人教版小學(xué)二年級(jí)上冊語文專項(xiàng)訓(xùn)練題 句子2

》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《4/4》》》》》》2023年整理優(yōu)質(zhì)資料——?dú)g迎下載《《《《《《期末總復(fù)習(xí)句子照樣子寫句子例：————是————，————也是——-——。精衛(wèi)填海是神話故事，女媧補(bǔ)天也是神話故事————有————，有————，還有————。森林里有狐貍，有野兔，還有野豬。照樣子把句子補(bǔ)充完整。1、_____那么_____，那么______2、________像_________。.桃子那么紅，那么大。蜻蜓像一架小飛機(jī)。______上___________許多________。4、______越______越_______。桌子上放著許多水果。小樹越長越高。二、我能把下列詞語整理成一句通順的話。并加上標(biāo)點(diǎn)。1、白云天空飄著藍(lán)藍(lán)的幾朵_______________________________________________.2、傳來笑聲歡樂的校園里一陣陣———————————————————————————3、用功小朋友多么的呀_________________________________4、這所你學(xué)校在讀書嗎_________________________________________________三、填上合適的詞語，使句子寫得更完整.例：一群大雁往南飛。(晴朗的天空中)一群大雁(歡快地)往南飛。校園里傳來讀書聲。3、小鳥在森林里飛來飛去__________校園里傳來_____________的讀書聲._____的小鳥在森林里______地飛來去。四、、把句子改變，意思不變。1、如：這件事還用問？這件事不用問。沒有水，這些小魚能活嗎？葉子上蟲還用治？_________________________________________2、如：同學(xué)們都已經(jīng)把作業(yè)完成了。作業(yè)都已經(jīng)被同學(xué)們完成了。這輛車被司機(jī)天走了。_______________________________學(xué)習(xí)委員把作業(yè)本發(fā)在每個(gè)同學(xué)的桌子上。_______________________________如：黃老師是我們班的語文老師。我們班的語文老師是黃老師。小東是我們班的班長。___________________________北京天安們是我國的首都___________________________五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)X|k|B|1.c|O|m你是去李老師家嗎（）我們的校園多美啊（）六、看圖寫句子天空中有__________________玫瑰花兒那么____，那么____.。教師節(jié)那天________________________________________________________________________________________.。早晨起來，____________________________________________________________________________________。仔細(xì)看圖，寫幾句話。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________