教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊 期末測試卷含答案【基礎(chǔ)題】_第1頁
教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊 期末測試卷含答案【基礎(chǔ)題】_第2頁
教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊 期末測試卷含答案【基礎(chǔ)題】_第3頁
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文檔簡介

教科版科學(xué)小學(xué)二年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列物體中,磁鐵能夠吸引的一組是(

)。A.金片

鋁片

B.鐵片

鎳片

C.鋁片

鈷片

D.銅片

鋁片2.預(yù)計畢業(yè)時的身高,我們不能依據(jù)(

)。A.畢業(yè)班的哥哥姐姐的身高

B.父母六年級的身高

C.父母現(xiàn)在的身高3.下列物體中不能夠被磁鐵吸引的是(

)。A.鐵釘

B.白紙

C.磁鐵4.下列物體中都是鐵制品的是()A.鐵釘、回形針、彈簧

B.橡皮、電飯鍋、螺絲

C.木頭、紙片塑料尺5.人的生長發(fā)育的最后階段在(

)。A.幼兒期

B.童年期

C.青春期

D.青年期6.為什么我們在實(shí)驗(yàn)過程中要重復(fù)同一組實(shí)驗(yàn)很多次?為什么我們要檢測幾種不同形狀的磁鐵?(

)A.老師的要求。

B.得到更可靠的規(guī)律

C.增加實(shí)驗(yàn)的趣味性7.菲菲家晚飯吃紅燒肉,下面(

)的描述用到了不止一種感覺器官。A.媽媽說:“紅燒肉的顏色真漂亮!”

B.爸爸說:“紅燒肉好香好軟啊!”C.菲菲說:“紅燒肉真好吃!”8.沖兩杯一樣多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我們可以(

)。A.觀察顏色

B.嘗一嘗甜度

C.掂一掂重量9.如圖所示,將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上,最終小鋼珠會滾到()處。

A.A

B.B

C.C10.使用指南針辨別方向時,附近有()對指南針沒有影響。A.橡皮

B.鐵柜

C.磁鐵二.填空題(共10題,共46分)1.分一分,將序號填在相應(yīng)的磁鐵功能橫線上。①硬盤

②冰箱貼

③瓷勺

④耳機(jī)

⑤揚(yáng)聲器

⑥鋼針

⑦磁帶

⑧磁懸浮列車

⑨磁條卡

⑩門吸

記錄信息:(

振動發(fā)聲:(

相互作用:(

)2.(

)、(

)、(

)、(

)和(

)是我們的感覺器官,他們對應(yīng)的五覺,分別是(

)、(

)、(

)、(

)和(

)。3.磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是(

)。4.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。5.男、女生從三到六年級每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(

)歲到(

)歲之間每年的變化速度加快。從(

)歲以后,男生的平均身高、體重超過女生。6.(

)和(

)中也有磁鐵,它們的作用是振動發(fā)聲。7.磁鐵用(

)使物體移動。這種力的產(chǎn)生是因?yàn)榇盆F周圍存在磁場。8.把兩塊磁鐵吸合在一起,磁力會(

),把相互排斥的兩塊磁鐵結(jié)合在一起,磁力會(

)。9.磁鐵的同極相互(

),異極相互(

)。10.磁鐵能夠吸引(

)和鎳。三.判斷題(共10題,共20分)1.磁鐵的紅色部分是北極,用字母“S”表示。(

)2.無論距離多遠(yuǎn),磁鐵都可以吸引鐵制小車。(

)3.隔著水是不能使小車動起來的。(

)4.我們在做“條形磁鐵能指示方向”時,先要把磁鐵用白紙包裹起來,并在兩端寫上數(shù)字或(字母),便于觀察。(

)5.耳朵貼著背聽到的“咚咚”聲是肺呼吸的聲音。(

)6.一塊磁鐵摔成兩段后,每半段磁鐵仍有兩個磁極。(

)7.磁鐵的同極相互吸引,異極相互排斥。兩個磁極的作用是相互的。(

)8.每一種動物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯?。?/p>

)9.我們的身體有很多骨頭。(

)10.時間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.下面的現(xiàn)象應(yīng)分別使用哪種感覺器官進(jìn)行觀察?眼

早上喝的牛奶非常甜耳

雨后的彩虹非常漂亮鼻

樹林里有小鳥在唱歌舌

洗澡水的溫度正好皮膚

廚房里飄來的香味五.簡答題(共3題,共16分)1.用什么方法可以找到磁鐵的磁極?2.寫出三個磁鐵在生活中應(yīng)用的實(shí)例。3.磁鐵寶寶相遇記有一天,兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手,想和對方握握手。突然,一股力量把他倆推開,他們摔了個大跟斗。“媽媽,他推我,嗚嗚……”。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子,這是因?yàn)槲覀兩眢w的特點(diǎn)造成的?!薄笆裁刺攸c(diǎn)呀?”磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極,同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手,相互排斥,當(dāng)然會摔大跟跟頭。想一想,你們應(yīng)該怎樣握手呢?”兩個磁鐵寶寶想了想,再次伸出手,一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“(

)”的句子的發(fā)生現(xiàn)象。(

)六.綜合題(共3題,共18分)1.如何證明我們的身體在一年一年地生長?至少寫出五點(diǎn)。2.打籃球和踢足球都是常見的體育運(yùn)動,請你說出這兩項(xiàng)運(yùn)動都需要哪些感覺器官的配合?3.請將制作指南針的步驟按正確的順序進(jìn)行排序。①把磁針固定在吹塑紙上。②把磁針磁化。③用指南針確定方向。④標(biāo)出南北極。⑤把裝好的磁針輕輕放在水面上。正確順序:(

)參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.B8.B9.A10.A二.填空題1.①⑦⑨;④⑤;②⑧⑩2.眼;耳;鼻;舌;皮膚;視覺;聽覺;嗅覺;味覺;觸覺3.磁極4.10;125;345.10;12;146.耳機(jī);揚(yáng)聲器7.磁力8.增加

減小9.排斥;吸引10.鐵三.判斷題1.×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡答題1.用磁鐵去吸引鐵粉,哪個位置

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