2021-2022學(xué)年廣東省陽江市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第二輪測(cè)試卷(含答案)_第1頁
2021-2022學(xué)年廣東省陽江市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第二輪測(cè)試卷(含答案)_第2頁
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2021-2022學(xué)年廣東省陽江市統(tǒng)招專升本管理學(xué)第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(30題)1.在公司層戰(zhàn)略中,一體化發(fā)展戰(zhàn)略屬于()

A.發(fā)展型戰(zhàn)略B.穩(wěn)定發(fā)展型戰(zhàn)略C.防御型戰(zhàn)略D.收縮型戰(zhàn)略

2.被稱為法約爾模型的組織結(jié)構(gòu)是()

A.直線職能型結(jié)構(gòu)B.職能型結(jié)構(gòu)C.直線型結(jié)構(gòu)D.事業(yè)部型結(jié)構(gòu)

3.關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問題進(jìn)行的決策是()

A.戰(zhàn)略決策B.業(yè)務(wù)決策C.程序化決策D.戰(zhàn)術(shù)決策

4.德魯克提出了()

A.一般管理B.目標(biāo)管理C.過程管理D.組織管理

5.根據(jù)價(jià)值鏈分析法,企業(yè)的輔助活動(dòng)敘述正確的一組是()

A.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施人力資源管理技術(shù)開發(fā)生產(chǎn)作業(yè)

B.采購(gòu)企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施人力資源管理技術(shù)開發(fā)

C.采購(gòu)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施內(nèi)部后勤外部后勤

D.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施人力資源管理服務(wù)技術(shù)開發(fā)

6.認(rèn)為決策要完全依據(jù)其后果或結(jié)果做出的道德觀是()

A.權(quán)利觀B.公平觀C.功利觀D.綜合觀

7.每個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層次、管理幅度以及人員間、部門間的關(guān)系上存在巨大的差異性,這表明組織結(jié)構(gòu)的()

A.復(fù)雜性B.集權(quán)性C.規(guī)范性D.綜合性

8.以下對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式的論述正確的是()

A.不同的組織結(jié)構(gòu)需要不同的領(lǐng)導(dǎo)方式,例如在縱向結(jié)構(gòu)中傾向采用比較獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)方式,而在扁平結(jié)構(gòu)中使用比較民主的領(lǐng)導(dǎo)方式

B.一般來說,技術(shù)水平高的企業(yè)往往采取比較專制的領(lǐng)導(dǎo)方式。反之,則采用比較民主和參與的領(lǐng)導(dǎo)方式

C.無論企業(yè)的目標(biāo)怎樣發(fā)生變化,企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、方式應(yīng)盡量保持穩(wěn)定不變,以穩(wěn)定企業(yè)的工作環(huán)境和員工的態(tài)度

D.領(lǐng)導(dǎo)方式與企業(yè)所處的外部環(huán)境沒有太大的關(guān)系,故領(lǐng)導(dǎo)者決定其領(lǐng)導(dǎo)方式時(shí)不必考慮環(huán)境因素對(duì)企業(yè)的影響

9.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論中的路徑—目標(biāo)理論提出的假設(shè)認(rèn)為,當(dāng)任務(wù)不明或壓力過大時(shí),能產(chǎn)生更高滿意度的領(lǐng)導(dǎo)方式是()

A.支持型領(lǐng)導(dǎo)B.成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)C.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)D.授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)

10.管理是生產(chǎn)過程固有的屬性,是有效地組織勞動(dòng)所必需的,反映了管理的()

A.科學(xué)性B.藝術(shù)性C.必要性D.目的性

11.外部招聘的優(yōu)勢(shì)是()

A.有利于調(diào)動(dòng)內(nèi)部員工的工作積極性

B.能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液

C.有利于保證選聘工作的正確性

D.有利于被聘者迅速開展工作

12.種莊稼需要水,但這一地區(qū)近年老不下雨,怎么辦?一種方法是灌溉,以補(bǔ)天不下雨的不足。另一種方法是改種耐旱作物,使所種作物與環(huán)境相適應(yīng)。這兩種措施分別是()

A.糾正偏差和調(diào)整計(jì)劃B.調(diào)整計(jì)劃和糾正偏差C.反饋控制和前饋控制D.前饋控制和反饋控制

13.如果大家對(duì)問題性質(zhì)的了解程度有很大差異,或彼此的意見有較大分歧,直接開會(huì)討論效果并不好時(shí),可采用的集體決策方法是()

A.頭腦風(fēng)暴法B.德爾菲技術(shù)C.名義小組技術(shù)D.電子會(huì)議法

14.把數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等運(yùn)用于管理領(lǐng)域的學(xué)派是()

A.權(quán)變理論學(xué)派B.社會(huì)合作學(xué)派C.管理科學(xué)學(xué)派D.管理過程學(xué)派

15.對(duì)于最高層次的管理者最為重要的是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能

16.規(guī)章制度屬于()的企業(yè)文化

A.潛層次的精神層B.表層的制度系統(tǒng)C.顯現(xiàn)層的組織文化載體D.組織價(jià)值觀

17.信息化程度主要影響組織決策的()

A.效率B.效果C.數(shù)量D.質(zhì)量

18.認(rèn)為沖突對(duì)組織無益、有害的觀點(diǎn)是沖突的()

A.人際關(guān)系觀點(diǎn)B.傳統(tǒng)的觀點(diǎn)C.相互作用的觀點(diǎn)D.不清楚

19.政府機(jī)關(guān)中的人事部、司法部、教育部、工商局等,這些機(jī)構(gòu)的設(shè)置是()

A.按職能劃分部門B.按產(chǎn)品劃分部門C.按地區(qū)劃分部門D.按行業(yè)劃分部門

20.反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的比率是()

A.財(cái)務(wù)比率B.負(fù)債比率C.經(jīng)營(yíng)比率D.盈利比率

21.主張把環(huán)境對(duì)管理的作用具體化,并使管理理論與管理實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來的現(xiàn)代管理流派是()

A.數(shù)量管理理論B.系統(tǒng)管理理論C.質(zhì)量管理理論D.權(quán)變管理理論

22.根據(jù)W.H.紐曼的觀點(diǎn),為獨(dú)特的情況專門設(shè)計(jì)的方案、進(jìn)程表和一些特殊的方法等,用來處理一次性的而非重復(fù)性的問題的計(jì)劃是()

A.專用計(jì)劃B.具體性計(jì)劃C.常規(guī)計(jì)劃D.業(yè)務(wù)計(jì)劃

23.工作豐富化的理論基礎(chǔ)是()

A.需要層次理論B.雙因素理論C.期望理論D.公平理論

24.強(qiáng)化理論對(duì)管理實(shí)踐的啟示是()

A.獎(jiǎng)懲結(jié)合次于只獎(jiǎng)不罰B.獎(jiǎng)懲結(jié)合次于只罰不獎(jiǎng)C.以罰為主、以獎(jiǎng)為輔D.以獎(jiǎng)為主、以罰為輔

25.組織在解凍期間的中心任務(wù)是()

A.運(yùn)用一些策略和技巧減少對(duì)變革的抵制

B.改變員工原有的觀念和態(tài)度

C.使新的組織狀態(tài)保持相對(duì)的穩(wěn)定

D.變革驅(qū)動(dòng)力和約束力的平衡

26.法約爾的統(tǒng)一指揮原則認(rèn)為()

A.一個(gè)下屬可以接受多個(gè)上級(jí)的命令

B.上級(jí)統(tǒng)一意見后再下命令

C.整個(gè)組織只能由一個(gè)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指揮

D.一個(gè)下屬只應(yīng)接受一個(gè)上級(jí)的命令

27.在控制工作中,使用得最為普遍的控制方式是()

A.前饋控制B.反饋控制C.即時(shí)控制D.現(xiàn)場(chǎng)控制

28.從創(chuàng)新的組織程度看,創(chuàng)新可以分為()

A.自發(fā)創(chuàng)新與有組織的創(chuàng)新B.局部創(chuàng)新和整體創(chuàng)新C.消極防御型創(chuàng)新與積極攻擊型創(chuàng)新D.系統(tǒng)初建期創(chuàng)新與運(yùn)行中的創(chuàng)新

29.下列說法不正確的是()

A.較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度就越大

B.較低的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大

C.較低的管理層次做出的決策影響面越大,分權(quán)程度就越大

D.較低的管理層次做出的決策審核越多,分權(quán)程度就越大

30.管理貫穿于整個(gè)管理過程的始終,這表明管理()

A.是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程

B.是一種有意識(shí)、有組織的群體活動(dòng)

C.是圍繞著某一個(gè)共同目標(biāo)進(jìn)行的

D.目的是有效地達(dá)到組織目標(biāo)

二、填空題(15題)31.組織文化的核心是____

32.根據(jù)控制的時(shí)機(jī)、對(duì)象和目的的不同,可以將控制分為____、同期控制、____

33.麥克利蘭在成就需要理論中強(qiáng)調(diào)的三種需要分別是:成就需要、依附需要和____

34.頭腦風(fēng)暴法的特點(diǎn)是倡導(dǎo)____思維,它是由奧斯本首先提出的

35.美國(guó)俄亥俄州大學(xué)的研究者在20世紀(jì)中葉展開了領(lǐng)導(dǎo)行為的研究,提出了____理論

36.____常用的解決問題的方法有小中取大法、大中取大法和最小最大后悔值法

37.控制工作通過糾正偏差的行動(dòng)與其他四個(gè)管理職能緊密結(jié)合起來,使管理過程形成了一個(gè)____系統(tǒng)

38.正式溝通有五種基本形態(tài):鏈?zhǔn)?、環(huán)式、Y式、輪式和____

39.影響有效溝通的障礙主要包括____、人際因素、結(jié)構(gòu)因素和技術(shù)因素

40.人員配備的對(duì)象是____,人員配備是對(duì)主管人員的配備

41.伍德沃德等根據(jù)制造業(yè)技術(shù)復(fù)雜程度把技術(shù)分為單件小批量生產(chǎn)技術(shù),大批量生產(chǎn)技術(shù)和____

42.某公司生產(chǎn)某種產(chǎn)品的固定成本為50萬元,單位可變成本為80元,產(chǎn)品單位售價(jià)為120元,若企業(yè)目標(biāo)利潤(rùn)為30萬元,則該企業(yè)至少應(yīng)完成的產(chǎn)銷量為____

43.影響有效溝通的障礙性因素有個(gè)人因素、人際因素、____和技術(shù)因素等

44.合乎倫理的管理以組織的____為行為導(dǎo)向

45.表明組織的基本價(jià)值觀和組織期望員工遵守的職業(yè)道德規(guī)范的正式文件是____

三、判斷題(5題)46.企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強(qiáng)對(duì)他們的控制屬于后向一體化戰(zhàn)略()

A.否B.是

47.按照法約爾橋的原理,同級(jí)之間不允許橫向交流溝通()

A.否B.是

48.方案是一個(gè)綜合性的計(jì)劃,它包括目標(biāo)、政策、程序、規(guī)則、任務(wù)分配、采取的步驟、要使用的資源,以及為完成既定行動(dòng)方針?biāo)璧钠渌蛩兀ǎ?/p>

A.否B.是

49.外部招聘就是根據(jù)組織制定的標(biāo)準(zhǔn)和程序從組織外部選拔符合空缺職位要求的員工,外部招聘可能會(huì)造成近親繁殖現(xiàn)象()

A.否B.是

50.政府機(jī)關(guān)中的人力資源和社會(huì)保障部、外交部、國(guó)防部、教育部、財(cái)政部等機(jī)構(gòu)的設(shè)置是按產(chǎn)品劃分部門()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.需要層次理論認(rèn)為人的需要可以分為哪些層次?根據(jù)需要層次理論,趙經(jīng)理主要解決了員工的哪些需要?

52.在國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的高速發(fā)展階段,()成為企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的主導(dǎo)方式

A.進(jìn)出口貿(mào)易B.國(guó)際間接投資C.對(duì)外直接投資D.國(guó)際直接投資

53.在一個(gè)組織結(jié)構(gòu)呈金字塔狀的企業(yè)內(nèi),對(duì)于其上層管理的描述(與中層管理相比),哪一種是恰當(dāng)?shù)模ǎ?/p>

A.管理難度與管理幅度都較小

B.管理難度較小,但管理幅度較大

C.管理難度較大,但管理幅度較小

D.管理難度與管理幅度都較大

五、論述題(2題)54.洛敏在世界五百?gòu)?qiáng)中的某公司擔(dān)任項(xiàng)目的技術(shù)主管,由于業(yè)績(jī)突出,公司總經(jīng)理找她談話,準(zhǔn)備提拔她為部門經(jīng)理,但被洛敏拒絕了。試用麥克利蘭的成就需要理論對(duì)洛敏的這種行為加以分析

55.溝通本身是企業(yè)管理的重要活動(dòng)內(nèi)容,沒有溝通或者溝通無效,將導(dǎo)致組織內(nèi)部信息嚴(yán)重不對(duì)稱,進(jìn)而影響正確決策。試述管理活動(dòng)中信息溝通的障礙及有效溝通的措施

六、材料題(2題)56.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團(tuán)總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報(bào),得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報(bào)給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長(zhǎng),因?yàn)閺埧偨?jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對(duì)吳君每日無論大事小事都要請(qǐng)示匯報(bào)提出了批評(píng),并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時(shí)間去考慮公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺(tái)了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場(chǎng)定位,公司的業(yè)績(jī)也有了很大的提高,同時(shí),吳君也比以前忙碌多了,有時(shí)為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實(shí)了不少。因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對(duì)張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對(duì)部下說:公司目前的運(yùn)營(yíng)一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時(shí)刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對(duì)比、思考著這三個(gè)領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點(diǎn)。

問題

你認(rèn)為三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點(diǎn)

57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素

參考答案

1.A

2.BB職能型組織結(jié)構(gòu)起源于20世紀(jì)初法約爾在其經(jīng)營(yíng)的煤礦公司擔(dān)任總經(jīng)理時(shí)所建立的組織結(jié)構(gòu)形式,故又稱法約爾模型

3.AA戰(zhàn)略決策是指事關(guān)組織未來發(fā)展方向和遠(yuǎn)景的全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性的大政方針方面的決策,關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問題進(jìn)行的決策,具有全局性、長(zhǎng)期性和戰(zhàn)略性的特點(diǎn)

4.B目標(biāo)管理是美國(guó)管理學(xué)家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實(shí)踐》中提出的

5.BB價(jià)值鏈分析法包括:主要活動(dòng)、輔助活動(dòng)。企業(yè)的輔助活動(dòng)主要有:企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施、人力資源管理、技術(shù)開發(fā)、采購(gòu)

6.C

7.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。復(fù)雜性是指每一個(gè)組織內(nèi)部在專業(yè)化分工程度、組織層級(jí)、管理幅度以及人員之間、部門之間關(guān)系上存在著的巨大差別化

8.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)方式的認(rèn)識(shí)。B項(xiàng)前、后內(nèi)容弄混了;C、D兩項(xiàng)不符合領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變理論

9.C相對(duì)于具有高度結(jié)構(gòu)化和安排完好的任務(wù)來說,當(dāng)任務(wù)不明或壓力過大時(shí),指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)能產(chǎn)生更高的滿意度

10.CC本題考查管理的二重性。管理的自然屬性是管理跟有效組織社會(huì)生產(chǎn)力(勞動(dòng))相聯(lián)系的屬性,管理的自然屬性體現(xiàn)了管理的必要性

11.BB外部招聘的優(yōu)點(diǎn)有:①具備難得的外部?jī)?yōu)勢(shì);②有利于平息并緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)者之間的緊張關(guān)系;③能夠?yàn)榻M織輸送新鮮血液

12.A前者以灌溉彌補(bǔ)降水的不足屬于現(xiàn)場(chǎng)控制;后者改種耐旱作物屬于前饋控制

13.C本考題主要考查名義小組技術(shù)的應(yīng)用情景,考生理解即可

14.CC管理科學(xué)學(xué)派也叫數(shù)量學(xué)派或運(yùn)籌學(xué)派,把數(shù)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)等運(yùn)用于管理領(lǐng)域

15.C本題考查三種技能對(duì)不同管理者的重要性。技術(shù)技能對(duì)于基層管理者最重要,概念技能對(duì)高層管理者最重要,人際技能對(duì)于不同管理者同等重要

16.BB組織文化有三個(gè)層次結(jié)構(gòu):①潛層次的精神層;②表層的制度系統(tǒng);③顯現(xiàn)層的組織文化載體。表層的制度系統(tǒng)是指體現(xiàn)某個(gè)具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準(zhǔn)則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)

17.A信息化程度對(duì)決策的影響主要體現(xiàn)在其對(duì)決策效率的影響上。信息化程度較高的組織擁有較先進(jìn)的信息技術(shù),可以快速獲取質(zhì)量較高的信息;高質(zhì)量的信息與先進(jìn)的決策手段便于決策者快速做出較高質(zhì)量的決策

18.BB針對(duì)沖突有三種認(rèn)識(shí):傳統(tǒng)的觀點(diǎn)、人際關(guān)系觀點(diǎn)、相互作用的觀點(diǎn)。認(rèn)為沖突對(duì)組織無益、有害的觀點(diǎn)是沖突的傳統(tǒng)的觀點(diǎn)

19.AA按照職能來劃分,可將政府機(jī)關(guān)分為人事部、司法部、教育部、工商局等

20.CC本題考查經(jīng)營(yíng)比率的含義。它反映了企業(yè)經(jīng)營(yíng)效率的高低和各種資源是否得到了充分利用的比率

21.D權(quán)變管理理論是20世紀(jì)70年代在美國(guó)形成的一種管理理論,權(quán)變管理理論著重考察有關(guān)的環(huán)境變量與各種管理方式之間的關(guān)系

22.AA紐曼指出,專用計(jì)劃包括為獨(dú)特的情況專門設(shè)計(jì)的方案、進(jìn)程表和一些特殊的方法等,用來處理一次性的而非重復(fù)性的問題

23.BB本題考查對(duì)工作豐富化概念、雙因素理論的理解。要注意工作豐富化、工作擴(kuò)大化的概念

24.DD強(qiáng)化理論對(duì)管理實(shí)踐的啟示有要堅(jiān)持以獎(jiǎng)為主、以罰為輔的原則,防止過多的懲罰所帶來的消極影響;要及時(shí)對(duì)員工的行為進(jìn)行強(qiáng)化;要堅(jiān)持獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,獎(jiǎng)懲結(jié)合優(yōu)于只獎(jiǎng)不罰或只罰不獎(jiǎng)

25.BB組織變革有三階段:解凍、變革、再凍結(jié)。組織在解凍期間的中心任務(wù)是改變員工原有的觀念和態(tài)度

26.DD統(tǒng)一指揮原則是指組織中每一個(gè)人只能服從一個(gè)上級(jí)并接受他的命令

27.B反饋控制又稱成果控制或事后控制,是指在一個(gè)時(shí)期的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束以后,對(duì)本期的資源利用狀況及其結(jié)果進(jìn)行總結(jié)。是在控制工作中使用得最為普遍的控制方式

28.AA從創(chuàng)新的組織程度看,創(chuàng)新可以分為自發(fā)創(chuàng)發(fā)與有組織的創(chuàng)新

29.D

30.AA本題考查管理的本質(zhì)。管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的協(xié)調(diào)過程

31.組織精神

32.前饋控制、反饋控制

33.權(quán)力需要

34.創(chuàng)新

35.領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖

36.不確定型決策

37.相對(duì)封閉

38.全通道式

39.個(gè)人因素

40.全體員工

41.連續(xù)生產(chǎn)

42.20000

43.結(jié)構(gòu)因素

44.價(jià)值觀

45.道德守則

46.N

47.N×這屬于溝通方面的內(nèi)容。但又牽扯管理過程理論之父法約爾的相關(guān)內(nèi)容。主要要理解橫向溝通的內(nèi)涵、法約爾跳板(也就是法約爾橋)。只需將原題中的不允許改為允許有條件的即可

48.Y

49.N×造成近親繁殖現(xiàn)象是內(nèi)部提升的缺點(diǎn)

50.N×政府機(jī)關(guān)中各部門是按照各自的職能任務(wù)劃分的

51.(1)需要層次理論認(rèn)為人有五個(gè)層次的需求:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。(2)案例中,提高飯菜質(zhì)量建立每個(gè)員工關(guān)于家庭經(jīng)濟(jì)情況和健康狀況的檔案員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位等滿足了員工的生理、安全和自我實(shí)現(xiàn)的需要

52.DD國(guó)際直接投資包括合資進(jìn)入、獨(dú)資進(jìn)入、新建進(jìn)入和購(gòu)并進(jìn)入等多種方式。在國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的高速發(fā)展階段,國(guó)際直接投資成為企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的主導(dǎo)方式

53.CC上層管理在金字塔狀企業(yè)中對(duì)應(yīng)的是高層管理者,高層管理者相對(duì)較中層管理者,管理幅度小,管理難度大

54.成就需要理論是由美國(guó)管理學(xué)家大衛(wèi)·麥克利蘭提出的。成就需要理論認(rèn)為,在人的一生中,有些需要是靠后天獲得的。即,人們不是生來就有這些需要的,而是通過生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)W習(xí)的。它主要包括三種:成就的需要、依附的需要、權(quán)力的需要。成就的需要是指渴望完成困難的事情,獲得某種高的成功標(biāo)準(zhǔn)、掌握復(fù)雜的工作以及超過別人。依附的需要是指渴望結(jié)成緊密的個(gè)人關(guān)系、回避沖突以及建立親切的友誼。權(quán)力的需要是指渴望影響或控制他人、為他人負(fù)責(zé)以及擁有高于他人的職權(quán)的權(quán)威。作為技術(shù)主管的洛敏其主要需要是對(duì)成就的需要,希望完成高難度的技術(shù)的工作,掌握復(fù)雜的工作技能,并超過別人,以獲得自己心理的滿足。而不是擁有職位權(quán)力來影響和控制他人。所以,她拒絕為被提拔為部門經(jīng)理

55.影響有效溝通的障礙包括:①個(gè)人因素,分為兩大類,一是有選擇地接受,二是溝通技巧的差異;②人際因素,包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度以及發(fā)送者與接收者之間的相似程度;③結(jié)構(gòu)因素,包括地位的差異,信息的傳遞鏈、團(tuán)隊(duì)規(guī)模和空間約束四個(gè)方面;④技術(shù)因素,包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量??朔贤ㄖ械恼系K,實(shí)現(xiàn)有效溝通一般有以下準(zhǔn)則:①明了溝通的重要性,正確對(duì)待溝通;②培養(yǎng)聽的藝術(shù);③創(chuàng)

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