2022年高一下學期語文期末復習題（帶答案）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年高一下學期語文期末復習題（帶答案）語文基礎知識復習（5）

1、名句默寫（10分）

（1）、三歲為婦，靡室勞矣。，。

（2）、白露橫江，水光接天。，凌萬頃之茫然。

（3）、惟江上之清風，與山間之明月，，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，，而吾與子所共適。

（4）、不吾知其亦已兮，。

（5）、，可以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

（6）、此地有崇山峻嶺，茂林修竹，，，引以為流觴曲水，列坐其次。

（7）、雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，。

閱讀以下語段，完成2-5題（每題3分，共12分）

夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于已，快然自足，不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；修短隨化，終期于盡。古人云：“死生亦大矣。〞豈不痛哉!

每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。后之視今，亦由今之視昔，悲夫!故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異,所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。

2．以下各句加黑詞解釋錯誤的一項為哪一項（）

A．或因寄所托，放浪形骸之外(就著，隨著)

B．況修短隨化，終期于盡(高，長)

C．趣舍萬殊，靜躁不同(趨向，取向)

D．向之所欣，俯仰之間(奔向)

3．對以下句式判斷正確的是()

①豈不痛哉②死生亦大矣③當其欣于所遇④則與斗卮酒

A．①慨嘆句②慨嘆句③賓語前置句④陳述句

B．①反問句②判斷句③介賓結構后置④省略句

C．①反問句②判斷句③陳述句④賓語前置句

D．①慨嘆句②反問句③介賓結構后置④省略句

4．以下句子翻譯錯誤的一項為哪一項()

A．或因寄所托，放浪形骸之外

(譯文)就著自己所愛好的事物，寄托自己的情懷，不受拘束，放縱無拘地生活。

B．未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。

(譯文)面對古人那些文章我總是慨嘆凄愴，可總是不能表達出來。

C．向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。

(譯文)、原來所感到欣慰的事，轉瞬之間，已成為舊跡。

D．固知一死生為虛誕。

(譯文)本來知道把死和生等同起來的說法是不真實的。

5．對“后之覽者，亦將有感于斯文〞的含義理解最確鑿的一項為哪一項()

A．后來讀到這個集子的人，也會對其中的作品產生同樣的感慨。

B．后來的人讀我的文章，也會由此而產生好多感想。

C．后世的讀者讀這次集會的詩文，也會與我有同感。

D．后世的讀者讀我的文章，也會被我的文章所感動。

閱讀以下文段，翻譯劃線的句子。（7分）

昔者，齊王使淳于髡[kūn]獻鵠于楚。出邑門，道飛其鵠，徒揭空籠，造詐成辭，往見楚王曰：“齊王使臣來獻鵠，過于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去而飛亡。吾欲刺腹絞頸而死，恐人之議吾王以鳥獸之故令士自傷也。鵠，毛物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。欲赴它國奔亡，痛吾兩主使不通。故來服過。叩頭受罪大王。〞楚王曰：“善，齊王有信士若此哉！〞厚賜之，財倍鵠在也。

6.出而飲之，去而飛亡。(3分)

翻譯：

7.善，齊王有信士若此哉！(4分)

翻譯：

閱讀古體詩，回復問題（6分）

飲酒陶淵明

結廬在人境，而無車馬喧。

問君何能爾，心遠地自偏。

采菊東籬下，悠閑見南山。

山氣日夕佳，飛鳥相與還。

此中有真意，欲辨已無言。

8.“采菊東籬下，悠閑見南山〞兩句刻畫了詩人自己的形象，請你說一說這是一個怎樣的形象。“采菊〞這一動作中包含著詩人怎樣的志趣？（3分）

答：

9.把“悠閑見南山〞的“見〞字改成“看〞“望〞等字，表達效果是不是一樣？為什么要這樣寫？（3分）

答：

（一）、名句默寫（10分）

（1）、夙興夜寐，靡有朝矣。

（2）、縱一葦之所如

（3）、耳得之而為聲是造物者之無盡藏也

（4）、茍余情其信芳

（5）、盡吾志也而不能至者

（6）、又有清流激湍，映帶左右

（7）、亦足以暢敘幽情

（二）、閱讀以下語段，完成2-5題（每題3分，共12分）

2．D3．B4．C5．A

（三）、閱讀以下文段，翻譯劃線的句子。（7分）

6、放它出來喝水，天鵝就離開我高飛逃走了。（離開、逃走各1分，大意1分）

7、齊王有像這樣忠信的賢士好?。。ㄖ倚?、像這樣、主謂倒裝各1分，大意1分）

（四）、閱讀古詩，回復問題（6分）

8、刻畫了一個悠閑自滿的詩人形象