豐碑課文原文課后題

豐碑課文原文課后題豐碑，又名《軍需處長》，由李本深創(chuàng)作。《軍需處長》這篇就是圍繞“豐碑”這個(gè)主題記敘了紅軍行軍途中（非長征）一位軍需處長把自己的棉衣讓給了戰(zhàn)友，自己被嚴(yán)寒凍死的感人，贊揚(yáng)了他毫不利己、專門利人的崇高精神，他的精神堪稱楷模。以下是豐碑課文原文課后題，歡迎閱讀。豐碑課文原文紅**伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨?？耧L(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)**開辟一條通路。等待著他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰(zhàn)斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊。這支隊(duì)伍能不能經(jīng)受住這樣嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?？將軍思索著。?duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了?！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著。忽然他轉(zhuǎn)過臉向身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕?！奥犚姏]有，警衛(wèi)員？叫軍需處長跑步過來！”將軍兩腮的肌肉抖動(dòng)著。這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中。他聽見無數(shù)沉重而堅(jiān)定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？豐碑課后題一、看拼音寫漢字。人教版語文五年級(jí)下：《豐碑》習(xí)題二、多音字組詞。人教版語文五年級(jí)下：《豐碑》習(xí)題三、搭配。人教版語文五年級(jí)下：《豐碑》習(xí)題四、標(biāo)出下列中的錯(cuò)別字，改在括號(hào)里。.大雪很快地覆蓋了軍須處長的身體，他成了一坐晶瑩的豐碑。（）.他紅著眼睛，像一頭發(fā)恕的豹子，樣子十分可怕。（）.紅**伍在惡劣的環(huán)境中行進(jìn)著，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的忽然襲激。（）五、聯(lián)系課文內(nèi)容，選擇正確答案，在括號(hào)里打“。.“呼嘯的狂風(fēng)淹沒了將軍的話音。沒有人回答他，也沒有人走開。”這是因?yàn)椋海?）見到將軍發(fā)怒，戰(zhàn)士們害怕，不敢回答，也不敢走開。（）（2）戰(zhàn)士們不知道凍死的是誰，又沒聽清將軍的話，不知道該怎么回答。（）（3）戰(zhàn)士們的心情很沉重，因?yàn)樗麄冎纼鏊赖睦蠎?zhàn)士就是軍需處長，此時(shí)除了沉默外，還能說什么呢？（）.課題“豐碑”的含義是：⑴高大的碑。（）（2）贊頌軍需處長那一心為公，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的.崇高精神，他是將軍和戰(zhàn)士們心中一座不朽的豐碑。（）（3）指軍需處長被大雪覆蓋后，看上去像一座晶瑩的豐碑。（）六、閱讀片斷，按要求做題。一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪，無法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。.解釋下列詞語。鎮(zhèn)定：安詳：.判斷下面的句子，是比喻句的畫“，不是比喻句的畫（義）（1）螢火蟲尾部的一粒發(fā)光的東西，好像掛著燈籠一樣。（）（2）左