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《童年的小花狗》同步練習(xí)讀拼音,寫漢字。bǎitānfùyùzhuànqián()()()língdangyúchǔnzhǔfù()()()多音字組詞。qiáng()jiān()zhī()強(qiáng)間只qiǎng()jiàn()zhǐ()辨形組詞。難()()綢()()攤()()調(diào)()()懷()()逢()()壞()()峰()()選擇合適的詞語(yǔ)填空。1.充裕富裕(1)那時(shí)候,小街上的人都不(),王大爺賺的錢自然就不多,只能勉強(qiáng)生活。(2)今天是周末,我們有()的時(shí)間去歡樂(lè)谷玩啦!2.囑咐吩咐(1)出門前,爸爸再三()我不要和陌生人講話。(2)我和哥哥按照媽媽的(),整理玩具。五、閱讀。老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間,由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī),受到老師和同學(xué)的稱贊,有些飄飄然了,產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是,我上課為專心了,作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問(wèn)我我慚愧地低下了頭,臉上滾燙滾燙的,心里想:這下完了,肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰(shuí)知道鄭老師不但沒(méi)有批評(píng)我,反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說(shuō):“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目。中國(guó)有句古話:‘滿招損,謙受益’,要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?!”?tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我說(shuō):“老師,您的教誨,我終生難忘?!贝撕?,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?!敖陶d”的近義詞是(),“驕傲”的反義詞是()。再在文中找出一對(duì)反義詞:()——()2、用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句。3、給文中第三自然段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4、與第一自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句?請(qǐng)用“—”在文中畫出。5、為什么我終生難忘老師的教誨?_______________________________6、找出文中的一句名言警句寫在橫線上.并另外再寫一句類似的句子
【答案】一、擺攤富裕賺錢鈴鐺愚蠢囑咐二、強(qiáng)壯勉強(qiáng)中間間或一只只有三難(困難)(難題)綢(絲綢)(紅綢子)攤(小攤)(擺攤)調(diào)(調(diào)查)(調(diào)研)懷(懷念)(懷中)逢(每逢)(相逢)壞(壞人)(壞東西)峰(山峰)(峰頂)四、富裕充裕囑咐吩咐五、1.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞?!敖陶d”的近義詞是(教導(dǎo))“驕傲”的反義詞是(虛心)2.用波浪線在文中劃出一個(gè)排比句.我忘不了那美麗的校園;忘不了那情投意合的同學(xué);更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。3.給文中第三段中相關(guān)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有一次上活動(dòng)課的時(shí)候,我們正玩著拐腳捉人的游戲,鄭老師忽然把我叫她跟前,領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下。“怎么,最近是不是有些自滿啦?”鄭老師親切地問(wèn)我。4.寫出文中第二自然段的段落大意??倢懥宋业尿湴良皫?lái)的后果。5.與第一自
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