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綜合實踐活動《男孩女孩》設(shè)計意圖:小學(xué)生時期是性別形成的關(guān)鍵期,小學(xué)生對男女孩外貌和生殖器官的差異有了粗淺的了解但對男女還的興趣愛好、個性特點等方面的差異了解較少。為了讓小學(xué)生更好地了解并認識自己,懂得尊重對方,形成健康的性別意識,促進其社會情感的發(fā)展,設(shè)計了綜合實踐活動《男孩女孩》。此活動選自《山東省小學(xué)生園課程指導(dǎo)教師用書》中“我就是我”主題。對于即將進入小學(xué)的重要時段,他們非常需要能夠正確認識自我、評價自我。因此在活動的設(shè)計中,我盡可能的調(diào)動小學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,從了解的、熟悉的、喜歡的,再到自我的、同伴的、生活的、社會的活動過程,讓孩子認識自己并了解別人,尋找著男女孩的不同并知道自己的優(yōu)勢,感受成長的鼓勵并獲得信心。由內(nèi)及外、層層深入,自然而然的激發(fā)出小學(xué)生做男孩和女孩的自豪感。活動目標:.尊重和喜歡自己,了解男孩、女孩的不同特征并能欣賞、尊重對方。.能認真觀察、積極思考,表達自己對男孩、女孩在不同方面的發(fā)現(xiàn)和見解,并能將理由闡述清楚。.欣賞男孩、女孩不同的優(yōu)秀品質(zhì),增強自信心?;顒又攸c:尊重和喜歡自己,了解男孩、女孩的不同特征并能欣賞、尊重對方的性別?;顒与y點:表達自己對男孩、女孩在不同方面的發(fā)現(xiàn)和見解,并能將理由闡述清楚?;顒訙蕚洌?物質(zhì)準備:男女生標志;小視頻:《家中的愛……》;《男孩女孩》PPT;電子獎?wù)隆吨x謝你的愛》;小視頻:《了不起中國男性和女性》;圖片組合:拼圖式男生與女生。.場地準備活動過程:一、通過調(diào)查和觀察一一發(fā)現(xiàn)男孩和女孩不同1.出示男女生標志,說說它的意思并引導(dǎo)孩子按標志的指引入座。.引發(fā)小學(xué)生思考:在哪里還見過這樣的標志?提問:為什么有時候要把男生和女生分開?怎樣保護身體的隱私部位?.男孩和女孩還有哪些不一樣的地方?小學(xué)生講述前期的調(diào)查,運用人體結(jié)構(gòu)的分解圖示進行演示。小結(jié):男孩和女孩在身體、著裝、頭型、喜愛的玩具、性格等方面都有不同。二、借助激烈的小辯論一一學(xué)會闡述自己的觀點,并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢.小學(xué)生按座位的男孩、女孩小組,進行討論:你認為是男孩好一些?還是女孩更好一些?.每組小學(xué)生分別根據(jù)自己的觀點進行交流、討論。師:有了自己的觀點,要想讓別人聽明白,就需要說清楚自己的理由。比如:我覺得男孩好,因為……;我覺得女孩好,因為…….根據(jù)小學(xué)生對自己觀點的認同,再討論:如果我們的生活只有男生可以嗎?或是生活中只有女生可以嗎?.小學(xué)生思考并講述變化后的預(yù)想。小結(jié):男生勇敢、有力氣、帥氣、堅強;而女生則細心、仔細、干凈。雖然男生和女生不太一樣,卻誰都不能缺少。三、基于日常觀察和視頻共情一一感受家里男生和女生的特點.引導(dǎo)小學(xué)生感受生命是在成長變化的。師:我們現(xiàn)在是小男孩、小女孩,長大了,我們長大了會是什么樣子?.說家人:你們家里的男生有什么本領(lǐng)?女生有什么本領(lǐng)?小結(jié):爸爸、爺爺是家里的男生,他們陽光、強壯、愛說、愛笑,做著自己擅長的視頻,他們有很強的責(zé)任感,深深的愛著家里的每一個人。媽媽則勤勞、溫柔、善良,細心照顧和關(guān)心著大家。.觀看小視頻《家中的愛……》.說身邊的人:你最欣賞班里的誰?為什么欣賞他(她)?用同伴們互相給予的愛,點亮班里的電子獎?wù)隆吨x謝你的愛》。四、基于分享和交流一一感受中國男性與女性的優(yōu)秀品質(zhì).引導(dǎo)小學(xué)生說中國的男性與女性:你認為咱們中國的男性、女性誰更棒?為什么?小結(jié):無論男性與女性,通過自己的努力都可以成為最優(yōu)秀的人。.觀看小視頻《了不起的中國男性和女性》五、借助夢想說未來一一發(fā)現(xiàn)成長的力量和信心L引導(dǎo)小學(xué)生說說自己的夢想.討論:現(xiàn)在我們該怎樣做才能實現(xiàn)自己的夢想?小結(jié):要想實現(xiàn)你們的夢想離不開的就是大家從現(xiàn)在開始的不斷的努力和堅持。.活動小結(jié):今天我們一起發(fā)現(xiàn)了很多男孩女孩的不同,也找到了許多男孩和女孩的優(yōu)點。孩子們,因為男孩的勇敢樂觀,讓世界充滿了安全感,女孩的可愛漂亮讓世界變得更加美麗。這個世
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