入學教育心得體會(通用15篇)

第頁入學教育心得體會(通用15篇)入學教化心得體會1

很興奮成為xx中學的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充溢新期盼。為了讓我們深化了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個具體的新生入學教化支配。連續(xù)幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等珍貴，須要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業(yè)學問與技能

由學校精彩的老師為我們一一詮釋各種專業(yè)的學問與技能，同時結合自身和身邊的親身經驗讓我們清晰了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢，也讓我們重拾中考信念，明白只有在學校仔細學好專業(yè)學問，獲得一技之長，才能實現(xiàn)人生價值，使我們的將來更上一層樓。我肯定要努力完成三年的學業(yè)，學好專業(yè)學問，無論三年后是選擇就業(yè)還是升學，我都有信念，一點一滴筑幻想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與傲慢！

講座二：師兄師姐談心得

學校特地請來優(yōu)秀畢業(yè)生做學習閱歷、工作閱歷介紹。他們學業(yè)有成，有的已就業(yè)，有的已升學。他們一一為我們講解并描述過去三年的學習生活與經驗。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經驗與行動告知我們：只有學好專業(yè)學問，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現(xiàn)目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們?yōu)榘駱訉W習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規(guī)范

一個學生除了要有優(yōu)秀的成果以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規(guī)范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們具體介紹一個學生應有的形象與禮儀規(guī)范，也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會仔細遵守學校的規(guī)章制度，做到衣著整齊，談吐文明，并擁有一個整齊、陽光的學生形象。

講座四：法制與教化

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教化意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期簡單沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律學問，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座剛好為我們補充很多法制學問，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增加法律意識，做知法、懂法、遵守法律的學生。

非常感謝學校為我們細心支配了新生入學教化，使我們深化了解中職教化、學校各項規(guī)章制度、學校的辦學特點、人才培育目標和明確以后個人發(fā)展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，努力學習，堅固打好基礎學問，駕馭專業(yè)技能，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的傲慢！

陽春三月，正是人們播種的季節(jié)，我報名讀憧憬已久的中央廣電視高校。創(chuàng)業(yè)教化讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種好玩的事例和發(fā)人深省的名言警句告知了我們創(chuàng)業(yè)不難，創(chuàng)業(yè)要有思路，創(chuàng)業(yè)要看門道、學門道。

我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻留意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養(yǎng)和氣質教養(yǎng)，以增加個人魅力，提高個人素養(yǎng)。

黨務教化讓我學習了黨的基礎學問和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白了如何早日入黨。

人生職業(yè)規(guī)劃教化就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今日、規(guī)劃明天的必要性，明白了要依據(jù)自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業(yè)和職業(yè)發(fā)展道路。

心理健康教化教會了我以健康的心態(tài)看待人生的勝利與失敗、機遇與挑戰(zhàn)，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。通過本次一周的入學教化，我的思想得到了進一步深化，各方面素養(yǎng)有了不少的提高。這次入學教化讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，理論聯(lián)系實際，立志為社會做出不行磨滅的貢獻。

入學教化心得體會2

經過了一年的探討生考試的復習，又經過了半年的復試，我最終來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性高?！髂峡萍几咝?，讀我三年的探討生。

入學第一天，學校對全校探討生進行了入學教化，首先是開學典禮，讓我們初步相識了一下學校以及其科研狀況和發(fā)展態(tài)勢。學校是以工科為主，軍工產業(yè)為主。同時也初步相識了一下學校探討生院領導。下午是學院探討生教化及學科建設狀況介紹以及專業(yè)學習教化，重點是計科學院重點學科計算機的介紹，以及對探討生三年須要做的事情以及學校的要求做了一下介紹，我知道這三年的探討生生涯是任重而道遠。這一周都是對探討生新生的入學教化，包括讓學生了解學校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。

在這些溝通講座中我明白了很多，也學到了很多，尤其是讓我思索了一個每個探討生都應當思索的問題，即：何為探討生?

何為探討生?我的初始相識即，主動探討或者鉆研所學學科，創(chuàng)新學科學問。但是入學教化講座中，文學院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，探討生更進一步的工作，不是本科的持續(xù)，而是蛻變。它由一個學習者轉變?yōu)橹鲃犹骄空?由一個學習者轉變?yōu)閷W問的創(chuàng)新者;由一個綜合型人才轉變?yōu)榫⑿腿瞬?。由此，它與我我一起先的有些相識或者想法就有點不一樣了，我起先迷茫了。來進行入學教化之前，我就想在探討生階段，我肯定要跟著導師好好做項目，發(fā)展自己?？墒乾F(xiàn)在主要由我探究，創(chuàng)新。我不禁在想：我要探究什么，我要創(chuàng)新什么?這是我在這段時間值得思索的。

誠然，我仍舊還是一名學生，學校的規(guī)章制度也是必需得遵守的。在講座中我知道了，探討生為了畢業(yè)抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不行少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業(yè)得以勝利的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質樸無華的。因此我會謹記這些，時時刻刻做到，學為己用，誠信為人。

與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個困難的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學教化中學過的一個環(huán)節(jié)。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要敬重別人等等，都是要學習要留意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學會如何與人溝通，也是很重要的。

在入學教化中學到了許多，也須要思索許多，三年的探討生路該如何走?將來的路又該如何走，這些都是我須要好好思索的。

入學教化心得體會3

在在入學教化中，班級建設也是必不行少的一部分，在新的班級體中，我感受到的是民主，是和諧。體現(xiàn)在自我介紹時全面展示自己，相識同學的活動中帶來的快樂，以及在設計班級校報時的同心同德這些肯定會成為我在中學階段的陪伴。

入學教化心得體會4

總體上：

新生入學主要從三個方面來教化：一是要從生活上來關切；二是從思想上去引導；三是從學習上去強化。

把學生的生活放在第一位是有其緣由的。每個學生剛來到一個新的生活學習環(huán)境，他遇到的第一個問題必定是生活上的問題，班主任應當是他們入學后最先相識的老師。同時，基本山每個學校（除了一些城鎮(zhèn)學校及山區(qū)學校）都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上，作為班主任要剛好地關切學生的生活問題，盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。

生活問題解決了，班主任對每個學生也應當有了初步的了解。這時班主任要留意思想方面的教化，端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以實行班會課的形式給學生進行整體的教化，發(fā)覺有個別狀況時，再找時間對學生進行個別輔導。

最終是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標，可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了，作業(yè)多了，肩上的擔子也重了——要考重點中學??！其次是同學都是來自不同地區(qū)的，不再是像小學那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要剛好了解學生的學習狀況，一有問題，要進行深化的調查并調解。

初中一年級是中學的起始年級，學生在學習看法、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素養(yǎng)等方面能否朝好的方向發(fā)展，干脆影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此，初一是中學生思想品德教化的關鍵年級。

怎樣抓好這個關鍵年級呢？我認為主要應做到以下幾點。

一、嚴。抓入學教化，嚴格開端。

初一學生告辭小學母校上中學，每個學生都帶著理想和志向，希望和追求，雄心壯志，準備在新學校勤奮學習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到老師的賞識，同學們的贊揚，顯示自己的價值。到新學校，對一切都有簇新感，但他們對新學校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向學生介紹新學校的光榮校史，校風、學風、教風“三風”建設，教化教學質量成果，帶領學生熟識學校環(huán)境；另一方面，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》以及全校各種規(guī)章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理，提出嚴格要求，加強嚴格教化，進行嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反肅穆指責，讓學生相識和體會到，老師嚴管理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。

二、誘。抓心理疏導，誘導引路。

小學生進入中學，一起先就從嚴要求，無可非儀。但學生年齡較小，學問水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點，因此，對學生，必需抓心理誘導，老師不能簡潔粗暴，老是扳著面孔強迫學生守紀，一味責怪、訓斥學生這也不懂規(guī)則，那也不合要求，一次閑談，一次不守紀律就下結論是淘氣學生，一次考試成果不高就說是低差生，老師要敬重學生，寵愛學生，信任學生，同等真誠地對待學生，要在誘導疏通方面多下功夫，不厭其煩、耐性細致地給他們講道理，教化啟發(fā)，開導勸說，激勵引導，諄諄教導，誨人不倦，解決學生心理沖突、失調和不平衡，消退心理障礙，減輕心理負擔，使他們正確對待學校的嚴格要求，嚴格訓練，消退抵觸心情，逆反或畏手畏腳，無所適從心理，并理解、支持學校工作，提高學生的自我教化實力。

三、灌。抓《思想政治課》教學，灌輸培育。

《思想政治》課是中學的一門主要學科，是中學德育的主要途徑，課堂教學中傳授學問的目的是提高學生相識，培育學生品質。訓練學生行為，以“知”導“行”?！皫熞舱?，教之以事而喻諸德也?！闭嬲l(fā)揮思想政治課的育人功能。每個政治老師都應當教化家，不當“教書匠”。

四、范。抓隱形教化，示范導向。

學生都具有向師性，在他們心目中，老師最有“權威”，“師者，人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響，象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用，無形的熏陶和感染學生。因此，每一個老師要為人師表，在工作、學習、品德、思想修養(yǎng)、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用，言傳身教，學生通過耳聞目睹，得到活生生的榜樣。

入學教化心得體會5

高校，我毫無保留的給予其神圣的意義，因為在這里，自由之精神可以盡情彰顯，獨立之思想可以充分培育。

在這三天里，我?guī)е鴮Ω咝５男缕婧推谂危屑氂^看了學校為我們打算的新生入學教化。

講座中的每一位老師都是經驗過風風雨雨的前輩，鄭逢斌校長不僅讓我更好的理解了高校生活，也讓我領會了開封的風土人情；孟彩云老師教育我們做一個有志向有擔當?shù)臅r代青年；胡山林老師讓我明白了命運的真諦；學長學姐們讓我懂得高校的成長更多來自于心智的成熟以及實力的提升；吳義龍教授和華鵬老師為我們講解了法學專業(yè)，幫助我明確了努力的方向和目標，特殊是吳教授的“時間軸”，教會了我怎樣規(guī)劃人生道路；趙振乾老師讓我明白了美育在人的全面發(fā)展中的重要性；王濱老師的心理教化使我對高校生活有了更好的心理打算。

在聽過這一系列的講座之后我受益匪淺，也獲得了很多僅靠學習得不到的學問。我們應當做一名自強不息、追求卓越的高校生，我信任在科傳我會遇見更有深度的老師、更志同道合的同學，我的幻想會在這里實現(xiàn)，會在這里升華！

入學教化心得體會6

由于歷史緣由和地理位置等客觀條件的制約，貴州成為了相對發(fā)達地區(qū)，欠發(fā)達地區(qū)的經濟發(fā)展普遍比較緩慢，一些經濟指標的肯定數(shù)差距在進一步拉大，人民生活還比較困難。通過對農業(yè)經濟的學習，我認為欠發(fā)達地區(qū)要努力實現(xiàn)經濟社會跨越式發(fā)展，追逐全省現(xiàn)代化建設步伐必需要加快農村經濟發(fā)展。

一、走具有自身特色的農業(yè)產業(yè)化之路。

實施農業(yè)產業(yè)化要做好三篇文章：一是發(fā)展主導產業(yè)。要堅持以市場為導向以效益為中心，逐步營造專業(yè)化、集約化、規(guī)模化優(yōu)勢。在詳細操作上，注意資源優(yōu)勢觀念，主動開發(fā)本地資源；注意規(guī)模經營觀念，實現(xiàn)連片規(guī)模開發(fā)；注意特色經營觀念，努力開發(fā)名、優(yōu)、新、特、稀產品；在經營方式上，主動探究“種植規(guī)?；?，經營分散化”；在土地問題上，要堅持全部權不變，運用權搞活；在科技興農上，要加大科技投入，切實提高農產品質量，降低農業(yè)生產成本，從而提高農產品在國際市場上的競爭力。，切實提高農產品質量，降低農業(yè)生產成本，從而提高農產品在國際市場上的競爭力。二、是培育龍頭企業(yè)。要把發(fā)展農業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)市場經濟的重中之重來抓。要以資本為紐帶，選擇一批有實力、有活力、有較強輻射力的企業(yè)，激勵其通過兼并重組與資本擴張等途徑，漸漸做強、做大。同時，大力發(fā)展各類農業(yè)合作經濟組織，充分發(fā)揮其連接龍頭企業(yè)和千家萬戶農夫的中介組織的作用，切實提高農夫的組織化程度。三是健全利益調整機制。本著“互惠互利，利益均沾，風險共擔”的原則，合理調整生產加工、銷售之間，生產者與經營者之間，以及條塊之間的經濟利益關系，特殊要強調處理好龍頭企業(yè)（專業(yè)合作組織）與農夫的.利益關系。

二、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)是農村經濟發(fā)展的主體。

振興欠發(fā)達地區(qū)經濟，必需對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有個相識上的再提高和措施上的再落實。欠發(fā)達地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上要注意兩個結合：一是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與農業(yè)產業(yè)化相結合；二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與小城鎮(zhèn)建設相結合。要完善機制，以體制創(chuàng)新、結構調整和科技進步為重點，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革、調整產業(yè)產品結構，推動企業(yè)科技進步，不斷提高管理水平，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)運行質量和效益，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)向中心集鎮(zhèn)集聚，帶動小城鎮(zhèn)快速發(fā)展，把更多的農村富余勞動力轉移到流通、加工、服務等領域；加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在空間上的集聚程度，變更鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“低、小、散”格局，變更鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能混雜無序的狀況。欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上，要解放思想，變更“離土不離鄉(xiāng)”的發(fā)展模式，突破經濟發(fā)展的區(qū)域界限，主動拓展生存和發(fā)展空間，努力從優(yōu)化資源配置去尋求新的經濟增長點。此外，加快發(fā)展農業(yè)園區(qū)和精品特色農業(yè)。要加快農業(yè)示范園區(qū)建設，大力引進農產品加工企業(yè)，走“加工興農”的路子；主動培育農業(yè)特色產業(yè)，大力實施農業(yè)品牌戰(zhàn)略，強化農業(yè)標準化意識，著力提高農產品品質，大力發(fā)展生態(tài)、綠色、無公害農業(yè)，提高區(qū)域經濟競爭力。

三、提高農夫素養(yǎng)是農村經濟發(fā)展的根本。

三農”的核心是農夫問題，農業(yè)和農村的發(fā)展歸根結底要靠提高農夫的素養(yǎng)和主動性。提高農夫素養(yǎng)，不僅是農村精神文明建設的重要任務，更是發(fā)展農村生產力的當務之急。提高農夫素養(yǎng)，關鍵在于引導和教化。要引導農夫在經濟發(fā)展上要樹立“主體意識”，克服等、靠、要的消極思想，憑借自己的聰慧才智和辛勤勞動去改善環(huán)境，發(fā)展經濟，實現(xiàn)致富奔小康。要建立和完善多形式、多層次的農夫培訓體系，使農夫盡快駕馭農業(yè)新技術、新學問，并幫助農夫樹立市場觀念、增加民主法制意識，還要培育一代學習型農夫。

四、履行領導職責是農村經濟發(fā)展的關鍵。

農村工作，一靠政策，二靠干部。加強鄉(xiāng)村干部的隊伍建設，切實履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領導職責，是實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化的關鍵。要加強學習提高素養(yǎng)，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，勤政務實，把造福人民作為工作的根本目的。要堅固樹立群眾觀點，在經濟上關切農夫的物質利益，在政治上保障農夫的民主權利，實行政務公開、村務公開，依靠黨的政策和法律法規(guī)做好農村工作。要保持良好的精神狀態(tài)，自覺適應新形勢，駕馭科學理論，強化黨性觀念，更新科技學問，學會帶領群眾發(fā)展市場經濟的基本功，在實現(xiàn)農業(yè)農村現(xiàn)代化中再立新功。

入學教化心得體會7

度過匆忙的假期，迎來了我在南昌工學院的第一天高校生活。我愛軍裝，更愛現(xiàn)在自己的模樣。

今日的聽講中，我感受頗深的是常務副校長宋增建講課中提到的，作為二十一世紀的青年接班人，我們要始終心懷祖國，做到胸中有擔當，肩上有責任，筆下有乾坤。二十多年的歲月中走過，這面五星紅旗始終是我堅實的依靠。高校四年中的某個時間，我就想成為一名軍人，我很興奮。聽完常務副校長宋增建的課，激發(fā)起我對祖國贊美時積攢的深情，是停止呼吸與思索的欣喜，是我走出南昌工學院迎來的第一個閃光點，這將是我一生的榮耀。

同樣，也期盼明天的軍訓時間，即將磨練我意志的十幾天。我明白，意志，自律，努力，將是我佩戴一生的。高校四年，一眼望究竟也夾雜著很多未知，我希望以后的自己，始終堅毅，始終向上，始終努力，始終不放棄，用書籍充溢自己的生活，來一場酣暢淋漓的汗水洗滌我的心靈，我很期盼，也很憧憬。希望自己，路的終點，不負眾望，不必彷徨，觀賞一路風光的同時，不要遺忘最初的模樣。

你好，南昌工學院，我期盼與你的相識，相知。

入學教化心得體會8

碩果累累的秋天也迎來了北京化工高校探討生教化新的豐收，我作為其中的一員感到無比的驕傲，經過入學教化及其這幾天的學校生活使我對北京化工高校有了更深的相識，同時也使我的探討生學習目標更加明確，為此我將我的幾點心得簡要敘述如下，以饗大家。

我對北京化工高校的整體相識是從校訓“宏德博學、化育天工”中起先的，“宏德博學”是我們每位接受高等教化的人無以例外所要追求的，她既要求我們要有好的人文素養(yǎng)，又要有好的專業(yè)素養(yǎng)，此外校訓中的“化育天工”又預示著北京化工高校是一全部專業(yè)特色的化工類高校。同時經過校內參觀及試驗室的視察最終知道了為什么北京化工高校能成為211工程院校中的一顆絢爛的明珠，那就是因為她那雄厚的科研實力以及一大批教書育人的優(yōu)秀導師，這使我們更加珍惜在這里深造的機會。

為了學校更好的發(fā)展，我作為一名新生有自己的幾點建議，首先希望化大能夠盡實力多引進學科帶頭人，使我們學校的院士、長江學者、高級工程師、博士生導師等尖端專業(yè)人才多起來，進而借以人才推動我們的學科發(fā)展，使我們的化工、材料等優(yōu)勢學科成為國家的領頭羊，肩負起振興中華的使命。其次在中國這幾年高校擴招的狀況下，希望化大校領導能夠把好關，不要盲目擴大在校生人數(shù)，而使我們的科研競爭力有所下降，是定好化大在中國高校及科研實力方面等的地位，以現(xiàn)有的教化資源更大限度的將同學們培育成為優(yōu)秀行業(yè)技術人員。第三希望化大多加強一下學術溝通，即既要有與高校及科研院所的溝通，又要有校企間的合作。前者是與理工科科研實力強的一些院校加強我校的基礎探討，后者我認為化大應與那些資金富足的大型企業(yè)合作，尋求較為合理的發(fā)展速度進行應用探討。這些并非一朝一夕能完成，須要校領導充分考慮兼顧各種因素才能完成，望我們的校領導將學校整體的發(fā)展戰(zhàn)略布局好，也不能急功近利，須要扎扎實實以合理的發(fā)展步伐朝著國內一流、國際知名的探討型高校邁進!

在我剛入學幾天的各場報告會中，校長及各院系領導對我們的探討生生活作了一個大略的指導，聽后深有醍醐灌頂之感，給我印象較為深刻的有王校長關于在探討生期間創(chuàng)新實力的培育，我們每個人只要通過創(chuàng)新思維、創(chuàng)新工作，進而才能做出創(chuàng)新的成果。郭校長談到的核心競爭力的提高，他談到我校一流的工作精神、一流的工作看法，最終創(chuàng)作出一流的業(yè)績!兩位校長都在闡明我們每一位同學須要珍惜時間搞出高技術含量的優(yōu)秀成果，這一方面校長又給我們上了不行缺少的重要一環(huán)就是學術上不能太急功近利，否則會出大的差錯，的例證就是以前出現(xiàn)的學術造假。假如出現(xiàn)作弊造假行為，牽扯到的不僅僅是個人的問題，而是影響到導師、課題組、學校等等一連串的大問題，所以說我們追求博學是不過了，但宏德必需作為保障，只有這樣才能使我們的科研健康前進!

通過報告會使我對探討生培育機制和新的學生管理有了初略相識，首先作為一名探討生做的是沒有固定答案的問題，這就須要我們漸漸提高解決問題分析問題的實力，要較好的達到這種效果探討生教化就采納了“課程+論文”的培育模式，一年的課程學習加上兩年的深化試驗室學習，要順當拿到畢業(yè)證和學位證除了要有基本的道德規(guī)范外，化大要求兩個必要條件才能條件才可以申請學位，其一就是我們的課程總學分至少28個，且學位課至少要18個。其二就是總的課程必需合格平均gpa>2.5,假如gpa<2.5只有通過多選課往上拉,達到以上條件才可以申請學位,接下來就是論文要求了,其中又包括四個必修環(huán)節(jié):開題報告、中期檢查、學術活動、實踐環(huán)節(jié)。最終是學位論文工作。以上是化大為我們每位同學制定的基本框架，結合個人實際我須要仔細規(guī)劃我的探討生學習和探討。

我希望經過三年探討生學習生活能將我的綜合素養(yǎng)得以提高。第一，要有意識的提高自身的口頭表達實力，抽出時間學習漢語，因為在本科做畢業(yè)設計時就已發(fā)覺自己的中文水平下降太多，為此必需調控時間學習母語。其次，學習好與人交往，包括與導師、師兄、師姐、班級同學、宿舍舍友等的交往，做到心胸開闊，遇到挫折時能夠剛好調整好低落心情，同時多與四周人溝通，希望自己的言行能緩解這一肩負重任人群的心理壓力，其次與四周人一起作好身體熬煉，最終使大家達到心身健康的目的。第三，學習好三大工具：英語、計算機、數(shù)學，使其更好的為專業(yè)服務。第四，打造自己的核心競爭力即學習好自己的專業(yè)，除了學好自己所選課程外，多涉獵與高分子材料有關的書籍，同時還要多讀一些與本專業(yè)相關的其它學科書籍，緣由很簡潔在當今學問爆炸的時代單一領域的學問是遠遠不夠用的。作好以上幾點我想我的綜合素養(yǎng)定會有一個大的提高，將其與“早進課題，早進試驗室”結合起來，我肯定能把我的探討生探討工作做好。

大家都道“發(fā)展才是硬道理”，無論是北京化工高校還是我們每位新生，都要牢記發(fā)展的影響力，

只有時刻朝著發(fā)展的方向邁進，我們才能不辱祖國交給我們的使命，這樣我們才更酷愛我們的祖國和人民!

入學教化心得體會9

這幾天主要講了如何激發(fā)無限潛能，成長，成才，成熟，勝利，英語口語雕刻法和學習，生活中應留意的問題。我覺得這些挺有用的，這不但讓我們少走了一些彎路，也可以使我們明確新學期的目標。

每一個到這里來的同學肯定懷著漂亮的幻想，帶著父母，親戚和摯友殷切的希望，來挑戰(zhàn)這個生疏的城市。但志向與現(xiàn)實總是存在差距的，假如說選擇須要膽識，冒險，那么最終選擇須要志氣，決心。無論怎樣，既來之，則安之。一個人勝利與否終歸是由內因和外因共同確定的。

我們光有幻想還是不夠的，還須要付出實際行動。為了實現(xiàn)幻想，就要定出明確的安排，有堅決的信念。每天給自己主動的示意，我肯定行！我是最棒的！要信任經過自己刻骨的努力，肯定能達到目標，創(chuàng)建奇跡。當然你努力了不肯定能勝利，但你不努力就肯定不能勝利。這就涉及到一個方法的問題，找對的人，做對的事，才會得到對的結果。一次失敗了你就該反省一下自己，問題究竟出現(xiàn)在哪，我怎樣才能避開出現(xiàn)類似的狀況。勝利的人找方法，失敗的人找借口。每一個人都希望自己勝利，但并不是每一個人都會去找方法的。我們還應關注社會上一些人的閱歷和教訓，做到別人吃一塹，我長一智。勝利也須要溝通的技巧和主動樂觀的看法。溝通就是說，說得別人樂聽，聽，聽到別人樂說。談話要運用一些代表性的詞來確定對方。問，問的是對方想答的等等。影響我們的并非事物的本身而是我們自己的心態(tài)。盡管有人說自考通過率只有20%，但我仍堅信自己。

入學教化心得體會10

通過這次的入學教化，我們又一次復習和學習了如何去聽、讀、背，及一些新學期的規(guī)范。轉瞬間新的學期起先了，也意味著驚慌學習生活的開幕。所謂逆水乘舟，不進則退，我肯定要再接再厲，努力學習，更上一層樓。首先上課仔細聽講，按時完成作業(yè)是最基本的要求，其次上課理解好新學問，總結是非常重要的。作文是語文學習中的一大重點和難點，寫作文時，我們總會不知該如何寫起。從今日起，我要激勵自己多看有意義的課外書，增加自己的課外學問，結合課內學問，在新學期奮勉圖強，力爭上游！

入學教化心得體會11

在這個期望的季節(jié)，我結束了我的中學生活，同時又迎來了我的高校生活，我懷著一份激烈而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生理解了入學教化，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫忙和激勵，這給了我們努力學習，奮勉向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，能夠很好的規(guī)范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的勝利=身心健康+專業(yè)學問和職業(yè)技能+社會閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很勝利的人，對他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責心的人，都是存期望的人，為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。

每一位老師都是經驗過許很多多風雨的前輩，他們的話里都有很多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了很多努力都得不來的學問。

我們就應做一位自強不息，追求卓躍的高校生，在這個學校的生活我們都就應有一個很好的人生規(guī)劃，塑造完備的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結閱歷，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最終，期望我在計算機學院的學習深涯中快樂歡樂。

入學教化心得體會12

新的一學期到來，新的準備，新的安排，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先，我們必需要解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關切整個班級體。上課要仔細聽講，不要老師在上面講課，而你卻興致勃勃地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會奢侈自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣去珍惜時間吧。最終，假如要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必需團結互助，望見有人違反的，就立即上前去制止，并且勸服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應當?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

其次，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己。同學之間應當相互幫助，團結友愛。假如同學有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說，馬上答應。同學也就是自己的摯友，所以摯友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教育他，只要我有實力，不要理睬別人說什么。我應當自告奮勇，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會做出不行磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來，我們已經翻開人生新的一頁?！耙粋€人什么時候起先停止學習，什么時候就起先蒼老”。從這個意義上講，有人到六、七十歲沒有蒼老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就起先蒼老，因為他已經放棄學習。我懷著激揚的熱忱踏上高校本科的學習歷程，起先新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹，我解到高校的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)分。我校開展的現(xiàn)代遠程教化能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習，對我們不斷地獲得學問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報電大起先，我就做好充分的思想打算，肯定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理支配時間，處理好工作,生活和學習的沖突，通過參與《入學教化》培訓，解放思想，樹立新的教化理念，轉變學習觀念，提高相識。從相識提高方面可以理解為社會的進步是學問的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與學問層次凹凸分不開的。對我來說，是學問層次更進一步。在學習過程中，應當有不懂的就請教電大老師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平常應當主動參與電大支配的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面主動參與小組活動，和同學們在一塊探討不懂的問題，溝通學習心得和體會，溝通學習方法和技巧。回到家里，仔細閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，學問是恒久學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發(fā)展。從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產生極大的愛好，仔細學習各門課程。上述是我通過入學教化所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想相識得到提高，人生歷程有質的飛躍。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成果。電大為我打開一扇學習的大門，教會我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提高自己的學問水平，做一名合格的學生。

入學教化心得體會13

時間如流水般飛速，不知不覺間，小學六年就這樣過去了。如今，我們告辭了小學生活，來到了嶄新的初中校內。我們每個人都懷著對將來的希望與向往，踏進了這相嶄新的校內，起先了人生的另一段旅程。

入學教化課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對自己，還是對別人，要以一個全新的角度去待人。假如在小學你給自己的要求是95分以上，那么到了初中，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對自己的人生重新定位！”

不僅如此，有了一個全新的起先，我們自然要樹立一個全新的目標，而且要時時刻刻記著自己定下的目標。當你到外面去和摯友玩的時候，你要想想你的目標；當你在學習時忍不住開小差的時候，你要想想你的目標；當你覺得累了想要休息的時候，你要想想你的目標。目標不是靠說的，它是靠多數(shù)個朝夕的堅持磨練出來，必需要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標前進不泄氣。

我們初一（8）班也是一個全新的集體，是又一個全新的大家庭，我們要像愛我們小學班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里，就要為她獻上自己的一份力氣。假如我們每個人都獻上一份力，那么這個大家庭就會很快變得很強大，無人能敵。因為這份強大的背后，包含了全部同學的努力，全部同學的心血。

新的起點，新的征程。讓我們找準目標，對自己、對他人重新定位；讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個屬于我們自己的、全新的、暖和的大家庭！

入學教化心得體會14

在這個希望的季節(jié)，我結束了我的中學生活，同時又迎來了我的高校生活，我懷著一份激烈而又迷茫的心情來到了這個學校，在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教化，在各位老師的講解中，我了解了很多心中不明白的問題。

首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優(yōu)異的學生，學校都有幫助和激勵，這給了我們努力學習，奮勉向上的動力，同時對于違反學校規(guī)定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規(guī)范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我牢記的是：高校的勝利=身心健康+專業(yè)學問和職業(yè)技能+社會閱歷+職業(yè)化心理素養(yǎng)和團隊意識+旺盛的人生成就渴望，連老師是一個很勝利的人，對他的敬佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著，每一