14語文高一必修同步練習(xí)題我的四季

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高中最重要的階段，大家一定要把握好高中，多做題，多練習(xí)，為高考奮戰(zhàn)，我為大家整理了14語文高一必修同步練習(xí)題，希望對大家有幫助。

1.以下加點(diǎn)字的讀音有誤的一組是()

A.抹煞(shā)煞白(shà)撇下(piē)撇嘴(piě)

B.怪癖(pǐ)

自艾自憐(ài)

引吭高歌(hánɡ)

炫耀(xuàn)]

C.摯友(zhì)

熾烈(chì)

飛行(áo)

晨曦(xī)

D.摭拾(zhí)

弄堂(lònɡ)

玩弄(nònɡ)

自詡(xǔ)

提醒：B項(xiàng)，“艾〞應(yīng)讀“yì〞。

答案：B

2.根據(jù)詞義歸納詞語。

(1)未成年而死。比喻事情中途失敗。

()

(2)困苦的遭遇。

()

(3)自我后悔，自我哀怨。

()

(4)不長莊稼的土地。形容土地蕭瑟、貧瘠。

()

(1)夭折(2)厄運(yùn)(3)自艾自憐(4)不毛之地

3.填空。

(1)深埋在泥土里的樹根、石塊，著我的犁頭。(磕碰磕絆)

(2)我曾因干旱，站在地頭上，地盼過南來的風(fēng)。(焦灼焦慮)

(3)只能將弱者淘汰。(惡運(yùn)厄運(yùn))

提醒：“樹根、石塊〞是“絆〞不是“碰〞;“焦灼〞程度更深，語體色調(diào)與全句和諧;“厄運(yùn)〞是習(xí)慣用法。

答案：磕絆焦灼厄運(yùn)

4.以下句中的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)()

A.我頓足，我懊惱，我哭泣，恨不得把自己撕成碎片。

B.每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想像著它將發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果。

C.我已經(jīng)愛過，恨過，歡樂過，哭泣過，體會過，徹悟過……

D.我將冷靜地檢點(diǎn)自己：我為什么失敗?我做錯過什么?我欠過別人什么……

提醒：D項(xiàng)中兩個問號均應(yīng)為逗號，由于作“檢點(diǎn)〞的賓語，不是獨(dú)立的疑問句。

答案：D

5.以下句子有語病的一句是()

A.但是，即使對于溫柔慈祥的母愛，我也曾犯過兩代間矛盾的錯誤。

B.整個世界填滿不了十八歲男孩子的雄心和夢。

C.每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將生長、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

D.再沒有可能改正已經(jīng)成為往事的過錯。

提醒：C項(xiàng)，文中并列短語“生長、發(fā)芽、開花、結(jié)果〞應(yīng)改為“發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果〞，這樣才符合事物發(fā)展的規(guī)律。

答案：C

6.《我的四季》第9段中有這樣的語句：“望著我那干癟的谷粒，心里有一種又酸又苦的快樂〞,既然是“快樂〞，為什么卻“又酸又苦〞呢?

提醒：前兩部分著力在寫自己播種耕耘時的艱辛、保護(hù)幼苗時的艱苦，那種感覺是辛酸而又痛楚的?，F(xiàn)在有了收獲的快樂，但這快樂中卻夾雜著這種辛酸和痛楚。

參考答案：“快樂〞指收獲時的喜悅，而“又酸又苦〞指以前的辛酸和痛楚。面對收獲，回想以前，百感交集。

7.《我的四季》以“生命如四季〞領(lǐng)起全文，層次明顯，寓意深刻。請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)詞語，以顯示文章的脈絡(luò)。

春，，;夏，青年時期，澆灌人生;秋，，;冬，晚年時期，品味人生。

提醒：“夏，青年時期〞“冬，晚年時期〞，那“春〞應(yīng)當(dāng)是“少年時期〞，“秋〞