2023學(xué)年習(xí)題1：乞丐

《乞丐》習(xí)題一、語言積累。1.給加粗字注音。煞白（）撬開（）詫異（）牡蠣（）別墅（）皺紋（）2.解釋下列詞語。棧橋：詫異：與日俱增：恭維：鄭重：3.《我的叔叔于勒》的主人公是誰？為什么？4.菲利普夫婦對于勒的態(tài)度前后發(fā)生了哪些變化？為什么？5.這篇小說從一個(gè)孩子的眼光用第一人稱寫有什么好處？6.中國廣告詞有相當(dāng)一部份是粗制濫造，嘩眾取寵，有些是刻意煽情；有的危言聳聽；有的糟蹋文字。你一定心煩胸悶。欣賞下面美國《廣告時(shí)代》雜志評(píng)出的最具影響力的廣告詞，你有什么感想？排在第一位的是麥當(dāng)勞快餐的廣告，“今天你該歇一歇了”。第二名是美國陸軍的征兵廣告，“你能你就行”。第三名“百事可樂對你口味”。二、閱讀理解。（一）我正在街上走，一個(gè)乞丐喚住了我，他是個(gè)衰弱的老人。紅腫的兩眼睛含著淚水，嘴唇發(fā)青，纏著破布的衣服，渾身污穢的膿瘡……貧窮把這個(gè)可憐的生物弄成了一副可怕的丑相。他把一只浮腫的、又紅又臟的手伸給我?！胍?，哀求一點(diǎn)施舍。我伸手搜我的衣袋，我把袋子摸遍了……沒有錢包，沒有表，連一塊手帕也沒有……我什么也沒有帶?？墒瞧蜇み€在等著……他伸出來的手微微地顫動(dòng)。我慌張起來，很不好意思，我把他那只顫抖的臟手緊緊地握住，我說：“兄弟，原諒我，我什么也都沒有。”乞丐拿他的紅腫的眼睛注視著我的臉；他的發(fā)青的嘴唇微笑了，——他也捏緊我的冰冷的手指。“兄弟，哪兒的話！”他低聲說，“兄弟，我謝謝你這個(gè)——這也是周濟(jì)啊，兄弟！”我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。7.“我”和乞丐互相握手的思想基礎(chǔ)是8.從第2段的肖像描寫可以看出“我”的思想感情是（）。（兩個(gè)字）9.說說“這也是周濟(jì)啊”的“這”所指代的內(nèi)容。10.對“我”請求原諒原因的分析不正確的一項(xiàng)是（）。A.自己一時(shí)無法在物質(zhì)上給乞丐以幫助，為此深感內(nèi)疚、自責(zé)。B.自己也是一個(gè)一貧如洗的窮人，推己及人，同病相憐，為囊中羞澀而深感尷尬。C.老人是物質(zhì)上的乞丐，“我”是精神上的“乞丐”，自己的人道主義思想渴求得到老人的理解。D.“我”在內(nèi)心里把“乞丐”當(dāng)作和自己平等的人看待，為未能在物質(zhì)上幫助自己的“兄弟”而深感不安。11.通讀全文，領(lǐng)會(huì)文意，然后在結(jié)尾句中的方框處各填一個(gè)詞。我明白，我也從我的□□那兒得到了□□。12.結(jié)尾句有何深意？“我”從“老人”那里到底得到了什么？用簡練的語言加以概括（不超過30個(gè)字）?！緟⒖即鸢浮恳?、1.shàqiàochàmǔlìshùzhòu2.碼頭上延伸到海里的長橋，供旅客上下船和裝卸貨物用。覺得十分奇怪。隨時(shí)間的推移不斷增長，形容增長得很快。俱，都，一起。為討好而贊揚(yáng)。貶義詞。嚴(yán)肅認(rèn)真。3.主人公是菲利普夫婦，不是于勒。雖然題目是“我的叔叔于勒”，于勒這個(gè)人物也貫穿了小說的始終，菲利普夫婦的活動(dòng)是圍繞于勒的命運(yùn)展開的，于勒的命運(yùn)不同，菲利普夫婦對他的態(tài)度也不同。他們態(tài)度變化的根本原因在于金錢，金錢的得失與有無，決定了他們對于勒的親疏好惡，決定了他們自身的喜怒哀樂，拜金主義者的形象躍然紙上。作者還通過菲利普夫婦最終拋棄于勒的結(jié)局，形象地揭露了拜金主義者六親不認(rèn)、喪失人性的丑惡靈魂?？梢?，菲利普夫婦是小說主題的承載者，他們才是小說的主人公。4.（1）以前，于勒行為不正，糟蹋錢，把自己應(yīng)得的部分遺產(chǎn)吃得一干二凈之后，還大大占用了兄嫂應(yīng)得的那一部分。菲利普夫婦罵他是“壞蛋”“流氓”“無賴”，看他是“全家的恐怖”“一文不值”，把他打發(fā)到美洲去。（2）接到于勒的信，得知于勒在美洲發(fā)了財(cái)，并寫信說愿意與兄嫂共享，一起快樂的過日子時(shí)，菲利普夫婦則稱他為“正直的人，有良心的人”，“有辦法的人”，把他看作是“全家惟一的希望”，把于勒的信當(dāng)作家里的福音書。而且每星期日，都要帶領(lǐng)全家人衣冠整齊地海邊棧橋去散步，盼望著能迎到于勒的歸來，獲得意外的驚喜。更可笑的是他們還擬定了上千種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。（3）當(dāng)他們在船上遇到衣服襤褸的老水手于勒時(shí)，他們對于勒避之唯恐不及，罵于勒是“賊”“流氓”“討飯的”，生怕“這個(gè)小子又回來吃咱們”。菲利普夫婦對于勒反復(fù)無常的態(tài)度，原因只有一個(gè)，那就是“錢”。5.（l）從“我”的角度來觀察，敘述“我”的所見、所聞、所想、所做，這就使故事顯得更真實(shí)、親切，增強(qiáng)了作品的感染力。（2）通過一個(gè)未被“金錢”玷污過的小孩的眼光，便于揭露丑惡的現(xiàn)實(shí)。6.這些廣告詞體現(xiàn)了人文性的內(nèi)容，重視對象的感