陜西省寶雞市渭濱區(qū)2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題及答案

試題試題gmgm渭濱區(qū)2023-2023高二生物試題一、單選題（本大題共30小題，共60.0分）下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，不正確的是GAATTCGA選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是由于細(xì)菌繁殖快成功將抗蟲基因?qū)朊藁ê螽a(chǎn)生的變異屬于基因重組DNADNA植株通體光亮。這一爭辯利用的原理有①基因重組 ②染色體變異 ③細(xì)胞的全能性 ④中心法則⑤密碼子的通用性 ⑥基因突變A.①②③④⑤B.①③④⑤ C.①③⑤⑥下列關(guān)于基因文庫的敘述，錯誤的是cDNAcDNA基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫mRNAcDNAcDNA下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是

D.①③④⑥基因工程育種和誘變育種均具有不定向性，需處理大量材料只要目的基因進入了受體細(xì)胞就能成功的表達，表現(xiàn)相應(yīng)性狀DNA基因工程可以打破物種界限，使人類依據(jù)自己的意愿定向地轉(zhuǎn)變生物下列有關(guān)基因表達載體的敘述，不正確的是具有復(fù)制原點，使目的基因能在受體細(xì)胞內(nèi)擴增具有啟動子，作為多肽鏈合成的起始信號具有標(biāo)記基因，有利于目的基因的初步檢測具有目的基因，以獲得特定的基因表達產(chǎn)物下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是6PCRDNA載體質(zhì)粒通常接受抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因抗蟲基因即使成功地插入到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達接受基因工程的方法培育抗蟲棉，下列導(dǎo)入目的基因的做法正確的是①將毒素蛋白注射到棉受精卵中②將編碼毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③將編碼毒素蛋白的DNA序列，與質(zhì)粒重組，導(dǎo)入細(xì)菌，用該細(xì)菌感染棉的體細(xì)胞，再進行組織培育④將編碼毒素蛋白的DNA序列，與細(xì)菌質(zhì)粒重組，注射到棉的子房并進入受精卵A.①②B.②③C.③④D.①④人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過程不涉及用適當(dāng)?shù)拿笇σ葝u素基因與運載體進行切割并拼接DNADNA檢測目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的轉(zhuǎn)變DNA①觀看DNA在細(xì)胞中的分布②檢測目的基因是否整合到受體細(xì)胞染色體DNA上檢測目的基因是否翻譯 ④檢測目的基因是否進行轉(zhuǎn)錄A.②③ B.①③ C.②④ D.①④DNA育而成的牛分泌的乳汁中含有人的凝血因子，可治療血友病。下列敘述錯誤的是這項爭辯說明人和牛共用一套遺傳密碼該牛的乳腺細(xì)胞中含有人的凝血因子基因該牛分泌的乳汁中也含有人的凝血因子基因該牛的后代也可能含有人的凝血因子基因α-DNAα-抗胰蛋白酶的奶．這一過程未涉及DNADNARNARNARNA下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，錯誤的是蛋白質(zhì)工程的基礎(chǔ)是基因工程蛋白質(zhì)工程遵循的原理包括中心法則蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進行操作，定向轉(zhuǎn)變分子的結(jié)構(gòu)蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子關(guān)于動物細(xì)胞培育和植物組織培育的敘述，不正確的是試題二者所用培育基有差異二者都需要無菌操作條件二者依據(jù)的生物原理相同二者培育的細(xì)胞都能進行有絲分裂用下列所示的酶．不行能達成試驗?zāi)康牡氖荋OpH22Taq用胰蛋白酶制備動物細(xì)胞懸液用纖維素酶和果膠酶制備植物原生質(zhì)體錯誤的是從理論上講，①可以是植物體的每一個活細(xì)胞將①經(jīng)脫分化培育成②時，再包裹上人造種皮就是人工種子②→③的再分化過程中，細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂

相關(guān)敘述中等細(xì)胞工程中選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是選擇高度分化的動物體細(xì)胞進行培育有利于獲得大量細(xì)胞選擇胚胎細(xì)胞作為核供體可提高克隆動物的成功率選擇肯定大小的植物莖尖進行組織培育可獲得脫毒苗選擇植物的愈傷組織進行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體關(guān)于動物細(xì)胞培育和植物組織培育的敘述，錯誤的是動物細(xì)胞培育和植物組織培育所用培育基不同動物細(xì)胞培育和植物組織培育過程中都要用到胰蛋白酶煙草葉片離體培育能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培育增殖動物細(xì)胞培育可獲得大量細(xì)胞，莖尖培育可用于植物脫除病毒基因工程育種與植物體細(xì)胞雜交技術(shù)育種相比，以下說法錯誤的是二者均能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙二者均需要利用植物組織培育技術(shù)二者的原理均是基因重組二者操作過程中均需用到酶關(guān)于單克隆抗體，下列敘述不正確的是可以制成診斷盒用于疾病的診斷具有特異性強、靈敏度高的特點gm試題試題gmgm可以與藥物結(jié)合，用于病變細(xì)胞的定向治療可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能在體外生產(chǎn)現(xiàn)代生物技術(shù)是在分子生物學(xué)基礎(chǔ)上建立的創(chuàng)建新的生物類型或新生物機能的實不正確的是植物組織培育和動物細(xì)胞培育技術(shù)的原理是不同的從理論上講，細(xì)胞工程可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，而基因工程不行以等動物細(xì)胞工程和植物細(xì)胞工程都需要在無菌條件下進行下列技術(shù)中，不涉及細(xì)胞全能性原理的是將非洲紫羅蘭葉肉細(xì)胞培育成完整植株將核移植后的重組動物細(xì)胞培育成克隆動物將“白菜一甘藍(lán)”的雜種細(xì)胞培育成完整植株利用單克隆抗體技術(shù)培育雜交瘤細(xì)胞并獲得大量抗體有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成受精作用完成的標(biāo)志是在卵黃膜和透亮?????帶的間隙觀看到兩個極體采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用卵子發(fā)生時，MⅠMⅡ過程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等安排下列對哺乳動物體內(nèi)受精、早期胚胎發(fā)育過程和胚胎工程的敘述，正確的是注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個體器官的發(fā)育早期胚胎培育與動物細(xì)胞培育的培育液通常都需加入血清、抗生素和激素等為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌激素對雌性動物進行處理之一關(guān)于“克隆羊”“試管羊”“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是在培育過程中，都用到了動物細(xì)胞培育技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)它們的遺傳物質(zhì)都只自一個親本它們是通過相同的生殖方式獲得的它們在形成過程中，一般都有卵細(xì)胞參與下列有關(guān)哺乳動物體外受精的敘述不正確的是精幾個階段直接從活體動物卵巢中吸取采集的卵母細(xì)胞，需要在體外經(jīng)人工培育至MⅡ期A23187給試驗動物注射促性腺激素，使其產(chǎn)生更多的精子下列關(guān)于哺乳動物胚胎工程的敘述，正確的是胚胎干細(xì)胞可在飼養(yǎng)層細(xì)胞上進行細(xì)胞分化移入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中會受受體的影響胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點胚胎移植是胚胎工程最終一道工序，能充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法不正確的是對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅決，即堅決禁止生物武器對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆，可以有限制的進行克隆人的試驗DNA質(zhì)基因身份證檢測的基因是致病基因和易感基因下列關(guān)于生物技術(shù)與倫理問題的正確觀點是①利用體外受精技術(shù)篩選早期胚胎性別，設(shè)計試管嬰兒②基于科學(xué)和理性爭辯轉(zhuǎn)基因作物的安全性問題③通過基因篩查禁止重大疾病基因攜帶者就業(yè)④大量引入國外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜A.①② B.② C.②③D.③④以下事例與其所體現(xiàn)的生態(tài)工程原理搭配不正確的是將單一樹種的人工林改造成混合林--物種多樣性原理確定草原合理的載畜量，不過度放牧--協(xié)調(diào)與平衡原理林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)既要考慮樹種也要考慮居民生活問題--系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理引進物種要考慮適應(yīng)環(huán)境問題--協(xié)調(diào)與平衡原理。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述不正確的是生態(tài)農(nóng)業(yè)中食物鏈的養(yǎng)分級之間能量傳遞效率大大提高了生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的抵制力穩(wěn)定性高生態(tài)農(nóng)業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)原則是能量的多級利用和物質(zhì)的循環(huán)再生生態(tài)農(nóng)業(yè)屬于人工生態(tài)系統(tǒng)，對病蟲害一般接受生物的方法防治試題二、識圖作答題（本大題共5小題，共40.0分）pBR322pBR322質(zhì)粒52)并成功地在大腸桿菌中得以表達。請據(jù)圖回答問題：圖1中顯示的人的生長激素基因是人工合成的，圖中①過程需要的酶是 與②過程比較，①過程所特有的堿基配對方式是 (用字母和箭頭表示)。圖1中的mRNA是從人體的 細(xì)胞中獵取的。重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選，方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌，通過含抗生素的培育基進行培育觀看大腸桿菌的生長繁殖狀況并進行推斷如圖3所示：①假如受體菌在培育基A上能生長、繁殖形成菌落，而不能在培育基B上生長繁殖，則限制酶a的切點是圖2中的 。②假如受體菌在培育基A上不能生長、繁殖形成菌落，而在培育基B上能生長、繁殖，則限制酶a的切點是圖2中的 ③假如受體菌在培育基A和培育基B上都能生長繁殖形成菌落則限制酶a的切點是圖2中的 。將目的基因?qū)氪竽c桿菌時，常利用Ca2＋處理大腸桿菌細(xì)胞，使其成為 與溶有目的基因的緩沖液混合，從而完成轉(zhuǎn)化過程。若重組大腸桿菌產(chǎn)生的中間代謝產(chǎn)物集中到水體或土壤中，會引發(fā) 安全問題。示意圖，據(jù)圖回答下列問題：過程①需要的工具酶。綠色熒光蛋白基因需要導(dǎo)入成纖維細(xì)胞的 上才有可能培育出綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬。gm試題 。通過過程⑤將早期胚胎移植到受體母豬體內(nèi)能存活的緣由是 若是想在短期內(nèi)獲得更多的相的綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬該如何做？ ?？茖W(xué)家將反義F3H序列導(dǎo)入康乃馨中降低了植株中F3H基因的表達量和酶活性封鎖了花青素合成途徑，獲得花香物質(zhì)苯甲酸的釋放量大大增加的轉(zhuǎn)基因康乃馨。以上說明目的基因除了是編碼蛋白質(zhì)的基因，還可以是 。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用的方法是 。下圖所示圖解簡潔表示：培育胚狀體利用了 這一項生物術(shù)，培育基中除了含有肯定的養(yǎng)分外，還必需含有 滅菌。愈傷組織再分化形成的胚狀體連續(xù)培育，則可育出完整的植株，這體現(xiàn)了 。從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中，需要經(jīng)過 。①無絲分裂有絲分裂③減數(shù)分裂④原代培育⑤傳代培育⑥植物體細(xì)胞雜交⑦細(xì)胞融合⑧脫分化⑨再分化A．①④⑤⑦⑧B．②④⑤⑥⑧⑨C．②⑧⑨D．③⑥⑧⑨從圖解可知，需要在培育基中加入激素調(diào)整細(xì)胞分裂分化的是 (用字母a～e回答)階段若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物則只需培育到 為了獲得三七的人工種子，則需要培育到 。流程圖。請回答相關(guān)問題：gm試題(1)①過程需用 處理以將組織分散成單個細(xì)胞圖中選用的A細(xì)胞一般是傳代 的細(xì)胞圖中去核卵母細(xì)胞是通過 法去除卵母細(xì)胞中的核得到的(2)胚胎干細(xì)胞在形態(tài)上的特點是 。③過程需要向培育液中加入 ，如牛黃酸、丁酰環(huán)腺苷酸等化學(xué)物質(zhì)，從而誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。④過程常用的生物誘導(dǎo)因素是 。④過程中產(chǎn)生的融合細(xì)胞的類有 (用X、Y細(xì)胞表述)。簡述⑤過程中要進行哪兩次篩選？ 。羊絨是生長在ft羊外表皮層的絨毛，屬于稀有的特種動物纖維。絨ft基因的高絨質(zhì)絨ft羊，其簡潔流程如下圖：在基因表達載體構(gòu)建過程中，其組成除KIFII基因外，還必需有標(biāo)記基因，標(biāo)基因的作用是 ，過程②中常用 的方法將目的基因?qū)胧芫?。圖中⑥代技術(shù)。過程⑥中，除了賜予肯定量的02

維持細(xì)胞呼吸外，還需要供應(yīng)CO2

氣體以維持培育液的 。過程⑦中胚胎在變體丙存活的生理基礎(chǔ)是受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生 反應(yīng)，為使代孕母羊與供體母羊生殖器官的生理狀態(tài)相同，需用相關(guān)激素代孕母羊作 處理，進行過程⑦的最佳時期是 。若要同時獲得多只與此轉(zhuǎn)基因母羊相同的羊可對早期胚胎進行 操作若選用囊胚期的胚胎，操作過程中要特殊留意 。gm試題試題gmgm若培育胚胎干細(xì)胞一般在培育皿底部制備一層胚胎成纖維細(xì)胞，目的是 。答案1.D2.B3.D 4.D 5.B 6.D7.C 8.D9.C 10.C11.D12.C13.C 14.B15.B16.A17.B 18.C19.D20.B21.D22.A23.A 24.D 25.D26.D27.B 28.B 29.C 30.A31.(8(1)逆轉(zhuǎn)錄酶(2)垂體(3)①345；②1；③(4)感受態(tài)細(xì)胞；環(huán)境(7)（1）DNAD