北京市石景山區(qū)第九中學(xué)2023年生物高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．以下事例與其主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理搭配錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)事例主要體現(xiàn)的原理A將單一樹(shù)種的人工林改造成混合林物種多樣性原理B確定草原合理的載畜量,不過(guò)度放牧協(xié)調(diào)與平衡原理C林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)中既要考慮種樹(shù)也要考慮居民生活問(wèn)題整體性原理D引進(jìn)物種要考慮適應(yīng)環(huán)境問(wèn)題物質(zhì)循環(huán)再生原理A．A B．B C．C D．D2．下列關(guān)于用加酶洗衣粉手洗衣物的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．用溫水浸泡、延長(zhǎng)浸泡時(shí)間可以提高洗滌效果B．用含堿性蛋白酶的洗衣粉洗滌衣物后應(yīng)立即用清水沖洗雙手C．使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟，棉織制品不可使用D．加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度3．下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述錯(cuò)誤的是（）A．植物細(xì)胞中O2的產(chǎn)生和利用都發(fā)生在膜結(jié)構(gòu)上B．植物細(xì)胞中CO2的產(chǎn)生和利用都發(fā)生在基質(zhì)中C．動(dòng)物細(xì)胞中代謝過(guò)程能產(chǎn)生H2O的細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)D．動(dòng)物細(xì)胞中代謝過(guò)程既生成H2O又消耗的H2O細(xì)胞器具有雙層膜結(jié)構(gòu)4．下圖甲為果酒和果醋制作裝置，圖乙表示制作過(guò)程中的物質(zhì)變化，有關(guān)敘述正確的是A．制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a，適時(shí)打開(kāi)閥b幾秒鐘B．制作果醋時(shí)需打開(kāi)閥b通氣，打開(kāi)閥a排氣C．過(guò)程①②都只能發(fā)生在缺氧的條件下D．過(guò)程①～④所需的最適溫度基本相同5．下列關(guān)于糖類(lèi)化合物的敘述，正確的是A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖，但元素組成不同B．淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖C．蔗糖、麥芽糖、乳糖都可與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀D．蔗糖是淀粉的水解產(chǎn)物之一，麥芽糖是纖維素的水解產(chǎn)物之一6．如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn)，可使其發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是A．B．C．D．7．下圖為利用玉米的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型為BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．實(shí)現(xiàn)過(guò)程①需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行B．植株C的染色體數(shù)為植株A的一半C．植株A與B基因型相同的概率是1/4D．過(guò)程②③都有染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂的變化8．（10分）美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本科學(xué)家本廉佑共同獲得2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。艾利森發(fā)現(xiàn)抑制CTLA-4分子能使T細(xì)胞大量增殖而發(fā)揮免疫功能。本庶佑則在T細(xì)胞上首次發(fā)現(xiàn)了PD-1分子，PD-1和CTLA-4相似，抑制PD-1則能夠活化T細(xì)胞，刺激生物體內(nèi)免疫功能。研究進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)：CTLA-4與PD-1的聯(lián)合療法，能使末期轉(zhuǎn)移性黑色素瘤患者的三年存活率達(dá)到約60%?？梢?jiàn)真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力。據(jù)此分析以下說(shuō)法正確的是（）A．由T細(xì)胞上有PD-1分子可知只有T細(xì)胞含有PD-1分子特有基因B．T細(xì)胞大量增殖、攻擊腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C．一個(gè)人是否會(huì)患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān)D．CLA-4與PD-1的聯(lián)合療法的理論基礎(chǔ)可能與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性功能相關(guān)二、非選擇題9．（10分）核糖體普遍存在于真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和_____________（細(xì)胞結(jié)構(gòu)）有關(guān)。（2）將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括_____________種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的_____________過(guò)程，該過(guò)程中遺傳信息的流向是_____________。（4）請(qǐng)從細(xì)胞生命活動(dòng)的角度分析，真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體的原因。10．（14分）已知一種有機(jī)物X（僅含有C、H兩種元素）不易降解，會(huì)造成環(huán)境污染。某小組用三種培養(yǎng)基篩選土壤中能高效降解X的細(xì)菌（目標(biāo)菌）。Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基：在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中加入X（5g/L）。Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無(wú)機(jī)鹽（適量），X（15g/L）。Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基：氯化鈉（5g/L），硝酸銨（3g/L），其他無(wú)機(jī)鹽（適量）。X（45g/L）?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）在Ⅰ號(hào)培養(yǎng)基中，為微生物提供氮源的是___________。Ⅱ、Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基為微生物提供碳源的有機(jī)物是_________。（2）若將土壤懸浮液種在Ⅱ號(hào)液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，不能降解X的細(xì)菌比例會(huì)_________，其原因是_________。（3）Ⅱ號(hào)培養(yǎng)基加入瓊脂后可以制成固體培養(yǎng)基，若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標(biāo)菌并對(duì)菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)，接種時(shí)，應(yīng)采用的方法是______________。（4）假設(shè)從Ⅲ號(hào)培養(yǎng)基中得到了能高效降解X的細(xì)菌，且該菌能將X代謝為丙酮酸，則在有氧條件下，丙酮酸可為該菌的生長(zhǎng)提供_________和_________。11．（14分）以現(xiàn)有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術(shù)，獲得轉(zhuǎn)基因植株，分析其對(duì)疫霉根腐病的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：（1）基因工程的核心技術(shù)是_________，該過(guò)程用到的酶有________。（2）在用土壤農(nóng)桿菌介導(dǎo)時(shí)往往要用_________處理土壤農(nóng)桿菌，使之成為_(kāi)________細(xì)胞，然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。（3）抗性植株的分子生物學(xué)檢測(cè)是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測(cè)目的基因是否表達(dá)的方法是__________，其個(gè)體生物學(xué)水平的檢測(cè)方法為_(kāi)______________。（4）轉(zhuǎn)基因大豆細(xì)胞培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因大豆植株，需要通過(guò)的過(guò)程是____________，依據(jù)的原理是________。12．腐乳是我國(guó)民間傳統(tǒng)發(fā)酵食品，營(yíng)養(yǎng)豐富，味道鮮美。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）腐乳制作中，起主要作用的生物是_______________。（2）在腐乳制作中，加鹽有調(diào)味作用、______________________________________、析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬。（3）鹵湯中酒的含量要控制在____________左右。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】

生態(tài)工程的基本原理：

(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù),分層分級(jí)利用；

(2)物種多樣性原理：物種繁多復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；

(3)協(xié)調(diào)與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數(shù)量不能超過(guò)環(huán)境承載力(環(huán)境容納量)的限度；

(4)整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)要考慮自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的整體影響；

(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理:要通過(guò)改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)改善功能；

(6)系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系,使得能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通順利完成,并實(shí)現(xiàn)總體功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”?！绢}目詳解】A、將單一樹(shù)種的人工林改造成混合林，主要體現(xiàn)物種多樣性原理，故A正確；B、確定草原合理的載畜量,不過(guò)度放牧，主要體現(xiàn)協(xié)調(diào)與平衡原理，故B正確；C、林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)中既要考慮種樹(shù)也要考慮居民生活問(wèn)題，主要體現(xiàn)整體性原理，故C正確；D、引進(jìn)物種要考慮適應(yīng)環(huán)境問(wèn)題，主要體現(xiàn)協(xié)調(diào)與平衡原理，故D錯(cuò)誤。本題需選擇錯(cuò)誤的，故答案為D。2、C【答案解析】

加酶洗衣粉指含有酶制劑的洗衣粉，常用的酶制劑有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶。【題目詳解】A、用溫水浸泡，該溫度下酶活性較強(qiáng)，延長(zhǎng)浸泡時(shí)間，可以讓酶充分的發(fā)揮作用，可以提高洗滌效果，A正確；B、用含堿性蛋白酶的洗衣粉洗滌衣物后應(yīng)立即用清水沖洗雙手，避免傷害皮膚，B正確；C、棉織品可以用添加纖維素酶的洗衣粉洗滌，C錯(cuò)誤；D、加酶洗衣粉的酶可以通過(guò)基因工程生產(chǎn)，能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度，D正確。故選C。3、C【答案解析】

有氧呼吸第三階段消耗氧氣，第二階段產(chǎn)生二氧化碳，光反應(yīng)階段產(chǎn)生氧氣，暗反應(yīng)階段消耗二氧化碳?！绢}目詳解】植物細(xì)胞中氧氣的利用發(fā)生在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上，在類(lèi)囊體薄膜上產(chǎn)生，A正確；植物細(xì)胞內(nèi)二氧化碳在線(xiàn)粒體基質(zhì)中產(chǎn)生，在葉綠體基質(zhì)中被利用，B正確；動(dòng)物細(xì)胞中核糖體可以進(jìn)行氨基酸的脫水縮合產(chǎn)生水，但核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞中線(xiàn)粒體中既可以消耗水，又可以生成水，為雙層膜，D正確。故選C。4、A【答案解析】

據(jù)圖分析，過(guò)程①是細(xì)胞呼吸的第一階段，過(guò)程②是無(wú)氧呼吸的第二階段，過(guò)程③是有氧呼吸的第二、三階段，過(guò)程④是果醋制作。【題目詳解】A、圖示裝置中，閥a控制進(jìn)氣，閥b控制排氣，制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境，適時(shí)打開(kāi)閥b幾秒鐘以排出產(chǎn)生CO2，A正確；B、制作果醋時(shí)，打開(kāi)閥a是為了通氣，打開(kāi)閥b是為了排氣，B錯(cuò)誤；C、酵母菌屬于兼性厭氧型生物，有氧時(shí)進(jìn)行有氧呼吸，無(wú)氧時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精，過(guò)程②只能發(fā)生在缺氧條件下，過(guò)程①有氧和無(wú)氧都能發(fā)生，C錯(cuò)誤；D、過(guò)程①②③是酵母菌的呼吸作用，所需的最適溫度基本相同（18～25℃），過(guò)程④是醋酸菌釀醋過(guò)程，所需的最適溫度在30～35℃，D錯(cuò)誤。故選A。5、B【答案解析】

糖的組成元素都是C、H、O，還原性糖與斐林試劑在水浴加熱的環(huán)境下出現(xiàn)磚紅色沉淀。其中還原性糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、麥芽糖等。淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，故多糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖?！绢}目詳解】葡萄糖、果糖和半乳糖都具有還原性，屬于還原糖，組成元素相同，都是C、H、O，A錯(cuò)誤；淀粉、糖原和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖，都是由葡萄糖聚合而成的多糖，B正確；蔗糖不具有還原性，屬于非還原糖，不能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，麥芽糖和乳糖都具有還原性，都能與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；淀粉的初步水解產(chǎn)物是麥芽糖，徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖，纖維素的初步水解產(chǎn)物是纖維二糖，徹底水解產(chǎn)物是葡萄糖，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了糖類(lèi)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記糖類(lèi)的種類(lèi)以及元素組成，明確高中階段所學(xué)的淀粉、糖原、纖維素這三種多糖的基本單位是葡萄糖，同時(shí)識(shí)記還原糖的種類(lèi)，掌握還原糖鑒定的原理和方法等。6、B【答案解析】

生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂塊，所以A直立生長(zhǎng)；生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片，所以左側(cè)生長(zhǎng)素能運(yùn)到伸長(zhǎng)去促進(jìn)生長(zhǎng)，而右側(cè)不能，所以B向右彎曲生長(zhǎng)；C向光彎曲生長(zhǎng)；D直立生長(zhǎng)。故選B。7、C【答案解析】

由圖可知，①植物組織培養(yǎng)，②減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，③有絲分裂。植株A的基因型為BbTt；B經(jīng)過(guò)單倍體育種獲得，基因型為：BBTT、BBtt、bbTT、bbtt；C為單倍體植株，基因型為：BT、Bt、bT、bt?！绢}目詳解】A、過(guò)程①表示植物組織培養(yǎng)，需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行，A正確；B、植株C是由花粉直接發(fā)育而來(lái)，故染色體數(shù)為植株A的一半，B正確；C、植株A的基因型為：BbTt，B的基因型為：BBTT、BBtt、bbTT、bbtt，二者相同的概率是0，C錯(cuò)誤；D、②減數(shù)分裂產(chǎn)生花粉，③有絲分裂，都有染色體復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂的變化，D正確。故選C。8、C【答案解析】

T細(xì)胞和其他體細(xì)胞一樣，都含有本生物體的所有遺傳物質(zhì)，T細(xì)胞上有PD-1分子是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，并不是T細(xì)胞特含有PD-1分子基因，A錯(cuò)誤；T細(xì)胞大量增殖、攻擊腫瘤細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，B錯(cuò)誤；真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力，因此，一個(gè)人是否會(huì)患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關(guān)，C正確；通過(guò)題干信息可知，CLA-4與PD-1的聯(lián)合療法的理論基礎(chǔ)可能與細(xì)胞膜進(jìn)行信息交流的功能有關(guān)，D錯(cuò)誤；因此，本題答案選C。二、非選擇題9、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所【答案解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關(guān)知識(shí)。需要考生對(duì)課本上的有關(guān)核糖體的內(nèi)容進(jìn)行歸納綜合，然后再結(jié)合題目?jī)?nèi)容，回顧所學(xué)知識(shí)，對(duì)各小題進(jìn)行分析作答。（1）核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，所以在真核細(xì)胞中，核糖體的形成和核仁有關(guān)。（2）核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成，將核糖體徹底水解，除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外，還包括RNA的水解產(chǎn)物，即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。（3）在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過(guò)程，該過(guò)程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)（多肽鏈）（mRNA→蛋白質(zhì)）。（4）①蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者（細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)的參與）；②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所。因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞中都含有核糖體。10、牛肉膏、蛋白胨X下降不能降解X的細(xì)菌因缺乏碳源不能增殖，而能降解X的細(xì)菌能夠增殖稀釋涂布平板法能量合成其他物質(zhì)的原料【答案解析】

1、選擇培養(yǎng)基的概念：在微生物學(xué)中，將允許特定微生物種類(lèi)生長(zhǎng)，同時(shí)抑制或阻止其他種類(lèi)微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基，稱(chēng)為選擇培養(yǎng)基，選擇培養(yǎng)基必須是固體培養(yǎng)基，本題中選擇培養(yǎng)基中的唯一碳源是有機(jī)物X，這樣能分解X的微生物能夠從該有機(jī)物獲得碳源，其他微生物由于無(wú)法獲得碳源而不能生存。2、常用的接種微生物的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線(xiàn)法，稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋?zhuān)缓髮⒉煌♂尪鹊木和坎嫉焦腆w瓊脂培養(yǎng)基上，進(jìn)行培養(yǎng)，在稀釋度足夠高的菌液里，將聚集在一起的微生物分散成單個(gè)細(xì)胞，獲得由單個(gè)細(xì)胞繁殖而來(lái)的菌落，微生物的計(jì)數(shù)通常采用稀釋涂布平板法。【題目詳解】（1）氮源是微生物生長(zhǎng)需要的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是含氮化合物，可為微生物的生長(zhǎng)提供氮元素，牛肉膏、蛋白胨來(lái)源于動(dòng)物原料，含有糖、維生素和有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此在1號(hào)培養(yǎng)基中，可為微生物提供氮源的是牛肉膏、蛋白胨。碳源也是微生物生長(zhǎng)所需要的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可為微生物的生長(zhǎng)提供碳元素，而有機(jī)物均含碳元素，II、III號(hào)培養(yǎng)基均含有有機(jī)物X，因此，II、III號(hào)培養(yǎng)基為微生物的生長(zhǎng)提供碳源的均為有機(jī)物X。（2）由于II號(hào)培養(yǎng)基含有的碳源只有有機(jī)物X，因此若將土壤懸浮液接種在II號(hào)液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)一段時(shí)間后，不能降解X的細(xì)菌由于無(wú)法獲得碳源而無(wú)法增殖導(dǎo)致其比例減少。（3）微生物的接種方法很多，最常用的有平板劃線(xiàn)法與稀釋涂布平板法，由于稀釋涂布平板法中，稀釋度足夠高的菌液經(jīng)涂布培養(yǎng)后，在培養(yǎng)基表面形成的一個(gè)菌落是由菌液中的一個(gè)活菌繁殖而來(lái)，所以常用來(lái)進(jìn)行微生物的計(jì)數(shù)。（4）丙酮酸參與有氧呼吸的第二階段，能被分解產(chǎn)生能量，且丙酮酸可作為許多物質(zhì)合成的中間產(chǎn)物，因此其可為微生物的生長(zhǎng)提供能量和合成其他物質(zhì)的原料?！敬鸢更c(diǎn)睛】選擇培養(yǎng)基能選擇特定的微生物。微生物的接種方法有多種，其