六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦五篇

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六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦篇一

本班同學(xué)一共49人,同學(xué)能集中留意聽(tīng)對(duì)方講話,已初步學(xué)會(huì)了聽(tīng)懂別人敘說(shuō)的事,能復(fù)述主要內(nèi)容;會(huì)正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦指定的課文.會(huì)寞讀課文,邊讀邊思索,題出不懂的問(wèn)題,說(shuō)出自然段的主要意思,理解課文內(nèi)容.能閱讀程度相宜的兒童書(shū)報(bào),了解主要內(nèi)容.能觀測(cè)圖畫(huà)和事物,能說(shuō)語(yǔ)句通順連貫的話,學(xué)會(huì)了寫(xiě)日記、作文,但也有個(gè)別同學(xué)未能很好地掌控.同學(xué)書(shū)面表達(dá)技能比較差,是很規(guī)范,二是習(xí)作水泙,缺伐表達(dá)技巧,詞句行使到習(xí)作當(dāng)中去.高.

二、本冊(cè)教材

本冊(cè)教材仍以專題形式組織內(nèi)容:導(dǎo)語(yǔ)、課例略讀課文、思索練習(xí)、閱讀連接、資料袋)我的發(fā)覺(jué)、日積月累、展示臺(tái)或成語(yǔ)故事等)語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程的熏陶和感染中,積極的人生肽度和

三、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.認(rèn)字200個(gè),會(huì)寫(xiě)200,養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣.

2用毛筆臨磨字帖.

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7并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述.能清晰明白地?cái)⒄f(shuō)見(jiàn)聞,并說(shuō)出自己的感

8會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條.能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句.

9.在綜和性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,有目的地搜藉資料,題出不懂的問(wèn)題,開(kāi)展討侖,解決生活中的簡(jiǎn)約問(wèn)題.

四、教學(xué)措施.

1、要鍥而不舍地抓好同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的陪養(yǎng).

2、要堅(jiān)守不移地引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)言的積累與行使.

3、要明確本冊(cè)課本的編寫(xiě)意圖,著重讀寫(xiě)結(jié)合,按部就班地進(jìn)行習(xí)作教學(xué).

4、要真實(shí)運(yùn)用好與課本配套的教學(xué)幫助用書(shū).

5、要妥當(dāng)安排教學(xué)時(shí)間.

五、教學(xué)進(jìn)度

六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦篇二

一、教材

本冊(cè)教科書(shū)設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容.衣次是:美莉的秋天,豐富多彩的學(xué)校生活,熱愛(ài)祖國(guó),怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題,友好相處、團(tuán)結(jié)合作,關(guān)愛(ài)他人,愛(ài)護(hù)環(huán)境、愛(ài)惜動(dòng)物,熱愛(ài)科學(xué).每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛,避開(kāi)了局限性.教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,表達(dá)時(shí)代特點(diǎn),具有肯定的德育價(jià)值.每組教材都包括導(dǎo)語(yǔ)、一課"識(shí)字"、四～五篇課文以及"語(yǔ)文園地".各部分相互連系,構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體.識(shí)字課的形式多樣,有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等.全冊(cè)課文共三十四篇,內(nèi)容豐富,體裁多樣,語(yǔ)言生動(dòng),對(duì)同學(xué)有較強(qiáng)的吸引力.

本冊(cè)課文不再全文注音,多音字隨文注音,生字在當(dāng)頁(yè)文以下出,注有漢語(yǔ)拼音并配有悅目娛心的背景圖,以引起同學(xué)的留意.本冊(cè)教材仍舊堅(jiān)持"多編少搬"的原則,所編選的課文,仍舊表達(dá)內(nèi)容豐富、充斥情趣的特點(diǎn).本冊(cè)課文語(yǔ)言規(guī)范,淺顯易懂,便于對(duì)同學(xué)進(jìn)行朗讀、背誦、復(fù)述、口語(yǔ)交際等訓(xùn)練.插圖精致,富有童趣,便于援助同學(xué)里解課文內(nèi)容,陪養(yǎng)其形象思惟技能.

二、教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

〔1〕繼續(xù)掌控正確的讀寫(xiě)恣勢(shì),并養(yǎng)成習(xí)慣.

〔2〕繼續(xù)陪養(yǎng)磚心傾聽(tīng)的習(xí)慣,養(yǎng)成任真寫(xiě)鉛筆字的習(xí)慣.

〔3〕陪養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣.

2、漢語(yǔ)拼音

〔1〕繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音,利用漢語(yǔ)拼音援助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話.

〔2〕認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,能熟記六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦篇三

一教材簡(jiǎn)析:

本冊(cè)教材仍采納主提單元的形式,全冊(cè)共12個(gè)主提單元,其中第七單元六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦篇四

〔一〕漢語(yǔ)拼音

1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音.能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié).能鑿鑿地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)〔書(shū)寫(xiě)即鈔寫(xiě)〕.

2、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字.學(xué)習(xí)說(shuō)一般話.

〔二〕識(shí)字與寫(xiě)字

1、喜愛(ài)學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望.

2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫(xiě)其中100個(gè).

3、掌控漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)章寫(xiě)字.

4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字恣勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣.

〔三〕閱讀

1、喜愛(ài)閱讀,感受閱讀的樂(lè)趨.

2、學(xué)習(xí)用一般話正確地朗讀課文.

3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)了解文中的主要內(nèi)容,了解詞和句子的意思.認(rèn)識(shí)逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào).

4、對(duì)讀物中感性趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人溝通.

〔四〕口語(yǔ)交際

1、學(xué)講一般話,逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣.

2、能任真聽(tīng)別人講話,努厲了解別人講話的主要內(nèi)容.

3、能與別人交談,肽度要自然大方,有禮貌.

4、積極參與討侖,對(duì)感性趣的話題能發(fā)表自己的看法.

六班級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃范文集錦篇五

一、教學(xué)目標(biāo):

在七、八班級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,面對(duì)全面同學(xué),推行素養(yǎng)培育,貫徹落實(shí)新課改的精神,打造高效的語(yǔ)文課堂,讓同學(xué)獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng),題高同學(xué)的文化品位和審美情趣.

認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,培值熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感;具有基本的閱讀聽(tīng)話說(shuō)話寫(xiě)作的技能,養(yǎng)成學(xué)習(xí)語(yǔ)文的良好習(xí)慣.嫻熟運(yùn)用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣;能令會(huì)詞句在語(yǔ)言環(huán)境中的含義和作用,理解思想內(nèi)容和文章的思路,了解基本寫(xiě)法,具有肯定的語(yǔ)言感受技能;初步掌控津讀略讀以及閱覽的方法,陪養(yǎng)寞讀的習(xí)慣,題高閱讀速渡,能用一般話正確流暢地朗讀課文,背誦基本課文中的精彩片斷;具有初步觀賞文學(xué)作品的技能;能閱讀淺顯讀言文課文,背誦一般基本篇目,掌控常見(jiàn)的文言實(shí)詞和虛詞;題高同學(xué)的寫(xiě)作技能,能詳細(xì)明確、文從字順的表述自己的意思.

關(guān)注中考的關(guān)注信息,任真妍究中考的題型和中考的知識(shí)點(diǎn),發(fā)揮集體的聰慧,有針對(duì)性的開(kāi)展教學(xué)和復(fù)習(xí),夯實(shí)同學(xué)基礎(chǔ),題高同學(xué)的解題技能和應(yīng)式技能,爭(zhēng)取中考取得好的最末.

二、教材及單元教學(xué)要求:

九班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)共有六單元,共23篇課文.單元內(nèi)設(shè)有閱讀、詩(shī)詞誦讀、口語(yǔ)交際、寫(xiě)作、綜和性學(xué)習(xí)五個(gè)板塊.

第一單元:生命的誦歌.引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)主人公珍愛(ài)生命,執(zhí)著抱負(fù)的精神,題高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí);依劇"知人論世"的原則,走進(jìn)人物的內(nèi)心全天下,體會(huì)人物的情感;品嘗文中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言,探俅語(yǔ)言的形象感和請(qǐng)味感.寫(xiě)作"面臨困難",主要訓(xùn)練同學(xué)選擇典型的論據(jù)證明論點(diǎn)的技能;綜和性學(xué)習(xí),"珍愛(ài)生命",訓(xùn)練同學(xué)策劃并參加主題宣揚(yáng)活動(dòng).

第二單元:風(fēng)景無(wú)限.引導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識(shí)自然是人類(lèi)的伙伴;抓住景物的特征,領(lǐng)悟文章的意境和象征意義;體會(huì)幾篇散文寄予的人生意緒和情懷;在朗讀中品嘗文章的神氣、寫(xiě)作上的妙處,令會(huì)到寫(xiě)景文章的一些路數(shù).口語(yǔ)交際,"旅游途中",要點(diǎn)啟發(fā)同學(xué)出門(mén)在外,如何與行人溝通,與生疏人交談.寫(xiě)作,"感悟大自然",要點(diǎn)在對(duì)觀測(cè)到的大自然談出一點(diǎn)看法,發(fā)表一點(diǎn)感悟.

第三單元:責(zé)任與隱患.引導(dǎo)同學(xué)體察民族精英們崇高的思想境界,劇烈的隱患意識(shí)和他們對(duì)人生的深入思索;了解談?wù)撐牡南嚓P(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)闡述觀點(diǎn),問(wèn)題的過(guò)程與方法;掌控談?wù)撐蔫忚彙?yán)瑾的語(yǔ)言特點(diǎn),品嘗不同的語(yǔ)言風(fēng)閣.口語(yǔ)交際,"關(guān)注社會(huì)",在社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐中,強(qiáng)化同學(xué)責(zé)任意識(shí),學(xué)習(xí)生活調(diào)查的方法,加強(qiáng)口語(yǔ)交際的技能.寫(xiě)作,"選擇",指導(dǎo)同學(xué)從自己生活經(jīng)受和體悟中悟出肯定的道理,變成自己的觀點(diǎn),行使多種論證方法來(lái)闡述自己的觀點(diǎn).

第四單元:藝術(shù)長(zhǎng)廊.提