22我為你驕傲教案二

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學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會認(rèn)"滑'等9個(gè)生字，會寫"報(bào)'等12個(gè)字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文，領(lǐng)會故事中的道理和感情。

3.學(xué)會承受責(zé)任，學(xué)會寬容。

課前準(zhǔn)備

1.實(shí)物投影儀。

2.句子投影片。

第一課時(shí)

板書課題，導(dǎo)入新課

讀課題，質(zhì)疑：課題中的"我'是誰？"你'又是誰？

帶著問題，自由讀課文

要求：a.輕聲讀課文，畫出不認(rèn)識的字，借助拼音讀準(zhǔn)字音；b.再讀全文，思考方才提出的問題。

交流

1.請學(xué)生指出自學(xué)過程中最簡單讀錯(cuò)的生字，全班正音。

2.請班上朗讀最好的學(xué)生分段讀課文，老師用"我為你們高傲'這句話來評價(jià)，請學(xué)生說說老師為什么為他們高傲，鋪墊"高傲'在文中的意思。

3.解決課題問題。

根據(jù)學(xué)生回復(fù)板書：老奶奶"我'

送報(bào)的孩子"你'

默讀課文，學(xué)習(xí)詞句

1.一邊默讀課文，一邊畫出帶生字的詞語和由熟字組成的新詞、自己喜歡的句子。

2.同桌互讀互聽自己畫出的詞語和句子。

3.展示朗讀自己喜歡的句子，師生共同評價(jià)。

自由通讀全文，要求讀正確，讀流利

指導(dǎo)書寫

1.請學(xué)生觀測要寫的字，說說可以用什么方法記住它們。

2.細(xì)看生字，說說寫這些字的時(shí)候要注意什么。

重點(diǎn)指導(dǎo)："璃'的右下部分是"撇折'"點(diǎn)'，不是"人'。"碎'的右邊要注意"十'字要寫在兩個(gè)人字的下面，豎不能伸到兩個(gè)"人'的中間。

"繼'的筆順是先寫"纟'，再寫"米'，最終寫"'。

3.練習(xí)書寫四個(gè)字、四個(gè)詞。

4.點(diǎn)評反饋。

第二課時(shí)

復(fù)習(xí)穩(wěn)定

1.用多種方法認(rèn)讀生字、新詞。

2.用投影出示一些句子，指名朗讀。

自讀感悟

1.自由讀課文，思考：

a.是什么事情，使老奶奶寫了"我為你高傲'這句話？（指導(dǎo)學(xué)生有條理地說說事情的經(jīng)過）

b.老奶奶為"我'的什么品質(zhì)感到高傲？（引導(dǎo)學(xué)生懂得做了錯(cuò)事，要大膽地承認(rèn)并及時(shí)彌補(bǔ)）

2.分組或全班交流。

感情朗讀，加深體會

1.分組練習(xí)有感情地朗讀課文。

2.說說自己在生活中有沒有遇到過類似的事，是怎么解決的。

練習(xí)書寫

聽寫生字詞。

積累語言

1.你覺得這篇課文中哪個(gè)句子寫得最好，用橫線畫出來。

2.讀讀抄抄課后詞語。

3.交流評議，