教務(wù)處周工作安排_第1頁
教務(wù)處周工作安排_第2頁
教務(wù)處周工作安排_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

教務(wù)處工安排周

排學前周8.25|8.31第一周9.1|9.3第二周9.6|9.10第三周9.13|9.17第四周9.20|9.24第五周9.27|10.1

1234512345123451234561234512345

新學期師生用書、作業(yè)本的發(fā)放。完成本學期教師任課微調(diào)工作。編排課表、作息時間表。班主任家訪反饋。制定教務(wù)工作計劃,研討常規(guī)教學、常規(guī)考評方案、教師考勤方案、教師量化考核方案。檢查學生學籍、清查各班人數(shù)、統(tǒng)計各班流失學生人數(shù)。轉(zhuǎn)校學生插班。制定控輟保學活動月方案。迎接縣教育局期初工作檢查。家訪勸學(教師、學生勸學小組)教研組長會;制定各教研組工作計劃;安排各組教研活動;記好教研活動記錄。檢查教案和新學期教師工作計劃。召開各功能教室負責人會議(備品登記薄、使用記錄)教師信息技術(shù)、多媒體使用。電子備課室及各功能室設(shè)備維護與維修。新生建學籍學法指導講座(各班班長、書記、學習委員)教師信息技術(shù)培訓、多媒體使用、課件的下載。組建興趣小組;制定興趣小組活動方案、計劃,確定學生名單。建立特長生檔案新老教師結(jié)“互助對子”一年文科組組內(nèi)互聽課。迎接縣“學魏”活動檢查控輟保學活動月總結(jié)。教師信息技術(shù)培訓教師信息技術(shù)、農(nóng)遠資源利用檢查。一年理科組組內(nèi)互聽課。九年級月考及質(zhì)量分析。中小學數(shù)據(jù)庫報表。教師信息技術(shù)培訓、多媒體使用、課件制作。第一次教學常規(guī)工作檢查(教案、作業(yè)批改記錄等)

周次

序號

排第六周10.4|10.8第七周|第八周|第九周|第十周11.1|11.5十一周11.8|十二周|十三周|十四周|12.3

12345123123412345123412341231231234

二年文科組內(nèi)互聽課。建立完善學困生信息,加強學困生教育。教師信息技術(shù)培訓迎接縣電教設(shè)備和檔案工作檢查。準備兩縣互檢相關(guān)材料。二年理科組組內(nèi)互聽課。教師信息技術(shù)培訓電子備課室及功能教室設(shè)備的維護與維修。三年文科組組內(nèi)互聽課。檢查學生各班作業(yè)(每班每科本)教師信息技術(shù)培訓迎接兩縣互檢三年理科組組內(nèi)互聽課。九年級月考及質(zhì)量分析。教師信息技術(shù)培訓第二次教學常規(guī)工作檢查案、聽課記錄及作業(yè)批改記錄等)農(nóng)遠資源利用情況檢查。體音美組組內(nèi)互聽課師生電腦作品、課件評比。教師信息技術(shù)培訓。準備迎接縣學校常規(guī)工作檢查。優(yōu)秀教師(校級名師、狀元教師)示范課。期中考試、教師教學成績匯總及質(zhì)量分析會。召開學生家長會。電子備課室及功能教室設(shè)備的維護與維修。青年教師教學大賽。七八年級語文數(shù)學競賽。教師信息技術(shù)培訓。信息技術(shù)與課程整合研討課。七八九年級英語、八九年級物理、九年級化學競賽。教師信息技術(shù)培訓。九年級月考及質(zhì)量分析。教師信息技術(shù)培訓。第三次教學常規(guī)工作檢查(教案、聽課記錄及作業(yè)批改等)農(nóng)遠資源利用檢查。

周次

序號

排十五周12.6|十六周|十七周|十八周|十九周1.3|1.7二十周1.10|1.14

12312341231234123412345

教師說課大賽。教師信息技術(shù)培訓。檢查學生各科作業(yè)(每班每科本優(yōu)秀教案評比。優(yōu)秀教學設(shè)計評選。教師信息技術(shù)培訓電子備課室及功能教室的維護與維修。學生作業(yè)展覽。教師信息技術(shù)培訓。教師經(jīng)驗論文評比。九年級月考。九年級月考質(zhì)量分析。第四次教學常規(guī)工作檢查案、聽課記錄及作業(yè)批改等)農(nóng)遠資源利用情況檢查。期末考務(wù)準備工作。期末常規(guī)教學工作檢查。收齊教師期末各種材料。做好期末教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論