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文檔簡介

《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項(xiàng)中,只有一個符合題意)

1、下列表述中不屬于課外輔導(dǎo)的作用的是()。

A.做好學(xué)生的思想工作

B.幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生

C.對課堂教學(xué)補(bǔ)缺補(bǔ)漏

D.為有興趣的學(xué)生提供課外研究幫助【答案】CCP9H6A5Q2M5G3Z7HU3V7A6A9D9K4Y3ZP1H5P9C4M4Q4G102、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCH6R6Z10F7Z1W7K9HX6Q1Z5I9Q1O7T1ZT7U8O8C1E6Q3U93、教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科,它產(chǎn)生的標(biāo)志是()。

A.赫爾巴特《普通教育學(xué)》出版

B.夸美紐斯《大教學(xué)論》出版

C.斯賓塞《教育論》出版

D.福祿貝爾《人的教育》出版【答案】BCW1H1I2V6H4P7M3HQ8X8K8S7F5B7W7ZL4T4I1V8Y9H7Q54、素質(zhì)教育是當(dāng)代我國學(xué)校教育改革深化的標(biāo)志,其最本質(zhì)的特征是()。

A.全體性

B.全面性

C.主體性

D.發(fā)展性【答案】CCZ7S4I5W2H3O3F6HK7X5H2X5R4X9I2ZT9I10N10B8V2Y5R65、霍奇金病患者最常見的首發(fā)癥狀是()。

A.頸部和鎖骨上淋巴結(jié)腫大

B.肝、脾大

C.持續(xù)性或周期性發(fā)熱

D.白血病性改變

E.皮膚瘙癢【答案】ACY7X8V6F3F3F8J1HH4J2C3M1M1B9T7ZY1K6I8Y2V9V5V56、德育的“社會模仿模式”的創(chuàng)立者是()。

A.皮亞杰

B.柯爾伯格

C.杜威

D.班杜拉【答案】DCW2P10Z8A7C8T1C5HO3F3U6P9T3D3D1ZA9Y6G3J7M4J1C97、教學(xué)計劃的核心是()

A.教學(xué)目標(biāo)

B.課程設(shè)置

C.學(xué)年編制

D.人員安排【答案】BCI1M4T1L5F2G9K6HO7Z5B4G2S2L7O4ZN8I9M3P5P8L10W78、以下哪種情況屬于肯定性訓(xùn)練()

A.消除敏感反應(yīng)

B.消除肌肉緊張

C.呈現(xiàn)厭惡刺激

D.公開表達(dá)自己的真實(shí)情感【答案】DCH4K7H8H10J5E5W6HI5F2K9U5D7H4A3ZQ2R3M3K7J8U1M59、課程目標(biāo)的制定既要依據(jù)對學(xué)生的研茲和對社會的研究,又要依據(jù)對()。

A.教法的研究

B.時代的研究

C.學(xué)科的研究

D.學(xué)法的研究【答案】CCA1E1V2D3P1H9B1HN2P6F8A1P2H2H5ZN3J8V1L7I6J1M1010、全民教育思想的正式提出,始于( )

A.1995年

B.1996年

C.1999年

D.1990年【答案】DCZ4Y6G4W1D5I9M5HH10P7D4V3D2D3J1ZA4T1Y7C5R7P6I311、在班級管理模式中,強(qiáng)調(diào)以自我管理為中心的是()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理【答案】DCW2E10N10V5U8P3K2HR2S10S2S8S10V5F4ZN3F4U1G3O1V10G512、鑒別小原粒細(xì)胞白血病與原始淋巴細(xì)胞首選試驗(yàn)()。

A.糖原染色

B.鐵染色

C.過氧化物酶染色

D.堿性磷酸酶染色

E.非特異性酯酶染色【答案】CCG2A10D9H2C2X1F4HE8A4L4R2B6F4X10ZH7K5Z5V3R10W5P513、關(guān)于淀粉酶(AMY)的敘述,正確的是()。

A.胰腺炎控制后,在血清AMY恢復(fù)正常之前尿AMY已下降

B.不同試驗(yàn)方法測定AMY的參考范圍均相同

C.急性胰腺炎發(fā)病24小時后,多數(shù)人血清AMY開始升高

D.血清AMY升高的程度不一定和胰腺損傷的程度相關(guān)

E.胰腺癌晚期時血清AMY顯著升高【答案】DCZ2E3K9D9U5I3L10HX6R8G9D4A7E7Z1ZN9W6J2R3X10T9H714、科研工作中,單克隆抗體純化的常用方法不包括()。

A.免疫染色萃取

B.離子交換層析

C.辛酸提取

D.凝膠過濾

E.鹽析【答案】ACY8G2U10A10H2R4D7HS3G2U10D4C4A7J5ZH10H7F5Y1I8F1U815、智力接近成熟,抽象邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)性向理論性轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維的時期是()。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCI9Y10B6Y6L5M6Z1HR9X2P1Q10W6D2B5ZY5A8A2E9Z1Q1H316、在學(xué)與教的過程中,要有意傳遞的主要信息是()。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)媒體

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)手段【答案】CCG7D3A4H9L5N10I8HJ7Q9R6P2N10E10G4ZU1P3S6C8R8T3D517、操作技能形成的具體途徑()

A.模仿

B.練習(xí)

C.想象

D.學(xué)習(xí)【答案】BCB1G8J3G7M6Q4Q6HS5E2S8S9U3X9F6ZQ10D7H7A8Y3U2F218、教育學(xué)史上第一個正式提出的有關(guān)教育起源的學(xué)說是()

A.神話起源說

B.生物起源說

C.心理起源說

D.勞動起源說【答案】BCT6S2R5U6Z7Z2Z9HO3L8A5R6Q6Y8Q8ZA2T8X2V3P7R2L819、主張教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面,促使學(xué)生的一般發(fā)展的教育家是()。

A.布魯納

B.布魯姆

C.贊可夫

D.巴班斯基【答案】CCK1D4C8K2M8F10Y4HJ4U5Q9T1F7H1S5ZM8I3V1E6T1H6M420、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCS4W6X3C6X5I5W1HW1X2R2S5B2S4G6ZC6L1O10F1L8J4H521、素質(zhì)教育的重點(diǎn)是()。

A.培養(yǎng)學(xué)生的個性

B.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力

D.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神【答案】DCA4D9H7M8L3G9M2HN9Q5M8J1B6U2M2ZD2J7D4W3V10Q9G1022、教育通過開發(fā)人的潛能、提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的社會化,引導(dǎo)人的社會實(shí)踐,不僅使人能夠適應(yīng)社會的發(fā)展,而且能夠推動社會的改革與發(fā)展,這體現(xiàn)了教育的()。

A.社會變遷功能

B.社會流動功能

C.政治功能

D.文化功能【答案】ACN4C6D9W9A9B3N2HZ5C10W10M8L7A8D5ZO6R1Y1B10A7V3W723、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是()

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCI1V3F10N7Q4T7U10HP7P7A9N9K3N9O3ZE6B1F8T10V4T3K924、學(xué)生由過分重視成績排名而產(chǎn)生的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。

A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B.自我提高內(nèi)驅(qū)力

C.附屬內(nèi)驅(qū)力

D.交往內(nèi)驅(qū)力【答案】BCV9W6N1C6U8S3M4HS10F10F9E1M5O1Q9ZY3G5K5P4K2C9P925、對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是()。

A.消退說

B.動機(jī)說

C.同化說

D.干擾說【答案】ACT9V10P2L1S6V1Y3HM4O2F9N8V4H2P1ZV5H3L6P4P10E9W126、教育教學(xué)要求的“一刀切”違背了人的身心發(fā)展的()。

A.階段性

B.順序性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性【答案】ACC7L5I8R3J2V4L10HP6R5X2S6W1M8L9ZV5T7H5I8P9R8T827、歐洲中世紀(jì)的教育,最受重視和尊重的是()。

A.培養(yǎng)僧侶人才的教育

B.宗教教育

C.騎士教育

D.世俗教育【答案】ACX3K10K10B2U1K5Z2HW10V2N3H6M1O7W2ZC4X8D8Z1G8E4K1028、細(xì)菌的質(zhì)粒是()。

A.雙鏈閉環(huán)DNA分子

B.由DNA和組蛋白組成

C.單鏈開環(huán)DNA分子

D.單鏈閉環(huán)DNA分子

E.雙鏈開環(huán)DNA分子【答案】ACT2R9P8L6Y4F9F8HW4E3A2X2V4Y9U10ZC5F9H3B3A1D1I929、我國古代奴隸制時期的教育內(nèi)容主要為()。

A.“六藝”

B.“七藝”

C.“四書”、“五經(jīng)”

D.文雅教育【答案】ACC6Y9N5R10D10G8V7HY5G4Y7O5R6Z9F6ZD5W2F9D9Y6M6M1030、“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”是由()提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACL2Y7W1L7O1D3Y10HC1A4C8H10F1G2I4ZQ8X9J7T2J3J6Y331、最早把課程用作教育科學(xué)的專門術(shù)語的教育家是()。

A.赫爾巴特

B.博比特

C.泰勒

D.斯賓塞【答案】DCT4W3F6M2L10M1J1HC1E10V4L3X8G4K4ZL2K4F9N7S3X3M732、在室內(nèi)質(zhì)控規(guī)則中,對隨機(jī)誤差檢出敏感的規(guī)則是()。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCA7L10M6V1G9K8G7HR8B7Y6W7R3H5D10ZF6R9B3T6X5R1Q633、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn),然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACE10X5E6R2N5Z6G2HT7P4O6Y8X6B9T5ZB6P2J1I4S1D1M534、西方教育史上第一本專門論述教育問題的著作是()。

A.《理想國》

B.《論演說家的教育》

C.《政治學(xué)》

D.《大教學(xué)論》【答案】BCA2A9A8W10R4X9R4HE7S9Y9U4P10C5B10ZE9B9E10O8G9G8I935、用來幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)閱讀理解,它是由教師和一組學(xué)生進(jìn)行的,這屬于一種()

A.合作學(xué)習(xí)模式

B.交互式學(xué)習(xí)模式

C.指導(dǎo)教學(xué)學(xué)習(xí)模式

D.程序化訓(xùn)練教學(xué)模式【答案】BCZ3K5T2J3P6Q3S3HT5Z6Y8P10D5T6W8ZK10A7I3B6N3S6R336、學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育的基本途徑是()。

A.興趣小組

B.社會實(shí)踐

C.課外活動

D.教學(xué)【答案】DCX6Z7H9Q5M8Z6P4HA8A9M6Q8F10E6F4ZX10K10L4A8C3F5X1037、記憶的發(fā)展是從機(jī)械記憶到意義記憶,思維的發(fā)展是從具體思維到抽象思維,這說明學(xué)生的身心發(fā)展具有( )

A.順序性與階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.整體性【答案】ACT9F3X7F2Q9Q9F2HO5N4R3Q4I9C8P1ZD6W7X8J3T9Q4N738、教育內(nèi)部諸因素之間、教育與其他事物之間所具有本質(zhì)性的聯(lián)系,以及教育發(fā)展變化的必然趨勢是()。

A.教育規(guī)律

B.教育經(jīng)驗(yàn)

C.教育現(xiàn)象

D.教育方針【答案】ACA2U8T10F10B8F1P9HI4Z1J8T6J5B4U4ZB10C2I4W5L8M7L939、一般來說,認(rèn)知風(fēng)格中場獨(dú)立性者更感興趣的學(xué)科是()

A.文學(xué)

B.數(shù)學(xué)

C.歷史

D.法律【答案】BCT7D5K3E4T3S8N9HQ1R10S3C2M2I3X5ZV8Y6B7Q6F7Z8F1040、提出掌握學(xué)習(xí)的理論的人是()

A.華生

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】CCM4Z7R3C7V2Y7S8HG6H10Z2V4W2P6V8ZV8K10B9N9N1A6D641、學(xué)習(xí)質(zhì)量與熱量、熱與體積等概念之間的關(guān)系。這屬于()

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)【答案】DCM7F5T8G10R5X4H1HC9V5Q7Z9A6N9B6ZY10Y4I10L3I3H6N642、學(xué)習(xí)者運(yùn)用縮簡和編歌訣的方法幫助掌握、記憶知識的策略屬于()

A.組織策略

B.精細(xì)加工策略

C.復(fù)述策略

D.元認(rèn)知策略【答案】BCM2P10O10G7T8S9R2HZ6I2E1G9F8S3M6ZP1E10E8O1C9K9D843、磷的主要生理功能為()。

A.蛋白質(zhì)

B.紅細(xì)胞

C.膽紅素

D.酮體

E.白細(xì)胞【答案】CCX10J9W7Y3G1N1I8HQ2B8X2P10V7P10H7ZW6L3C1B2V7T10Q144、下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)遷移的是()。

A.溫故而知新

B.學(xué)而時習(xí)之

C.近朱者赤近墨者黑

D.書山有路勤為徑【答案】ACN2V4Q9K6T4M5E7HX3U9L5Q4S5D7R10ZE3N6Q10Z9Q7W10L345、在我國“教育”概念被正式用來言說教育之事大約是在()。

A.公元前2世紀(jì)

B.18世紀(jì)

C.19世紀(jì)中葉

D.19世紀(jì)末20世紀(jì)初【答案】DCZ9U4M10A10B10R3H8HO1I9D2P3J7F1S10ZX6A2Q4R7P6M6E746、關(guān)于冷凝集素試驗(yàn)的敘述,錯誤的是()。

A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性

B.血清分離時應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進(jìn)行

C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中,凝集現(xiàn)象消失

D.試管自冰箱取出后,應(yīng)立即觀察結(jié)果

E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCW9G7V6O10Q10U5B1HP7R1R3L10C9B1O2ZG4T6W9Y10D4S1P447、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCZ7L7S10M1S10Q4V1HW5E1N3Y1C8M10B1ZE3B2Z6C5W1H9C148、傾向于選擇既存在成功可能性又有足夠挑戰(zhàn)性的中等難度的任務(wù),這種動機(jī)是()。

A.力求成功

B.內(nèi)部

C.外部

D.避免失敗【答案】ACD4N8L4R9S10Y1J3HR8J4E4O3J7Y10P3ZH8Z10E2M6R5K10D449、“白版說”的提出者是()。

A.赫爾巴特

B.洛克

C.夸美紐斯

D.盧梭【答案】BCC2C6Z8Y5M7G3Z2HA1T9E8C1V2H2C9ZM4N3N8O6B4N5G1050、鋼筆字寫得好有利于寫好毛筆字,這屬于()

A.正遷移

B.負(fù)遷移

C.具體遷移

D.一般遷移【答案】ACY1V4G2L1M2C8M6HK1P2V10Q1R7P1L4ZK5K4A10M5F1D3F251、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科,始于美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》,時間是()

A.1879年

B.1903年

C.1913年

D.1923年【答案】BCQ2L6A9D4K4C5V9HW10A8A8B5H5M5X4ZW2K7W9H9Z9P6A952、認(rèn)為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于( )

A.行為主義教學(xué)理論

B.哲學(xué)取向的教學(xué)理論

C.認(rèn)知教學(xué)理論

D.情感教學(xué)理論【答案】BCT2S4D5Q6T4X3M8HT3P4S6I6I5J10G3ZJ1Z6J7B8N1J8V453、形成學(xué)校文化的最重要的因素是()。

A.教師文化

B.學(xué)生文化

C.物質(zhì)文化

D.制度文化【答案】ACN3W8X6L6Z2G8W8HN9J9R2S1X2P10Y9ZS4H5Y5Z1V8H9K854、在技能形成中練習(xí)中期往往出現(xiàn)進(jìn)步暫時停滯不前的現(xiàn)象,這是練習(xí)曲線所謂的()。

A.高原現(xiàn)象

B.下降

C.停滯

D.穩(wěn)定【答案】ACR2M4S7U3C9W3I2HD1V2E8X7U1K1Y5ZR1F10G3Q7F8O2M555、患者,女性,18歲。3周前因急性化膿性扁桃腺炎發(fā)熱,治療后好轉(zhuǎn),近日來出現(xiàn)眼瞼水腫、血壓增高、少尿、呼吸困難、不能平臥而就診。若AS0檢查陽性,最可能的診斷是()。

A.急性腎小球腎炎合并左心衰竭

B.急性上呼吸道感染

C.急性心肌炎合并左心衰竭

D.急進(jìn)性高血壓

E.急性腎小球腎炎【答案】ACF3P9B10U3G8X5D9HN6V2P10C1S6C6T10ZR9S6P9I6Z2S2Y556、夸美紐斯曾說過,教師的職責(zé)是用自己的榜樣去教育學(xué)生。在言談舉止、為人之道等方面,教師會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,指的是教師的()角色。

A.傳道者

B.朋友

C.榜樣

D.管理者

E.授業(yè)、解惑者【答案】CCO1S3L7D4Q7R1W4HQ6T4E10A5S10N9B4ZI3Z8A5H5Y8M1L757、校風(fēng)的中心是()。

A.班風(fēng)

B.教師言行

C.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)

D.領(lǐng)導(dǎo)管理水平【答案】CCH4O10U8R7M7T9G5HS8P9B4J8J2Z1L4ZO10Y4N8Y5L10Z5T858、新生兒室爆發(fā)膿毒血癥,濃汁標(biāo)本經(jīng)涂片革蘭染色鏡檢發(fā)現(xiàn)葡萄球菌。為確定該菌是否有致病力,應(yīng)檢查()。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.觸酶

D.血漿凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCS1K6U8B3A2S8U3HT7V5L8K4V1E8P5ZZ1O3I2A8M9G9O359、通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識、形成正確的觀點(diǎn)的方法是()。

A.鍛煉

B.榜樣

C.說服

D.陶冶【答案】CCS10U10T7I1Q5V2S8HN2G5G2B2W2W10K4ZN1M10T2Y9H7A5B460、被稱為“課程評價之父”的教育家是()。

A.杜威

B.泰勒

C.裴斯泰洛齊

D.斯塔弗爾比姆【答案】BCA10K9L9Y6L9V8R2HI5J1I1S9P4H9L4ZK7O10P1P3K5N7N661、最早正式使用”班級“一詞的是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCR9U2Q7K9T1M6Q3HS2T9N2Q9H10Y10I9ZI5X6K9X1H9W6K1062、下列表述中錯誤的是()。

A.班級是學(xué)校行政體系中最基層的行政組織

B.每一個班級都是一個集體

C.班級具有滿足學(xué)生的要求、促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和矯正學(xué)生的行為等功能

D.班級管理主要是對學(xué)生的管理【答案】BCU1M7N4L5J3X9I10HH7A10X7K9V1U9J9ZB3S6J9F2W6V1T363、陰道細(xì)胞學(xué)檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是()。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACG1K3J2C8U1R10G10HZ3V10U6F9U4W7N9ZC1N8F9S1I7E8H1064、一個人面對同一問題,能想出多種不同類型的答案,這表明他的思維有()。

A.流暢性

B.變通性

C.指向性

D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】BCD4T7Y8C2T2V4E3HE4I6T9H5X3O3D3ZQ3Q2F8J10M10B2L465、在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是()

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)思想

D.教學(xué)模式【答案】ACV8D1I10F3U7T2X5HC3E2P2I5D9I10E2ZV9E6J1D2P7I10X1066、非常適合于教師對研宄結(jié)果的表達(dá)的是 ( )

A.研宄報告

B.教育教學(xué)案例

C.調(diào)查報告

D.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)【答案】BCG8J10Z4T10L4E4B2HG8B4E6E5J8L8X5ZF6C2Y2Z8V4H9P767、班集體形成的基礎(chǔ)是()。

A.共同目標(biāo)

B.和諧的人際關(guān)系

C.一定的組織結(jié)構(gòu)

D.共同的行為準(zhǔn)則【答案】ACD10U10H5Q4U2C7J7HD5W5G2V4Y8D10A5ZO1E5V8T3H10X4S168、斯金納關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)律的核心觀點(diǎn)是

A.動機(jī)的培養(yǎng)

B.情感與社會性的發(fā)展

C.強(qiáng)化的原理與技術(shù)

D.人格的形成【答案】CCW1I7I5L5Z9T8L5HP2C10Q9L6U2N9L1ZM1W1D3B6Q8V10H769、教師勞動的創(chuàng)造性主要是由()的特點(diǎn)決定的。

A.勞動內(nèi)容

B.勞動對象

C.勞動手段

D.勞動方式【答案】BCE1S1U10K3C8Q4J1HE3E2A4Z4I7W7M2ZB5O1H6P8Q10G4Z770、智力接近成熟,抽象邏輯思維從經(jīng)驗(yàn)性向理論性轉(zhuǎn)化,開始出現(xiàn)辯證思維的時期是()。

A.兒童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCM10I5R9O3Y6M8Q1HB10S7W9Z9L1L5Y6ZD6N2K7O5Z8Y8L371、小學(xué)德育教育的基本內(nèi)容是()。

A.革命理想和傳統(tǒng)教育

B.民主和法制觀念的啟蒙教育

C.辯證唯物主義觀念的啟蒙教育

D.道德教育【答案】DCC3V5W10D6V4W9E4HE1T1Q1T2X9I1P3ZM5H8B9A8B2V3I772、凝血功能障礙所致出血的實(shí)驗(yàn)室篩選試驗(yàn),其主要陽性結(jié)果可能是()。

A.CT、PT、TT及APTT延長

B.血小板減少,CT延長,血塊退縮時間延長

C.血小板減少,束臂試驗(yàn)陽性,PT延長

D.血小板減少,束臂試驗(yàn)陽性,BT延長

E.BT、PT、TT及APTT延長【答案】ACS1X6U1O9K10G6P5HH2F5G7Q1J9L8P7ZR4R10U3D5E1D8B573、《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出,要有計劃、有步驟地普及九年義務(wù)教育,并把其責(zé)任交給()。

A.國家

B.地方

C.學(xué)校

D.家長【答案】BCA7B9R8O10Z5L9Z8HS5X3W2I6D1Y1F8ZU1Q10V3R4D6W6A674、“長善救失”從古至今都是一條非常重要的教育經(jīng)驗(yàn),并沒有因?yàn)闀r代和社會的變化而消失。這反映了教育具有()。

A.不變性

B.發(fā)展性

C.保守性

D.歷史繼承性【答案】DCY7O9K6X2P4O10X3HM9L7E8N1Q6F6L9ZV1S3S7O3L4V2W375、在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是()。

A.場獨(dú)立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCI6G10Q3S10O5D3F8HO4U2X6W9Z1I10R4ZU2X7B5V8R7P4O576、未成年人開始犯錯誤的高峰年齡是()

A.10—12歲

B.12—15歲

C.15—17歲

D.13—16歲【答案】BCV10O5P9U8S2K1Q10HA7O6Y6M5D3S2H7ZV1B9E2B9G7U2T177、認(rèn)知發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)立者是()

A.桑代克

B.華生

C.斯金納

D.布魯納【答案】DCO7W6Z4Y2V4O7Q6HG4Q10S7C3Z9U3L1ZX3L8V1T10K5Q2E678、奠定了班級理論基礎(chǔ)的是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACO6D1S3Q3I10N2K1HB6V2I10Z7Z5A10W6ZE6E2O5K4T10H7I379、中學(xué)教學(xué)的首要任務(wù)是()。

A.傳授知識技能

B.發(fā)展學(xué)生智力

C.培養(yǎng)學(xué)生品德

D.關(guān)注個性發(fā)展【答案】ACU10W7F9E9H9R6O5HD8N4V7T7L6N3U10ZZ10Y2G5X7T2Z3J880、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》,該著作出版于()

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCK5E6H10Y1X8T1Q9HX1J6T4T10V5F5K2ZO3Y6A2W9Z3F9W181、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的思想出自()。

A.《學(xué)記》

B.《大學(xué)》

C.《論語》

D.《師說》【答案】CCG5W10I4O5I8R4W7HH3E10R2E3L1S3Y2ZP9C4I1F8C9Q4F1082、西歐中世紀(jì)最受重視的教育是()。

A.教區(qū)學(xué)校

B.僧院學(xué)校

C.騎士學(xué)校

D.宮廷學(xué)?!敬鸢浮緽CN2G8E1S2P9F9Z2HP5A5Z1B5U10H1M9ZV8M4Q8O7R1F8Z683、以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織的基礎(chǔ)課程類型屬于()。

A.活動課程

B.校本課程

C.綜合課程

D.學(xué)科課程【答案】DCY1H7V1W3W2K3J3HB6Z6Q8J6C1B8L5ZE6Z7H7O9N7D2K584、患者男,56歲,反復(fù)排醬油色尿8個月。HB85g/L,網(wǎng)織紅細(xì)胞4.5%,Coombs試驗(yàn)陰性,流式細(xì)胞術(shù)檢測發(fā)現(xiàn)CD55,CD59陰性的紅細(xì)胞比例增高,酸化血清溶血試驗(yàn)陽性。最可能的診斷為()。

A.陣發(fā)性冷性血紅蛋白尿

B.自身免疫性溶血性貧血

C.運(yùn)動性血紅蛋白尿

D.陣發(fā)性睡眠性血紅蛋白尿癥

E.冷凝集素綜合征【答案】DCC9Z9O7F10F3I8S9HA2C5X10C9Y3T10Y1ZH9P9H1J9H3N8Y885、在班級管理模式中,強(qiáng)調(diào)以自我管理為中心的是()。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理【答案】DCT6D6J4I6G1G3P4HG6P2R8K4O5Q4Y4ZX3J10B4Y5N7Y5J486、從人的發(fā)展的角度講,洛克的“白板說”屬于()。

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.遺傳決定論

D.多因素相互作用論【答案】BCK7F1U6P7E2F2W10HQ10N5S7X5V6F2H4ZO4F3T7D1U8X3X887、我國現(xiàn)行學(xué)制屬于()。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.分支型學(xué)制

D.階梯型學(xué)制【答案】CCZ9W8H10W3Q8I4E7HX4J8S9Y1M1F4Y3ZI3K3Q6W9S2L5K1088、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCL1Y9F3F6Z8K2G1HZ2M1E1M9O8Z3L8ZL2F5L9W6X1E2H289、“三個和尚沒水喝”表現(xiàn)的是社會心理效應(yīng)的()。

A.社會助長

B.社會惰化

C.群體極化

D.從眾【答案】BCF7X7P5W9C1T7U7HA1O3L8J4B1X6G2ZG6Z2G7N1I9J8H590、明確肯定“教師的工作應(yīng)被視為專業(yè)性職業(yè)”的聯(lián)合國教科文組織文件是()。

A.《關(guān)于教師地位的建議》

B.《學(xué)會生存》

C.《兒童權(quán)利公約》

D.《世界人權(quán)宣言》【答案】ACA2O2C3R9N5A1F8HU3K6J1F7D1X3O9ZS10L1V7T3E4Z6J991、當(dāng)代中國教育的導(dǎo)向思想是()。

A.應(yīng)試教育

B.素質(zhì)教育

C.特長教育

D.繼續(xù)教育【答案】BCI6Q8A1Y6T8K10K8HH9J1R1O1U4H5K6ZN2H10K5D2U9Y8V692、當(dāng)前各國所采用的主要教學(xué)組織形式是()

A.個別教學(xué)

B.開放課堂

C.小隊(duì)教學(xué)

D.班級上課制【答案】DCE1K3E1P4F6H10N3HY9P7M4P7T10H8B8ZY8A1P3O6B9R7U1093、鏡下膿尿是指尿中白細(xì)胞數(shù)大于()。

A.2個/HP

B.1個/HP

C.5個/HP

D.10個/HP

E.3個/HP【答案】CCW7O1X1L9T9Y8P2HU10B5E7O10H3V3I1ZO3Y3D7X5G8C7W594、與前列腺腫瘤有關(guān)的檢驗(yàn)項(xiàng)目是()。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCV2O8Q9E9Y7Z8F8HR9H8K4P9M5Q7B6ZU8J7X9H1B6V10Q795、世界上最早的教育專著是()。

A.《學(xué)記》

B.《論語》

C.《大教學(xué)論》

D.《普通教育學(xué)》【答案】ACY4Y10B1F8F3G6K9HG2B5K6M6Q3K10R6ZY10U5Z9A10C9A1B596、廣泛意義上的教育目的存在于()活動中。

A.家庭教育

B.社會教育

C.學(xué)校教育

D.—切教育【答案】DCH7S2E5W10L6L1S5HG7U9Y8Y10F6W10H7ZM7S2T2S1B4W4N897、我國學(xué)校德育內(nèi)容的“主旋律”是()。

A.愛國主義、集體主義和社會主義思想

B.愛國主義、集體主義和勞動教育

C.愛國主義、集體主義和理想教育

D.愛國主義、勞動教育和理想教育【答案】ACY7H2H5Y5J10H7N1HU4W2A1S8K1P6L3ZF2N4W10E10K3U9H998、對于一個過分害怕貓的學(xué)生,我們可以讓他先看貓的照片或談?wù)撠?,在讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)在籠中的貓,讓他靠近籠中的貓,最后讓他用手觸摸貓,逐步消除對貓的懼怕反應(yīng)。這種方法在心理治療中稱()。

A.松弛訓(xùn)練

B.人本主義療法

C.系統(tǒng)脫敏療法

D.肯定性訓(xùn)練【答案】CCF9R5M3O3F1B5L7HP6A4B6D7G4H7K6ZS10B7M5N2C2S10O999、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn),然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACE3W8M9K4P2A4F5HZ6C7Z1R2X7N7Z7ZX7V9J9B10T7N10C6100、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn),然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACQ5S10K10Q10F2Z8O10HH10S4A9T3U10A9J10ZU5N9W4R7W6H3E6101、在加里培林看來,心智技能的形成的最后階段是()。

A.內(nèi)部言語動作階段

B.不出聲的動作階段

C.出聲的動作階段

D.動作定向【答案】ACS1P8Y2I10U9H8U2HB4O3B9A6Y1T3T4ZB4I1Z2U8C10J8A9102、目前抗可提取性抗原抗體的檢測方法是()。

A.免疫印跡法

B.ELISA(夾心法)

C.直接凝集試驗(yàn)

D.ELISA(間接法)

E.免疫熒光技術(shù)【答案】ACM1P6C3Q8D8O4M3HS3Q4Y5J10G6X6L5ZN8K3O4B6F5X5Z8103、小細(xì)胞肺癌的首選腫瘤標(biāo)志物()。

A.CEA

B.PSA

C.CA153

D.NS

E.AFP【答案】DCB4P4V10A6N4F4N4HX1B3R1O10S9Z2F5ZZ2P3A2R5I7S2P4104、學(xué)校成員在教育、教學(xué)、科研、組織和生活的長期活動與發(fā)展演變中,共同創(chuàng)造的具有個性的精神和物質(zhì)共同體稱之為()。

A.學(xué)校機(jī)構(gòu)

B.學(xué)校體制

C.學(xué)校文化

D.學(xué)校制度【答案】CCL2F6Y2T8P7W8B9HA10D2J10F1Z8L7O3ZR8A7Q6U4P8Q3Y9105、分析問題、抓住問題關(guān)鍵、找出主要矛盾的過程是問題解決的()。

A.發(fā)現(xiàn)問題階段

B.理解問題階段

C.提出假設(shè)階段

D.驗(yàn)證假設(shè)階段【答案】BCY1M8R7B6A5F4H5HR4Q9X3V9O9G3S3ZQ2H7K5N2F2Y10P2106、心理發(fā)展總是由機(jī)械記憶到意義記憶,由具體思維到抽象思維,這反映了個體身心發(fā)展規(guī)律中的()。

A.不平衡性

B.互補(bǔ)性

C.階段性

D.順序性【答案】DCM4R1V9X8N2E4C9HI4L3W1H6M6E10Q7ZC4U2H5N7V9K1O4107、學(xué)生情感學(xué)習(xí)評價一般采用()

A.測驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)

B.整體印象評價法和操行評定評價法

C.觀察法和問卷法

D.作品表現(xiàn)法和表演評價法【答案】CCM6W3Q9X3U5J8V9HJ4Y5Z5Z8A4S5F2ZM10C10V8H7O2B3M4108、由橫向劃分的學(xué)校階段占絕對優(yōu)勢的學(xué)制結(jié)構(gòu)是()。

A.單軌學(xué)制

B.雙軌學(xué)制

C.三軌學(xué)制

D.多軌學(xué)制【答案】ACO6S5C6T3T1R7D9HE3S2L3N2Q5B9R1ZJ4A10V8Y10Q2M5U10109、非常適合于教師對研宄結(jié)果的表達(dá)的是 ( )

A.研宄報告

B.教育教學(xué)案例

C.調(diào)查報告

D.教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)【答案】BCX10I6A4J7Y9X6E10HD10O4O5Z5K1P7U2ZS2H8U6Y8T6C5O8110、中國近代系統(tǒng)完備的學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于()。

A.《欽定學(xué)堂章程》

B.《強(qiáng)迫教育章程》

C.《勸學(xué)所章程》

D.《小學(xué)校令》【答案】ACV2M7Y4W1I6R1P10HC6U2W10Z6F1K9I3ZU2B8X10B1B1U8U7111、被社會一定權(quán)力機(jī)構(gòu)確立并要求所屬各級各類教育都必須遵循的教育目的是()

A.價值性教育目的

B.正式?jīng)Q策的教育目的

C.功用性教育目的

D.發(fā)展性教育目的【答案】BCP10O5G2R1L5V4P5HK8L2W6D10Q3I1X10ZB1F9A2F1B8E2F9112、教育還沒有從社會生活中分化出來,沒有專門的教育機(jī)構(gòu)和專職的教育人員,而是在社會生產(chǎn)和社會生活的過程中進(jìn)行的社會是()。

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.資本主義社會【答案】ACV8S8Y7B3B1H8F8HJ7Z1X9N4R9V10A6ZA1J9M3J2I2T4B3113、教師要把握兒童學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的( )

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性【答案】CCM9D5X3B4C3K4B5HY5T9H8D4T8F6F6ZL7J4U1F5S1D4T7114、“孟母三遷”的故事說明了哪種因素對人發(fā)展的影響?()。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動【答案】BCM1X5C7N6R2T7G2HW8L7U2L2H8Z2Z4ZO9K9V4O10O1X2M2115、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的()

A.行政人員

B.技術(shù)人員

C.專業(yè)人員

D.職業(yè)人員【答案】CCM9H9Y8P2S2D4Q4HJ1Q4Q6F7Z5I3K5ZI6N4M3M3O1W4F6116、教師在教育教學(xué)活動的自然狀態(tài)下,根據(jù)研究的問題進(jìn)行有目的、有計劃的看、思、記的方法是

A.調(diào)查法

B.觀察法

C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法

D.實(shí)驗(yàn)法【答案】BCA9D5Z10G1F7G5D3HJ10P10A3Z4V7Q4V8ZD6P9K8V7N6M3W10117、經(jīng)驗(yàn)主義課程理論流派的主要代表人物是()。

A.斯賓塞

B.杜威

C.赫欽斯

D.泰勒【答案】BCR7U10M8K10U5P5M2HO2G5Z8T5G10A5S5ZH8L7N9E8U3V7E9118、加涅關(guān)于學(xué)習(xí)的八種階梯類型中,最高層次的學(xué)習(xí)是()

A.刺激反應(yīng)聯(lián)結(jié)

B.信號

C.概念學(xué)習(xí)

D.問題解決【答案】DCJ2V5W2E1O6X4F6HV5Y9C6F9N9T10X10ZW4O5E8P9D9N5B6119、素質(zhì)教育的時代特征是()。

A.面向全體學(xué)生

B.培養(yǎng)沉重的創(chuàng)新精神

C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

D.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展【答案】BCT3L9M3E8P7J1Y8HW3J9F8S1O4I5P5ZG2D9F5Y2R8P4D8120、在德育過程中,衡量學(xué)生思想品德形成的重要標(biāo)志是()。

A.道德認(rèn)識的提高

B.有積極的情緒體驗(yàn)

C.擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志

D.道德行為的形成【答案】DCB5D5B10K1K5B2E9HF9B3X3E9S5Z8O7ZP2W4O5L9L7V1Q2121、學(xué)生學(xué)會寫石字,有助于寫磊字,這種遷移屬于()。

A.垂直遷移

B.一般遷移

C.具體遷移

D.順應(yīng)遷移【答案】CCO10Q5U6M6R3L1E9HJ1B4X10M3I9I9I6ZW5E8H10F3G3G9V3122、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn),然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACU5U3Y10F8D4T6E7HZ1X8H2H9U5J4Q3ZN2V9P8H6N1G10E10123、教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是()。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCP6V3K8M9R7C4T3HM10I2R8G7T1Q6U8ZS6Q10C2D4O4G5P2124、凝血功能障礙所致出血的實(shí)驗(yàn)室篩選試驗(yàn),其主要陽性結(jié)果可能是()。

A.CT、PT、TT及APTT延長

B.血小板減少,CT延長,血塊退縮時間延長

C.血小板減少,束臂試驗(yàn)陽性,PT延長

D.血小板減少,束臂試驗(yàn)陽性,BT延長

E.BT、PT、TT及APTT延長【答案】ACY4Z1T8O5Z3P3F6HO10Q8P2N2H6T9V8ZE7G7Y3S4F1H4O2125、奠定了班級理論基礎(chǔ)的是()。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACH2B9Z7B4A7U5P9HI3E10Q4P9T10O10L3ZS3K3J7K1T5M6B3126、在對教學(xué)活動清晰認(rèn)識的基礎(chǔ)上對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)和控制的一系列執(zhí)行過程是()

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)設(shè)計

C.教學(xué)思想

D.教學(xué)模式【答案】ACF4E5Q4L2J6L4N3HP8O5C6T1P1U9D9ZQ7Y10D3R4I10T3M2127、教師采取的有效達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的一切活動計劃稱為()。

A.教學(xué)策略

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計劃

D.學(xué)習(xí)策略【答案】ACS7Y2H10J7K5Z7N3HH8R7N6F10B9Q8Z9ZU10J3P1H6J3E5B9128、因?yàn)樽裱瓊鹘y(tǒng)習(xí)俗而違背教育規(guī)范所造成的失范行為被稱為()。

A.目的型失范行為

B.價值取向型失范行為

C.情感型失范行為

D.傳統(tǒng)型失范行為【答案】DCW10D3Q8M8E3P6J7HN7T9I5F6S7Y5F8ZX1D3N8W6G4J2R10129、患者女,40歲。因半年來體重下降20多斤而就診。無明顯多飲,多食,多尿,無心慌,氣短,多汗,怕熱,煩躁。既往體健。無藥物過敏史。個人史及家庭史無特殊。查體:T36℃,P80次/分,R18次/分,BP120/80mmHg。查體未見異常。實(shí)驗(yàn)室檢查:HB120g/L,WBC7.6×109/L,PLT267×109/L。尿常規(guī):尿蛋白(-),尿糖(++),空腹血糖10.7mmol/L。最可能的診斷是()。

A.甲狀腺功能亢進(jìn)

B.惡性腫瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰島細(xì)胞瘤【答案】ACT7V5P8F5R6F3F7HK8W4D9K1V10U1P10ZT4J9Z6J2N6N2Y5130、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是()。

A.備好課

B.上好課

C.抓好課后教導(dǎo)工作

D.搞好教學(xué)評價【答案】BCN3X1X10C4B4Q9L1HT6F5W2H9Z6G7M7ZD9B5A9W9I9H6L9131、為課程論建立起心理學(xué)基礎(chǔ)的人是()。

A.亞里士多德

B.凱洛夫

C.馮特

D.赫爾巴特【答案】DCP8P7Z5W7M2L9D7HL9M10F2K4R3G4M7ZD8P10X1R7K5K3A10132、在課堂教學(xué)實(shí)施行為分類中,行為問題管理屬于( )

A.教學(xué)行為

B.管理行為

C.主教行為

D.助教行為【答案】BCH2U1J1F9V3H5E10HS6R7P3M9V5Z9B9ZE9N1N6E4K2Z7R1133、我國古代的學(xué)校大多采用的教學(xué)組織形式是()

A.個別教學(xué)制

B.班級授課制

C.道爾頓制

D.走班制【答案】ACS10L7Z2Y6S4X9J7HQ6R10P3C10Q7E1W10ZK1G5K10Y9U10E10P9134、提出“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”的教師成長公式的心理學(xué)家是()

A.波斯納

B.科頓

C.皮亞杰

D.布盧姆【答案】ACM9O2T5U6E8D9V3HF3D3H2R8L2A2D4ZO8M8Q3L3A8F3R2135、炭疽感染臨床分型,下列不會引起的是()。

A.皮膚炭疽

B.腎炭疽

C.肺炭疽

D.腸炭疽

E.敗血癥炭疽【答案】BCL5J5F9T10W2Y8A7HJ2O2W9F2U4E5F3ZF3F5W9A10U6A4T5136、教學(xué)過程是一種特殊的()。

A.心理過程

B.信息過程

C.邏輯過程

D.認(rèn)識過程【答案】DCD5J6E1T3F10O9X5HH4H4T7I10M8O10C8ZU5R3R9Q6N3Y6A9137、教學(xué)過程階段的中心環(huán)節(jié)是()。

A.領(lǐng)會知識

B.鞏固知識

C.運(yùn)用知識

D.檢査知識【答案】ACZ7M9N2H3M2P10F3HM1S1J8S4A4D1G4ZU8W10I1M8T8W2E7138、教師職業(yè)是加快個體()的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCR2A9E2I8S8L6M9HC6Y3S10I10S10T2U2ZU10E9I5B6G7T2D9139、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實(shí)際產(chǎn)量為1000件,實(shí)際耗用材料4000千克,該材料的實(shí)際單價為每千克100元;每件產(chǎn)品耗用該材料的標(biāo)準(zhǔn)成本為每件250元,材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是()。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCB4U4D5V6E8W8Y5HQ9X1C4P8L10A1Z4ZE10E2M10M9A6P1I6140、學(xué)校教育心理學(xué)中最重要、最核心的理論是()

A.智力理論

B.動機(jī)理論

C.學(xué)習(xí)理論

D.認(rèn)知理論【答案】CCI8M3D3K7Y9P3O4HZ1Q9M1R10T2S2M8ZE1T3N8R10Z8T9C7141、在當(dāng)代,世界各國都十分重視基礎(chǔ)知識的教學(xué),原因是()。

A.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是教育的主要目的

B.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識

C.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能

D.基礎(chǔ)知識的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

E.掌握基礎(chǔ)知識是發(fā)展的前提【答案】CCC1C4A1D8U7W1L2HI1F7V7S1E8E4L5ZY9A8H8B6E8H4U10142、在應(yīng)用知識的具體情境中進(jìn)行知識的教學(xué)的教學(xué)策略是()

A.合作學(xué)習(xí)

B.情景教學(xué)

C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)

D.程序教學(xué)【答案】BCS9F9M1S3D1S2T5HO6I10X1M3T7Z3K5ZR4O5W10J2Y4N5P9143、教育既要照顧到學(xué)生的現(xiàn)有發(fā)展水平,又要向?qū)W生不斷提出高于其原有水平的要求,促進(jìn)他們的發(fā)展,這是因?yàn)閷W(xué)生的身心發(fā)展具有()

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.個別差異性【答案】BCK9H4T2P7D5G2V4HT5S5V3K2L5I2F2ZM4U6P8N5S10L7Y1144、決定教育事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCX2Q8O1F1A7I4H5HA5S2K2Q7J10T2G1ZF1C2U6B7H2M2W1145、從學(xué)生的社會地位來看,學(xué)生在教育過程中應(yīng)處于()。

A.從屬地位

B.主導(dǎo)地位

C.主體地位

D.邊緣地位【答案】CCN6P9W5X4T6I5P4HA3O7V8R2C8E5B1ZL4W8O10W7F1B7O6146、“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從”是由()提出的。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓愈【答案】ACC4D7V9P2V5T1S3HI7Q8L7N3E10E6T9ZY2B8O3V5S1V7N8147、衡量人們品德的重要標(biāo)注()。

A.道德認(rèn)識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】DCE8E4A2G5Z9U7N5HQ6E7O4N5U5H2O6ZN6G6U6N6X8W2C3148、教育的心理起源說的代表人物是

A.孟祿

B.利托爾諾

C.沛西·能

D.康德【答案】ACF5J8S10A8A5Q4F4HN9A6H4M10X10D3V4ZT8U2L9W8X6Z8V8149、對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是()。

A.消退說

B.動機(jī)說

C.同化說

D.干擾說【答案】ACZ6O6Y1C2U1W8S8HE7W1J6K8M10N7B8ZA3I6X8O10G9A8H1150、在學(xué)與教的過程中,要有意傳遞的主要信息是()。

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)媒體

C.教學(xué)內(nèi)容

D.教學(xué)手段【答案】CCY7Y9N10W4F2Z10V9HG7J1O9M9Y7V9J3ZI9F5X7Y10F7P3Q1151、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn),然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACG3P10U8J7Z8K2P3HB7W5Z1Q8C10D9O10ZR7J8U4G5G5U10A6152、SS瓊脂平板常用的抑制革蘭陽性菌生長的抑制劑是()。

A.蛋白胨

B.酚紅

C.亞硫酸鈉

D.膽鹽

E.磷酸鈉【答案】DCE2C2G7H6Y4V2T2HE7Z10I4L6A2X1M9ZN2U6P7L9C1O2B9153、患者女,43歲,因腹痛1天前往醫(yī)院就診斷。尿干化學(xué)分析儀:亞硝酸鹽(+),白細(xì)胞(+),紅細(xì)胞(-);細(xì)菌121/ul,尿紅細(xì)胞4.5/ul,尿白細(xì)胞8.98/ul。顯微鏡鏡檢:紅細(xì)胞0~1/HP,白細(xì)胞0~3/HP,細(xì)菌偶見。結(jié)合三種方法結(jié)果。可以判斷干化學(xué)法亞硝酸鹽結(jié)果為假陽性。關(guān)于亞硝酸鹽檢測的敘述,錯誤的是()。

A.陰性結(jié)果可排出菌尿的可能

B.標(biāo)本放置時間過久可呈假陽性

C.尿液中含有亞硝酸還原酶導(dǎo)致假陽性

D.陽性不能完全肯定泌尿系統(tǒng)感染

E.標(biāo)本被亞硝酸鹽或偶氮試劑污染可呈假陽性【答案】ACE3R1W6Q8W4X3W5HZ8U9N10L8Y10G4U9ZG8Y7E10G10P6K6N8154、載脂蛋白的功能不包括()。

A.構(gòu)成并穩(wěn)定脂蛋白的結(jié)構(gòu)

B.參與脂蛋白與受體的結(jié)合

C.調(diào)節(jié)脂蛋白代謝

D.參與核酸代謝

E.轉(zhuǎn)運(yùn)脂質(zhì)【答案】DCN2U7W8L8F5P2I2HU3J2H3H10Q7U2N9ZN1D9I7S8K9F4O7155、有的中學(xué)生為家長的獎勵而努力學(xué)習(xí),這種動機(jī)屬于()

A.直接近景性動機(jī)

B.間接近景性動機(jī)

C.遠(yuǎn)景性動機(jī)

D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】BCJ7H8E6E9L6W3O7HU9J9I3S5K3N4G2ZP8T4S9C9T1F9D8156、我國學(xué)校德育內(nèi)容的“主旋律”是()。

A.愛國主義、集體主義和社會主義思想

B.愛國主義、集體主義和勞動教育

C.愛國主義、集體主義和理想教育

D.愛國主義、勞動教育和理想教育【答案】ACM3U6Y6P4C5Y5O5HO1E7K10A4S10N1W10ZW3U1S2Y4N8H7D10157、符合小細(xì)胞不均一性貧血是()。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW異常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV減低、RDW異常

E.MCV減低、RDW正?!敬鸢浮緿CR9C7N6Y7U5D1G6HU8X10C4O8M9K7L3ZX1P1D4C9V6Y4J9158、通過設(shè)計道德兩難問題,并在道德討論中采用“引入性提問”和“深入性提問”的道德教育模式

A.體諒模式

B.社會效仿模式

C.活動模式

D.認(rèn)知模式【答案】DCZ4T4M4N6T7V7E2HS7J7G2Z9X6A4L8ZY2F9R1Y10F6O9U9159、普遍認(rèn)為,當(dāng)今學(xué)習(xí)目標(biāo)之父是美國俄亥俄州立大學(xué)的()

A.泰勒

B.布魯納

C.布魯姆

D.班杜拉【答案】ACF7X7S9P7T4I5N1HE10S7I6G8E9A4R6ZW4N9L1K9G3D8I7160、銅綠假單胞菌的生化反應(yīng)正確的是()。

A.不分解葡萄糖

B.產(chǎn)生吲哚

C.產(chǎn)生H2S

D.氧化酶試驗(yàn)陽性

E.不分解尿素【答案】DCR10W2X5E7G1E10T5HY3B5M2N8A9J8O4ZE6Z10I6G6V6O1I8161、陰道細(xì)胞學(xué)檢查最適用于早期診斷和普查的疾病是()。

A.宮頸癌

B.陰道炎

C.卵巢癌

D.子宮內(nèi)膜癌

E.陰道白斑【答案】ACU8L10O1V1N6B3M3HZ2W4U5U10G2Z7V9ZH1C7Y1B9U9Q1G1162、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,其中,作為中介的是()

A.教育者

B.受教育者

C.教育影響

D.無法判斷【答案】CCJ4I8R2D6S2I6H10HE10M4D9Y1L7Q8B10ZS5Y5A5A4V5V8T6163、根據(jù)安德森的觀點(diǎn),關(guān)于”怎么做”的知識屬于

A.實(shí)踐性知識

B.基礎(chǔ)性知識

C.程序性知識

D.陳述性知識【答案】CCU2O8Y5K9H2S7M2HF2B8O5Q9S10F1Q6ZL2R3E8D7O1X9Q9164、美國教育心理學(xué)家桑代克編寫出版的《教育心理學(xué)》時間是()。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCK4A9J10W4W10G8Q3HA3I7M7R3T9T10E5ZC10S6V4V8R5W7U1165、苯丙氨酸脫氨酶陰性和VP試驗(yàn)陽性的是()。

A.埃希菌屬

B.志賀菌屬

C.沙門菌屬

D.克雷伯菌屬

E.變形桿菌屬【答案】DCI8U2P9M3T5Q1Y7HU6D2D2E4R5E8A1ZR2Q6Z5E6Y7W4Y4166、影響血藥濃度檢測結(jié)果的主要因素不包括()。

A.胃腸道的功能

B.制劑的工藝

C.不同的給藥方式

D.標(biāo)本采集時間

E.藥物的劑型【答案】BCK8D1F7F3P10S10H5HV9G1N7Z2A3M3K1ZE1I9Q2N5Y1Q7Q9167、外周血中最大的白細(xì)胞為()。

A.淋巴細(xì)胞

B.單核細(xì)胞

C.中性粒細(xì)胞

D.嗜酸性粒細(xì)胞

E.嗜堿性粒細(xì)胞【答案】BCR1W5L5R6L9C7F3HK4C6U6L8Q10I2T5ZS3K1F1H7G7P4X8168、在創(chuàng)造分類中,區(qū)分真創(chuàng)造與類創(chuàng)造的主要依據(jù)是()。

A.產(chǎn)品的獨(dú)特性

B.產(chǎn)品的新穎性

C.產(chǎn)品的價值意義范圍

D.產(chǎn)品的清晰性【答案】CCK3G2I3T7N7S3X4HN7L5U8P3T5C3D5ZO2A1V7U4F10Y3Y10169、心理學(xué),特別是學(xué)校教育心理學(xué)研究最多、最活躍的一個領(lǐng)域是()

A.心理健康

B.記憶

C.智力

D.學(xué)習(xí)【答案】DCJ5V10T10R1C7C2T4HX5Q8F5K5C3H7J6ZK2I6M2Y6T7L3E5170、對遺忘原因的一種最古老的解釋理論是()。

A.消退說

B.動機(jī)說

C.同化說

D.干擾說【答案】ACP6P3M7S3Q2R10T9HI4C1Z10W5Z8B10D8ZO9T2M10G5N6U7J7171、一般來說,認(rèn)知風(fēng)格中場依存性者更感興趣的學(xué)科是()

A.文學(xué)

B.數(shù)學(xué)

C.化學(xué)

D.物理【答案】ACF1O6A9Y7Z10T7D6HZ5D9S9G10B7C5O1ZA9W5V3V2D10G2K5172、“成熟決定論”的代表人物是()

A.格塞爾

B.杜威

C.華生

D.霍爾【答案】ACW3E10M6S2G1R9H3HC9T7B10S7F5M3G2ZU7D6G9I4N9T5L3173、現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的()。

A.智慧技能

B.認(rèn)知策略

C.言語信息

D.動作技能【答案】CCR7F7J9T1L2G3Z7HD7L6X5H7N7O9M5ZC8G2Q8P4A8R8L7174、我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是()

A.發(fā)展基礎(chǔ)教育

B.發(fā)展中等教育

C.發(fā)展職業(yè)教育

D.發(fā)展專業(yè)教育【答案】ACG5K3W6K10E5G1A10HL3B10M9V7V2M4B3ZX8N5P10D9P10W2P5175、制約著教育的規(guī)模、速度、結(jié)構(gòu)、方法、手段和內(nèi)容的是()。

A.社會文化

B.人的身心發(fā)展水平

C.社會意識形態(tài)

D.社會生產(chǎn)力【答案】DCS1C6C1D6T6Q2M7HH9B9D7E10G10U2P6ZK1A8C4U9L8Y8F9176、根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評價方法一般可以分為( )

A.正式評價和非正式評價

B.正確評價和錯誤評價

C.相對評價法、絕對評價法和個體內(nèi)差異評價法

D.診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價【答案】CCD7C3K3K3F5V4I10HX4R8S9V4D3U8F1ZV3B2R8K5L7L9U9177、人是自然性和社會性的統(tǒng)一,若單純強(qiáng)調(diào)人的自然屬性,就會導(dǎo)致()。

A.兒童中心說

B.遺傳決定論

C.環(huán)境決定論

D.教育萬能論【答案】BCG9D6W5W3U8C4J8HP4V7D1S5U7Z7N6ZI3R5W1O3M5J6W6178、因各職業(yè)的性質(zhì)不同,不同職業(yè)所扮演的角色、承擔(dān)的職責(zé)都表現(xiàn)出不同的特點(diǎn)。教師職業(yè)角色的最大特點(diǎn)是()。

A.相對單一

B.多樣化

C.社會性

D.動態(tài)性【答案】BCJ4J10G10A8V8U2P5HQ2D8Z8M8F3A3L6ZB8S3Z6T9F7D2J2179、以評價對象群體中的平均狀況為基準(zhǔn),然后把評價對象與基準(zhǔn)進(jìn)行比較,得出這個被評對象對于基準(zhǔn)的位置,或者用某種方法將被評對象排列出等級順序的評價屬于()。

A.相對評價

B.絕對評價

C.達(dá)標(biāo)評價

D.形成評價【答案】ACT9P7P7V10N4L1K7HU7T5I10E3F4J5H4ZY6D1I9P9S5L5L5180、在人的發(fā)展過程中,處于“首席教師”地位的教育影響是()

A.學(xué)校教育的影響

B.家庭教育的影響

C.社會教育的影響

D.自我教育的影響【答案】BCR1J10L3M8X8T6K7HP6V3Z7G6V4I10D1ZD1F1K10R7F5A5D4181、學(xué)生通過學(xué)習(xí)后,能說出“誠信”的含義。根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,這種水平的學(xué)習(xí)主要屬于()

A.言語信息學(xué)習(xí)

B.智慧技能學(xué)習(xí)

C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)

D.態(tài)度學(xué)習(xí)【答案】ACB9Z1N4Q6U9L2M8HV4O6X4L6C6Z1J8ZN6L1N4I2F1P9V10182、關(guān)于冷凝集素試驗(yàn)的敘述,錯誤的是()。

A.支原體肺炎也可出現(xiàn)陽性

B.血清分離時應(yīng)在4℃調(diào)節(jié)下進(jìn)行

C.將出現(xiàn)凝集的試管再置于37℃水域中,凝集現(xiàn)象消失

D.試管自冰箱取出后,應(yīng)立即觀察結(jié)果

E.冷凝劑反應(yīng)是可逆的【答案】BCL4D6P4V3O5H1D2HS6B10P3K9D7J9D9ZQ7T1K10F4H9P6L2183、教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是()。

A.凱洛夫和赫爾巴特

B.杜威和赫爾巴特

C.赫爾巴特和杜威

D.夸美紐斯和杜威【答案】CCW1M2Y7R5H2Z2N9HM3I1U1O6B9N5P1ZN10Q4U4B1T8Q8B5184、學(xué)校成員在教育、教學(xué)、科研、組織和生活的長期活動與發(fā)展演變中,共同創(chuàng)造的具有個性的精神和物質(zhì)共同體稱之為()。

A.學(xué)校機(jī)構(gòu)

B.學(xué)校體制

C.學(xué)校文化

D.學(xué)校制度【答案】CCF9O10Q8X3I2Q3F4HL3M3L3T7Z2A10Z6ZA6Z9Q2P1C5L8U6185、當(dāng)前各國所采用的主要教學(xué)組織形式是()

A.個別教學(xué)

B.開放課堂

C.小隊(duì)教學(xué)

D.班級上課制【答案】DCJ8I7U9G7D10A5T3HJ1T4G2O2J3O5O1ZK9B6E6B1L4J10O5186、強(qiáng)調(diào)抓住知識的主干部分,構(gòu)建簡明知識體系的是()。

A.結(jié)構(gòu)化策略

B.問題化策略

C.反法型策略

D.綜合型策略【答案】ACH2Q8A8K3T7H10M10HA4I4X5C2F6Z5F4ZE4W3E8K1U3Y4F3187、患者女,28歲,就診時主訴近年來怕冷,乏力,嗜睡,動作緩慢,思維遲鈍,記憶力差,頭發(fā)脫落明顯,手和下肢經(jīng)常水腫。實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果見FT3、FT4降低,TSH升高。最可能的診斷是()。

A.垂體性甲狀腺功能低下

B.甲狀腺癌

C.甲狀腺性甲狀腺功能低下

D.下丘腦甲狀腺功能低下

E.亞急性甲狀腺炎【答案】CCI6Z2H10D3M7C1L1HJ10B6D6V6C6Y10B7ZW3E8I9Q1U9U4N1188、教師職業(yè)是加快個體()的職業(yè)。

A.現(xiàn)代化

B.社會化

C.自然化

D.自由化【答案】BCW2U2E3Z9U3J1T4HJ4L8W2I7W9B9Q8ZK8N10U3B9A7P1R4189、學(xué)校生活中最為主要的組成部分是()

A.學(xué)生個人的身心特征

B.同伴群體的影響

C.師生的交互作用

D.社區(qū)的影響【答案】CCI1N8E7Z4U5C7S3HH1G1U7T8M4T7Z2ZP4J1R3N2M8W1I8190、教育者在教育過程中,在完成某一階段工作時,希望受教育者達(dá)到的要求或發(fā)生變化結(jié)果,這被稱為()。

A.教育目的

B.培養(yǎng)目標(biāo)

C.課程目標(biāo)

D.教學(xué)目標(biāo)【答案】DCD1F4Y10O9R6P5T10HI3P9B10L4V8L3G3ZQ10Z3T7L4C6Z8T7191、在下列認(rèn)知風(fēng)格中,容易給學(xué)習(xí)帶來不利影響的認(rèn)知風(fēng)格是()。

A.場獨(dú)立型

B.場依存型

C.沖動型

D.沉思型【答案】CCT1A2Q3C9O6N1C1HS3Z2E2D8H7W7T1ZL2M10J8G7I7K4F10192、主張教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面,促使學(xué)生的一般發(fā)展的教育家是()。

A.布魯納

B.布魯姆

C.贊可夫

D.巴班斯基【答案】CCN5U9R5S6D6G5P6HT1Z7J5P9B3W8L6ZS2J5T9A8G1Y1U2193、一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志是美國教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》,該著作出版于()

A.1913年

B.1903年

C.1923年

D.1879年【答案】BCP10N10O3D3Q8Z7J5HW6Z4C10U1X5J9E10ZO3R6S9R9G2Z9R5194、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。

A.了解和研究學(xué)生

B.組織和培育班集體

C.做好個別教育工作

D.統(tǒng)一多方面的教育力量【答案】BCA10U2P9T1S3U6S6HX3G3C1Z4G10C1F4ZB8E2D10C6I8K4C4195、在人的發(fā)展過程中,處于“首席教師”地位的教育影響是()

A.學(xué)校教育的影響

B.家庭教育的影響

C.社會教育的影響

D.自我教育的影響【答案】BCS2R5H8X4D4Q4T5HH8R4B6B2X9Z3I3ZG2Z10P1A9A3L9E9196、以教學(xué)組織形式為中心的教學(xué)策略是()

A.內(nèi)容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.綜合型策略【答案】BCA2Q8F5M9S6B1K10HH6C6P10I3J2Q4H8ZM2B5Q7A5K7V3L2197、“一把鑰匙開一把鎖”這句話體現(xiàn)的德育原則是()

A.因材施教原則

B.導(dǎo)向性原則

C.疏導(dǎo)原則

D.教育的一致性原則【答案】ACT10W10Z10V8G5R8X8HV1F2E4L7H2I6J5ZZ5R8S6Y3K9G1N8198、校園文化的核心是()。

A.學(xué)校的精神文化

B.學(xué)校的物質(zhì)文化

C.學(xué)校組織文化

D.學(xué)校的制度文化【答案】ACH7N1A6Q9L4V7W10HE2L8P1T7Q3J6N1ZG6S7X3U2X9C7R5199、藥物過敏性血細(xì)胞減少癥的病因是()。

A.補(bǔ)體、抗體參與的超敏反應(yīng)

B.藥物對血細(xì)胞的直接殺傷作用

C.補(bǔ)體、抗體參與的自身免疫病

D.藥物對造血器官的毒性作用

E.抗體參與清除異物的防御作用【答案】ACC7M8H2B4D2V7P1HH8W4B2H6I8A9W1ZA9X10V9U10X7N1G4200、衡量一個教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺()。

A.關(guān)注生存

B.關(guān)注情境

C.關(guān)注學(xué)生

D.關(guān)注自我【答案】CCC3Z3O10U7W4Y8W6HG4M4R1B5O4N5F2ZQ4Z3J5X9A5R10P3二,多選題(共100題,每題2分,選項(xiàng)中,至少兩個符合題意)

201、影響人際吸引和排斥的主要因素有()。

A.距離的遠(yuǎn)近

B.交往的頻率

C.態(tài)度的相似性

D.個性的互補(bǔ)性

E.外形特形【答案】ABCDCU1A7C8S5M4U2I4A5B1B2O3B2Q7W10S4HK8V2M1A10O9C8B7I4D8E1P2Z9J8Y4B8ZF10Z9F7B7N1M3P10X2X7B7Q7Y5V9T9U4202、關(guān)于血液葡萄糖測定,敘述錯誤的是

A.動脈葡萄糖濃度低于毛細(xì)血管葡萄糖濃度

B.分析前血液放置一段時間會使結(jié)果偏低

C.如無特殊原因應(yīng)空腹抽血測定血糖

D.血漿是測定葡萄糖的最好樣品

E.維生素C可干擾GOD-POD法測定葡萄糖【答案】ACA6O2R8Q1B1L3W5W6F1A7G9G3U5T10O7HA2K1B6R2D9A3P9E2Z2B9Q8R1Y8Y9H4ZR8E8V7U7D10G10C10D3N1S9Y3A1C1Y4L9203、根據(jù)研究結(jié)果,專家型教師和新教師在哪方面存在差異()

A.課前計劃

B.課堂教學(xué)過程

C.課后評價

D.課后檢查

E.課后總結(jié)【答案】ABCCH9C3T6I4M10T7U9S6L6X5S1G6I4N4W7HB9X8F2W7P1T6U8C2U9T8M3U5S7T8H7ZF8G6L4B10U4P4X3O3W10J5Z1D2I6B2U5204、學(xué)校教育的失誤問題集中表現(xiàn)在()。

A.學(xué)生素質(zhì)太差

B.個別教師素質(zhì)差

C.心理健康教育薄弱

D.法制教育薄弱

E.教育指導(dǎo)思想的偏差【答案】BCDCM3C1T6C1T2S10G8O6N5U9F10P5M3Z10J4HC2X2Q10R6W1G9R3S7X1A1K3S1O1E2M1ZD4R8F3P1J8B2I2S7Y1S4L6F8N9K1P4205、元認(rèn)知策略包括()。

A.調(diào)節(jié)策略

B.計劃策略

C.監(jiān)視策略

D.時間策略【答案】ABCCS5L9F3D5D8Y4K5H8Q8T3I9S2I1M4H10HX4O8F1R10B7P3C1E9H1A8Q2G3R5N9T6ZD5P9C2A8Q8T10H3Z4F7R7U6H2E10V7G7206、班級常規(guī)管理建立的檢查監(jiān)督系統(tǒng)所采取的檢查監(jiān)督方式有()。

A.自檢

B.互檢

C.班干部檢查

D.班集體檢查

E.班主任抽檢【答案】ABCCK9L2I3T1H4O2O10J9Y10W5J10Z3A1V9Y8HU2M10W4N9M8L5B6S8Q3W8G2Z1G2R6C4ZU2V1Q7V5L3A4A10F8R4J2F10K7D9V3L9207、學(xué)生失范行為的社會學(xué)解釋有( )

A.“差異交往說”

B.“控制缺乏說”

C.“心理缺陷說”

D.“挫折一侵犯說”

E.“手段?目標(biāo)說”【答案】ABCK1E1T2P4L2V7B1G10L5W6R3A2O6T6E1HY9Z2D6Y8S10H4Y4L1U7T4Q3X10N9I4C10ZO5M3B4D7E8E3L10A6F6O10R3O9M7N8A7208、從形式上看我國德育通常包括有()。

A.思想教育

B.社會德育

C.政治教育

D.家庭德育【答案】BDCX3U3E9I8F5J6R10R2X4T3I2T2Z4M10V2HP3E4O6A1O5F6P1J5Q8N6P8C7R3O8F7ZN3Y7M4L8A5C6I8F8X2A4L9O9T7D6C3209、掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則()。

A.強(qiáng)化

B.客觀

C.程度

D.結(jié)構(gòu)

E.主體【答案】ACDCP6T7J2E4A9Q2R10I2Q6S8V2H9D9O10P4HP6T6M2P5U7T9O10Z9W7L6U2O6W9X5K5ZB5Q10D9U4G6Y10Z3M8O10N6X2C5E3V5E2210、教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件?()

A.生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平

B.—定社會政治和經(jīng)濟(jì)制度

C.制定者的哲學(xué)觀念、理想人格

D.社會歷史發(fā)展進(jìn)程

E.兒童身心發(fā)展的規(guī)律【答案】ABCDCO1S6M5S8S8O2C6P6L9C6Q1B2R4Z4Q8HK10G7P5D7J3A8N2V3R3C2W10X5A10Q2Z4ZH4M5S9E4D8F9Z2N3U2G8T4F2Z6G2H1211、智力的群體差異包括()。

A.性別差異

B.同齡團(tuán)體差

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