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六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)資料六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)資料六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)資料xxx公司六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)資料文件編號:文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)資料導(dǎo)讀:本文六年級下冊語文期中復(fù)習(xí)資料,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評和分享。1、《文言文兩則》

《學(xué)弈》選自《孟子·告子》。故事說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意的道理。

《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)度。

課后第3題:

①為是其智弗若與曰:非然也。

答:難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎說:不是這樣的。

②我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

答:我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人近一些,而中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)一些。

③孰為汝多知乎

答:誰說你的知識淵博呢

2、《匆匆》本文是現(xiàn)代作家朱自清寫的一篇散文。本文圍繞“匆匆”展開敘述,先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn);再寫自己八千多個(gè)日子來去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬千,由景及人,嘆息不已。最后,作者發(fā)出內(nèi)心的感嘆。表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

課后第2題:

“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。

答:作者把自己過去的八千多日子比喻成針尖上的水滴,把時(shí)間的流比喻成大海。日記顯得多么的渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。

3、《桃花心木》這是我國臺灣作家林清玄的一篇散文。作者借樹苗的生長,來比喻人的成長,寫一個(gè)種樹人讓“樹木自己學(xué)會(huì)在土地里找水源”的育苗方法,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗(yàn)、克服依賴性對人成長的重要意義。

課后第2題:

①不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

答:“不確定”是指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、曲折、磨難。生活中的“不確定”,比如生病、父母下崗、遇到自然災(zāi)難等。

②種樹的人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。

答:因?yàn)榉N樹人不定期、不定量地給樹澆水,就是讓樹木適應(yīng)環(huán)境,把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,學(xué)會(huì)自己在土地里找水源,深深扎根,茁壯成長。所以種樹人不再來了,桃花心木也不會(huì)枯萎了。

6、《北京的春節(jié)》本人作者——語言大師老舍先生,給我們描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷,展示了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好,表達(dá)了自己對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。文章以時(shí)間為經(jīng)線,以人們的活動(dòng)為緯線結(jié)構(gòu)全文。作者先介紹北京的春節(jié)從臘月初旬開始了:人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備。緊接著,詳細(xì)描述過春節(jié)的三次高潮:除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕,吃團(tuán)圓飯、守歲;初一男人們外出拜年,女人們在家接待客人,小孩逛廟會(huì);十五觀花燈、放鞭炮、吃元宵。最后寫正月十九春節(jié)結(jié)束。

7、《十六年前的回憶》本文通過李大釗被捕前到被捕后的回憶,展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外,文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓,反映出形勢的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn);被捕時(shí)寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚;法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著;被害后寫了全家的無比悲痛。

重點(diǎn)句子的理解:

①父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒有打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。

答:因?yàn)楫?dāng)時(shí)的局勢十分嚴(yán)重,不是同孩子談心的時(shí)候,而且像防止革命的書籍和文件落到敵人手里這樣的事情,也不是幾句話能說清楚的。這里寫出了李大釗同志對待親人慈愛和善與對待工作認(rèn)真嚴(yán)肅兩個(gè)方面的統(tǒng)一。

②“不是常對你說嗎我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢”

答:他完全明白形勢的險(xiǎn)惡、處境的危險(xiǎn),但決不離開自己的工作崗位。這表現(xiàn)了他對革命高度負(fù)責(zé)的精神。

③在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著它那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

答:從這句話可以看出父親雖受敵人的折磨,但依舊沉著、慈祥。“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明敵人對李大釗施了重刑,“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),“慈祥”充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。

課后第3題:課文最后三個(gè)自然段與開頭的關(guān)系是首尾呼應(yīng)。這樣可以使讀者對事情的來龍去脈了解得更清楚,得到的印象和感受也就更加深刻,更突出了作者對父親深切的懷念。

8、《為人民服務(wù)》這是毛澤東主席于1944年9月8日在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講。文章開頭就鮮明地提出了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍的宗旨——完全、徹底地為人民服務(wù);然后結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際,從三個(gè)方面說明怎樣才能完全、徹底地為人民服務(wù);一是樹立“為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀;二是正確對待批評,為人民的利益堅(jiān)持好的、改正錯(cuò)的;三是搞好團(tuán)結(jié)、克服困難、提高勇氣、互相愛護(hù),使整個(gè)人民團(tuán)結(jié)起來。人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。固:本來?;颍河械摹S冢罕硎颈容^。

課后第3題:因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的,所以,我們?nèi)绻腥秉c(diǎn),就不怕別人批評指出。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。

答:這段話共有四句話。第一句是講我們要?dú)g迎批評,第二句話是講我們歡迎任何人的批評,第三句話是講我們接受任何人的只要是正確的批評。第四句話是講你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。句與句之間聯(lián)系緊密,意思層層遞進(jìn)。

9、《賣火柴的小女孩》這是丹麥作家安徒生的一篇童話,講述了一個(gè)賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。作者開頭描寫了小女孩的處境:大年夜的街頭又冷又黑,天下著雪,小女孩還在街頭賣火柴。接著,寫了小女孩為了暖和自己,五次擦然火柴,在火柴的亮光中看到的種種幻象——暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飛走。最后講小女孩凍死在街頭。

課后第3題:

①飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。

答:這句話的意思是:小女孩離開了人世,在美妙的幻象中死去了。小女孩在這個(gè)世界

上,只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。

②她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

答:前一個(gè)“幸?!钡囊馑际牵盒∨⑴R死前是在美好的幻象中度過的,是幸福的;后一個(gè)“幸?!钡囊馑际牵盒∨⑺懒司蜎]有寒冷、饑餓和痛苦了,就徹底幸福了。

10、《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。文章是按寫信的過程記敘的。開始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫信;接著,凡卡在信中向爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒,回到鄉(xiāng)下去,并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景(一是爺爺守夜的情景,一是過圣誕節(jié)的情景);最后寫凡卡把寫好的信塞進(jìn)郵筒里,在甜蜜的夢中看見爺爺正在念他的信。這篇課文是由作者的敘述、凡卡寫信的內(nèi)容和寫信過程中凡卡的回憶三部分內(nèi)容穿插而成的。在表達(dá)式采用了對比、反襯、暗示的表達(dá)方法。

日積月累篇

第一單元

1、人非生而知之者,孰能無惑《師說》

2、一鼓作氣,再而衰,三而竭?!蹲髠鳌?/p>

3、甘瓜苦蒂,天下物無全美?!赌印?/p>

4、種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心《傳習(xí)錄》

5、操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器?!段男牡颀垺?/p>

第二單元

《元日》

【宋】王安石

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。

《天竺寺八月十五日夜桂子》

【唐】皮日休

玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新。

至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人。

第三單元

囚歌

(葉挺)

為人進(jìn)出的門緊鎖著,

為狗爬出的洞敞開著,

一個(gè)聲音高叫著:

爬出來吧,給你自由!

我渴望自由,

但我深深地知道——

人的身軀怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天,

地下的烈火,

將我連這活棺材一齊燒掉,

我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生!

第四單元

1、正直是道德之本?!?埃及)邁哈福茲《平民史詩》

2、眼淚無法洗去痛苦。——(冰島)拉克司內(nèi)斯《冰島之鐘》

3、最偉大的見解是最樸實(shí)的?!?英國)戈?duì)柖 断壨酢?/p>

4、人是為了自己的希望才活著的?!?/p>

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