1.2.1 生物與環(huán)境的關(guān)系 知識 20212022學(xué)年人教版生物七年級上冊

Word文檔下載后可自行編輯16/161.2.1生物與環(huán)境的關(guān)系知識20212022學(xué)年人教版生物七年級上冊

第一單元

生物和生物圈

1.2.1

生物與環(huán)境的關(guān)系

導(dǎo)入新課

“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?

我國的珍稀動物大熊貓，為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎？這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于大熊貓生活的特點？

大熊貓生活在中國西南青藏高原東部邊緣的溫帶森林中，竹子是這里主要的植物。

生活環(huán)境相對安逸，有充足的食物。

想一想，議一議

陽光

空氣

水質(zhì)

溫度

水草

影響魚的生活

其它的魚、人

生物的生活環(huán)境

可見，生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。

生態(tài)因素

非生物因素：

生物因素：

影響某種生物生活的其它生物

光、

水、

溫度、

空氣、

等。

探究新知

環(huán)境中的生態(tài)因素

生物圈概念

地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。

環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素。

土壤

影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些？

蛇、田鼠、蚯蚓、昆蟲等

非生物因素：

陽光、水、溫度、土壤、空氣等

生物因素：

非生物因素對生物的影響

陽光對生物的影響

向著太陽生長的向日葵

生長在背陰處的苔蘚

水對生物的影響

旱季草原

雨季草原

溫度對生物的影響

冬眠的熊

南飛的大雁

土壤對生物的影響

肥沃土壤中的花海

貧瘠的土地寸草不生

探究光對鼠婦生活的影響

鼠婦又稱“潮蟲”，身體略呈扁平，分節(jié)?；液稚蚝谏?。在花盆、石塊底下等陰暗地方看到鼠婦，而在明亮的地方不會看到。當(dāng)搬開花園、庭院中的花盆或石塊，它很快就爬走了。為什么呢？

探究的一般過程：

1.

提出問題

2.

作出假設(shè)

3.

制訂計劃

6.

表述和交流

4.

實施計劃

5.

得出結(jié)論

鼠婦怕光,喜歡生活在陰暗的環(huán)境中,生長最適溫度為25~30

℃.

2.作出假設(shè)

鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中，光會影響鼠婦的生活。

作出假設(shè)的依據(jù)：在花盆、石塊下等陰暗的地方看到了鼠婦，而在明亮的地方?jīng)]有看到。當(dāng)把花盆、石塊搬走后，鼠婦很快就爬走了。

1.提出問題

光會影響鼠婦生活嗎？

材料用具：每個小組10只鼠婦，濕土，鐵盤（或塑料盤、紙盒），紙板，玻璃板

實驗裝置：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板，這樣在盤內(nèi)就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。

3.制訂計劃

陰暗潮濕環(huán)境

明亮潮濕環(huán)境

鼠婦各5只

濕土

設(shè)計明暗不同但相通的兩種環(huán)境，各放入等量的鼠婦若干只，看哪邊鼠婦多。

①

全班分成6個小組進(jìn)行實驗

②

將鼠婦放入實驗裝置，兩側(cè)中央各放5只鼠婦，靜置2min

。

③

每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。

方法步驟:

4.實施計劃

按照上述實驗方案做實驗，實驗過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，設(shè)計表格，記錄實驗數(shù)據(jù)。

2

min

3

min

4

min

5

min

6

min

7

min

8

min

9

min

10

min

11

min

明亮

陰暗

分鐘

環(huán)境

2

4

3

2

4

2

3

1

1

2

8

6

7

8

6

8

7

9

9

8

5.得出結(jié)論

光會影響鼠婦的生活

6、表述和交流

向全班同學(xué)匯報小組的探究過程和結(jié)果，計算出全班各組10次數(shù)據(jù)的平均值。對全班平均值進(jìn)行分析得出的結(jié)論，與小組的結(jié)果進(jìn)行比較。

注意：做完實驗后將鼠婦放回大自然

1、實驗中有哪些因素對鼠婦有影響？你如何保證實驗結(jié)果的不同只能是由你確定的變量引起的？

光、溫度、水分等因素對鼠婦生活都有影響；

采用對照實驗，可以保證除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。這樣實驗結(jié)果的不同只能是由單一變量引起的。

3、為什么要計算全班各組的平均值?

2、為什么要用10只鼠婦做實驗？只用一只行嗎？

如果只用1只鼠婦做實驗，結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題。本實驗用10只鼠婦做實驗，可以減小誤差。當(dāng)然，采用更多的鼠婦更好，但會增加實驗的難度。

一個組的平均值，容易存在誤差，不一定能反映真實情況。假設(shè)全班有6個組，則相當(dāng)于做了6次重復(fù)實驗，計算這6次實驗的平均值作為實驗結(jié)果，可以減小誤差。

對照實驗

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。

在探究光對鼠婦生活的影響實驗中，紙盒中形成了明亮、陰暗兩種光照這個條件的不同，其它條件都是相同的。也就是說這個實驗只有光照這一個變量。有光、無光就是對照。

生物因素對生物的影響

七星瓢蟲捕食蚜蟲

棕熊捕魚

熊貓吃竹子

牛吃草

1.捕食關(guān)系

自然界的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響。

2.競爭關(guān)系

獅子和大象爭奪水源

野牛的爭斗

水稻與雜草

稻田中的雜草和水稻爭奪陽光、養(yǎng)料和水份

3.合作關(guān)系

螞蟻合作搬食物

群居的蜜蜂

群居的白蟻

4.寄生關(guān)系

螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲

菟絲子

5.共生關(guān)系

犀牛和犀牛鳥的互利共生

生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

駱駝是怎樣適應(yīng)缺水環(huán)境的？

蚯蚓是怎樣影響和改變土壤環(huán)境的？

在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。生物在適應(yīng)環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。

生物對環(huán)境的適應(yīng)

竹節(jié)蟲

枯葉蝶

沙漠中的駱駝具有駝峰，足墊厚，腿較長，駝毛蓬松，鼻黏膜面積大，體內(nèi)可儲存大量的營養(yǎng)和水分。能適應(yīng)沙漠中干旱、高溫的。

海豹具有厚厚的皮下脂肪，可以保溫；身體外圍的血液流動緩慢，可以減少熱量的散失。

蚯蚓的排泄物使土壤變得更肥沃

生物對環(huán)境的影響

蚯蚓在土壤中活動，可以使土壤疏松

退耕還林

沙地里種樹

環(huán)境影響生物

生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響

非生物因素對生物的影響

（探究：非生物因素對某種動物的影響）

生物因素對生物的影響

捕食關(guān)系

合作關(guān)系

競爭關(guān)系

環(huán)境中的生態(tài)因素

生物與環(huán)境的關(guān)系

非生物因素

生物因素

寄生關(guān)系

影響

生物

環(huán)境

適應(yīng)

課堂小結(jié)

1、地球上所有_____與其所生存的______的總和就叫生物圈。

2、生物的生活環(huán)境不僅是指生物的

________，而是包括存在于它周圍的各種___________。

3、生態(tài)因素是指環(huán)境中影響生物的______和______的因素。它包括

_______因素和_____因素兩類。

生物

環(huán)境

生存空間

影響因素

生活

分布

非生物

生物

隨堂檢測

4、現(xiàn)存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式，這說明生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響具有（?

?）?

A.普遍性???

?B.個別性?

??C.相對性??????D.絕對性

A

5、到了寒冷的冬天，楊樹落葉，而松柏郁郁蔥蔥，對這一現(xiàn)象的解釋是（??

?）?

?A.楊樹不適應(yīng)寒冷的冬天???????B.生物對環(huán)境的適應(yīng)

?C.松柏比楊樹更適應(yīng)寒冷???????D.楊樹對低溫更敏感

B

6、雷鳥在冬季到來的時候會換上一身白色的羽毛，如果當(dāng)年的降雪來的過早或過晚，都會使雷鳥暴露在天敵的視野中，這說明生物對環(huán)境的適應(yīng)具有（

）

???A.普遍性?

?B.個別性????

C.相對性???

?D.?絕對性?

C

7、下列說法不屬于對環(huán)境適應(yīng)的是（

）?

A.仙人掌的葉變成刺，莖有儲水功能

B.生活在北極地區(qū)的北極狐，毛是純白色的

C.螞蟻借機(jī)爬在過往的動物身上?????

D.竹節(jié)蟲的形狀像竹節(jié)和樹枝

C

8、青島嶗山是我國著名的旅游景點，嶗山石更是景點