)間過得快。14、單選題聽同樣一個(gè)報(bào)告，懂行的人和不懂行的人相比，結(jié)果大相徑庭，這符合知覺的_____規(guī)律。律參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：解析：知覺的理解性是指人在知覺過程中，不是被動(dòng)地把知覺對(duì)象的特點(diǎn)登記下來，而是以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，力求對(duì)知覺對(duì)象作出某種解釋，使它具有一定的意義。本題中懂行的人就可以以過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)解釋知覺對(duì)象，其結(jié)果和不懂行的人相比大相徑庭，這符合知覺的理解性規(guī)律。15、填空題____是直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映。參考答案:感覺16、單選題人的視覺、聽覺、味覺等都屬于_____。本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)感覺的兩大分類的辨析。【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】根據(jù)引起感覺的刺激物和產(chǎn)生感覺的分析器的不同，感覺可以分為兩大類：外部感覺和內(nèi)部感覺。外部感覺是指接受外部刺激，反映外部事物屬性的感覺。這類感覺的感受器官位于身體的表面或接近身體表面的部分，它包括視覺、聽覺、嗅覺、味覺和膚覺(包括觸壓覺、溫度覺和痛覺等)。內(nèi)部感覺指接受機(jī)體內(nèi)部的刺激，反映身體的位置、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)臟器官的、不同狀態(tài)的感覺。它包括運(yùn)動(dòng)感覺、平衡感覺、機(jī)體感覺等。因此，本題中提到的視聽味覺都屬于外部感覺。17、判斷題有些兒童認(rèn)為圓就是圓溜溜的東西，包括皮球、彈珠等，這是一種前科學(xué)概念。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】√。前科學(xué)概念：在日常交往和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的積累過程中形成的。18、單選題看見一株玫瑰花并能認(rèn)識(shí)它，這時(shí)的心理活動(dòng)是_____。參考答案:B本題解釋:【解析】B。解析：知覺是人腦對(duì)于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映。題干中的關(guān)鍵詞“認(rèn)識(shí)它”體現(xiàn)的是知覺。19、單選題小學(xué)生在識(shí)字的初級(jí)階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯(cuò)，如把“入口”讀成“八說明小學(xué)生_____A感知能力不成熟B能力不健全C不深刻D能力有欠缺參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映；知覺是在感覺的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，它是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物整體屬性的反映?！叭肟凇弊x成“八口”，是對(duì)“入”字感知有誤，因此，說明小學(xué)生的感知能力不成熟。20、單選題無論是清晨、中午、還是傍晚，我們都會(huì)把中國的國旗看做是鮮紅色的，這是知覺的。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：知覺恒常性是指知覺條件在一定范圍內(nèi)變化時(shí)，被知覺的對(duì)象仍然保持相對(duì)不變的特性。21、單選題聞到蘋果香味，看到蘋果紅色外觀，觸摸蘋果光滑的果皮等引起的心理活動(dòng)是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：感覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性在人腦中的反映。例如：看到顏色，聽到聲音，嘗到滋味，嗅到氣味，覺得涼爽，感到疼痛等都是人的感覺。22、判斷題適應(yīng)是指感受性總是不斷提高的過程。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【答案】×。解析：適應(yīng)是刺激物持續(xù)作用于同一感受器，從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。23、單選題同一感覺器官因不同刺激物的作用而引起感受性變化的現(xiàn)象是_____。D的相互作用參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：感覺對(duì)比是同一感受器接受不同的刺激，而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。24、單選題人們認(rèn)識(shí)外部世界的第一步是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：感覺是人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物個(gè)別屬性的反映。一個(gè)物體有它的光線、聲音、溫度、氣味等屬性，我們沒有一個(gè)感覺器官可以把這些屬性都加以認(rèn)識(shí)，只能通過一個(gè)一個(gè)感覺器官，分別反映物體的這些屬性。每個(gè)感覺器官對(duì)物體一個(gè)屬性的反映就是一種感覺。人類要認(rèn)識(shí)世界，第一步就是要通過自己的感覺器官來感知外部世界各種事物運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和方式，也就是通過信息感受器官從外部世界獲取相應(yīng)的信息，并將獲得的信息通過各種神經(jīng)器官傳遞給信息處理器官——大腦，然后再由大腦對(duì)這些信息進(jìn)行篩選、存貯、變換、加工，去除干擾，以從中提取出對(duì)自己有用的信息。25、填空題感覺閾限和感受性之間的關(guān)系是感覺閾限值越高，真受性____，感覺閾限值越低，感受性。____參考答案:越低越高26、判斷題人的感受性不是固定不變的，有計(jì)劃的訓(xùn)練可以提高感受性_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：人的感受性不是固定不變的。感受性的發(fā)展依賴于人們的生活條件與實(shí)踐活動(dòng)。由于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求和熏陶，人們的某種感覺的感受性會(huì)變得特別靈敏，如茶博士的品茶功夫、熟練煉鋼工的火眼金睛等。此外，有計(jì)劃的訓(xùn)練可以提高感受性。27、單選題在刺激變化時(shí)所產(chǎn)生的最小可覺差異感稱為_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查差別感受性的定義。剛能覺察出兩個(gè)同類刺激物之間最小差異量的能力叫做差別感受性。這里要注意區(qū)分一下差別感覺閾限和差別感受性：差別感覺閾限是指這種剛剛能引起差別感覺的刺激的最小差異量，強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)“量”；差別感受性是指對(duì)這一最小差異量的覺察能力，強(qiáng)調(diào)是一種“覺察能力”。28、單選題人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過程是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過程是感知覺。感覺和知覺是人生最早出現(xiàn)的認(rèn)知過程，是其他認(rèn)知過程的基礎(chǔ)。29、單選題“月明星稀”是感覺的_____現(xiàn)象。參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：感覺的對(duì)比現(xiàn)象是指當(dāng)同一感官受到不同刺激的作用時(shí)，其感覺會(huì)發(fā)生變化。30、單選題黑色皮膚的人牙齒特別白，這是一種_____現(xiàn)象。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：關(guān)注題干關(guān)鍵詞“黑”與“白”形成鮮明的對(duì)比。31、判斷題“感覺剝奪”實(shí)驗(yàn)說明感覺是人類一切心理活動(dòng)的基礎(chǔ)。_____參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。感覺提供了心理的原料,是一切心理活動(dòng)的最初基礎(chǔ)32、填空題人腦對(duì)于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映，叫____。參考答案:知覺33、單選題下列不屬于知覺基本特性的是_____。參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：知覺是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)知覺有這樣幾個(gè)特性：整體性、恒常性、意義性、選擇性。34、單選題同一感受器在刺激物的持續(xù)作用下所發(fā)生的感受性的變化現(xiàn)象是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：感覺適應(yīng)是指對(duì)持續(xù)的同一刺激所產(chǎn)生的應(yīng)激性形態(tài)，特別是感受器的適應(yīng)。35、單選題人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個(gè)部分作為整體反映的知覺特征是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：本題考查知覺整體性的定義。在直接作用于感覺器官的刺激不完備的情況下，人根據(jù)自己的只是經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激物進(jìn)行加工處理，使知覺保持完備，這一特點(diǎn)稱為知覺的整體性。在知覺過程中，人們不是孤立地反映刺激物的個(gè)別特性和屬性，而是多個(gè)個(gè)別屬性的有機(jī)綜合，反映事物的整體和關(guān)系。這就是知覺的整體性。36、單選題吃糖后接著吃橘子會(huì)覺得橘子特別酸，這是感覺的_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：關(guān)注題干關(guān)鍵詞，“……后接著吃……”，這是繼時(shí)對(duì)比。37、簡答題要想有效地觀察直觀對(duì)象，必須運(yùn)用哪些感知規(guī)律?參考答案:【參考答案】1、根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的性質(zhì)，靈活運(yùn)用各種直觀方式2、運(yùn)用知覺的組織原則，突出直觀對(duì)象的特點(diǎn)①強(qiáng)度律。②差異律。③活動(dòng)律。④組合律。3、教會(huì)學(xué)生觀察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣4、讓學(xué)生充分參與直觀過程38、單選題教師在教學(xué)過程中，對(duì)重點(diǎn)要放慢語速，提高聲音，是利用心理學(xué)中知覺的_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：知覺的選擇性在于把一些對(duì)象(或?qū)ο蟮囊恍┨匦?、?biāo)志、性質(zhì))優(yōu)先地區(qū)分出來。對(duì)重點(diǎn)要放慢語速，提高聲音，就是利用選擇性的一種做法。39、單選題吃了糖以后會(huì)覺的桔子酸，這是_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：繼時(shí)對(duì)比：指幾個(gè)刺激物先后作用于同一感受器而產(chǎn)生的對(duì)某種刺激物的感受性變化。例如：吃完糖后在吃藥，就會(huì)覺得藥特別苦，吃完藥后再吃糖就會(huì)覺得糖特別甜。“先苦后甜”。從冷水里出來再到稍熱一點(diǎn)的水里覺得熱水更熱了。40、多選題知覺的特性有_____。參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：知覺有這樣幾個(gè)特性：整體性、恒常性、理解性、選擇性41、單選題漫畫家在畫人物時(shí)僅勾勒數(shù)筆，人們就能看出畫的是誰，這里反映出的是知覺_____特征。征參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：知覺的理解性指的是人在知覺某一事物時(shí)，總是利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)它，并把它用詞語標(biāo)示出來，這種感性認(rèn)識(shí)階段的理解就叫知覺的理解性。42、單選題感官在刺激物持續(xù)作用下引起感受性起伏變化的現(xiàn)象是_____。參考答案:A本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)感覺適應(yīng)概念的識(shí)記和理解。【參考答案】A【名師點(diǎn)睛】感覺的相互作用的不同分類在考試中是?？键c(diǎn)。感覺相互作用通常包含感覺適應(yīng)和感覺對(duì)比兩大類。由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，叫感覺適應(yīng)。適應(yīng)現(xiàn)象表現(xiàn)在所有感覺中，但是，它在各種感覺中的表現(xiàn)是不同的。感覺對(duì)比是指同一感受器接受不同的刺激，感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象。感覺對(duì)比分為兩種：同時(shí)對(duì)比和繼時(shí)對(duì)比。題目中感覺動(dòng)搖是一個(gè)混淆概念，在心理學(xué)沒有這個(gè)術(shù)語。43、多選題影響時(shí)間知覺的因素包括_____。A:個(gè)體的興趣和情緒C的性質(zhì)D:一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量E:一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的性質(zhì)參考答案:ACDE本題解釋:【答案】ACDE。解析：影響時(shí)間知覺的因素(1)感覺通道的性質(zhì)。在判斷時(shí)間的精確性方面，聽覺最好，觸覺其次，視覺較差。(2)一定時(shí)間內(nèi)事件發(fā)生的數(shù)量和性質(zhì)。在一定時(shí)間內(nèi)，事件發(fā)生的數(shù)量越多，性質(zhì)越復(fù)雜，人們傾向于把時(shí)間估計(jì)得較短；而事件的數(shù)量少，性質(zhì)簡單，人們傾向于把時(shí)間估計(jì)得較長。(3)人的態(tài)度和興趣。人們對(duì)感興趣的東西，會(huì)覺得時(shí)間過得快。44、單選題教師批改作業(yè)時(shí)，用紅筆畫出作出標(biāo)記，便于引起學(xué)生的注意，這是利用了知覺的_____特性。參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：知覺選擇性是指個(gè)體根據(jù)自己的需要與興趣，有目的地把某些刺激信息或刺