化學(xué)九年級(jí)上人教版二氧化碳制取的研究同步練習(xí)1

二氧化碳制取的研究【課前預(yù)習(xí)】：1．實(shí)驗(yàn)室制取CO2常采用的試劑是和，其反響原理是。2．實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置取決于和。CO2氣體只好用采集，是因?yàn)椤?．CO2的查驗(yàn)與驗(yàn)滿：查驗(yàn)氣體往常用，驗(yàn)滿的方法是。【講堂練習(xí)】：1．以下相關(guān)“固液反響，不需加熱”的氣體發(fā)生裝置合理的是（）A．B．C．D．2．以下最合適實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反響是（）A．CaCO3CaO+CO2↑B．NH4HCO3H2O+NH3↑+CO2↑C．2CO+O2COD．CaCO3+2HCl===CaCl+H2O+CO2↑3．以下相關(guān)二氧化碳的查驗(yàn)、制備和用途能達(dá)到目的的是A．干冰用于人工降雨B．二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中，溶液變成藍(lán)色C．用塊狀石灰石和稀硫酸快速制備大批二氧化碳D．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立刻熄滅，證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳4．以下相關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶，其擺放狀況正確的選項(xiàng)是（）第1頁5．實(shí)驗(yàn)室里制取并采集二氧化碳?xì)怏w時(shí)一般有以下操作步驟：①檢查裝置的氣密性；②連結(jié)裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤采集；⑥驗(yàn)滿。此中擺列次序正確的是（）A．①②③④⑤⑥B．②①④③⑤⑥C．②①③④⑤⑥D(zhuǎn)．②③④①⑤⑥【課后穩(wěn)固】：1．用以下四套實(shí)驗(yàn)裝置制取CO2氣體，因?yàn)檠b置錯(cuò)誤致使可能采集不到CO2的是（）A．B．C．D．2．鉛蓄電池中含有硫酸，假如不慎將硫酸漏到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這類氣體是( )A．二氧化硫B．氧氣C．氫氣D．二氧化碳3．查驗(yàn)集氣瓶里采集的能否是二氧化碳的方法最好的是( )A．加入澄清石灰水，察看能否變污濁B．將燃著的木條插入集氣瓶中，察看能否立刻熄滅C．加入紫色石蕊試液，察看能否變紅色D．將燃著的木條放在集氣瓶口，察看能否立刻熄滅4．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下操作：①向錐形瓶中加入大理石；②向長頸漏斗中注入稀鹽酸；③查驗(yàn)生成的氣體是二氧化碳；④檢查裝置氣密性；⑤采集氣體并驗(yàn)滿二第2頁氧化碳．正確的操作次序是A．④②③⑤①B．④①②③⑤C．④②①③⑤D．④②⑤③①5．依據(jù)所學(xué)知識(shí)并聯(lián)合以下圖所示裝置回答以下問題。（1）圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①_______，②_____。（2）用裝置B制取一種氣體的化學(xué)方程式為。（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，若選擇A和C裝置制取并采集氧氣，則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改良是___________，證明氧氣已采集滿的方法是。（4）組裝一套實(shí)驗(yàn)室制取并采集二氧化碳的裝置，可采用圖中____和_________（填標(biāo)號(hào)）。查驗(yàn)二氧化碳的方法是（用化學(xué)方程式表示）。6．稱取12．5g石灰石（主要成分是CaCO3，雜質(zhì)不參加反響）放人燒杯中，向其中加入50g稀鹽酸，兩者恰巧完整反響。反響結(jié)束后稱量燒杯中節(jié)余物質(zhì)的總質(zhì)量為58．1g（不包含燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽視不計(jì)）。試計(jì)算石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第3頁參照答案課前預(yù)習(xí)：1．石灰石或大理石，稀鹽酸，CaCO3+2HCl===CaCl+H2O+CO2↑。2．反響物的狀態(tài)，反響條件。向上排空氣法，二氧化碳能溶于水且密度比空氣大。3．澄清石灰水，將燃著的木條放在集氣瓶口。講堂練習(xí)：1．D2．D3．A4．B5．C課后穩(wěn)固：1．C2．D3．A4．D5．（1）酒精燈；集氣瓶2）2HO22HO+O2↑（合理答案均可得分）3）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口略向下傾斜，并在管口放一團(tuán)棉花，調(diào)整試管高度；將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，則氧氣集滿4）BC；Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O6．解：生成CO2的質(zhì)量為：12．5g+50g-58．1g=4．4g設(shè)石灰石中CaCO3的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O10