高考語文 2019年高考作文范文

2019年高考滿分作文范文篇1：《勞以成己，動以興國》勞以成己，動以興國親愛的復興中學的同學們：大家好！我今天演講的題目是《勞以成己，動以興國》。當下，不重視勞動之怪現象愈演愈烈：一些學校認為開設勞動課耽誤學生學習，無異于謀財害命；一些家長也認為分數才是硬道理，唯恐孩子參加勞動貽誤終生；一些學生甚至干脆與勞動劃清界線，談“勞動”而色變，視體力勞動為“洪水”“猛獸”……長此以往，我們新時代的青年會不會四體不勤、五谷不分？倘若放任自流，于個人，則會好逸惡勞，出現越來越多的“啃老族”“葛優(yōu)癱”；于國家，則會阻礙實現中國夢的進程，出現越來越多的“喪”文化，何談“中國夢”的實現！正所謂：無勞己難成，無動國難興！古人云：“不勞動，無以立?！彼寡圆恢嚕趧蛹仁橇⒚?，又是修身之途徑?！八窗l(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市”，正是經歷了勞動的淬煉，感受了勞動的艱辛，體驗了勞動的疾苦，他們的思想得以升華，信念更加堅定，為實現高遠的抱負奠定了堅實的基礎。先賢尚且如此，反觀現在，我們有個別同學認為勞動耽誤學習，甚至認為人工智能完全可以取代勞動，我不由深思：“唯分數論”、輕視體力勞動者，我們如何在勞動中養(yǎng)成良好的品行？吃不得苦、耐不得勞，我們自力更生的品質如何談起？難道我們的國家就需要風吹不得、雨淋不得的溫室花朵？難道我們的國家就需要肩不能挑、手不能提的讀書機器？難道我們的國家就需要空有滿腹經綸、卻只會紙上談兵的“趙括們”？熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統，“勞動光榮”的信念要深深地植入我們每一個中華兒女的血脈！我們正值風華正茂之時，宜如鷹隼之試翼，奇花之初綻，將勞動看作錘煉品格、通向成功的必經之路，主動參加勞動，去感受勞動的酸甜苦辣。正所謂：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽ㄓ腥绱?，才能對勞動者心存敬意，對他人的勞動成果懷有感恩！進入新時代，我們應當有新時代的勞動姿態(tài)：不以人工智能為借口，應傳承“大國工匠”精神，腳踏實地，以勞樹德，為勞動精神代言；不以勞動為恥，應以華為“鴻蒙”為榜樣，積極進取，以勞創(chuàng)新，為勞動增添時代亮色；不以勞動為苦，應如“北斗女神”王淑芳、“兩彈一星""于敏等科研家一樣，報國為民，以勞育美，升華勞動的價值和意義。如此，方能勞以成己，動以興國！我的演講到此結束，謝謝大家！篇2：《形勞神不倦，吃苦趁華年》親愛的同學們：大家好！近日，我關注了關于中學生的勞動之爭，我的主張是“形勞神不倦，吃苦趁華年”。請允許我從我的家事談起吧。家父是一名遠近聞名的中醫(yī)，他經常翻閱的一本書是泛黃的《黃帝內經》。上初中后，我粗略學了一點文言文，也試圖讀懂家父奉若珍寶的《黃帝內經》。但因繁體字難辨難認，我讀起來未免磕磕絆絆。只約略記得其中有“心者，生之本”“肺者，氣之本”之類的語句。記得有一天，家父與他的高足共同探討《黃帝內經》中的一個句子：“形勞而不倦?！蹦俏皇迨逭J為：“既然形勞，當然就會倦。形勞而不倦，不是自相矛盾了嗎？"家父解釋道：“形勞而不倦，可以理解為形勞神不倦。也就是說，身體雖然勞累，但精神不覺疲倦。比如，一個老農民下地勞動了整整一天，他可能會感到很辛苦，但他的內心是舒暢的，這不就是形勞神不倦嗎？”后來，高中語文老師在課堂上講字源，他在黑板上寫出了那個繁體的“？”字。他說：“？是個會意字，上面是兩個火，中間的禿寶蓋代表房子，下面的力指代勞動。整個字的含義是：在房間點燈，夜間勞作?！蔽衣犞?，心，一下子回到了“形勞而不倦”上。我想，勞，真是個苦中藏甘的漢字呢！因為心里揣著這些與“勞”相關的美妙故事，我對勞動充滿了天然的好感。我會在我家平房前開辟出兩分田來種花種菜；我會在暑假里隨表姐一道頂著烈日拔草捉蟲；我會迎著閨蜜異樣的眼光跟舅母苦學踩縫紉機；我會對學校清運垃圾的老人坦然喊一聲“爺爺好”……我享受勞動，我高看勞動。在思品課上，老師說：”馬克思曾說過：體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑！"我聽了，忍不住暗自嘆服點頭。是的，當體力勞動被同齡人避之唯恐不及時，我慶幸來自《內經》與倉頡的珍貴提醒恰逢其時地進駐了我稚嫩的生命，這讓我幸運地承繼了來自遠古的一脈香火，無論季節(jié)風怎樣吹拂，我都能做到不搖擺、不浮燥、不庸懦、不愚鈍?！皠趧右蝗眨傻靡灰拱裁?；勤勞一生，可得幸福長眠！”這是達?芬奇的妙語。在匆遽的一日與漫長的一生之間，惰，無時不在伺機而動，它要侵我心、撼我本；而勞，無疑是我們最初也是最后的“強心固本湯”。在演講結束之前，請允許我跟大家分享一個意味深長的小故事吧——天地之間，有個寺院。一位疲憊不堪的旅人入得院內，見到一老禪師正吃力地彎腰翻曬蘑菇。那禪師已是耄耋之年,行動遲滯，咳聲連連。旅人看了，不由心生惻隱，便上前去問道：“師父，您這么大歲數了，為什么還要親自翻曬蘑菇？”老禪師聞聽此言，微微一笑道：“因為，蘑菇在親自等我?！蓖瑢W們，讓我們像那個老禪師一樣，在苦中藏甘的“勞”字中安妥自己的靈魂吧！讓復興中學的每一位學子都會說：形勞神不倦，吃苦趁華年！演講完畢，謝謝大家！篇3：幸福存于生活，生活存于勞動老師們、同學們：大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v是《幸福存于生活，生活存于勞動》。列夫?托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中?！庇纱丝梢姡瑒趧邮切腋５脑慈?，只有當一個人勞動時，人生的價值才能實現。然而，在飛速發(fā)展的現代社會，熱愛勞動的優(yōu)良傳統漸漸被人們遺忘。不尊重勞動的行為、埋怨“勞動浪費時間”的言論?？释腥舜孀约簞趧拥摹皯腥诉壿嫛贝笮衅涞?。這讓我們不禁思索：新時代的勞動究竟還有沒有意義？在我看來，無論在任何時代，勞動的重要性都不能被忽視。勞動是年輕的我們走向成功之路的墊腳石?！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進行書法勞動，于深山中潛心深造；今有站上2018年度中國國家最高科學技術獎獎臺的劉永坦，用畢生心血為祖國海疆雷達打造“火眼金睛”。也許我們的勞動不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，異常辛苦，但正是一點點平凡的勞動涓滴，才會匯成未來成功的汪洋。勞動作為實踐的一種，必須親力親為，方能有所收獲?！皩嵺`出真知”，同理，在勞動中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的勞動之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動來探索宇宙，充實自我，為人類留下了寶貴的精神財富?？梢?，當一個人親自勞動時，人生更易得到滿足，目標也更易實現。而依靠人工智能或依賴別人的勞動，最終只會讓自己的身體和大腦堆砌無用的脂肪和信息，漸漸流于平庸。但是，我們倡導的勞動不是“傻干、蠻干”的苦力勞動，而是“高效率、有智慧”的勞動?；ヂ摼W企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長遠看來也沒有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動不等于瘋狂加班，用“過勞”折磨自己。