整式一章教案設(shè)計(jì)

整式一教案設(shè)計(jì)仁懷市北中學(xué)年級(jí)學(xué)上學(xué)設(shè)課題：整式

第

周

上課時(shí)間：

月

日

星期

第一課時(shí)

課堂隨筆及反思教學(xué)目標(biāo)：

主備人：周國(guó)敏

集智備課人：徐飛

趙文政

周國(guó)敏

王朝芬

吳運(yùn)通1.能根據(jù)具體題的量系出子2.能感受用字代數(shù)或子替算優(yōu)性教學(xué)過程：活動(dòng)一：知識(shí)回顧：1、程問題中涉及哪三個(gè)量？它們之間是什么關(guān)系？2圓、三角形、長(zhǎng)方形的面積公式分別是什么？活動(dòng)二：已知一輛公共汽車從倉頭壩到六轉(zhuǎn)盤，行駛速度為平均千/，問：（1公共汽車2小時(shí)后行駛的路程是多少？（2公共汽車3小時(shí)后行駛的路程是多少？（3公共汽車t小時(shí)后行駛的路程是多少？

重點(diǎn)：根具問中數(shù)關(guān)列式；難點(diǎn)：理解用字表示數(shù)的含義，感受字代數(shù)或子替算優(yōu)越；例21）一河的水流速度是，在靜水中的速度是km/h，用子表示船在這條河中順?biāo)旭偤湍嫠问降乃俣龋唬?買一個(gè)籃球需x元，買一排球需y，買一個(gè)足球需z，用式子表示買3個(gè)籃、排球、2個(gè)球共需要的錢數(shù)；（3用式子表示圖中陰影部分的面積；（4用式子表示這所住宅的建筑面積；思考：t示什么量？40t的義是什么？活動(dòng)三：例11蘋果園駕駛每千p克元，按折優(yōu)惠出售，用式子表示售價(jià)；（2某產(chǎn)品前年的產(chǎn)量是，去年的產(chǎn)量是前年的n，用式子表示去年的產(chǎn)量；（3一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒的長(zhǎng)和寬都是a厘米，高是h厘米，用式子表示它的體積（4用式子表示數(shù)的相反數(shù)；

活動(dòng)四：隨堂小結(jié)：1、用母表示數(shù)有什么意義？2、用有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系時(shí)要注意哪些？13

活動(dòng)五：

整式一教案設(shè)計(jì)仁懷市北中學(xué)年級(jí)學(xué)上學(xué)設(shè)(3)禮堂排有20個(gè)座位,后面每排都比前一排多一個(gè)座位.式子表示第n排

課堂隨筆及反思課堂練習(xí)1（P56頁習(xí)）(1)某種商每元,一個(gè)月內(nèi)的銷售量m袋式子表示在這個(gè)月內(nèi)銷售這種商品的收入.(2)圓柱體底面半徑、高分別是用子表示圓柱體的體積(3)有兩片田一片有p公頃,1hm=104m2),平均每公頃產(chǎn)棉花akg;另一片有qhm,均每公頃產(chǎn)棉花kg,式子表示兩片棉田上棉花的總產(chǎn)量

的座位數(shù).問題3:面的問題中,既有知數(shù),又有字母表示的未知,母表示數(shù)有什么意義?含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系有什么意義活動(dòng)六作業(yè)布置（P復(fù)習(xí)鞏固第一題）當(dāng)堂檢測(cè)：(1)5箱果重mkg,箱重kg;(2)一個(gè)數(shù)比的2小5,則這個(gè)數(shù)為;(3)全校學(xué)總數(shù)是x,中女生占總數(shù)的52%,則女生人是;

男生人數(shù)(4)在一個(gè)正方形鐵片中挖去一個(gè)小正方形鐵,正方形的邊長(zhǎng)是amm,小正方形的邊長(zhǎng)是bmm,式子表示剩余部分的面積課堂練習(xí)2

是;(4)某校前購買計(jì)算x臺(tái),去年購買數(shù)量是前年的2倍,今年購數(shù)量又是去年的2倍學(xué)校三年共購買計(jì)算機(jī)

臺(tái)(1)觀察下各式:x,2x2,3x3,4x4,…,按此規(guī)律,個(gè)n子是;(2)測(cè)得一樹苗的高度與樹苗生長(zhǎng)的年數(shù)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(苗原高100cm),據(jù)

(5)某班有名學(xué)生現(xiàn)一批圖書分給全班學(xué)生閱讀果每人分4本,還缺25表格思考下面問題:

本,這批圖書共

本;年數(shù)1234…

高度/cm100+5100+10100+15100+20…

(6)一兩位,上的數(shù)為a,為則數(shù)為;前