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文檔簡介

第四節(jié)

細胞核是細胞生命活動的

控制中心1.闡明細胞核的結構和功能。2.闡明遺傳信息主要存在于細胞核中。學習目標1.生命觀念:闡明細胞核的結構與功能,認同細胞核

是細胞的控制中心。

2.科學思維:體驗和學習運用模型的方法展示細胞的

結構。

3.科學探究:基于傘藻嫁接實驗和變形蟲切割實驗,

進行實驗設計探究。素養(yǎng)要求細胞核的數量01細胞核的數量單核多核無核——大多數細胞——橫紋肌細胞——哺乳動物成熟的紅細胞高等植物成熟的篩管細胞細胞核的結構02梳理教材知識

夯實基礎梳理教材知識

夯實基礎雙層RNA核糖體RNADNA與蛋白質蛋白質酶染色質與染色體的比較歸納提升

名稱項目染色質染色體同種物質成分相同主要是蛋白質和DNA特性相同容易被堿性染料染色功能相同遺傳物質的主要載體兩種形態(tài)細長的絲狀圓柱狀或桿狀不同時期細胞不分裂時細胞分裂時(1)核孔對大分子物質進出細胞不具有選擇性(

)(2)細胞核內行使遺傳功能的結構是核仁(

)(3)核仁大小、數目、形態(tài)隨生物種類、細胞類型不同而不同(

)(4)RNA通過核孔進入細胞質穿過2層膜(

)×辨析易錯易混練前清障×√×思考延伸拓展強化素養(yǎng)觀察模式圖,據圖回答問題:(1)此圖表示細胞中________的結構。(2)一般認為大分子物質出入該結構的通道是[

]______。(3)在細胞分裂期將成為染色體的是[

]________。(4)[

]________是附著于核被膜外側能將氨基酸合成為蛋白質的場所。(5)將用放射性同位素標記的某種物質注入金絲雀體內后,經檢測,新生細胞的細胞核具有放射性。注入的物質可能是_____(填字母)。A.脫氧核糖核苷酸

B.脫氧核糖核酸C.氨基酸

D.核糖核酸細胞核2核孔1

染色質6

核糖體A細胞核的功能03梳理教材知識

夯實基礎1.細胞核功能的驗證實驗(1)傘藻“嫁接”實驗

的假根+

的傘柄→地中海傘藻的帽。地中海傘藻細圓齒傘藻

的假根+

的傘柄→細圓齒傘藻的帽。實驗結論:傘藻“帽”的形狀是由

決定的。細圓齒傘藻地中海傘藻假根的類型思考延伸拓展強化素養(yǎng)那么究竟是假根中的什么結構或什么物質決定了傘帽的類型呢?一定是細胞核嗎?為排除假根中其他物質的影響。試設計補充實驗,進一步驗證細胞核的功能。提示實驗結論:變形蟲的攝食、應激性及生長和分裂等各項生命活動都離不開

。2.細胞核的功能DNA主要儲存在細胞核,細胞核是細胞

的控制中心。(2)變形蟲切割實驗細胞核遺傳和代謝(1)細胞核是儲存遺傳信息和細胞代謝的主要場所(

)(2)哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核,所以不能再生長(

)(3)傘藻“嫁接”實驗證明細胞核是生命活動的控制中心(

)√辨析易錯易混練前清障××嘗試制作真核細胞的結構模型04梳理教材知識

夯實基礎1.建立模型人們根據某一目的,抓住對象的本質特征,對復雜的、微觀的現象或事物構建成抽象的、概括性的描述。2.模型類型包括物理模型、

、

等。3.真核細胞三維結構模型的構建過程確定模型種類→確定材料用具→確定實施過程和具體分工→完成模型制作→模型檢查、修補→表達交流。數學模型

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