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第二講圓的基本性質(zhì)一、圓的概念在平面內(nèi),線段OP繞著它固定的一個(gè)端點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)一周,則另一個(gè)端點(diǎn)P所形成的封閉曲線叫做圓.固定的端點(diǎn)O叫做圓心;線段OP的長為r,叫做半徑.以點(diǎn)O為圓心的圓,記作“00”,讀作“圓O”.對(duì)于圓的概念的理解應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)確定圓的兩個(gè)條件是圓心和半徑,圓心決定位置,半徑?jīng)Q定大小。(2)根據(jù)圓的定義,可知圓指的是圓周,而不是圓面。(3)圓既是一個(gè)軸對(duì)稱圖形也是一個(gè)中心對(duì)稱圖形例練1、如圖,半圓0是一個(gè)量角器,△AOB為一紙片,AB交半圓于點(diǎn)D,0B交半圓于點(diǎn)C,若點(diǎn)C、D、A在量角器上對(duì)應(yīng)讀數(shù)分別為45°,70°,160°,則ZB的度數(shù)為()A、20°B、30°C、45°D、60°例練2、如圖所示,M、N為00上的兩點(diǎn),ZN=50。,貝9ZM0N的度()A、40°B、50°C、80°D、100°二、點(diǎn)與圓的位置關(guān)系平面內(nèi)點(diǎn)與圓的位置關(guān)系平面上一點(diǎn)P與00(半徑為r)的位置關(guān)系有以下三種情況:(1)點(diǎn)P在00上oOP=r;(2)點(diǎn)P在00內(nèi)O0PVr;(3)點(diǎn)P在00外O0P>r.例練3、如圖,在網(wǎng)格中(每個(gè)小正方形的邊長均為1個(gè)單位)選取9個(gè)格點(diǎn)(格線的交點(diǎn)稱為格點(diǎn)).如果以A為圓心,r為半徑畫圓,選取的格點(diǎn)中除點(diǎn)A外恰好有3個(gè)在圓內(nèi),則r的取值范圍為()a.2*2w17.17VrV3^2J17VrV5D.5VrVi29鞏固練習(xí):1、0O的半徑為6,點(diǎn)P在0O內(nèi),則OP的長可能是()A、5B、6C、7D、82、在數(shù)軸上,點(diǎn)A所表示的實(shí)數(shù)為3,點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)為a,OA的半徑為2?下列說法中不正確的是()A、當(dāng)aV5時(shí),點(diǎn)B在0A內(nèi)B、當(dāng)lVa<5時(shí),點(diǎn)B在0A內(nèi)C、當(dāng)aVl時(shí),點(diǎn)B在0A外D、當(dāng)a>5時(shí),點(diǎn)B在0A外
3、已知0O的半徑長7cm,P為線段OA的中點(diǎn),若點(diǎn)P在0O上,則OA的長是()A、等于7cmB、等于14cmC、小于7cmD、大于14cm4、若0P的半徑為5,圓心P的坐標(biāo)為(-3,4),則平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O與0P的位置關(guān)系是()A、在0P內(nèi)B、在0P上C、在0P外D、無法確定三、與圓有關(guān)的概念與圓有關(guān)的概念:(1)弦與直徑:弦:連接圓上任意兩點(diǎn)的線段叫做弦(如圖中的CD和AB).直徑:經(jīng)過圓心的弦叫做直徑(如圖中的AB),且直徑等于半徑(OA,OB)的2倍.直徑是圓中最長的弦.(2)弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、弓形:圓上任意兩點(diǎn)間的部分叫做圓弧,簡稱弧.圓的任意一條徑的兩個(gè)端點(diǎn)分圓成兩條弧,每一條弧都叫做半圓.小半圓的弧叫做劣弧,大于半圓的弧叫做優(yōu)弧.劣弧用“一”和弧兩端的字母表示如圖中的錯(cuò)誤!);優(yōu)弧用“^”和三個(gè)字母弧兩端的字母和弧中間的任一字母)表示(如圖中的錯(cuò)誤!).弧分為優(yōu)弧、半圓、劣弧.由弦及其所對(duì)的弧組成的圖形叫做弓(如形圖中弦CD分別與錯(cuò)誤!及錯(cuò)誤!組成兩個(gè)不同的弓形.(3)等圓與等弧:能夠重合的兩個(gè)圓叫做等圓,等圓的半徑相等.在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫做等弧.)D.4B.2C.3例練4以下命題:(1)半圓是弧,但弧不一定是半圓;(2)過圓上任意一點(diǎn)只能作一條弦,且這條弦是直徑;(3)弦是直徑;(4)直徑是圓中最長的弦;(5)直徑不是弦;(6)優(yōu)弧大于劣??;()D.4B.2C.3A.1鞏固練習(xí):錯(cuò)誤的是()②半圓是?。虎坶L度相等的兩條弧是等??;④能夠互相重合的弧是等弧⑤大于半圓的弧是劣弧,小于半圓的弧是優(yōu)弧.A、1錯(cuò)誤的是()②半圓是??;③長度相等的兩條弧是等??;④能夠互相重合的弧是等弧⑤大于半圓的弧是劣弧,小于半圓的弧是優(yōu)弧.A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D2、下列說法正確的是()A、長度相等的弧是等弧C、弧是半圓3、下列說法中正確的個(gè)數(shù)有(4個(gè)B、D、圓既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形三點(diǎn)確定一個(gè)圓)①直徑不是弦;②三點(diǎn)確定一個(gè)圓;③圓是軸對(duì)稱圖形,任何一條直徑所在直線都是它的對(duì)稱軸;④相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦也相等。A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)4、在研究圓的有關(guān)性質(zhì)時(shí),我們?cè)鲞^這樣的一個(gè)操作“將一張圓形紙片沿著它的任意一條直徑翻折,可以看到直徑兩側(cè)的兩個(gè)半圓互相重合”.由此說明()A、圓的直徑互相平分B、垂直弦的直徑平分弦及弦所對(duì)的弧C、圓是中心對(duì)稱圖形,圓心是它的對(duì)稱中心D、圓是軸對(duì)稱圖形,任意一條直徑所在的直線都是它的對(duì)稱軸
四、垂徑定理定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對(duì)的兩條弧.用幾何語言表述為:如圖,在0O中,CD是直徑CD丄AB于EJ弦心距:圓心到弦的距離叫做弦心距。AE=BE弧人。=弧日。例練5(2016?紹興)如圖1,小敏利用課余時(shí)間制作了一個(gè)臉盆架,圖2是它的截面圖,垂直放置的臉盆與架子的交點(diǎn)為A,B,AE=BE弧人。=弧日。最低點(diǎn)C到AB的距離為10cm,則該臉盆的半徑為cm.垂徑定理可以證明園內(nèi)平行線所截的弧長例練6、如圖,已知AB是0O例練6、如圖,已知AB是0O的直徑,CD丄AB,BE=OE,AB=12,求厶ACD的周長垂足為點(diǎn)E,如果鞏固練習(xí):1、0O的直徑為10,圓心O到弦AB的距離OM的長為3,則弦AB的長是()A、4B、6C、7A、4B、6C、7D、82、如圖,AB是0O的直徑,弦CD丄AB,垂足為E,若AE=2,CD=8,則0O的半徑為()A、4B、5C、8D、10五、圓心角圓心角的定義:頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角圓心角的條件:⑴頂點(diǎn)在圓心;(2兩邊和圓相交.例練7如圖,在RtAABC中,ZC=90°,ZA=30°,以點(diǎn)C為圓心,BC為半徑的圓交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,則BCD的度數(shù)為.何為圓周角??圓心角、弧、弦、弦心距間的關(guān)系圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對(duì)的弧相等,所對(duì)的弦相等,所對(duì)弦的弦心距相等.圓心角、弧、弦、弦心距間關(guān)系定理的推論:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角以及這兩個(gè)角所對(duì)的弧、所對(duì)的弦、所對(duì)弦的弦心距中,有一組量相等,那么其余各組量都分別相等.例練8、(2012?遼陽)如圖,P為OO上一點(diǎn)且zAPB=50°,點(diǎn)C是弧AB的中點(diǎn),則zBOC=度.鞏固練習(xí):1、如圖,若弧AC二弧CD,PAB、PCD是OO的兩條割線,PAB過圓心O,/P=30°,]則zBDC=2、10、如圖,DC是0O直徑,弦AB丄CD于F,連接BC,DB,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A、弧AD=A、弧AD=<AD、AF=BFC、OF=CFD、ZDBC=90°六、圓的確定及三角形的外接圓六、圓的確定及三角形的外接圓破鏡如何重圓?有一天家里的圓形玻璃鏡子打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到與原來大小一樣的圓形鏡片,帶到商店去的一塊鏡子碎片應(yīng)該是哪一塊?確定一個(gè)圓的條件:(1)已知圓心、半徑可確定一個(gè)圓.(2)不在同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)確定一個(gè)圓.例練9、(2012?阜新)如圖,在△ABC中,BC=3cm,ZBAC=60°,那么△ABC能被半徑至少為.cm的圓形紙片所覆蓋.外心:經(jīng)過三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓,外接圓的圓心叫做三角形的外心,它是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn).這個(gè)三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.三角形外接圓的作法:作三角形任意兩邊的垂直平分線,確定其交點(diǎn);以該交點(diǎn)為圓心,以交點(diǎn)到三個(gè)頂點(diǎn)中任意一點(diǎn)的距離為半徑作圓即可.拓展:(1)任何一個(gè)三角形都有一個(gè)外接圓,而一個(gè)圓有無數(shù)個(gè)內(nèi)接三角形.(2)銳角三角形的外心在三角形的內(nèi)部;直角三角形的外心在
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