第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃

第11頁(yè)共11頁(yè)第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作方案第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作方案1一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教學(xué)教研工作將繼續(xù)緊緊圍繞黃校長(zhǎng)提出的“搶機(jī)遇、抓質(zhì)量、求提升、促內(nèi)涵開(kāi)展”學(xué)校年度工作目的，立足我校教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以新課程改革為中心，以教學(xué)質(zhì)量為生命，以開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)為主渠道，以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題為打破口，通過(guò)多種形式引領(lǐng)老師進(jìn)一步更新教育觀念，提升施行新課程的才能，積極探究現(xiàn)代背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新形式，全面創(chuàng)始我校教育教學(xué)工作的新場(chǎng)面。二、工作重點(diǎn)1、根據(jù)教育局有關(guān)教研安排，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)我校常規(guī)教研工作。2、抓細(xì)、抓實(shí)，抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī)，確保教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)步。3、抓好校本培訓(xùn)，進(jìn)步老師的專(zhuān)業(yè)化程度，通過(guò)“傳、幫、帶”，培養(yǎng)新老師，讓新老師盡快適應(yīng)教學(xué)教育工作、盡快成長(zhǎng)。4、繼續(xù)推進(jìn)武術(shù)等校本課程及興趣小組的開(kāi)展。5、做好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。6、推進(jìn)市級(jí)課改課題的研究進(jìn)程。7、根據(jù)教育局有關(guān)中高級(jí)職稱聘后管理規(guī)定，做好相關(guān)工作安排。8、新一期校級(jí)骨干老師、名師、學(xué)科帶頭人的認(rèn)定及評(píng)選工作。三、工作主要措施1、實(shí)在做好鞏生工作對(duì)學(xué)期鞏生工作進(jìn)展總結(jié)，注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流失苗頭，應(yīng)及時(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)工作，采取有效措施制止流生。班主任要進(jìn)一步宣傳《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，與家長(zhǎng)、所在鎮(zhèn)〔辦〕村〔居〕親密聯(lián)絡(luò)，實(shí)在做好鞏生工作。組織班主任做好全面家訪工作，年輟學(xué)率農(nóng)村獨(dú)立初中校應(yīng)控制在1.5%以內(nèi)。2、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為應(yīng)認(rèn)真落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作意見(jiàn)》〔閩政辦〔20xx〕8號(hào)〕和《關(guān)于以試點(diǎn)改革引領(lǐng)中小學(xué)推進(jìn)施行素質(zhì)教育有關(guān)工作的通知》〔閩教基〔20xx〕42號(hào)〕精神與要求，標(biāo)準(zhǔn)課程設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)作息時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)考試、標(biāo)準(zhǔn)招生行為、標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)用書(shū)管理。要加強(qiáng)課程管理，認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)國(guó)家課程方案和省頒課程方案，開(kāi)足開(kāi)齊開(kāi)好規(guī)定課程，特別是按照要求開(kāi)設(shè)好通用技術(shù)〔勞技〕、藝術(shù)、體育與安康和綜合理論活動(dòng)等課程。充分開(kāi)掘本校課程資，開(kāi)發(fā)和施行具有地方和學(xué)校特色的校本課程，要按規(guī)定保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間每天不少于1小時(shí)，實(shí)在減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展和安康成長(zhǎng)。3、加強(qiáng)教科書(shū)、教輔材料標(biāo)準(zhǔn)管理。加強(qiáng)教科書(shū)標(biāo)準(zhǔn)管理，組織做好教科書(shū)征訂、發(fā)放和調(diào)劑工作，確保開(kāi)學(xué)前含進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在內(nèi)的學(xué)生“課前到書(shū)，人手一冊(cè)”。加強(qiáng)對(duì)循環(huán)教科書(shū)使用的管理和指導(dǎo)，循環(huán)使用教科書(shū)做到至少三分之二的教科書(shū)能繼續(xù)使用。加強(qiáng)教輔材料征訂管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”選用政策，嚴(yán)格執(zhí)行教輔征訂信息公開(kāi)制度，進(jìn)校教輔征訂工作全部通過(guò)“福建省中小學(xué)教輔征訂網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)”運(yùn)行，教輔征訂單實(shí)行兩級(jí)審核管理，“代購(gòu)申請(qǐng)單”至少保存三年備查。嚴(yán)禁征訂泉州市教育局編制的目錄外的任何教輔材料。四、主要的工作安排：二月份--三月份：1、期初教學(xué)工作會(huì)。2、期初三表的編排，教學(xué)資料的發(fā)放。3、做好鞏生及出勤月報(bào)制度。4、專(zhuān)用教室標(biāo)準(zhǔn)管理的專(zhuān)項(xiàng)檢查5、畢業(yè)班工作會(huì)議6、教案、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)檢查7、完善興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展。8、中考、地生會(huì)考百天沖刺發(fā)動(dòng)大會(huì)9、初三體育期初測(cè)試〔第三周〕10、差異教學(xué)市級(jí)課題階段研究報(bào)告11、體育中考報(bào)名及訓(xùn)練強(qiáng)化工作12、啟動(dòng)第四屆科普文化節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)四月份：1、體育中考的組織工作2、理、化、生實(shí)驗(yàn)及信息技術(shù)考察3、中考、地生會(huì)考報(bào)名工作4、校級(jí)骨干、學(xué)科帶頭人的考核認(rèn)定5、配合政教處做好“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的相關(guān)工作五月份：1、第四屆科普文化節(jié)階段性表彰。2、課程教學(xué)檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)檢查。3、非現(xiàn)場(chǎng)老師技能比賽。4、學(xué)科競(jìng)賽5、初二地生、初三參加泉州市質(zhì)量檢查六月份：1、地生會(huì)考、中考的組織工作。2、中考監(jiān)考的安排。3、20xx屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。4、期末抽查考試的組織工作。5、做好期末考試的質(zhì)量分析^p。6、初三中考志愿的填報(bào)工作。七月份：1、初一新生的招生工作。2、畢業(yè)班中考成績(jī)的查詢。3、各級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的切線情況及本校上線情況4、分發(fā)錄取通知書(shū)總之，在新學(xué)期，新形勢(shì)下，本學(xué)期是學(xué)校開(kāi)展的重要一年，我們強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施，教務(wù)處全體人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，勇于奉獻(xiàn)，敢于探究，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和效勞工作，為進(jìn)一步進(jìn)步我校管理程度。第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作方案2一、指導(dǎo)思想：以進(jìn)步本校教育質(zhì)量為主線，以新課程實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn)，以縣小學(xué)教研工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，實(shí)在抓好校本教研，校本課程開(kāi)發(fā)工作，繼續(xù)開(kāi)展校際教研活動(dòng)，積極探究學(xué)科教學(xué)規(guī)律，為進(jìn)一步進(jìn)步我鎮(zhèn)小學(xué)教育質(zhì)量而努力。二、本學(xué)期主要工作安排：1、繼續(xù)搞好新課程改革，并在“縣學(xué)校課程支持小組”的指導(dǎo)下，進(jìn)展校本課程的開(kāi)發(fā)研究及施行。2、立足課堂，深化教研，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、成立年級(jí)組，加強(qiáng)合作交流，創(chuàng)始學(xué)校教學(xué)管理新形式。4、加強(qiáng)課題研究，完成市立項(xiàng)課題“留守學(xué)生”的研究。5、繼續(xù)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作及特長(zhǎng)生培養(yǎng)研究工作。6、催促老師參加“323”師訓(xùn)工程的培訓(xùn)工作，確保老師培訓(xùn)的'實(shí)效性。7、做好各學(xué)科老師“優(yōu)質(zhì)課”的申報(bào)評(píng)比工作。8、做好畢業(yè)班學(xué)生學(xué)業(yè)程度測(cè)試和年度考試工作。三、行事安排：二月份：1、開(kāi)學(xué)報(bào)名、學(xué)籍管理工作。2、局部老師課務(wù)調(diào)整。3、成立年級(jí)組、教研組，召開(kāi)組長(zhǎng)會(huì)議。4、各學(xué)科新課程實(shí)驗(yàn)老師培訓(xùn)。5、語(yǔ)文學(xué)科繼續(xù)采用集體備課形式，充分利用電子備課室，進(jìn)步備課質(zhì)量。6、確立畢業(yè)班局部學(xué)生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師。三月份：1、鎮(zhèn)級(jí)各學(xué)科教研活動(dòng)。2、制訂校本課程開(kāi)發(fā)思路或方案。3、各學(xué)科老師申報(bào)縣優(yōu)質(zhì)課工作。4、選送各學(xué)科教學(xué)案例參加縣評(píng)比。5、加強(qiáng)電子備課室、電腦室、多媒體教室的管理和使用。四月份：1、教學(xué)常規(guī)管理月活動(dòng)。2、一年級(jí)口語(yǔ)交際研討活動(dòng)。3、蓮花小學(xué)調(diào)研工作。4、課題組活動(dòng)5、參加縣小學(xué)生“三模”比賽。五月份：1、期中測(cè)評(píng)。2、鎮(zhèn)教研活動(dòng)。3、完成各學(xué)科局部老師參加縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。4、完成一年級(jí)新課程施行總結(jié)，上送有關(guān)教學(xué)案例、論文、教案、課堂實(shí)錄等。六月份：1、畢業(yè)班考試復(fù)習(xí)專(zhuān)題研討。2、學(xué)生讀書(shū)讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽。3、期末教學(xué)質(zhì)量考核工作。4、做好7月份縣學(xué)生籃球賽、8月份學(xué)生棋類(lèi)比賽準(zhǔn)備工作。5、學(xué)年度教學(xué)工作總結(jié)及有關(guān)檔案工作。第二學(xué)期教務(wù)處教學(xué)工作方案3一、組織高一高二期末總復(fù)習(xí)：總的要求—堅(jiān)決信心不放棄、創(chuàng)新方法提效率、催促檢查成習(xí)慣。各備課組要高度重視期末總復(fù)習(xí)，期末總復(fù)習(xí)對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，又是一次新希望、新時(shí)機(jī)；各班、各科要有效做好期末復(fù)習(xí)備考發(fā)動(dòng)；要做好總復(fù)習(xí)方案并告知學(xué)生，要讓學(xué)生知道每一節(jié)課要做什么、要講什么、要到達(dá)什么要求；要關(guān)注并有效檢查催促學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)并養(yǎng)成習(xí)慣，不要以能完課或題為目的，要實(shí)在以學(xué)生“會(huì)”〔學(xué)會(huì)、會(huì)學(xué)〕為根本目的；要引領(lǐng)學(xué)生有效回歸并整合教材，復(fù)習(xí)決不能扔了教材；要克制單純做題復(fù)習(xí)的弊端，努力做好“三個(gè)回歸”〔教材、根底、思想方法〕；要強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)筆學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，老師要時(shí)刻提醒催促學(xué)生動(dòng)筆、動(dòng)腦；要讓學(xué)生養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣；要有效進(jìn)步習(xí)題課的效率，堅(jiān)持“不做不講先做后講”、“講不會(huì)”、“學(xué)生講”、“講共性不講個(gè)性”、“時(shí)刻評(píng)分”、“三回歸”、“紅筆記錄”、“分類(lèi)處理”、“有取有舍”等原那么；要改變“一刀切”忽略學(xué)生個(gè)體差異的追求，樹(shù)立人人在自己原有根底上進(jìn)步的新追求，千方百計(jì)多角度觀察學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并熱情鼓勵(lì)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的信心，而不是絕望恢心放棄；要強(qiáng)化個(gè)別輔導(dǎo)，多進(jìn)班、多個(gè)別輔導(dǎo)，盡可能壯大學(xué)習(xí)上進(jìn)的隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)步的正氣；要重視板書(shū)在復(fù)習(xí)中的作用，每節(jié)課的板書(shū)都要精心設(shè)計(jì)，精心規(guī)劃布局板面內(nèi)容，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，真正起到示范、引領(lǐng)、指導(dǎo)、概括作用；要充分落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，要懂得學(xué)習(xí)是學(xué)生自己主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)意義的過(guò)程，老師的主要職責(zé)是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、動(dòng)機(jī)激發(fā)、方法指導(dǎo)、監(jiān)視檢查，要盡可以讓學(xué)生自己體會(huì)、考慮、表達(dá)、板書(shū)而不是擔(dān)憂進(jìn)度進(jìn)而取而代之；要多提問(wèn)；要備好每一節(jié)課，充分備好內(nèi)容、思路、習(xí)題裝備、教學(xué)環(huán)節(jié)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、應(yīng)對(duì)措施等。二、組織高三第4次月考總結(jié)分析^p：詳細(xì)時(shí)間另行通知；備課組做好分工，以最快的速度評(píng)卷閱卷出成績(jī)以及時(shí)反應(yīng)；實(shí)在把握考試暴露的共性問(wèn)題；實(shí)在采取措施解決或彌補(bǔ)出現(xiàn)的問(wèn)題；班主任組織本班級(jí)做好總結(jié)；高三正值一輪完畢二輪開(kāi)場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，務(wù)必做好發(fā)動(dòng)，務(wù)必做好方案，務(wù)必選好資料，務(wù)必爭(zhēng)取不放弁學(xué)生，務(wù)必借鑒一輪成敗的經(jīng)歷教訓(xùn)；要時(shí)時(shí)刻刻、節(jié)節(jié)課給學(xué)生以鼓勵(lì)、希望和信心！三、組織教學(xué)常規(guī)檢查：包括：早自習(xí)檢查、上課檢查、集備檢查，詳細(xì)由年級(jí)主任負(fù)責(zé)組織施行并做好相應(yīng)的檢查記錄。四、組織本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)：總結(jié)包括：年部、教研組、備課組、個(gè)人工作總結(jié)，要求：一律電子版，在1月15日前傳入上傳文件相應(yīng)目錄之中；總結(jié)要實(shí)在，不要虛名；既要有成功的經(jīng)歷總結(jié)，也要總結(jié)工作中的缺乏及下學(xué)期的改良對(duì)策；必要時(shí)可以組織一個(gè)工作總結(jié)交流會(huì)，共同交流反思以共同進(jìn)步。五、繼續(xù)組織高三尖子生集中考試個(gè)別輔導(dǎo)：12月19日〔周日〕起開(kāi)場(chǎng)新一輪尖子生集中考試個(gè)別輔導(dǎo)，各科出題要實(shí)在把握難度、題量，難度要等同于高考，題量要控制在60—120分鐘范圍；出題之前，輔導(dǎo)老師要把題親自做一遍，有一個(gè)根本估計(jì)并把估計(jì)與結(jié)果比照，分析^p其中原因找出相應(yīng)對(duì)策；試題建議用成題〔可以去書(shū)店買(mǎi)題〕；要編制詳解答案，考完后即印發(fā)給學(xué)生，先讓他們自己解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題；自己不能解決的，要主動(dòng)找老師或同學(xué)解決；共性的問(wèn)題可以集中輔導(dǎo)；沒(méi)有普遍性的問(wèn)題，集中輔導(dǎo)可以不搞。六、組織高一