習(xí)題1：給我一點(diǎn)水

第6課《給我一點(diǎn)水》習(xí)題一、課內(nèi)閱讀。1.給下列加點(diǎn)字注音。詩(shī)箋（）恣肆（）瀲滟（）相覿（）淵藪（）桀驁（）恬然（）皮囊（）獷悍（）畚箕（）貧姝（）荇藻（）2.填空。（1）張曉風(fēng)，臺(tái)灣著名______家、____家、_____家，本文選自_________。（2）《詩(shī)經(jīng)》共有____首，因而有_________之稱(chēng)。二、閱讀下文，完成第3-8題。常常，我想起那座山張曉風(fēng)①常常，我想起那座山。它沉沉穩(wěn)穩(wěn)地駐在那塊土地上，像一方放置在書(shū)桌案頭上的鎮(zhèn)紙，美麗凝重且深情地壓住這張紙，使我們可以在這張紙上寫(xiě)屬于我們的歷史。有時(shí)是在市聲沸天、市塵彌地的街頭，有時(shí)是在擁擠而又落寞的公共汽車(chē)站，我總會(huì)想起那座山和山上的神木。那一座山叫拉拉山。②11月，天氣晴朗，薄涼。天氣太好的時(shí)候我總是不安，看好風(fēng)好日這樣日復(fù)一日地好下去，我決心要到山里去一趟，一個(gè)人。一個(gè)活得很興頭的人，既不逃避什么，也不為了出來(lái)“散心”——恐怕反而是出來(lái)“收心”，收他散在四方的心。車(chē)行一路都是山，滿(mǎn)山是寬大的野芋葉，綠得叫人喘不過(guò)氣來(lái)。山色越來(lái)越矜持，秋色越來(lái)越透明。車(chē)往上升，太陽(yáng)往下掉，金碧的夕暉在大片山坡上徘徊顧卻，不知該留下來(lái)依屬山，還是追上去殉落日。和黃昏一起，我到了復(fù)興。③第二天我去看山，搭第一班車(chē)去。當(dāng)班車(chē)像一只無(wú)槳無(wú)楫的舟一路蕩過(guò)綠波綠濤，我一方面感到作為一個(gè)人一個(gè)動(dòng)物的喜悅，可以去攀絕峰，但一方面也驚駭?shù)匕l(fā)現(xiàn)，山，也來(lái)就我了。我去看山，越過(guò)的是空間，平的空間，以及直的空間。但山來(lái)就我，越過(guò)的是時(shí)間，從太初，它緩慢地走來(lái)，一場(chǎng)十萬(wàn)年或百萬(wàn)年的約會(huì)。路上，無(wú)邊的煙繚霧繞。太陽(yáng)藹然地升起來(lái)。峰回路轉(zhuǎn)，時(shí)而是左眼讀水，右眼閱山，時(shí)而是左眼披覽一頁(yè)頁(yè)的山，時(shí)而是右眼圈點(diǎn)一行行的水——山水的巨帙是如此觀之不盡。④訂了一輛計(jì)程車(chē)，我坐在前座，便于看山看水。司機(jī)是泰雅人?！袄翘┭旁?huà)嗎？”我問(wèn)，“是什么意思？”“我也不知道，”他說(shuō)，“哦，大概是因?yàn)檫@里也是山，那里也是山，山跟山都拉起手來(lái)了，所以就叫拉拉山啦！”他怎么會(huì)想起用國(guó)語(yǔ)的字來(lái)解釋泰雅的發(fā)音的？但我不得不喜歡這種詩(shī)人式的解釋?zhuān)稽c(diǎn)也不假，他話(huà)剛說(shuō)完，我抬頭一望，只見(jiàn)活鮮鮮的青色一刷刷地刷到人眼里來(lái)，山頭跟山頭正手拉著手，圍成一個(gè)美麗的圈子。⑤車(chē)雖是我一人包的,但一路上他老是停下載人，一會(huì)是從小路上沖來(lái)的小孩——那是他家老五，一會(huì)又搭乘一位做活的女工，有時(shí)他又熱心地大叫：“喂,我來(lái)幫你帶菜！”看他連問(wèn)都不問(wèn)我一聲就理直氣壯地載人載貨，我覺(jué)得很高興。車(chē)子在凹凹凸凸的路上往前蹦著?！暗竭@里為止，車(chē)子開(kāi)不過(guò)去了，”司機(jī)說(shuō)，“下午我來(lái)接你?！雹尬医K于獨(dú)自一人了。獨(dú)自來(lái)面領(lǐng)山水的圣諭。一片大地能昂起幾座山?一座山能涌出多少樹(shù)？一棵樹(shù)里能秘藏多少鳥(niǎo)？鳥(niǎo)聲真是種奇怪的音樂(lè)——鳥(niǎo)越叫，山越深幽，越寂靜。⑦轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，神木便在那里，跟我對(duì)望著。心情又激動(dòng)又平靜，激動(dòng)，因?yàn)樗跸胂蟮木薮笄f嚴(yán)，平靜，是因?yàn)橛X(jué)得它理該如此，它理該如此妥帖地拔地擎天。往前走，仍有神木，再走，還有。這里是神木家族的聚居之處。11點(diǎn)了，秋山在此刻竟也是陽(yáng)光炙人的。我躺在樹(shù)下，臥看大樹(shù)在風(fēng)中梳著那滿(mǎn)頭青絲。⑧再走到那胸腔最寬大的一棵，直立在空無(wú)憑依的小山坡上，它被火燒過(guò)，有些地方劈剖開(kāi)來(lái)，老枝枯干蒼古，分叉部分卻活著。怎么會(huì)有一棵樹(shù)同時(shí)包括死之深沉和生之愉悅？坐在樹(shù)根上，驚看枕月衾云的眾枝柯，忽然，一滴水，棒喝似地打到頭上。那枝柯間也有漢武帝所喜歡的承露盤(pán)嗎？真的，我問(wèn)我自己，為什么要來(lái)看神木呢？對(duì)生計(jì)而言，神木當(dāng)然不及番石榴，又不及稻子麥子。我們要稻子，要麥子，要番石榴，可是，令我們驚訝的是我們的確也想要一棵或很多棵神木。⑨在山中，每一種生物都尊嚴(yán)地活著，巨大悠久如神木，神奇尊貴如靈芝，微小如陰暗巖石上恰似芝麻點(diǎn)大的菌子，美如鳳尾蝶，丑如小蜥蜴。甚至連沒(méi)有生命的，也和諧地存在著，石有石的尊嚴(yán)，倒地而死無(wú)人憑吊的樹(shù)尸也縱容菌子、蕨草、蘚苔和木耳爬得它一身，你不由覺(jué)得那樹(shù)尸竟也是另一種大地，它因容納異己而在那些小東西身上又青青翠翠地再活了起來(lái)。忽然，我聽(tīng)到人聲。司機(jī)來(lái)接我了。⑩第二天清晨我走向渡頭，我要等一條船到石門(mén)。一個(gè)農(nóng)婦在澆豌豆，打谷機(jī)的聲音不知從何處傳來(lái)，我坐在石頭上等船。?山從四面疊過(guò)來(lái)，一重一重地，簡(jiǎn)直是綠色的花瓣——不是單瓣的那一種，而是重瓣的那一種——人行水中，忽然就有了花蕊的感覺(jué)，那種柔和的、生長(zhǎng)著的花蕊，你感到自己的尊嚴(yán)和芬芳，你竟覺(jué)得自己就是張橫渠所說(shuō)的可以“為天地立心”的那個(gè)人。不是天地需要我們?nèi)橹⑿?，而是由于天地的仁慈，他俯身將我們抱起，而且剛剛好放在心坎的那個(gè)位置上。山水是花，天地是更大的花，我們儼然成為花蕊。?回首群山，好一塊沉實(shí)的鎮(zhèn)紙。我們會(huì)珍惜的，我們會(huì)在這張紙上寫(xiě)下屬于我們的歷史。（有刪改）3.第③段加點(diǎn)詞“巨帙”在文中的意思是_________________________。4.第⑤段中，“我”所包的車(chē)總被司機(jī)“理直氣壯地載人載物”，我卻感到“高興”。你怎么理解？______________________________________________________________________________________________________________________________________5.對(duì)本文分析不正確的一項(xiàng)是（）A.第②段用詞文白相間，既典雅，又生動(dòng)，由衷地贊美了夕陽(yáng)的壯美，極具表現(xiàn)力。B.第④段畫(huà)線句描寫(xiě)群山化靜為動(dòng)，巧妙地抒發(fā)了作者為滿(mǎn)眼的綠色而欣喜的情感。C.第⑦段加點(diǎn)詞“梳”運(yùn)用比擬的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出枝條繁茂、秋風(fēng)柔和。D.第?段中對(duì)山與人的關(guān)系作全景式的描繪，升華主旨，突出人是天地萬(wàn)物的中心。6.第⑦—⑨段，作者用大量篇幅寫(xiě)“神木”，用意何在？_________________________________________________________________7.聯(lián)系全文，分析第?段畫(huà)線句的作用。_________________________________________________________________8.本文標(biāo)題看似平實(shí)，卻耐人咀嚼。試從內(nèi)容和形式兩個(gè)方面加以鑒賞。_________________________________________________________________【參考答案】1.略。2.略。3.（2分）連綿壯麗的山水（景色）。4.（3分）司機(jī)的熱情好客、樂(lè)于助人，山間世俗的熱鬧生活（1點(diǎn)）；我由衷地贊美這種淳樸（1點(diǎn)）；印證上文我來(lái)即山，非為“散心”（1點(diǎn)）；拉拉山不是一座空山，人語(yǔ)、生活，感受到人和自然的和諧（1點(diǎn)）。（1點(diǎn)1分，寫(xiě)出3點(diǎn)即可）5.（3分）D6.（4分）突出了“神木”兼具“死之深沉和生之愉悅”的特征（1分）；引發(fā)了生命是有尊嚴(yán)的思考，不能因?yàn)橛谌擞欣驘o(wú)利而褫奪其生死之權(quán)利；感悟到歷經(jīng)滄桑后的生命是令人敬畏的（3分，1點(diǎn)2分）。7.（3分）比喻，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了山的沉穩(wěn)，表達(dá)了作者的贊美之情（1分）；反復(fù)，首尾呼應(yīng)（1分），強(qiáng)調(diào)要像山一樣思考人生：美麗、和諧、包容（1分）。8.（6分）內(nèi)容上：說(shuō)