2023學年河北省石家莊市外國語學校生物高二下期末考試模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．據(jù)英國《衛(wèi)報》披露，紐卡斯爾大學研究人員不久前成功實現(xiàn)一項生殖醫(yī)學技術，將患有線粒體疾病婦女的受精卵中的細胞核移植到健康婦女捐獻的去核卵子中，最終產(chǎn)下了健康的嬰兒。下列敘述錯誤的是A．此項技術的基礎是動物的細胞和組織培養(yǎng)B．此項技術的原理與克隆羊“多莉”完全相同C．健康婦女捐獻的卵子的細胞質(zhì)具有調(diào)控移入細胞核發(fā)育的作用D．嬰兒出生后具有患病夫婦以及捐獻健康卵子的婦女三方的遺傳特征2．核酸、磷脂、ATP三種分子，相關敘述正確的是（）A．都含有C、H、0、N、P、SB．在所有生物體內(nèi)普遍存在C．都可以被相應的酶催化水解D．都具有物種的特異性3．.細胞膜上有多種不同的膜蛋白,如載體蛋白、受體蛋白、酶等。下列相關敘述錯誤的是()A．不同膜蛋白的合成場所均為核糖體B．基因不同是不同膜蛋白結構差異的根本原因C．載體蛋白、受體蛋白、酶均具有專一性D．垂體細胞膜上的受體蛋白能與促甲狀腺激素相結合4．植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（）A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能B．葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高C．葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的D．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為05．下列關于病毒的敘述，錯誤的是A．T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導致其裂解B．從煙草花葉病毒中可以提取到RNAC．HIV具有逆轉(zhuǎn)錄酶，其遺傳信息可由RNA—DNAD．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA或者DNA6．下列敘述錯誤的是（）A．小腸黏膜中的一些細胞具有內(nèi)分泌功能B．小腸上皮細胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換C．小腸上皮細胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少D．小腸黏膜中的一些細胞可通過被動運輸將某種蛋白分泌到腸腔二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）圖甲是某動物細胞的亞顯微結構示意圖，圖中數(shù)字代表細胞結構；圖乙表示該細胞內(nèi)A、B、C三種細胞器的物質(zhì)組成。請回答下列問題：（1）圖甲中具有雙層膜的結構有_____（填數(shù)字），各種膜的基本骨架都是_______，該類物質(zhì)的合成場所是______（填數(shù)字）；小泡內(nèi)物質(zhì)釋放的運輸方式是_______。（2）圖乙中的B和C分別對應圖甲中的_____________（填數(shù)字）。（3）獲取各種細胞器時，一般先采用_____法破壞細胞膜，再采用______法進行分離。8．（10分）根據(jù)圖和表的內(nèi)容回答下面的問題。被測物質(zhì)鉀離子氯離子海水0.01mol/L0.50mol/L細胞液0.59mol/L0.04mol/L（1）圖中1是____________________，2是_____________________。（2）圖中1在細胞膜中作為_________________，2在鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜時作為________。（3）從表中數(shù)據(jù)可知，植物細胞從海水中吸收_______離子并向海水排出__________離子。由此可見，植物細胞膜對離子的通過具有________________________性。（4）鉀離子和氯離子通過細胞膜的方式是_____________________。（5）細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的___________的種類和_____。9．（10分）下圖甲、乙分別是兩類高等生物細胞的亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖回答:(1)如果將這兩種細胞分別放入蒸餾水中,甲細胞的變化是_______________,乙細胞的變化是_____________________________________________。(2)如果用某種藥物處理細胞乙,發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是________________。(3)若乙圖示癌變后的皮膚上皮細胞,則明顯增多的細胞器有_______________等。(4)根據(jù)甲圖所示的細胞產(chǎn)生ATP的場所_______________(填編號)，圖乙細胞進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所有_________（填序號），圖乙細胞構成生物膜系統(tǒng)的結構有__________________（填序號）。(5)如果乙圖所示的細胞是豚鼠的胰腺腺泡細胞,提供含放射性同位素15N的氨基酸作為合成胰蛋白酶的原料,則15N依次出現(xiàn)的結構是_______________(填編號)。(6)動植物細胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的_______（填序號）等細胞器的功能有關。10．（10分）某研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態(tài)環(huán)境為目標的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題：（1）與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點，生態(tài)工程建設的目的是為了達到經(jīng)濟效益和_____________的同步發(fā)展。（2）圖中的消費者有_________________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。（3）某同學據(jù)圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，主要原因是_________________________，建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點）。11．（15分）下圖為利用小鼠胚胎干細胞（ES細胞）進行疾病治療的相關研究圖解，a~d表示相應的操作過程。請回答下列問題：（1）把致癌基因?qū)隕S細胞常用的方法是_______。（2）ES細胞可取自囊胚的______，過程b需要在培養(yǎng)液中加入_____，就可以誘導ES細胞向不同類型的組織細胞分化，再進行細胞移植以治療相應的疾病。治療人類I型糖尿病_______（選填“能”或“不能”）移植該胰島細胞，理由是______（3）c過程要求培養(yǎng)液的成分一般比較復雜，除一些無機鹽和有機鹽外，還需要添加_______等營養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)。（4）d過程表示________，進行此操作前，需對代孕小鼠注射相應激素，以促使其________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【答案解析】

A.動物克隆技術的基礎是動物細胞和組織培養(yǎng)，A敘述正確；B.此項技術用的受精卵的細胞核，而克隆羊用的是高度分化的乳腺細胞，分化程度不同，B敘述錯誤；C.細胞質(zhì)影響細胞核全能性的表達，C正確；D.生物的表現(xiàn)性由基因和環(huán)境共同影響，而該個體的基因由雙方提供，具有雙方的遺傳特征，D正確；因此，本題答案選B?？键c：本題考查遺傳與變異、人類遺傳病的相關知識，意在考查考生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。2、C【答案解析】

A、核酸、磷脂、ATP三種分子都含有C、H、0、N、P,不含有S，A項錯誤；B、磷脂參與膜結構組成，病毒不具有膜結構，B項錯誤；C、三者都可以被相應的酶催化水解，C項正確；D、磷脂和ATP不具有物種的特異性，D項錯誤。故選C。3、D【答案解析】

本題考查蛋白質(zhì)合成，以及膜蛋白的作用，膜蛋白的功能是多方面的。有些膜蛋白可作為“載體”而將物質(zhì)轉(zhuǎn)運進出細胞。有些膜蛋白是激素或其他化學物質(zhì)的專一受體，如甲狀腺細胞上有接受來自腦垂體的促甲狀腺素的受體。膜表面還有各種酶，使專一的化學反應能在膜上進行，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的能催化磷脂的合成等。細胞的識別功能也決定于膜表面的蛋白質(zhì)?！绢}目詳解】A所有蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體，A正確；B基因控制蛋白質(zhì)的合成，因此導致膜蛋白分子結構差異的根本原因是基因不同，B正確；C載體蛋白、受體蛋白、酶都能特異性識別某些物質(zhì)或者細胞，均具有專一性，C正確；D促甲狀腺激素只能作用于甲狀腺，因此垂體細胞膜上的受體蛋白不能與促甲狀腺激素相結合，D錯誤；故選：D。【答案點睛】注意：受體蛋白具有識別作用，性激素的受體在細胞內(nèi)，不是所有的受體都在細胞膜的表面。4、D【答案解析】

據(jù)圖分析：隨著葉片溫度的升高，兩種植物的凈光合作用速率都是先升高后降低，但植物甲對溫度的變化的適應范圍比植物乙對溫度的變化的適應范圍更大。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率?！绢}目詳解】A、植物光合作用的最終能量來源于太陽能，A正確；

B、據(jù)圖分析，在36-50℃時，植物甲的凈光合速率曲線比植物乙的曲線高，故植物甲的凈光合速率比植物乙的高，B正確；

C、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值即甲的凈光合作用速率低于植物乙的凈光合作用速率，C正確；

D、真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率，葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值表示凈光合速率，均大于0且相等，D錯誤。

故選D。5、A【答案解析】

考查病毒的結構、生活習性和遺傳信息的流動。病毒沒有細胞結構，由蛋白質(zhì)外殼和核心的一個DNA分子或RNA分子組成，寄生在相應的宿主細胞中才能增殖。【題目詳解】T2噬菌體專性寄生于大腸桿菌細胞中，不感染肺炎雙球菌，A錯誤.煙草花葉病毒是RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成，所以從中可以提取到RNA，B正確.HIV具有逆轉(zhuǎn)錄酶，可以在宿主細胞中以其RNA為模板合成DNA，所以其遺傳信息可由RNA—DNA，C正確.每一種病毒只含有一種核酸，所以遺傳物質(zhì)是RNA或者DNA，D正確.【答案點睛】T2噬菌體是DNA病毒；煙草花葉病毒和HIV是RNA病毒，HIV還是逆轉(zhuǎn)錄病毒。6、D【答案解析】

小腸黏膜中的一些細胞具有內(nèi)分泌功能，如能分泌促胰液素，A正確；小腸上皮細胞可從消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境，故小腸上皮細胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換，B正確；由于水的吸收屬于自由擴散，靠濃度差維持，故小腸上皮細胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，可導致小腸吸水減少，C正確；由于蛋白質(zhì)為生物大分子，故小腸黏膜中的一些細胞可通過胞吐的方式將某種蛋白分泌到腸腔，D錯誤?！敬鸢更c睛】小腸上皮細胞外側(cè)為消化道，內(nèi)側(cè)為組織液，故可從消化道內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì)，還可將代謝廢物排出到內(nèi)環(huán)境，所以小腸上皮細胞與內(nèi)、外環(huán)境均有物質(zhì)交換；由于水的吸收屬于自由擴散，靠濃度差維持，若小腸上皮細胞吸收溶質(zhì)發(fā)生障礙時，細胞內(nèi)液濃度降低，可導致小腸吸水減少；小腸黏膜中的一些細胞還可分泌激素，如能分泌促胰液素。二、綜合題：本大題共4小題7、②④磷脂雙分子層⑨胞吐②⑥吸水漲破法差速離心法【答案解析】

根據(jù)圖甲中各細胞器的形態(tài)可判斷其名稱；圖乙中A僅含有蛋白質(zhì)，應為中心體；B含有蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和核酸，應為線粒體；C含有蛋白質(zhì)和核酸，應為核糖體?！绢}目詳解】（1）圖甲中②為線粒體，④為核膜，二者均具有雙層膜結構；各種膜均以磷脂雙分子層為基本支架，磷脂屬于脂質(zhì)，該類物質(zhì)的合成場所是⑨（滑面）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；小泡通過與細胞膜融合，釋放其中的物質(zhì)，該運輸方式為胞吐。（2）根據(jù)分析可知，圖乙中的B和C分別對應圖甲中的②線粒體和⑥核糖體。（3）獲取各種細胞器時，一般先將細胞置于蒸餾水中，使其吸水漲破，再根據(jù)各種細胞器密度的不同，采用差速離心法進行分離?！敬鸢更c睛】根據(jù)細胞器成分判斷其名稱：（1）沒有脂質(zhì)：應為核糖體或中心體；（2）含有核酸：應為線粒體、葉綠體或核糖體，其中線粒體、葉綠體含有DNA，核糖體含有RNA。8、磷脂雙分子層蛋白質(zhì)基本支架載體鉀氯選擇透過性主動運輸?shù)鞍踪|(zhì)數(shù)量【答案解析】

圖為細胞膜的亞顯微結構模式圖，其中的1為磷脂雙分子層，2為蛋白質(zhì)。表中信息顯示：細胞液中的鉀離子濃度高于海水、氯離子濃度低于海水，因此細胞從海水中吸收鉀離子或向海水中排出氯離子的方式都是主動運輸。【題目詳解】(1)圖中1是.磷脂雙分子層，2是蛋白質(zhì)。(2)圖中1所示的磷脂雙分子層構成細胞膜的基本支架。鉀離子、氯離子通過該植物細胞膜都需要載體協(xié)助，此時2作為載體。(3)表中信息顯示：細胞液中的鉀離子濃度高于海水、氯離子濃度低于海水，說明植物細胞從海水中吸收鉀離子并向海水排出氯離子。由此可見，植物細胞膜對離子的通過具有選擇透過性。(4)結合對(3)的分析可知：鉀離子和氯離子都是逆濃度梯度通過細胞膜的，其方式均為主動運輸。(5)功能越復雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量就越多，即細胞膜功能的復雜程度主要取決于膜上的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。【答案點睛】解答此題的關鍵是識記和理解細胞膜的亞顯微結構和功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P知識。在此基礎上，從題意和圖表中提取有效信息，準確定位圖中1和2所指代的結構或物質(zhì)名稱，把握表中呈現(xiàn)的細胞內(nèi)外鉀離子與氯離子濃度的高低，進而對各問題進行分析解答。9、吸水膨脹(或大小基本不變)吸水漲破抑制(或破壞)了運輸Ca2+的載體核糖體、線粒體④⑥⑨④①②③④⑤①⑦⑤②①②⑩【答案解析】

分析甲圖：甲細胞為植物細胞結構示意圖，其中結構①～⑨依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體、液泡和葉綠體。分析乙圖：乙細胞為動物細胞結構示意圖，其中結構①～⑦依次為細胞膜、高爾基體、細胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體，結構⑩為中心體?！绢}目詳解】（1）甲細胞有細胞壁保護，將其分別放入蒸餾水中，會吸水膨脹，但不會脹破；乙細胞沒有細胞壁保護，將其放入蒸餾水中會吸水漲破。（2）細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸，需要載體蛋白和能量，如果用某種藥物處理乙細胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制了Ca2+的載體。（3）癌細胞具有無限增殖的能力，且新陳代謝旺盛，即需要合成較多的蛋白質(zhì)和更多的能量供應，因此明顯增多的細胞器有核糖體和線粒體等。（4）圖甲中，能產(chǎn)生ATP的場所有④線粒體、⑥細胞質(zhì)基質(zhì)和⑨葉綠體。圖乙細胞是動物細胞，進行細胞呼吸產(chǎn)生CO2只有有氧呼吸第二階段，其場所在線粒體基質(zhì)，即④。由真核細胞內(nèi)細胞膜、核膜和細胞器膜構成生物膜系統(tǒng)，所以圖乙細胞中構成生物膜系統(tǒng)的結構有①細胞膜、②高爾基體、③細胞核、④線粒體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。（5）胰蛋白酶屬于分泌蛋白，其合成與分泌的過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工→細胞膜，而氨基酸首先需要細胞膜以主動運輸?shù)姆绞竭\進細胞．因此，15N依次出現(xiàn)的結構是①細胞膜、⑦核糖體、⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②高爾基體、①細胞膜。（6）動植物細胞有絲分裂過程的差異主要與圖中的②高爾基體和⑩中心體等細胞器的功能有關。因為中心體與動物細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關，高爾基體與植物細胞有絲分裂過程中細胞壁的形成有關?！敬鸢更c睛】分析解答本題關鍵需要熟悉動植物細胞的結構組成及其功能，如細胞壁有保護作用，導致植物細胞不會在清水中吸水漲破；線粒體是有氧呼吸的主要場所，能消耗氧氣并產(chǎn)生CO2，代謝旺盛的細胞中線粒體分布較多；核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所，高爾基體在分泌蛋白的加工、植物細胞中還與細胞壁的形成有關等。10、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆（生產(chǎn)者）固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【答案解析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境，考查學生對生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結構及其能量流動、生態(tài)工程建設的目的、生態(tài)工程的特點等相關知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設的目的