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第第頁幼兒園六一兒童節(jié)發(fā)言稿《家園合力、共育英才》家園合力、共育英才發(fā)言稿適用于為兒童節(jié)發(fā)言，心愛的孩子們，今日的陽光、藍(lán)天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝愿！愿你們像一只只歡樂的小鳥，在天空中自由飛行！愿你們今日呈現(xiàn)出最美的風(fēng)采！再次祝愿你們節(jié)日歡樂！同時也祝愿在座的各位家長、老師們家庭美滿、工作順當(dāng)。

心愛的老師、家長，小伙伴們：

大家好！

沐浴著學(xué)前教育改革的春風(fēng)，今日，我們懷著陽光般絢爛的心情團聚一堂，共同慶祝孩子們盛大的節(jié)日"六一'國際兒童節(jié)。在這快樂的時刻，我首先代表全部的老師，祝福小伙伴們節(jié)日歡樂！祝小伙伴們健康歡樂每一天！借此機會也向一貫關(guān)懷、支持、援助幼兒園工作的廣闊家長表示誠心的感謝！家長同志們，感謝您們！同時我還要對為我們小伙伴的成長付出艱辛苦動、傾注無私愛心的全體老師表示崇高的敬意！老師們，辛苦了！

今日的活動主題是"家園合力、共育英才'。

隨著社會的不斷進步，很多家長已經(jīng)意識到了影響孩子健康成長的主要因素不是幼兒園、社會，而是家庭。家庭是人成長的根基，家庭教育才是一個人真正的啟蒙教育，父母才是孩子的第一任啟蒙老師。教育的成敗關(guān)鍵是家長。假如家庭教育出了問題，孩子很可能會成為幼兒園或?qū)W校的"問題兒童'。舉一個例子：同樣一個班級的孩子，同樣的社會大環(huán)境，智力相當(dāng)，為什么孩子們的進展水平有高有低，這就是家庭教育所起的作用。

還有孩子的成長健康，或許家長們會想、會說，我們的孩子能吃、能喝，無病無災(zāi)，健康著呢！是啊！我們的孩子都是健康的。不過，今日我想和大家溝通共享另一個問題：就是盼望家長們要時刻關(guān)注孩子的心理進展?fàn)顩r。每個人的成長包含兩方面，一方是身體進展，另一方面是心理進展；只有身心進展都健康的孩子才是一個真正健康的孩子。盼望家長們關(guān)懷孩子身體健康成長的同時，更要關(guān)懷孩子們的心理健康，也就是供應(yīng)孩子好吃好喝的同時，還要盡量多抽時間陪陪孩子，與孩子多溝通、多溝通，實時發(fā)覺孩子因心理反常而表現(xiàn)出來的不良行為、問題，實時予以孩子正確的引導(dǎo)和教育。愿家長為孩子健康歡樂的成長盡自己應(yīng)盡的義務(wù)，家長們，為孩子爭一座金山、銀山，不如幫孩子養(yǎng)成一種良好的性格習(xí)慣，由于這才是孩子終生受益的資本，是孩子取不完、用不盡的財寶。

心愛的孩子們，今日的陽光、藍(lán)天、歌聲、舞蹈，都在為你們祝愿！愿你們像一只只歡樂的小鳥，在天空中自由飛行！愿你們今日呈現(xiàn)出最美的風(fēng)采！再次祝愿你們節(jié)日歡樂！同時

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